Возьмем в качестве примера архетипический образ из героического мифа. На Западе есть демон-прародительница с большим ртом. Герой вползает в него, и в тот же момент поет некая маленькая птичка; древняя дама с грохотом закрывает рот, и герой исчезает.
Сторона образа, направленная на физический объект, означает: солнце заходит вечером в пасть океана. В этот час поет некая маленькая птичка (что является объективным фактом), и солнце исчезает в глубинах моря.
Сторона образа, направленная на душу, то есть идея, означает: энергия, содержащаяся в сознании, исчезает (как солнце вечером) в чудовище бессознательного.
Если мы рассматриваем коллективное бессознательное со стороны души или идеи, это нечто совершенно отличное, и оно должно быть дифференцировано, абстрагировано от объекта, если его содержания должны достичь совершенства идеи. Если, с другой стороны, мы рассматриваем коллективное бессознательное со стороны физического объекта, то есть как образ объекта, оно слабее и менее ясно, чем сам объект, и может быть доведено до совершенства только в том случае, если оно объективировано, то есть проецируется на сам объект.
Как объяснялось ранее, существуют два типа человеческой психологии, которые можно четко различить, а именно интроверсия и экстраверсия. Интроверт характеризуется установкой мышления; экстраверт — установкой чувства. Как я показал, они совершенно различны в своем отношении к объекту: интроверт абстрагируется от объекта и размышляет о нем, тогда как экстраверт идет к объекту и вчувствуется в него. Акцент ценности лежит на эго для интроверта, но на объекте для экстраверта. Главная забота первого — сохранение эго; второго — сохранение объекта. Два типа будут принимать разную установку по отношению к бессознательному, а именно: интроверт будет и должен захватить идею-сторону образа бессознательного; экстраверт, с другой стороны, захватывает сторону физического отражения. Интроверт будет очищать, насколько это возможно, идею-сторону от «сплава» конкретистской примеси физического образа, чтобы прийти к абстрактной идее; тогда как, с другой стороны, экстраверт будет очищать физический образ, насколько это возможно, от «фантастической» примеси обволакивающих идей. Первый, возвышаясь до мира идей, будет стремиться преодолеть беспокоящее влияние бессознательного; тогда как второй будет приближаться к объекту как можно ближе и проецировать образ бессознательного в физический объект, тем самым освобождая себя от власти бессознательного.
То, что для экстраверта является фантастической и беспокоящей примесью в картине бессознательного, для интроверта является именно тем, что имеет наибольшую ценность, ибо это зародыш чистой идеи, и наоборот; то, что для интроверта является лишь конкретистскими «несовершенствами», пережитками физического происхождения, для экстраверта — ценнейший намек, мост, посредством которого бессознательное может быть объединено с объектом.
Это описание делает очевидным, что два типа идут противоположными путями в ходе развития своего бессознательного, приходя, следовательно, к противоположным крайностям: один — к идее, другой — к объекту своего чувства. Психологические характеристики типов в конечном итоге доводятся до крайностей, где согласно энантиодромическому закону настал момент, когда в каждом случае «другая» функция вступает в свое полностью признанное право, то есть чувство в случае интроверта и мышление в случае экстраверта. Интроверт достигает недостающей функции автономного чувства посредством дифференциации и усиления своего мышления; тогда как экстраверт, с другой стороны, достигает своего мышления путем все более дифференцированной любви. Эти функции, которые до сих пор были вторичными, обнаруживаются сначала в бессознательном, постепенно достигая сознания в ходе развития. Сначала они являются бессознательными функциями в состоянии, которое более или менее несовместимо с сознанием, и обладают типичными качествами содержаний бессознательного. Эти качества таковы, что они не терпимы в сознании. Психически больной Шребер [248] очень метко говорит, что язык Бога (бессознательного) — это несколько архаичный, но энергичный немецкий, несколько поразительных примеров которого он приводит. Поскольку противоположная функция, которая выходит из бессознательного в сознание, настолько отличается от того, что кажется приемлемым для сознания, возникает необходимость в технике для примирения с противоположной функцией. Невозможно принять противоположную функцию в том виде, в каком она есть, так как она всегда тянет за собой посторонние качества и сопутствующие обстоятельства из абсолютного бессознательного. Благодаря вышеописанному развитию экстраверт приобрел адаптацию к объекту, которая абсолютно реальна и свободна от всех фантазий; поэтому он сможет обратить свое внимание на «сплав», который для интроверта был ценным зародышем идеи. Из этого он затем разовьет идеи, подобные тем, которые интроверт уже развил. И наоборот, интроверт теперь сможет обратить свое внимание на те материалы, которые раньше он был вынужден отвергать как окольные пути на дороге к физической реальности; то есть он осуществит ту же очистку и отсеивание в своих чувственных отношениях, которые экстраверт уже завершил.
Развитие противоположной функции, которая до сих пор была бессознательной, ведет к индивидуации за пределами типа и тем самым к новому отношению к миру и разуму. Процесс, который начинается с дополнения типов, есть трансцендентная функция, которая ведет к новой адаптации посредством очистки и отсеивания бессознательных чувств и мыслей, поднятых противоположной функцией, которой пренебрегали.
Следуя старой максиме: «naturam si sequemur ducem nunquam aberrabimus», мы последовали естественному импульсу мыслителя довести принцип мышления до предельного совершенства, достижимого для него, как и импульсу чувствующего — довести принцип чувства до конца. Этими средствами была создана спасительная крайность, а именно голод, желание компенсирующей функции. Ибо посредством мышления один оказывается в безжизненном ледяном мире кристаллических идей; тогда как посредством чувства другой достигает безграничного океана нескончаемого потока сентиментальности. Первый, следовательно, будет жаждать живого тепла чувства, а второй — ограничивающей точности и твердости мышления.
Обогащение индивида достигается этим компенсаторным процессом, давая ему большую решительность и возможность гармонии, которая полна сама по себе. Ассимиляция противоположной функции раскрывает новые внутренние источники, которые гарантируют индивиду значительно большую независимость от внешних условий. Это приобретение является неоспоримым преимуществом, от которого никто не хотел бы отказаться перед лицом того факта, неизбежно связанного с ним, что новая адаптация и ориентация такого рода ставит индивида в определенный контраст с основной массой людей, которые все еще имеют старую установку. Этот контраст не является недостатком; это скорее желанный и эффективный стимул к жизни и работе, ибо тем самым создается канал, необходимый нашей психической энергии для ее развития.
XI. — Общие замечания по терапии.
Мне еще предстоит обратить внимание читателя на важный факт. На протяжении всей этой работы я, казалось, связывал идею нарушения или даже опасности с бессознательным. Но это создало бы ложное впечатление, если бы мы подчеркивали только опасную сторону бессознательного. Бессознательное является источником опасности, когда индивид не един с ним. Если нам удается установить функцию или установку, которую я называю трансцендентной, дисгармония прекращается, и нам позволено наслаждаться благоприятной стороной бессознательного. В таком случае бессознательное дарует нам то продвижение и помощь, которые щедрая Природа всегда готова дать человеку в переполняющем изобилии. Бессознательное обладает возможностями мудрости, которые полностью закрыты для сознания, ибо бессознательное имеет в своем распоряжении не только все психические содержания, которые находятся под порогом, потому что они были забыты или упущены из виду, но также мудрость опыта бесчисленных веков, отложенную с течением времени и лежащую потенциально в человеческом мозге. Бессознательное постоянно активно, создавая комбинации своих материалов; они служат для указания будущего пути индивида. Оно создает перспективные комбинации точно так же, как наше сознание, только они значительно превосходят сознательные комбинации как по утонченности, так и по охвату. Бессознательное поэтому может быть несравненным проводником для человеческих существ.
Читатель ни в коем случае не должен предполагать, что описанные сложные психологические изменения должны быть пройдены в каждом индивидуальном случае. На практике лечение корректируется в соответствии с достигнутым терапевтическим результатом. Конкретный результат, к которому пришли, может быть достигнут на любой стадии лечения, совершенно независимо от серьезности или продолжительности недуга. Лечение серьезного случая может длиться долго, без того, чтобы высшие фазы эволюции когда-либо были достигнуты или нуждались в достижении. Сравнительно мало людей, которые после достижения желаемого терапевтического результата преследуют дальнейшие стадии эволюции ради собственного развития. Поэтому не серьезность случая обязывает проходить через все развитие. В любом случае, только те люди достигают более высокой степени дифференциации, которые по своей природе предназначены и призваны к этому, то есть которые имеют как способность, так и тенденцию к более высокой дифференциации. Это вопрос, в котором люди чрезвычайно различаются, точно так же, как среди видов животных есть некоторые, которые являются стационарными и консервативными, а другие — эволюционными. Природа аристократична, но не в том смысле, что она зарезервировала возможность дифференциации исключительно для тех видов, которые стоят высоко. Точно так же возможность психологического развития человеческих существ не зарезервирована для специально одаренных индивидов. Другими словами: ни особый интеллект, ни какой-либо другой талант не являются необходимыми для достижения далеко идущего психологического развития, поскольку в этом развитии моральные качества приходят на помощь там, где интеллекта недостаточно. Но ни при каких обстоятельствах не следует предполагать, что лечение состоит в прививании людям общих формул и сложных доктрин; это не так. Каждый может приобрести то, что ему нужно, на свой собственный манер и на своем собственном языке. То, что я здесь представил, — это лишь интеллектуальная формулировка предмета, основанная на предварительном научном исследовании как эмпирического, так и теоретического характера; но эта формулировка не становится предметом обсуждения в обычной практической аналитической работе. Краткие заметки о случаях, которые я вставил, дают приблизительное представление о практической стороне анализа.
Читатель должен осознать, что наше новое понимание психологии имеет сторону, которая является полностью практической, и другую, которая является полностью теоретической. Это не просто практический метод лечения или образования, но это также научная теория, которая тесно связана с другими координированными науками.
Заключение.
В заключение я должен попросить читателя простить меня за то, что я осмелился сказать так много нового и абстрактного в столь кратком изложении. Я открываю себя для неблагоприятной критики, потому что считаю долгом каждого, кто изолирует себя, выбирая свой собственный путь, рассказать другим о том, что он нашел или открыл, будь то освежающий источник для жаждущего или песчаная пустыня бесплодного заблуждения. Одно помогает, другое предостерегает. Не мнение какого-либо отдельного современника решит истину и заблуждение того, что было открыто, но скорее будущие поколения и судьба. Есть вещи, которые еще не истинны сегодня, возможно, нам еще не позволено признать их истинными, хотя они могут быть истинными завтра. Поэтому каждый первопроходец должен идти своим путем, в одиночестве, но с надеждой, с открытыми глазами того, кто осознает его одиночество и опасности его тусклых пропастей. Наш век ищет новый источник жизни. Я нашел один и пил из него, и вода была хороша на вкус. Это все, что я могу или хочу сказать. Мое намерение и мой долг перед обществом выполнены, когда я описал, насколько мог, путь, который привел меня к источнику; упреки тех, кто не следует этим путем, никогда не беспокоили меня и никогда не будут. Новые идеи всегда встречают сопротивление со стороны старых. Так было всегда и так будет всегда; это относится к саморегуляции ментального прогресса.
ГЛАВА XV
КОНЦЕПЦИЯ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО [249]
I. — Различие между личным и безличным бессознательным
После разрыва с Венской школой по вопросу о фундаментальном объяснительном принципе анализа — то есть вопросе о том, является ли это сексуальность или энергия — наши концепции претерпели значительное развитие. После того как предрассудок относительно объяснительной основы был устранен принятием чисто абстрактного взгляда на нее, характер которого не был предвиден, интерес был направлен на концепцию бессознательного.
Согласно теории Фрейда, содержания бессознательного ограничены инфантильными желаниями-тенденциями, которые вытеснены из-за несовместимости их характера. Вытеснение — это процесс, который начинается в раннем детстве под моральным влиянием среды; он продолжается на протяжении всей жизни. Эти вытеснения устраняются посредством анализа, и вытесненные желания становятся сознательными. Это теоретически должно было бы опустошить бессознательное и, так сказать, покончить с ним; но в действительности продукция инфантильных сексуальных желаний-фантазий продолжается до глубокой старости.
Согласно этой теории, бессознательное содержит только те части личности, которые могли бы с таким же успехом быть сознательными и были действительно вытеснены только процессами цивилизации. Согласно Фрейду, существенное содержание бессознательного было бы, следовательно, личным. Но хотя с такой точки зрения инфантильные тенденции бессознательного являются более заметными, было бы ошибкой оценивать или определять бессознательное только по этому, ибо у него есть другая сторона.
Не только вытесненные материалы должны быть включены в периферию бессознательного, но также весь психический материал, который не достигает порога сознания. Невозможно объяснить все эти материалы принципом вытеснения, ибо в таком случае при устранении вытеснения была бы приобретена феноменальная память, та, которая никогда ничего не забывает. На самом деле вытеснение существует, но это особый феномен. Если бы так называемая плохая память была только следствием вытеснения, то те лица, которые имеют отличную память, не должны были бы иметь вытеснения, то есть быть неспособными быть невротиками. Но опыт учит нас, что это не так. Существуют, несомненно, случаи с аномально плохой памятью, где ясно, что главная причина должна быть приписана вытеснению. Но такие случаи сравнительно редки.
Поэтому мы решительно говорим, что бессознательное содержит всю ту часть психики, которая находится под порогом, включая подпороговые чувственные восприятия, в дополнение к вытесненному материалу. Мы также знаем — не только благодаря накопленному опыту, но и по теоретическим причинам — что бессознательное должно содержать весь материал, который еще не достиг уровня сознания. Это зародыши будущих сознательных содержаний. У нас также есть все основания предполагать, что бессознательное далеко от того, чтобы быть спокойным в том смысле, что оно неактивно, но что оно, вероятно, постоянно занято формированием и переформированием так называемых бессознательных фантазий. Только в патологических случаях эту активность следует считать сравнительно автономной, ибо в норме она координируется с сознанием.
Можно предположить, что все эти содержания носят личный характер, поскольку они являются приобретениями индивидуальной жизни. Так как эта жизнь ограничена, число приобретений бессознательного также должно быть ограничено, вследствие чего исчерпание содержаний бессознательного через анализ могло бы считаться возможным. Другими словами, путем анализа бессознательного инвентарь бессознательных содержаний мог бы быть завершен, возможно, в том смысле, что бессознательное не может произвести ничего, кроме того, что уже известно и принято в сознательном. Также, как уже было сказано, мы должны были бы принять тот факт, что активность бессознательного была тем самым парализована, и что путем устранения вытеснения мы могли бы остановить сознательные содержания от спуска в бессознательное. Опыт учит нас, что это возможно только в очень ограниченной степени. Мы призываем наших пациентов удерживать контроль над вытесненными содержаниями, которые были доведены до сознания, и вставлять их в свою схему жизни. Но, как мы можем ежедневно убеждаться, эта процедура, по-видимому, не производит никакого впечатления на бессознательное, поскольку оно продолжает производить, по-видимому, те же самые фантазии, а именно так называемые инфантильно-сексуальные, которые согласно более ранней теории основывались на личных вытеснениях. Если в таких случаях анализ систематически продолжается, постепенно раскрывается инвентарь несовместимых желаний-фантазий, комбинации которых поражают нас. В дополнение ко всем сексуальным извращениям обнаруживается всякий мыслимый вид преступления, а также всякое мыслимое героическое действие и великая мысль, существование которых в анализируемом лице никто бы не заподозрил.
Чтобы привести пример этого, я хотел бы сослаться на шизофренического пациента Медера, который называл мир своей книгой с картинками. Он был учеником слесаря, который заболел очень рано в жизни; он никогда не был наделен интеллектуальными дарами. Что касается его идеи о том, что мир был его книгой с картинками и что он переворачивал ее страницы, когда смотрел вокруг в мире, это просто мир Шопенгауэра, понятый как воля и представление, выраженный на примитивном языке картинок. Эта идея имеет такой же универсальный характер, как и у Шопенгауэра. Разница заключается в том факте, что представление пациента остановилось на эмбриональной стадии в процессе роста, тогда как у Шопенгауэра та же идея была изменена из простого образа в абстракцию, выраженную в терминах, которые являются универсально значимыми.