РЕКТОРСКАЯ РЕЧЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ СЕНТ-ЭНДРЮС
3 МАЯ 1922 ГОДА
МУЖЕСТВО
АВТОР: ДЖЕЙМС МЭТЬЮ БАРРИ HODDER AND STOUGHTON LIMITED ТОРОНТО
Студентам в красных мантиях Сент-Эндрюса
Canada, 1922
У вас в Сент-Эндрюсе было много ректоров, чья слава будет цвести еще долго после того, как такие ничтожные люди, как я, умрут, истлеют и будут забыты. Они — розы в декабре; вы помните, кто-то сказал, что Бог дал нам память, чтобы у нас могли быть розы в декабре. Но я не завидую великим. По моему опыту — и, возможно, в конце концов вы обнаружите, что это и ваш опыт тоже, — люди, которых я любил больше всего и которые казались наиболее достойными любви, — мои декабрьские розы — были самыми простыми людьми. И все же мне хотелось бы, чтобы в этот час я мог стать кем-то значительным, чтобы не ударить перед вами в грязь лицом. Полагаю, вы прониклись ко мне симпатией, потому что я был вытесан из тех же каменоломен, что и вы, бродил по тем же академическим рощам и прошагал по той дороге, на которую вы вскоре ступите. Я хотел бы вложить в ваши руки посох для этого отчасти кровавого марша, ибо, хотя во мне много такого, что я скрываю от других, ради помощи вам я готов обнажить каждый уголок своей души.
Но, увы, когда для ректора наступает час держать ответ, он уже не в силах стать тем студентом, которым был когда-то, и поэтому единственная дверь к вам закрыта. Мы, ваши наставники, интересуемся вами гораздо больше, чем вы нами. Мы для вас не так уж важны. Я совершенно забыл речь ректора моего времени и даже то, кем он был, но живо помню, как залез на статую, чтобы повязать ее шею его лентами, и был сброшен оттуда с позором. Мы помним важные вещи. Я не могу дать вам посох для вашего пути; но, возможно, я смогу немного рассказать о нем, о том, как использовать его, терять, находить снова и держаться за него крепче, чем когда-либо. Вы должны вырезать его — так предначертано — каждый для себя, и имя ему — Мужество. Вы должны простить меня, если сегодня я буду много говорить с вами о мужестве. Нет ничего другого, о чем стоило бы говорить со студентами, выпускниками или седовласыми мужчинами и женщинами. Это прекрасная добродетель — ребро Самого Бога, которое Он послал Своим детям.
Моя особая трудность в том, что, хотя у вас и были раньше ректоры-литераторы, это были тяжелая артиллерия — историки, философы; у вас, кажется, не было никого, кто следовал бы моему более скромному ремеслу, которое можно описать как игру в прятки с ангелами. Мои марионетки кажутся мне более реальными, чем я сам, и мне было бы гораздо легче, если бы я заставил одну из них произнести эту речь. Именно Макконнахи довел меня до такой жизни. Макконнахи, должен пояснить, поскольку я обязался открыть самые сокровенные двери, — это имя, которое я даю непокорной половине самого себя: пишущей половине. Мы дополняем и восполняем друг друга. Я — та половина, что сурова, практична и расчетлива, он — та, что склонна к фантазиям; мое желание — быть семейным адвокатом, твердо стоящим на своем коврике у камина среди суровых реалий офисной мебели; в то время как он предпочитает летать на одном крыле. Я бы не возражал, если бы он делал это один, но он тянет меня за собой. Я поклялся, что Макконнахи не будет вмешиваться в сегодняшнюю речь; но кто знает. Я мог бы совершить что-то стоящее, если бы не Макконнахи, и мой первый совет вам, во всяком случае, будет здравым: не копируйте меня. Хорошей темой для ректорской речи был бы тот беспорядок, который сам ректор устроил в своей жизни. Я просто предлагаю это как идею и оставляю ее разработку своему преемнику. Не думаю, что она еще использовалась.
Моя собственная тема — Мужество, в том виде, в каком вы должны использовать его в великой битве, которая, как мне кажется, назревает между молодежью и их наставниками; под молодежью я, конечно, подразумеваю вас, а под наставниками — нас. Я хочу, чтобы вы заняли такую позицию: молодежь слишком долго оставляла исключительно в наших руках принятие решений по национальным вопросам, которые для них жизненно важнее, чем для нас. Например, вопросы о следующей войне и о том, почему у последней вообще было начало. Я использую слово «битва», потому что она, думаю, должна начаться с вызова; но цель ее — не антагонизм, а партнерство. Я хочу, чтобы вы настаивали на том, что пришло время молодежи потребовать этого партнерства и потребовать его мужественно. Что именно ради обретения мужества вы и пришли в Сент-Эндрюс. С некоторыми тревогами и вылазками в студенческую жизнь. Это то, что я предлагаю, но, конечно, исход зависит от Макконнахи.
Ваши наставники не имели отношения к непосредственной причине войны; мы знаем, какая нация должна смыть это пятно; но лет пятьдесят мы не прислушивались к грохоту далекого барабана, и я имею в виду не отсутствие военной подготовки; а когда война все же пришла, мы рассказывали молодежи, которой пришлось вытаскивать нас из нее, сказки о том, что она собой представляет на самом деле и к каким цветущим лугам она ведет.
Мы не собирались обманывать, большинство из нас были такими же честными и невежественными, как сама молодежь; но это не оправдывает нас в таких недостатках, как глупость и ревность — два черных пятна в человеческой природе, которые, больше, чем любовь к деньгам, лежат в корне всего зла. Если вы предпочтете оставить все как есть, мы, вероятно, снова вас подведем. Не будьте слишком уверены в том, что мы усвоили урок и в данный момент не бредем по какому-нибудь адскому пути.
Я далек от того, чтобы намекать, что с государством не могут случиться вещи похуже войны. Бывают обстоятельства, в которых ничто не может быть более подобающим для страны, как, я думаю, эта страна доказала, когда началась последняя война и оставался только один путь. Существует форма анемии, которая более губительна, чем даже несправедливая война. Конец нашему мужеству и нам самим действительно придет тогда, когда мы побоимся в случае тяжкого бедствия прибегнуть к последнему доводу — к оружию. Полагаю, все сильные духом нашей расы, живые и мертвые, сходятся в этом.
«И мертв тот, кто не станет сражаться; А тот, кто умирает в бою, обретает приумножение».
Но если вы должны быть вовлечены в борьбу, тем более вы должны знать, почему, прежде чем она начнется, и иметь право голоса в решении, должна ли она начаться. Молодежь, которая пошла на войну, не имела таких знаний, такого права голоса; я уверен, что выжившие, которых, должно быть, немало здесь сегодня, хотят, чтобы вы были мудрее, чем они, и, безусловно, сами полны решимости быть мудрее в следующий раз. Если вы хотите добиться этого партнерства, которое, будучи достигнутым, принесет взаимную выгоду, то, я бы сказал, это произойдет путем объединения с этими людьми, не вызывающе, но твердо, не ради эгоистичных целей, а ради блага вашей страны. Тем временем у них есть один оплот; у них есть генерал, который относится к ним с такой заботой, какой, я думаю, после окончания боев ни один генерал никогда не относился к своим людям. Возможно, было бы уместно, если бы мы, их наставники, избрали одного из этих молодых выживших в бойне своим ректором. Он должен теперь знать о войне несколько вещей, которые стоит услышать нам. Если бы его темой была любимая тема ректора — усердие, я бы побоялся, что он посоветует многим из нас усердно сидеть смирно и не причинять больше вреда.
Конечно, он выразил бы это более мягко, хотя, думаю, не кротостью вы добьетесь своих прав; мы — упрямцы, цепляющиеся за то, что имеем, и такими же будете вы в нашем возрасте. Но избегайте называть нас обидными словами; мы можем быть упрямыми и совершать ошибки, но мы любим вас больше всего на свете, и как только вы добьетесь партнерства, мы все будем приветствовать вас. Я призываю вас не использовать обидные слова ни в чей адрес. На войне не сражающиеся были известны своими оскорблениями; как было хорошо сказано: «Нет ярости сильнее, чем у некомбатанта». Никогда не приписывайте оппоненту мотивы более низкие, чем ваши собственные. Возможно, здесь сегодня есть студенты, которые решили в этом семестре достичь бессмертия и хотели бы узнать простой способ сделать это. Это один из способов, но не такой легкий, как вы думаете. Пройдите через жизнь, никогда не приписывая своим оппонентам мотивы более низкие, чем ваши собственные. Ничто так не обесценивает моральную валюту; откажитесь от этого и станьте великими.
Другой верный путь к славе — знать, что вы имеете в виду. Это торжественная мысль, что почти никто — если он действительно выдающийся человек — не знает, что он имеет в виду. Посмотрите на сильных мира сего, на политиков. Мы обсуждаем не то, что они говорят, а то, что они могли иметь в виду, когда это говорили. В 1922 году мы все гадаем, как и они сами, что они имели в виду в 1914 году и позже. Они публикуют книги, пытаясь это выяснить; как люди действия, так и люди слова. Есть исключения. Дело не в том, что наши государственные деятели — «сладкие уста с мыслями в стороне»; многие из них — лучшие люди, что у нас есть, порядочные и тревожащиеся, и нет ничего дешевле, чем называть их не теми именами. Объяснение, кажется, просто в том, что так трудно понять, что ты имеешь в виду, особенно когда ты стал важной персоной. По-видимому, вы больше не можете обходиться «рыжеватыми „да“ и честными грубыми „нет“»; навсегда ушла простота, которая так же прекрасна, как божественно простое лицо мисс Келли из эссе Лэма. Сомнения порождают подозрения — опасная атмосфера. Без подозрений, возможно, не было бы войны. Когда вас вызовут на Даунинг-стрит, чтобы обсудить с премьер-министром, чего вы хотите от своих наставников, он не будет подозрительным, по крайней мере, насколько вы сможете заметить; но помните об атмосфере поколений, в которой вы находитесь, и когда он передаст вам подставку для тостов, скажите себе, если хотите быть в духе времени: «Интересно, что он под этим подразумевает».
Даже не выступая так, как я предлагаю, вы уже изрядно беспокоите своих наставников. Я иногда обсуждаю это с Макконнахи, с которым, как вы можете догадаться, обстоятельства вынуждают меня проводить немало времени. В наших беседах мы соглашаемся, что мы, ваши наставники, постоянно обнаруживаем, что вы забываете, что мы — ваши наставники. Ваш ответ заключается в том, что война и другие события показали вам, что возраст не обязательно является синонимом мудрости; что наше избегание прямоты в жизни и в искусстве часто, но не так часто, как вы думаете, является трусливым способом уклониться от неприятных истин, и что вы сняли нас с пьедесталов, потому что на земле мы выглядим естественнее. Вы, находящиеся в безрассудном возрасте, даже обвиняете своих старших, иногда не без оснований, в том, что они более безрассудны, чем вы сами. «Если бы только молодежь знала», — учили мы вас петь; но теперь, просто потому что молодежь побывала на войне, она хочет изменить следующую строку на «Если бы только старость имела дело».
Поскольку это ваше отношение является лишь пассивным, угрюмым, негативным, каким оно в основном и является, отчаивающимся в наших способностях и предвкушающим мрачное будущее, это не игра для мужчины или женщины. Это, безусловно, противоположность того, к чему я призываю. Не стойте в стороне, презирая и не веря, а приходите и помогайте — настаивайте на том, чтобы прийти и помочь. В конце концов, мы проявили немало мужества; и ваша задача — добавить к нему большее мужество. Вас ждут славные годы, если вы решите сделать их славными. Бог по-прежнему на небесах. Так что вперед, храбрые сердца. К каким приключениям — не могу сказать, но я знаю, что ваш Бог наблюдает, чтобы увидеть, предприимчивы ли вы. Я знаю, что великое партнерство — это только первый шаг, но я не знаю, какими будут следующий и следующий. Партнерство — это лишь инструмент; что вы собираетесь с ним делать? Очень мало, предупреждаю вас, если вы думаете только о себе; много, если в основе ваших мыслей лежит будущее, которое даже вы едва ли можете надеяться увидеть.
Узнайте для начала, как возникают потрясающие мир ситуации и как им можно противостоять. Сомневайтесь во всех своих наставниках, которые отрицают ваше право на партнерство. Начните с того, что усомнитесь во всех таких людях на высоких постах — кроме, конечно, ваших профессоров. Но сомневайтесь во всех остальных профессорах — однако не тщеславно, как некоторые, задрав нос; избегайте всех подобных физических рисков. Если это потребует, чтобы вы вытолкнули некоторых из нас с наших мест, все равно толкайте; вы обнаружите, что это требует усилий. Но на что способно мужество! На что способна даже некомпетентность, если она работает с единством цели. Война сделала по крайней мере одну большую вещь: она забрала весну из года. И, когда это было достигнуто, наши руководящие люди с удивлением обнаружили, что остальные времена года ведут себя не так, как обычно. Весна года похоронена на полях Франции и в других местах. К тому времени, когда произойдет следующее извержение, возможно, вы будете нести за него ответственность, а ваши сыновья окажутся в лаве. Все, возможно, потому, что в этом году вы пустили все на самотек.
Мы милые и добрые люди, но уже очевидно, что мы крадучись возвращаемся в старые колеи, ища подушки для своих старых костей, вместо того чтобы пытаться построить более справедливое будущее. Это то, что мы имеем в виду, когда говорим, что страна успокаивается. Поторопитесь, иначе вы станете похожи на нас, добавив к своему багажу только то, что мы гордо называем опытом, — жалкий обмен на великодушные чувства, которые отнимет время. У нас нет намерения отдавать вам вашу долю. Оглянитесь вокруг и посмотрите, какая доля досталась молодежи теперь, когда война закончилась. Вы получили солидную долю, пока она длилась.
Ожидаю, что мы победим вас; если только ваша стойкость не будет вдвойне подкреплена желанием послать весточку радости вашим братьям, которые пали, — единственную весточку, я верю, которой они жаждут; они не беспокоятся о своей тетушке Джейн. Они хотят знать, мудро ли вы извлекли уроки из того, что с ними случилось; если да, то они будут укреплены чувством, что погибли не зря. Некоторые из них думают, что зря. Они не поверят нам на слово, что не зря. Вы — их живое отражение; они знают, что вы не могли бы им солгать, но они не доверяют нашей лести и нашим хитрым лицам. Для нас они ушли; но вы, кто ступил на их наследие только вчера, чьи книги едва остыли в их руках, вы, кто все еще слышит их крики, разносимые над гольф-полями, — неужели вы уже отправляете их в царство теней? Пробелы, которые они оставили в этом университете, — одни из самых почетных его ран. Но мы здесь не для того, чтобы прославлять их. Там, где они сейчас, герой — это, я думаю, очень маленькое слово. Они призывают вас вовремя узнать правду об этой великой игре, в которую ваши старшие играют на ставки, а молодежь — на свою жизнь.
Не знаю, устали ли вы немного от этого слова «герой», но уверен, что герои устали. Это тема одной из наших незаконченных пьес; Макконнахи — тот, кто пишет пьесы. Если кто-то из вас здесь собирается стать драматургом, вы можете взять ее себе и закончить. Сцена — школа, присутствуют школьные учителя, но если хотите, можете сделать это университетом, присутствуют профессора. Они обсуждают иллюминированный свиток о студенте, павшем на войне, который они любезно преподнесли его родителям; и неожиданно входят родители. Это старая пара, согбенная, они были молодцами в свое время, но теперь стали маленькими; они бедны, но не настолько, чтобы не суметь отправить своего мальчика в колледж. Они в черном, причем не в таком уж потертом черном, и вы можете быть уверены, что она — та, кто знает, что делать с его шляпой. Их лица узловаты, полагаю, — но мне не нужно описывать эту пару шотландским студентам. Они пришли поблагодарить ученый совет за их прекрасный свиток и попросить их разорвать его. Сначала они были очарованы, читая о том, каким ученым был их сын, каким благородным и обожаемым всеми. Но вскоре на них опустился туман, ибо этот грандиозный человек не был тем мальчиком, которого они знали. У него было много недостатков, хорошо известных им; он не всегда был таким благородным; как ученый он едва справлялся; и иногда заставлял отца злиться, а мать — горевать. Им нравилось вместе вспоминать такие воспоминания и улыбаться им, как будто это были кусочки его, которые он оставил лежать по дому. Так что спасибо вам большое, и не могли бы вы вернуть им их мальчика, разорвав свиток? Я не вижу другого выхода для нашего драматурга. Думаю, он должен попросить выпускницу Сент-Эндрюса сыграть старушку (указывая на мисс Эллен Терри). Самая прекрасная из всех молодых актрис, самая дорогая из всех старых; кажется, только вчера все люди с воображением делали предложение своим возлюбленным такими неистовыми словами: «Раз я не могу получить мисс Терри, можно мне получить вас?»
Эта пьеса могла бы стать исторической как начало вашей пропаганды в предложенной кампании. Как добиться практического продвижения? Лига Наций — очень хорошая вещь, но она не может спасти вас, потому что ею будем управлять мы. Остерегайтесь своих наставников, приносящих подарки. Нужно что-то, чем будете управлять вы сами. У вас больше общего с молодежью других стран, чем когда-либо может быть у молодежи и старости друг с другом; даже враждебные страны посылали немало сыновей, очень похожих на наших, из таких же домов, таких же университетов, которые имели так же мало отношения, как и наша молодежь, к истокам великого приключения. Можем ли мы сомневаться, что многие из них с обеих сторон, кто прошел через это и когда-то были противниками, теперь друзья? Вы должны иметь Лигу молодежи всех стран в качестве своего начала, готовую сказать всем правительствам: «Мы будем сражаться друг с другом, но только когда будем уверены в необходимости». Справитесь ли вы со своей работой, молодые люди? Если нет, я призываю женщин в красных мантиях возглавить путь. Мне кажется, что я призываю к восстанию, хотя на самом деле я прошу о более широкой дружбе. Возможно, меня арестуют при выходе из зала. В таком деле я бы подумал, что наконец доказал, что достоин быть вашим ректором.
Вам придется работать усерднее, чем когда-либо, но, возможно, не так много над тем же самым; определенно больше над современными языками, если вы собираетесь обсуждать эту Лигу молодежи со студентами других наций, когда они приедут в Сент-Эндрюс на конференцию. Я далек от того, чтобы принимать сторону против классики. Я бы так же скоро спорил против того, чтобы у вас были верхушки на головах; там лежат лучшие верхушки. Наука тоже наконец заняла свое место в Сент-Эндрюсе. Это самый верный способ научить вас знать, что вы имеете в виду, когда говорите. Так что вам придется работать усерднее. Исаак Уолтон цитирует высказывание, что, несомненно, Всемогущий мог бы создать плод лучше клубники, но что, несомненно, Он никогда этого не делал. Несомненно, Он мог бы обеспечить нас лучшим развлечением, чем тяжелая работа, но я не знаю, что это такое. Родиться бедным — вероятно, следующее лучшее дело. Величайшая слава, которая когда-либо приходила ко мне, — это быть поглощенным Лондоном, не зная ни души, не имея средств к существованию, и радость работы до тех пор, пока не погаснут звезды. Знать кого-либо испортило бы это. Я даже не совсем знал язык. Я позвонил, чтобы попросили мои ботинки, а они подумали, что я сказал стакан воды, поэтому я выпил воду и работал дальше. В шкафу не было еды, поэтому мне не нужно было тратить время на еду. Муки и агонии, когда не приходила корректура. Как вежливо я был терпим к почтальону без корректуры для нас; как Макконнахи, с другой стороны, хотел дать ему в голову. Волшебные дни, когда наша статья появлялась в вечерней газете. Скорость, с которой я считал строки, чтобы увидеть, сколько мы за это получим. Затем великолепный вид Макконнахи, бросающего ее в сточную канаву. О, снова быть вольным журналистом — этой дорогой стервой! То были дни. Слишком хороши, чтобы длиться. Давайте будем серьезны. Вот идет ректор.