Стивен С. Уайз

«Ребенок против родителя: о неразрешимом конфликте в семье»

Страница 3 из 3 · 35 104 зн. · 40 мин. чтения

Профессор Брамбо, который на время перестал быть хорошим учителем, чтобы стать посредственным губернатором своего Содружества, рассказывает историю о Песталоцци, которого дед водил в дома бедняков, и ребенок говорил: «Когда я стану мужчиной, я намерен принять сторону бедных». «Он жил как нищий, чтобы мог научить нищих жить как людей». Поистине, нужно найти мать позади или, скорее, перед мужчиной. Мать Эмерсона так описывается его сыном: «Для женщины ее склада обеспечение сыновей означало гораздо больше, чем просто еда, одежда и кров. Сначала их души, затем их умы, в последнюю очередь их тела; это был порядок, в котором их требования представлялись уму храброй матери. Наконец, в те дни тело должно было заботиться о себе в значительной степени; более почтительно они выражались: Господь обеспечит». После первой недели своей жизни в Гарварде миссис Эмерсон написала своему сыну: «Что больше всего возбуждает мою заботу, так это ваше моральное совершенствование и ваш прогресс в добродетели. Пусть вся ваша жизнь отражает честь имени, которое вы носите». Любопытно с точки зрения современной практики, что ничего не было сказано о еженедельной или двухнедельной корзине с вкусностями или подушках, которые вскоре должны были последовать, — не говоря уже о непрерывно запрашиваемом денежном переводе!

Влияние отца на сына проявляется, когда читаешь жизнь отца доктора Эмерсона: «Ввиду того, что сын уклонялся от всех попыток обнести живую истину формами, раннее желание и надежда его отца, еще будучи в Гарварде, переехать в Вашингтон и там основать церковь без письменного выражения веры или завета, заслуживают внимания». Начинаешь понимать, что человек есть то, что он есть, из-за любви, которую он питает к своей матери, как читаешь о коммодоре Перкинсе, что накануне битвы в заливе Мобил он написал ей: «Я знаю, что не опозорю себя, как бы горячо ни проходил бой, ибо я буду думать о вас все время». Томас Вентворт Хиггинсон рассказывает, что его собственный самый сильный импульс в направлении реформы против рабства исходил от его матери. Будучи однажды везимой с места на место умным негром-кучером, моя мать сказала ему, что она считает его очень хорошо устроенным в конце концов; на что он повернулся и посмотрел на нее, просто сказав: «Ах, миссис, свободное дыхание — это хорошо». Уважая его арест позже в связи с Джоном Брауном и Харперс-Ферри, Хиггинсон пишет: «К счастью, это не обеспокоило мою мужественную мать, которая написала: 'Уверяю вас, это не беспокоит меня, хотя я смею сказать, что некоторые из моих друзей сочувствуют мне за то, что у меня есть сын, мятежно и буйно вовлеченный'».

Снова и снова мы оглядываемся назад и обнаруживаем, что великое дело или благородное высказывание какой-то исторической фигуры — это лишь эхо более раннего слова или дела предка. Мы видели это во влияниях, которые сформировали или, во всяком случае, направили Гаррисона, Мадзини, Песталоцци. Бывший президент Такер из Дартмутского колледжа заявляет, что памятная речь Защитника Конституции объясняется не его собственным величием. Его отец произнес ее до него... Эта речь была у него в крови. Факт в том, что великое обращение Защитника Конституции было сделано его отцом пятьдесят лет назад, когда полковник Вебстер побудил Нью-Гэмпшир войти в Союз». Дед Теодора Паркера был священником Конкорда во время боя при Конкорде, и в предыдущее воскресенье он проповедовал на текст: «Сопротивление тиранам — это послушание Богу».

То, что родственник или родственница может сравняться, даже превзойти родителя в широком и глубоком влиянии на ребенка, можно проиллюстрировать по-разному. Нет более знакомой иллюстрации, чем иллюстрация Мэри Муди, тети Эмерсона, о которой его сын пишет: «Она давала высокие советы. Привилегией некоторых мальчиков было иметь этот неизмеримо высокий стандарт, указанный в их детстве, благословение, которое ничто другое в образовании не могло заменить. Поднимайте свои цели, всегда делайте то, что вы боитесь делать, презирайте мелочи — таковы были максимы, которые она давала своим племянникам и которые они сделали своими... Будьте щедры и велики, и вы будете приносить пользу обществу, а не получать ее, на протяжении всей жизни». Сам Эмерсон сказал о своей тете: ее власть над умом ее молодых друзей была почти деспотической, описывая ее влияние на самого себя как столь же великое, как влияние Греции или Рима.

По правде говоря, часто именно сестра приносит силу и ободрение мужчине. Эрнест Ренан пишет своей сестре Генриетте: «Но этот идеал не существует в нашем будничном мире, боюсь. Жизнь — это борьба, жизнь трудна и болезненна, но не будем терять мужество. Если дорога крута, у нас внутри есть великая сила; мы преодолеем наш камень преткновения. Достаточно, если мы обладаем нашей совестью в праведности, если наша цель благородна, наша воля тверда и постоянна. Пусть случится что угодно, на этом фундаменте мы можем построить нашу жизнь». Снова он писал ей: «Мое одинокое, усталое сердце находит бесконечную сладость в том, чтобы покоиться на твоем. Я иногда думаю, что мог бы быть вполне счастлив в простой, обычной жизни, которую я облагородил бы изнутри. Тогда я думаю о тебе и смотрю выше». Нежная инквизиторша не была удовлетворена, заявляет биограф Ренана, пока все не было чистым, точным, сдержанным и истинным. Она сказала своему брату: Будь совершенен. Больше всего она стремилась воспитать в нем привычку к правдивости, привычку, которую семинария, по-видимому, не привила. Настолько велико было влияние Генриетты, что спустя годы не только ее брат действовал так, как она велела бы ему действовать, но, что гораздо более редкий триумф ее любви, он думал так, как она велела бы ему думать, со всей серьезностью, со всей нежностью, с отдаленным и благородным возвышением, сдерживая по мере их возникновения те импульсы к иронии, легкомыслию, скептицизму, которые она не любила.

ГЛАВА XIII

КАК НАСЧЕТ ЕВРЕЙСКОГО ДОМА?

Прежде чем отвечать на вопрос, как насчет еврейского дома, прежде чем обсуждать проблему, в какой степени в нем происходит неразрешимый конфликт, необходимо поместить еврейский дом в его надлежащую обстановку. По правде говоря, историческая слава еврейского дома, пусть евреи помнят, а неевреи узнают, — это самая красивая и почетная глава в еврейской истории. Ничто не может затмить яркость его былого великолепия. Если бы ничего другого от Израиля не сохранилось, память о доме чтила бы и прославляла Израиль во все времена. Поистине, в мировой истории нет ничего, что можно было бы с этим сравнить.

Как-то мир извне был тронут благоговением перед красотой и сиянием дома в Израиле. Он чувствовал, что почтительная любовь внутри еврейского дома была чем-то большим, чем любовь и почтение, что они были тронуты той красотой святости, которая придавала им их возвышенное качество. Еврейский дом сочетал два идеала, патриархальный и матриархальный. Это никогда не был только патриархат, и не только матриархат. Это был дом, управляемый совместным суверенитетом. Он покоился не более истинно на нежной любви к матери, чем на реальном почтении к отцу. В некотором смысле можно было бы подумать, что в этом еврейский дом не был уникален, ибо Платон сказал: «После богов и полубогов родители должны иметь наибольшую честь». А Аристотель добавил: «Правильно оказывать им честь, подобную той, что оказывается богам». Но Бог, которого чтил Израиль, стоял бесконечно выше богов, которых греки чтили перед родителями. Канон Драйвер указывает в Кембриджской Библии, что долг перед родителями стоит рядом с обязанностями перед Богом: наказание за проклятие их — смерть, так же как наказание за богохульство против Бога. Ибн Эзра считал, что если Израиль будет соблюдать эту заповедь — Почитай отца твоего и мать твою, — он не будет изгнан из обетованной земли. Изгнан он был из обетованной земли, но послушание пятой заповеди во многом сделало жизнь Израиля, несмотря на изгнание, жизнью красоты исполненного обещания.

Грация и величие еврейского дома были двоякими. Самоотверженность родителей пробуждала такую сыновнюю нежность и самозабвение, что это приводило к совершенному пониманию единства. Почтение еврейского ребенка к родителям сохранялось даже после их смерти. Уход из жизни родителя лишь незначительно уменьшал, а зачастую и усиливал благоговейную любовь еврейского ребенка. Этим объясняется пафос и романтика, связанные с песнопением «Кадиш» в еврейской литургии, предшественником мессы, и, возможно, присутствовавшие в сознании Иисуса, когда он заповедал: «Сие творите в Мое воспоминание». Это прославление Автора смерти, как и жизни, не следует рассматривать как символ поклонения предкам, но скорее как знак самой нежной из человеческих добродетелей.

То, чем ребенок был в еврейском доме, становилось таковым благодаря тому, чем были для него родители. Сказать, что еврейская мать не имела себе равных в истории человечества, потому что мечтала, что рожденный ею ребенок может стать Мессией своего народа, — значит не совсем коснуться корней невероятной нежности и красоты материнской преданности в еврейском доме. Отношения еврейского отца и ребенка также нельзя полностью объяснить фактом его невольной отстраненности от мира и зависимостью от дома во всем том мире и радости, которые этот мир мог ему дать. Не будет преувеличением сказать, что мессианский идеал еврейской матери и факт исключенности еврея из внешнего мира могли способствовать углублению и освящению родительской любви, но тайна эта остается не менее удивительной, в некотором смысле, чем тайна выживания Израиля.

Можно было бы предположить, что определенные опасности были неизбежным спутником или следствием этой удивительной любви и почтения в еврейском доме — главным образом, опасность подавления внутренней жизни ребенка, а также родителя. Но исследователи еврейской истории вряд ли стали бы утверждать, что интеллектуальная и духовная природа ребенка была действительно подавлена или заторможена из-за безграничного сыновнего почтения. И если порой имело место интеллектуальное самоподавление и духовное самоотречение, кто может измерить те сокровенные и невидимые приобретения, которые достались ребенку и стали ему наградой?

Прекрасна мысль Ренана о том, что все радости Израиля в действительности являются расширением семейной жизни; их праздник — это общая трапеза, естественная евхаристия, к которой допускается бедняк, благодарение за жизнь такой, какая она есть, с ее ограничениями, которые не мешают ей присутствовать под оком Яхве, распределяющего добро и зло. Пятая заповедь требовала от детей большего, чем просто послушания родителям; косвенно она предписывала как родителям, так и детям возвеличивать дом, делать его центром и ядром жизни Израиля, так что он становился самим спасением Израиля, когда иного спасения не было под рукой.

Само название, данное Израилю — дом Израилев, — кажется, было пророческим относительно того, чем суждено было стать семейной жизни Израиля. Дом Израилев и жизнь еврейского дома стали взаимозаменяемыми понятиями. То, что еврейский дом оберегал и увековечивал Израиль на протяжении веков тьмы, слез и трагедий, не подлежит сомнению. Являлась ли эта домашняя жизнь во всем своем достоинстве и величии результатом существования гетто — весьма сомнительно. Гетто, которое было средой изгнания в самом узком смысле, дало Израилю уникальную возможность для развития того, что можно назвать его гением домашней жизни. Но если возможность и гений соединились для создания этого результата, то этот гений вдохновлялся и укреплялся из поколения в поколение добровольным, даже ревностным, послушанием Пятой заповеди Декалога.

Можно долго искать, не находя более прекрасной иллюстрации характера еврейских родительско-сыновних отношений, чем незапамятная служба в еврейском доме, обычно называемая Седер, или служба вечера Песаха. Этот Седер с его семейным симпозиумом был славой Израиля на протяжении веков. Зачастую его безмятежная радость и величественный мир нарушались жестокими нападками и натиском, но даже это — вторжение воинств мира — лишь служило тому, чтобы придать его красоте новое достоинство и пафос. Драгоценные и исторические воспоминания вращаются вокруг этой семейной сцены: дети обращаются к родителям за советом и наставлением, а родители обращаются к своим детям, отдавая им лучшее, привнося Бога и осознание Его чудесного водительства в жизнь ребенка.

Этот Седер вечера Песаха в еврейском доме напоминает библейскую притчу — ибо это притча, хотя летописец того не ведает, — о том, что даже в порабощенном Египте ангел смерти не мог коснуться еврейского дома. Он был избавлен от опустошений смерти, потому что внутри него было нечто бессмертное, нечто невосприимчивое к вызову разрушения. Еврей, знающий кое-что из истории своего народа, помимо списка школ-пансионов, настолько христианских, что они закрыты для еврейских детей, знает, что это было предсказано пророком, когда он возвестил незабвенными словами еврейской Библии: «И он обратит сердца родителей к детям и сердца детей к родителям». Это именно то, что делал еврейский дом, обращая сердца родителей и детей друг к другу, связывая их нерасторжимыми узами, так что дом становился, как ничто иное, самой душой Израиля.

ГЛАВА XIV

ЕВРЕЙСКИЙ ДОМ СЕГОДНЯ

Столько о традициях еврейского дома! Что же с ним в наши дни и в нашем поколении? Нельзя отрицать тот факт, что еврейский дом в наше время находится под серьезной угрозой. Я не стану заходить так далеко, как один комментатор еврейских дел, который еще десятилетие назад заявил: «Еврейский дом, каким мы знали и любили его веками, перестал существовать. Это больше не еврейский дом, а дом евреев. Вся грация и красота еврейских обрядов и обычаев исчезли из него. Молодое поколение уходит в мир, не затронутое влияниями, которые сохраняли верность прошлых поколений, и поэтому иудаизм и община приходят в упадок». И все же, что это обвинение не совсем необоснованно, я понял, когда узнал об одной еврейской матери, которая настаивала на том, чтобы ее молодая замужняя дочь предотвратила рождение ребенка, потому что его появление помешало бы и сократило давно запланированный летний отпуск в европейских странах. Дом, который подобным образом играет с достоинством и святостью жизни, становится пародией на некогда величественный еврейский дом.

Следует отметить, что речь идет не о подавляющем большинстве еврейских домов в западноевропейских странах и в наших краях, ибо это дома бедняков. А дома бедняков представляют собой проблему, которую при отсутствии экономических и промышленных преобразований никакие этические стремления не решат. Что касается большинства еврейских домов в Америке, то в них живут жертвы массового миграционного движения, которое за два поколения переселило огромное количество людей с континента на континент. Кто решит, что создает более серьезную проблему: невольная миграция несчастного большинства или добровольное подражание миру немногими несчастными? На самом деле это было нечто большее, чем миграция, ибо бесчисленные множества внезапно были вынуждены не только странствовать с одного континента на другой, но и оставить один мир позади и войти в совершенно новый мир.

Переезд — это не просто путь из России или Румынии, Галиции или Леванта в Америку; это погружение в новую мировую жизнь со всем, что влечет за собой такая внезапная перемена. Это переселение в чужие края и чуждую жизнь во многих случаях приводит к трагедии полного непонимания и отчуждения между родителями и детьми — трагедии, которую еще предстоит описать какому-нибудь Зангвиллу. Но не только дома бедных и угнетенных евреев сильно изменились за одно поколение. Ибо в домах состоятельных евреев возникла более серьезная и печальная угроза в результате отказа, пусть даже неявного, от родительской ответственности в ее высшем проявлении и от сыновнего долга в его лучшем виде, каковой отказ, по правде говоря, является следствием забвения древнего и долгого неутомимого идеализма евреев.

Если дома бедных находятся под угрозой извне, то дом богатых находится в опасности изнутри. Процветание и отказ от высших идеалов подорвали дом в степени, превышающей возможное влияние невзгод. Если детям не следует слишком настаивать на том, чтобы родители принимали их образ жизни и становились в точности такими же, как они, то детям втройне необходимо понимать, что инаковость родителей не оправдывает их в принуждении родителей к усвоению внешних атрибутов нового мира и его новой жизни. В этих обстоятельствах родители имеют особое право оставаться самими собой, настаивать на основах своего собственного образа жизни, беречь и поддерживать то, чем они жили в произвольно отрезанном прошлом.

Следует сказать, что еврейскому дому больше угрожала жизнь мира, в который Израиль отчасти вошел, чем любые другие обстоятельства. Истина заключается в том, что дом еврея стал частью мира и в своей новой ориентации (или вестернизации) утратил свое потустороннее прикосновение или ореол. Таким образом, Израиль никогда не считал нужным подчеркивать сыновнее послушание. Последнее всегда было чем-то само собой разумеющимся. Если не считать его очевидно необходимого включения в Декалог, еврей всегда относился к сыновнему послушанию так же, как к теории божественного существования или факту преследований Израиля, принимая все это как должное.

Если конфликт в доме внутри еврейской жизни острее, чем снаружи, то это в некоторой степени недостаток его достоинств. Большая роль, которую дом играет в жизни еврея, делает переход к новому порядку болезненным и горьким. Еврейский родитель прежних времен проживал свою жизнь в стенах дома, и еврейская мать, в частности, проводила свои дни в пределах дома. Еврейской матери нелегко отказаться от того чувства собственности, которое вырастает из безраздельной поглощенности ребенком или детьми, того чувства собственности, которое подпитывается как чувством долга ребенка, так и родительской заботой. Еврейская мать, которую знали и любили люди среднего возраста, находила свой глубочайший и самый захватывающий интерес в днях и делах своих детей. Возможно, и необходимо, чтобы еврейская мать отказалась от своего давнего чувства собственности, но пусть не думают, что это легко. И это тем труднее, что вместе с этим отказом, а возможно, и до него, приходит чувство глубокой утраты и боли для ребенка.

И необходимость отказаться от чувства собственности сама по себе не была бы столь серьезной, если бы с ней не совпадало зачастую преувеличенное чувство независимости у еврейского ребенка. Мы, возможно, являемся свидетелями почти сознательного разрыва с вековой традицией сыновнего самоподчинения, или, возможно, бунт еврейского ребенка кажется более серьезным, чем он есть на самом деле, из-за сыновней привычки к послушанию в жизни еврейского дома. Каким бы ни было объяснение новой сыновней роли в еврейском доме, прискорбно, что Израиль в своей ассимиляционной страсти готов отказаться от дома и его исторического содержания, что он настолько не уверен в себе и настолько уверен в окружающем мире, что готов отдать свое лучшее и самое драгоценное ради единообразия с миром.

И есть евреи, которые забывают, что мир чтит и уважает еврейский дом так же, как он чтит Библию еврея! Мудрый друг писал: «Всякий раз и везде, где меня спрашивали неевреи, что я считаю величайшим и самым постоянным вкладом еврея в цивилизацию, я всегда отвечал: еврейский дом. Древняя Греция не знала настоящего дома в нашем понимании. Израиль знал». Но недостаточно восхвалять еврейский дом прошлого. Если евреи будут довольствоваться похвалами еврейскому дому, который был, вместо того чтобы стремиться украсить и облагородить еврейский дом, который есть, тогда, помня слова Ювенала о том, что добродетель — единственное и исключительное благородство, можно поистине сказать о евреях словами раввинов: «Как пыль отличается от золота, так наше поколение отличается от поколений отцов».

И все же здесь нет еврейского вопроса, хотя есть еврейский аспект более широкой проблемы, которую мы рассматриваем. Еврейские родители в прошлом, по причинам, приведенным или намеченным, были почти по-китайски обожающими своих детей. И когда наступает день родительства, они могут быть столь же неразумно обожающими и безнадежно потакающими своим детям, как и их родители. Возможно, в прошлом еврейские родители давали своим детям больше, чем нееврейские. Пусть родительского дается меньше, а спрашивается больше — еврейскому родителю и еврейскому ребенку этот совет нужен больше всего.

ГЛАВА XV

СУВЕРЕННЫЕ ДОБРОДЕТЕЛИ ДОМА

Дом находится где-то между внешней и внутренней жизнью человека, и его жизнь касается обеих, и обе касаются его. Это одна из магистралей, по которым человек переходит от внутренней жизни к внешней, место, если изменить образ, где внутренняя жизнь соприкасается с внешним миром и им проверяется, исследуется и испытывается. Место дома в отношении к внутренней жизни проявляется в той истине, что ничто из того, что может дать мир, не уравновешивает боли и раны, которые можно получить в доме. И все же такова магия и тайна дома, что он может исцелить каждую рану, которую наносит внешний мир. Именно в доме мир внутренней жизни наиболее ясно открывает себя, именно там душа человека оказывается наиболее неуязвимой для ран внешнего мира. Шекспир верен фактам, если их можно так назвать, в своей потрясающей картине бури в степи, которая в своем ужасе менее страшна, чем буря в домашней жизни изгнанного и сломленного Лира.

Отношения в доме представляют собой испытание, с которым должен столкнуться почти каждый из нас, и несчастнейший тот, кто находится вне их сферы. Нет школы, нет места испытания, подобного дому! И полезно помнить, что никто не преуспевает в жизни, кто терпит неудачу в собственном доме, не только потому, что награды мира не могут компенсировать неудачу домашней жизни, но и потому, что никакие успехи вовне не спасут от совершенно трагического провала того, кто потерпел неудачу внутри дома!

Дом может быть небесным в своих гармониях или адским в своих раздорах. Утверждать, что разница является результатом любви или отсутствия любви в доме, — значит не рассказать всей истории. Будет ли дом раем или адом, раздираемым раздорами или настроенным на гармонию, зависит от тех, кто его создает, от всех них, да, от всех и каждого, кто создает дом. Один человек может испортить дом, любой из его членов — муж или жена, родитель или ребенок, брат или сестра, хотя все вместе они нужны для того, чтобы способствовать его совершенству.

И как достичь гармонии и избежать раздоров? Ответ таков: через вежливость, внимание, товарищество — все по очереди, как в главных, так и в второстепенных вопросах жизни, возвращаясь к самообладанию, а не к своеволию. Вежливость и внимание вместе составляют рыцарство дома, вежливость — его внешний знак, внимание — его внутренний побудительный мотив. Рыцарство дома — это напоминание, иногда требуемое как родителям, так и детям, что вежливость не является добродетелью, если она приберегается и оказывается исключительно незнакомцам. Человек или ребенок, который груб дома и ограничивает свою вежливость пределами вне дома, — не только жалкий мужлан, но и презренный лицемер.

А внимание — это нечто большее, чем вежливость, ибо последняя проистекает из него, как и оба они укоренены в сочувствии, которое является источником и началом товарищества. Внимание приходит, как ангел, побуждая членов семьи думать вместе с другими и для других, не как о безжалостно непонятых, а как о способных понять других, потому что обладают волей к пониманию.

Но не может быть ни внешней вежливости, ни глубочайшего внимания, и уж тем более товарищества, если нет добродетели избегания тех искушений эгоизма, которые больше всего остального губят дом, приводя к неразрешимому и непримиримому конфликту. Бескорыстие в его высшем или низшем смысле является непременным условием родительско-сыновних отношений, точно так же, как эгоизм смертелен не только для тех, кто виновен в нем, но и для тех, кто без нужды терпит его. Ибо именно эгоизм больше всего остального превращает дом в тюрьму, даже в темницу. Родители имеют право требовать от детей, чтобы они избегали главного греха детства, а именно эгоизма, хотя обычно вина сыновнего эгоизма лежит на голове родителей, которые долго позволяют детям потакать эгоизму ради родительского снисхождения. Поощрение сыновнего эгоизма зачастую является не чем иным, как дешевым и легким способом возвысить себя в собственных глазах и в глазах детей.

Нет ничего важнее, чем учить детей, особенно детей привилегированных, искусству бескорыстия, если только родители привилегированных детей не практикуют его сами. Тот факт, что многие, очень многие семьи в наши дни являются одно- или двухдетными, оказывает на ребенка огромное влияние в направлении эгоцентризма — к тому, что я в другом месте назвал эгоцентрическим или «меоцентрическим» миром. Если, однако, как это слишком часто случается, дети в годы детства и отрочества рассматриваются эгоистично и идиотски потакающими родителями так, как будто каждый из них является центром вселенной, будет мало толку кричать против эгоизма ребенка только потому, что ему или ей исполнилось двадцать. Ориентация на других не заменит ориентацию на себя в двадцать лет, как бы родители ни были встревожены, если в течение первых двадцати лет, возможно, врожденный эгоизм ребенка подпитывался всеми мыслимыми способами.

Чтобы углубить дух сыновнего бескорыстия, необходимо дать или, скорее, помочь детям иметь и удерживать цель, большую, чем они сами. При наличии бескорыстия, свободы от корыстолюбия и самообслуживания, а также присутствия воли служить и терпеть — того бескорыстия, которое не является исключительной добродетелью ни родителя, ни ребенка, — тогда становится возможным товарищество, совместный поиск жизни. Тогда и только тогда родитель и ребенок могут стать товарищами, не сожителями, квартирантами и накопителями, а попутчиками и странниками на жизненном пути. Без товарищества, что бы еще ни было, не может быть такого понятия, как дом. Товарищество исключает чувство собственности, предотвращает вторжение в личность, предотвращает как родительскую тиранию, так и сыновнюю автократию.

Но товарищество не достигается словом родителей и детей: «Давайте будем товарищами». Ибо товарищество — это то, что вырастает из совокупного и объединенного опыта родителя и ребенка, если они жили и трудились вместе так, что бессознательно и неизбежно приходит братство жизненного паломничества в настоящем единстве, товарищи с душами, «совершенно верными во веки веков». Никакого принуждения к сочувствию, пониманию и терпению там, где обитает дух товарищества! И такое товарищество не зависит от внешних обстоятельств, различий в мировоззрении, образовательных возможностях или мирских владениях.

Возможно, на товариществе стоит остановиться на мгновение, рассматривая не совсем редкую тенденцию детей, как только они воображают себя зрелыми существами, отстранять родителей, пусть даже вежливо. Родительская эвтаназия может практиковаться или предприниматься многими тонкими способами. Лимит в сорок лет сэра Уильяма Ослера — конечно, приписывание этого факта по сути ошибочно — вписывается в представление тех детей, которые выступают за легкое и, если возможно, безболезненное отправление на пенсию отстающих родителей.

Излишне настаивать на том, что товарищество означает бесконечно больше, чем физическая близость. Если бы дети только знали, как иногда, когда они вырастают и взрослеют, родители жаждут общения с сыном и дочерью, они могли бы быть готовы отказаться от некоторых своих товарищей, первоклассных или третьесортных, чтобы утолить голод родительского сердца по общению с ребенком. Правда, родители должны всю жизнь готовить себя к такому товариществу, сохраняя свои сердца молодыми, а умы открытыми. Но часто неудача объясняется чистым эгоизмом детей, тем эгоизмом, который не считается и не терпит, который легко понимает превратно и необдуманно отвергает родителя как товарища на пути, хотя родительское сердце жаждет и болит. Дети не должны нуждаться в увещеваниях, чтобы помнить, что родители — это не кормильцы, одевальщики, управляющие, домовладельцы, содержатели пансионов, и что в исключительных случаях они продолжают иметь право жить после прохождения границы Мафусаила в пятьдесят или шестьдесят лет.

Человек вежлив в обмене любезными словами даже с портье в отеле. Иногда человек доверяет хозяйке пансиона. Если бы дети только знали, какую боль испытывают некоторые родители от того отношения детей, которое сводит их в их собственных глазах до уровня совершенно незначительных содержателей меблированных комнат для незнакомцев, они не могли бы вести себя так, как ведут. Эта жалоба была высказана мне несколько раз в последние годы, как людьми образованными, так и простыми, необразованными людьми. В первом случае сыновнее молчание обычно вызвано разногласиями и непониманием. Существует такое понятие, как принятие гостеприимства со стороны детей, которое требует определенных взаимных любезностей. Когда дети по какой-либо причине не могут или не хотят проявлять элементарную вежливость дома, им самим решать, оправдано ли принятие ими этого гостеприимства.

И товарищество должно приветствовать, а не сожалеть, питать, а не подавлять прекрасное нетерпение юности, жаждущие, часто необдуманные, превосходные, в лучшем случае непреодолимые идеализмы юности. Родители не должны принимать этот прекрасно нетерпеливый идеализм за неразумную порывистость. Они должны помнить, что, как бы неудобно и тревожно это ни было, юность представляет собой неоспоримую властность будущего. Родительские насмешки и цинизм холоднее для сердца юности, чем насмешки мира. Презрительные стрелы мира падают безвредно на щит того, кто вооружен родительской рукой для битвы жизни оружием идеализма. И в товариществе недостаточно того, чтобы родители не насмехались и не относились с презрением к так называемым непрактичным идеалам детей. Там, где их нет, родители должны рекомендовать их своими собственными делами, а не приказывать ими своими словами. Товарищество всегда означает принятие совета, а не отдачу приказов. Но не может быть принятия совета с юностью в двадцать лет, если родительская привычка была привычкой командования до этого времени. Двадцать лет абсолютизма не могут быть внезапно заменены демократическим способом ведения совета.

Родители должны быть готовы пожертвовать всем, кроме чести, настаивая перед молодежью на категорическом и неоспоримом призыве идеала. Родители должны иногда, зачастую, быть непоколебимо твердыми, настолько твердыми, чтобы быть готовыми потерять любовь детей, чем пожертвовать своим самоуважением. Мужчины и женщины не достойны достоинства и славы родительства, если им не хватает мужества встретить хмурый взгляд ребенка, силы противостоять недовольству ребенка. Помня о том, что родители обычно любят своих детей не мудро, а слишком сильно, а дети любят своих родителей мудро, но не слишком сильно, пусть нежность родителей будет возвышена и освящена твердостью, а твердость детей будет освящена и прославлена нежностью.

Если что, дело обстоит еще сложнее для необразованных или малообразованных родителей детей, которым была предоставлена возможность ступить на путь образования. Кажется неприличным со стороны последних относиться к родителям с презрением, сидя с ними за столом, но никогда не обмениваясь ни словом разговора. Даже когда дети фактически достигли высот всеведения, им полезно помнить, что величайшие люди земли не слишком горды, чтобы вести беседу с самыми скромными, и что образование человека измеряется не количеством языков, на которых он говорит, а тонкостью духа, которая просвечивает через его речь, какой бы неграмотной она ни была, и его поступки, какими бы неотесанными они ни были. Товарищество не может быть куплено родителями, и его нельзя подкупить детьми. Оно не должно означать отказ от стандартов. Товарищество, которому не позволено держать планку все выше, — это не товарищество, а компромисс. Товарищество, которое не смеет настаивать на более высоких стандартах, — это не товарищество. Товарищество, которое боится призывать к облагораживающему идеалу, — это не товарищество, а уступка.

У меня перед глазами, когда я пишу, письмо или фрагмент письма, написанного молодым сержантом французской армии своим родителям, прежде чем он отправился в начале августа 1914 года в Лотарингию — юноша, подающий надежды, на пороге их осуществления. Это его слова, непрочитанные до его смерти в следующем месяце, которую он встретил славно, сражаясь до конца против подавляющих сил, которым он отказался сдаться. «Будьте поддержаны созерцанием прекрасного, которое вы не можете не любить, и которое приводит вас к вечному принципу, к которому возвращается наша душа... Не тех, кто уходит, мы должны оплакивать. Я желаю лишь одного, чтобы я мог иметь смерть, достойную жизни моего восхитительного и поистине любимого отца». Здесь нет конфликта, только полное согласие, согласие совершенного товарищества. Отец, выдающийся слуга своей страны в войне и мире, мать, искательница Бога и высшего, были его товарищами, идя чуть впереди и уча его, как жить, трудиться и надеяться. Он рискнул всем и пал с миром в сердце и верой в своей непокоренной душе, что все хорошо, что товарищество земное сольется наконец в товариществе вечном.

Пророк был прав: «И он обратит сердца отцов к детям и сердца детей к отцам». Ибо Мессия рождается, когда сердца родителей и детей обращены друг к другу в почтении и бескорыстии. Ибо тогда дом приближается к присутствию Бога, и столкновения и конфликты заканчиваются — когда, по словам благородного учителя нашего поколения, помнят, что «ребенок сам по себе является даром, сначала родителям из бесконечности, затем ими — вечности».

Сноски

[A] Toward Social Reform, стр. 111.

[B] Parenthood and Race Culture, стр. 193.

[C] Life of Alice Freeman Palmer, стр. 68.

[D] Choice of Books, стр. 8.

[E] Эмерсон, «Сверхдуша».

[F] Atlantic Monthly, август 1921 г., стр. 221.

[G] Our Social Heritage, стр. 60.

[H] Там же, стр. 95.

[I] Там же, стр. 224.

[J] Стр. 63.

[K] Getting Married, Предисловие, стр. 132–133.

[L] The Making of a Teacher, стр. 34.

[M] Emerson in Concord (Э. У. Эмерсон), стр. 8.

[N] Emerson in Concord, стр. 21.

[O] Такер, Public-Mindedness, стр. 133.

[P] Cheerful Yesterdays, стр. 123.

[Q] Cheerful Yesterdays, стр. 160.

[R] Public-Mindedness, стр. 77.

[S] Хиггинсон, Contemporaries, стр. 2.

[T] Дармстетер, Life of Renan, стр. 45.

[U] Там же, стр. 103.

[V] History of Israel, том II, стр. 163.

Примечание транскрибера:

Сноски были перенесены в конец книги.

Стр. 6. Исправлено написание слов «needs limit» на «need limits» в фразе «I must needs limit myself».

Стр. 20. Исправлено написание слова «harrassing» на «harassing» в фразе «out of a harrassing difficulty».

Стр. 43. Исправлено написание слова «relalation» на «relation» в фразе «parental-filial relalation».

Стр. 71. Исправлено написание слова «harrassed» на «harassed» в фразе «however harrassed and unhappy».

Стр. 82. Исправлено написание слова «unharrassed» на «unharassed» в фразе «to live apart, unharrassed».

Стр. 95. Исправлено написание слова «excedingly» на «exceedingly» в фразе «it proves excedingly hard».

Стр. 130. Исправлено написание слова «irreconciliable» на «irreconcilable» в фразе «conflict irrepressible and irreconciliable».

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость