ПОД ОБЩЕЙ РЕДАКЦИЕЙ
РИЧАРДА Т. ЭЛИ, Ph.D, LL.D. Директор Школы экономики и политических наук; профессор политической экономии Висконсинского университета
12-я доля. Полукожаный переплет. $1,25 нетто за каждый экземпляр
«Монополии и тресты». Автор: РИЧАРД Т. ЭЛИ, Ph.D., LL.D. «Это восхитительно. Это самый здравый вклад в данную тему из всех, что появлялись». — Профессор ДЖОН Р. КОММОНС. «Безусловно, лучшая из написанных работ профессора Эли». — Профессор САЙМОН Н. ПАТТЕН, Пенсильванский университет. «Основы экономики». Автор: РИЧАРД Т. ЭЛИ, Ph.D., LL.D., автор книг «Монополии и тресты» и др. «Экономика распределения». Автор: ДЖОН А. ГОБСОН, автор книги «Эволюция современного капитализма» и др. «Мировая политика». Автор: ПОЛ С. РЕЙНШ, Ph.D., LL.B., доцент политологии Висконсинского университета. «Экономические кризисы». Автор: ЭДВАРД Д. ДЖОНС, Ph.D., преподаватель экономики и статистики Висконсинского университета. «Правительство в Швейцарии». Автор: ДЖОН МАРТИН ВИНСЕНТ, Ph.D., доцент истории Университета Джонса Хопкинса. «Политические партии в Соединенных Штатах, 1846–1861 гг.». Автор: ДЖЕССИ МЕЙСИ, LL.D., профессор политологии Колледжа Айовы. «Очерки денежной истории Соединенных Штатов». Автор: ЧАРЛЬЗ Дж. БУЛЛОК, Ph.D., доцент экономики Колледжа Уильямса. «Социальный контроль: обзор основ порядка». Автор: ЭДВАРД ОЛСВОРТ РОСС, Ph.D. «Муниципальное проектирование и санитария». Автор: У. Н. БЕЙКЕР, Ph.B., заместитель редактора Engineering News.
ИЗДАТЕЛЬСТВО MACMILLAN
66 ПЯТАЯ АВЕНЮ, НЬЮ-ЙОРК
Готовится к скорому выпуску
ДЕМОКРАТИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭТИКА
Автор: ДЖЕЙН АДДАМС, глава «Халл-Хауса», Чикаго; соавтор книги «Филантропия и социальный прогресс». (Уже в продаже.)
Работа Джейн Аддамс в сеттльментах известна всем, кто интересуется социальным улучшением и муниципальными условиями. Как показывает название ее книги, она будет посвящена взаимным отношениям этического прогресса и роста демократической мысли, настроений и институтов.
ОБЫЧАЙ И КОНКУРЕНЦИЯ
Автор: РИЧАРД Т. ЭЛИ, LL.D., профессор политической экономии и директор Школы экономики и политических наук Висконсинского университета; президент Американской экономической ассоциации; автор книги «Монополии и тресты» и др.
Темы, рассматриваемые в разделе «Обычай», включают земельную ренту и обычай; процент и обычай; вознаграждение за личные услуги и обычай; обычай и торговлю.
Конкуренция сначала обсуждается в связи с биологическими аспектами вопроса, при этом значение дочеловеческой конкуренции ограничивается и приводится тщательная классификация ее различных видов. Одной из главных тем книги является конкуренция как принцип распределения, и ее трактовка вопроса цены превосходно дополняет теоретическую дискуссию в «Монополиях и трестах».
АМЕРИКАНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС
Автор: ЧАРЛЬЗ ЗЮБЛИН, B.D., доцент социологии Чикагского университета.
В этой работе рассматривается проблема так называемых коммунальных услуг, государственных школ, библиотек, детских площадок, общественных бань, общественных гимнастических залов и т. д. Обсуждение ведется с точки зрения общественного благосостояния и основано на неоднократных личных исследованиях в ведущих городах Европы, особенно Англии, и Соединенных Штатах.
КОЛОНИАЛЬНОЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО
Автор: ПОЛ С. РЕЙНШ, Ph.D., LL.B., профессор политологии Висконсинского университета; автор книги «Мировая политика в конце девятнадцатого века под влиянием ситуации на Востоке».
От автора «Мировой политики», которая встретила столь теплый прием у исследователей современной политической истории. Основные разделы книги: мотивы и методы колонизации; формы колониального правления; отношения между метрополией и колониями; внутреннее управление колониями; особые колониальные проблемы Соединенных Штатов.
ИЗДАТЕЛЬСТВО MACMILLAN
66 ПЯТАЯ АВЕНЮ, НЬЮ-ЙОРК
БИБЛИОТЕКА ГРАЖДАНИНА
ПО
ЭКОНОМИКЕ, ПОЛИТИКЕ И СОЦИОЛОГИИ ПОД РЕДАКЦИЕЙ
РИЧАРДА Т. ЭЛИ, PH.D., LL.D. ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК, ВИСКОНСИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ДЕМОКРАТИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭТИКА
БИБЛИОТЕКА ГРАЖДАНИНА
THE CITIZEN'S LIBRARY OF ECONOMICS, POLITICS, AND SOCIOLOGY.
12mo. Half leather. $1.25 net each.
MONOPOLIES AND TRUSTS.
BY RICHARD T. ELY, PH.D., LL.D.
THE ECONOMICS OF DISTRIBUTION.
BY JOHN A. HOBSON.
WORLD POLITICS.
BY PAUL S. REINSCH, PH.D., LL.B.
ECONOMIC CRISES.
BY EDWARD D. JONES, PH.D.
OUTLINE OF ECONOMICS.
BY RICHARD T. ELY.
GOVERNMENT IN SWITZERLAND.
BY JOHN MARTIN VINCENT, PH.D.
ESSAYS IN THE MONETARY HISTORY OF THE UNITED STATES.
BY CHARLES J. BULLOCK, PH.D.
SOCIAL CONTROL.
BY EDWARD A. ROSS, PH.D.
HISTORY OF POLITICAL PARTIES IN THE UNITED STATES.
BY JESSE MACY, LL.D.
MUNICIPAL ENGINEERING AND SANITATION.
BY M.N. BAKER, PH.B.
DEMOCRACY AND SOCIAL ETHICS.
BY JANE ADDAMS.
COLONIAL GOVERNMENT.
BY PAUL S. REINSCH, PH.D., LL.B.
IN PREPARATION.
CUSTOM AND COMPETITION.
BY RICHARD T. ELY, PH.D., LL.D.
MUNICIPAL SOCIOLOGY.
BY CHARLES ZUEBLIN.
THE MACMILLAN COMPANY,
66 FIFTH AVENUE.
ДЕМОКРАТИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭТИКА
АВТОР:
ДЖЕЙН АДДАМС ХАЛЛ-ХАУС, ЧИКАГО
Нью-Йорк
ИЗДАТЕЛЬСТВО MACMILLAN
ЛОНДОН: MACMILLAN & CO., LTD.
Набрано и стереотипировано в марте 1902 года. Переиздано в июне, сентябре 1902 года. 1902
Norwood Press, Дж. С. Кушинг и Ко — Бервик и Смит, Норвуд, штат Массачусетс, США.
Посвящается М. Р. С.
ПРЕДИСЛОВИЕ
На следующих страницах представлено содержание курса из двенадцати лекций на тему «Демократия и социальная этика», которые были прочитаны в различных колледжах и центрах университетского образования.
При оформлении их в виде книги не предпринималось попыток изменить несколько неформальный стиль, использованный при выступлении. Местоимения «мы» и «нас», которые изначально относились к лектору и ее аудитории, просто распространены на возможных читателей.
Благодарность за разрешение на перепечатку выражается журналам The Atlantic Monthly, The International Journal of Ethics, The American Journal of Sociology и The Commons.
ГЛАВА I
CONTENTS
ГЛАВА II
PAGE
INTRODUCTION1
ГЛАВА III
CHARITABLE EFFORT13
ГЛАВА IV
FILIAL RELATIONS71
ГЛАВА V
HOUSEHOLD ADJUSTMENT102
ГЛАВА VI
INDUSTRIAL AMELIORATION137
ГЛАВА VII
EDUCATIONAL METHODS178
ДЕМОКРАТИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭТИКА
POLITICAL REFORM221
INDEX279
ГЛАВА I
ВВЕДЕНИЕ
Полезно время от времени напоминать себе, что «этика» — это лишь другое слово для обозначения «праведности», того, к чему жаждали и стремились многие мужчины и женщины каждого поколения и без чего жизнь теряет смысл.
Некоторые формы личной праведности стали для большинства членов общества почти автоматическими. Большинству из нас так же легко воздерживаться от кражи обеда, как и переваривать его, и в обоих процессах задействовано одинаковое количество добровольной морали. Украсть для нас означало бы прискорбно опуститься ниже уровня привычек и ожиданий, которые делают добродетель легкой. Точно так же нас тщательно воспитывали в духе семейного долга, быть добрыми и внимательными к членам наших собственных семей и чувствовать ответственность за их благополучие. Как установились правила поведения в отношении нашего саморазвития и наших семей, так они установились и в отношении узких кругов друзей. Если бы выполнение этих требований было всем, что требуется для праведной жизни, то жажда многих добрых мужчин и женщин была бы утолена, и ключ к правильной жизни легко лежал бы в их руках.
Но все мы знаем, что каждое поколение имеет свое собственное испытание, современный и актуальный стандарт, по которому оно может адекватно судить о своих собственных моральных достижениях, и что оно не может законно использовать предыдущий и менее строгий критерий. Продвинутый критерий действительно должен включать то, что уже было достигнуто; но если он не включает ничего большего, мы не сможем двигаться вперед, самодовольно полагая, что мы «достигли цели», когда на самом деле мы еще даже не начали.
Достичь индивидуальной морали в эпоху, требующую социальной морали, гордиться результатами личных усилий, когда время требует социальной адаптации, — значит совершенно не понимать ситуацию.
Показательно, что немецкий критик недавно напомнил нам, что единственным критерием, который предлагает наиболее авторитетное и драматическое описание Страшного суда, является социальный критерий. Строгие вопросы касаются не личных и семейных отношений, а того, посетили ли вы бедных, преступников, больных и накормили ли вы голодных?
Вокруг нас есть мужчины и женщины, которые стали несчастны из-за своего отношения к самому социальному порядку; к унылому кругу неинтересной работы, удовольствиям, сведенным лишь к удовлетворению аппетита, снижающемуся осознанию силы мозга и отсутствию умственной пищи, что характеризует участь большой части их сограждан. Эти мужчины и женщины уловили моральный вызов, брошенный требованиями современной жизни; некоторые сбиты с толку, другие, которым отказано в облегчении, приносимом решительными действиями, даже ищут спасения, но все они все больше беспокоятся о своих реальных отношениях с базовой организацией общества.
Критерий, который они хотели бы применить к своему поведению, — это социальный критерий. Они не могут довольствоваться выполнением своих семейных и личных обязательств и стремятся ответить на новое требование, включающее социальное обязательство; они осознали другое требование, и вклад, который они хотели бы внести, направлен на создание кодекса социальной этики. Концепция жизни, которой они придерживаются, еще не выразилась в социальных изменениях или законодательных актах, а скорее в ментальной установке дезадаптации и в ощущении расхождения между их совестью и их поведением. Они желают как более четкого определения кодекса морали, адаптированного к требованиям сегодняшнего дня, так и участия в его выполнении, как веры, так и практики социальной морали. В недоумении этой сложной ситуации становится ясно по крайней мере одно: если моральный идеал наших дней в действительности является идеалом социальной морали, то неизбежно, что те, кто желает его, должны вступить в контакт с моральным опытом многих, чтобы получить адекватный социальный мотив.
Эти мужчины и женщины осознали это и раскрыли данный факт в своем стремлении к более широкому знакомству с жизнью вокруг них и участию в ней. Они верят, что опыт дает легкий и надежный импульс к правильным действиям как в широких, так и в узких отношениях. Мы действительно можем представить, как многие из них говорят: «Отлейте наш опыт в большую форму, если наши жизни должны быть одушевлены более широкими социальными целями. Мы выполняли обязательства нашей семейной жизни не потому, что приняли решение на этот счет, а спонтанно, из-за общего фонда воспоминаний и привязанностей, из которого естественно развивается обязательство, и мы не видим другого способа подготовить себя к более широким социальным обязанностям». Такое требование разумно, ибо из нашего повседневного опыта мы обнаружили, что не можем механически поддерживать моральный стандарт, а затем прыгать к нему в редкие моменты воодушевления, когда у нас есть для этого силы, но что, подобно тому как сам идеал должен быть рациональным развитием жизни, так и сила для его достижения должна быть получена из интереса к самой жизни. Мы постепенно учимся тому, что жизнь состоит из процессов, а не только из результатов, и что неудача может прийти так же легко от игнорирования адекватности своего метода, как и от эгоистичных или низменных целей. Мы таким образом приходим к концепции демократии не просто как к чувству, которое желает благополучия всем людям, и не как к вере, которая верит в сущностное достоинство и равенство всех людей, но как к тому, что дает правило жизни, а также критерий веры.
Мы учимся тому, что стандарт социальной этики достигается не путешествием по уединенной тропинке, а смешением на многолюдной и общей дороге, где каждый должен уступать место другому и хотя бы видеть размер чужого бремени. Следование по пути социальной морали неизбежно приводит к настрою, если не к практике демократического духа, ибо это подразумевает разнообразный человеческий опыт и вытекающую из него симпатию, которые являются фундаментом и гарантией демократии.
Существует много признаков того, что эта концепция демократии растет среди нас. Мы стали проявлять огромный интерес к человеческой жизни как таковой, сопровождаемый уверенностью в ее сущностной надежности. Мы не верим, что подлинный опыт может сбить нас с пути, так же как не могут сбить научные данные.
Мы также осознаем, что социальная перспектива и здравие суждений приходят только от контакта с социальным опытом; что такой контакт является самым верным корректором мнений относительно социального порядка и усилий, какими бы скромными они ни были, для его улучшения. Действительно, именно осознание освещающей и динамической ценности этого более широкого и тщательного человеческого опыта в немалой степени объясняет то новое любопытство к человеческой жизни, которое имеет скорее моральную, чем интеллектуальную основу.
Газеты, будучи откровенным отражением популярного спроса, демонстрируют всеядное любопытство, одинаково настойчивое как к тривиальному, так и к важному. Они, возможно, являются наиболее очевидными проявлениями того желания знать, того детского «Что это?» и «Почему ты это делаешь?». Первый рассвет социального сознания принимает эту форму, подобно тому как зарождающийся интеллект ребенка принимает форму постоянных вопросов и ненасытного любопытства.
Литература также изображает столь же поглощающее, хотя и лучше приспособленное желание знать все виды жизни. Популярные книги — это романы, рассказывающие о жизни в любых возможных условиях, и их широко читают не только потому, что они занимательны, но и потому, что они в некоторой мере удовлетворяют несформулированную веру в то, что видеть дальше, знать всех людей — это подготовка к лучшей социальной адаптации, к исправлению социальных недугов.
Несомненно, человек, испытывающий чувство вины в отношении социальных недугов, находит смутное утешение в чтении о жизни бедных и обретает чувство сопричастности к совершению добра. Ему нравится чувствовать, что он знает о социальных несправедливостях, даже если он их не исправляет, и в самом подлинном смысле для этой веры есть основание.
Частично благодаря этому широкому чтению о человеческой жизни мы обнаруживаем в себе новую близость ко всем людям, которой, вероятно, никогда раньше не существовало в мире. Само зло не шокирует нас так, как раньше, и мы считаем милосердным только того человека, в котором узнаем понимание преступника. Мы узнали как общее знание, что большая часть бесчувственности и жесткости мира обусловлена недостатком воображения, который препятствует осознанию опыта других людей. Уже существует убеждение, что мы несем моральное обязательство при выборе нашего опыта, поскольку результат этого опыта должен в конечном итоге определить наше понимание жизни. Мы инстинктивно знаем, что если мы начинаем презирать наших ближних и сознательно ограничиваем наше общение определенными типами людей, которых мы ранее решили уважать, мы не только колоссально ограничиваем наш диапазон жизни, но и ограничиваем сферу нашей этики.
Мы можем вспомнить среди эгоистичных людей нашего окружения по крайней мере одну общую черту — убеждение, что они отличаются от других мужчин и женщин, что они нуждаются в особом внимании, потому что они более чувствительны или более утонченны. Такие люди «отказываются быть связанными какими-либо отношениями, кроме лично роскошных отношений любви и восхищения, или идентичности политических взглядов, или религиозных убеждений». Мы научились распознавать их как эгоистичных, хотя мы виним их не за волю, которая выбирает быть эгоистичной, а за узость интересов, которая намеренно выбирает свой опыт в ограниченной сфере, и мы говорим, что они иллюстрируют опасность концентрации ума на узких и непрогрессивных вопросах.
Мы наконец знаем, что можем открыть истину только через рациональный и демократический интерес к жизни, и придать истине полное социальное выражение — это то усилие, которое мы предпринимаем. Таким образом, идентификация с общей участью, которая является сущностной идеей демократии, становится источником и выражением социальной этики. Это как если бы мы жаждали напиться из великих колодцев человеческого опыта, потому что знали, что более изысканный или менее мощный напиток не донесет нас до конца пути, двигаясь вперед, как мы должны, в жаре и толкотне толпы.
Шесть последующих глав представляют собой исследования различных типов и групп, которые побуждаются новой концепцией демократии к принятию социальных обязательств, в каждом случае включающих новую линию поведения. Не делается попыток прийти к заключению или предложить совет, выходящий за рамки предположения, что лекарство от недугов демократии — это больше демократии, но совершенно неожиданный результат исследований, по-видимому, указывает на то, что, хотя напряжение и недоумение ситуации наиболее остро ощущаются образованными и самосознательными членами общества, предварительные и фактические попытки адаптации в значительной степени исходят от тех, кто проще и менее аналитичен.
ГЛАВА II
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Все те намеки и проблески более широкой и удовлетворяющей демократии, которые дают литература и наши собственные надежды, имеют тенденцию ускользать от нас и оставлять нас прискорбно неруководимыми и озадаченными, когда мы пытаемся действовать в соответствии с ними.
Наши концепции морали, как и все другие наши идеи, проходят через курс развития; трудность заключается в приведении нашего поведения, которое затвердело в обычаи и привычки, в соответствие с этими меняющимися моральными концепциями. Когда эта корректировка не производится, мы страдаем от напряжения и нерешительности, веря в одну гипотезу и действуя на основе другой.
Вероятно, нет таких отношений в жизни, которые наша демократия меняет быстрее, чем благотворительные отношения — те отношения, которые существуют между благотворителем и бенефициаром; в то же время нет такой точки соприкосновения в нашем современном опыте, которая так ясно выявляла бы отсутствие того равенства, которое подразумевает демократия. Мы достигли момента, когда демократия сделала такие вторжения в эти отношения, что самодовольство старомодного благотворителя ушло навсегда; в то же время сама потребность и существование благотворительности лишают нас утешения и свободы, которые демократия в конечном итоге даст.