Роман — это вид поэтического творчества, который требует от ума, желающего достичь в нем чего-то примечательного, не только воображения и чувства, но и острого понимания, а также холодного, спокойного наблюдения светского человека; вот почему он не совсем подходит Андерсену, хотя и не является полностью чуждым его таланту. Во всем пейзаже, в фоне природы, в живописном эффекте костюмов он успешен; но там, где дело касается психологической проницательности, можно обнаружить следы его слабости. Он будет принимать сторону своих персонажей или выступать против них; его мужчины недостаточно мужественны, его женщины недостаточно женственны. Я не знаю поэта, чей ум был бы более лишен половых различий, чей талант был бы менее склонен выдавать определенный пол, чем у Андерсена. Поэтому его сила заключается в изображении детей, у которых сознательное чувство пола еще не выражено. Весь секрет заключается в том, что он исключительно то, что он есть, — не ученый, не мыслитель, не знаменосец, не поборник, какими были многие из наших великих писателей, а просто поэт. Поэт — это человек, который в то же время является женщиной. Андерсен видит в мужчине и женщине прежде всего то, что элементарно, то, что свойственно человечеству, а не то, что является специфическим и интересным. Я не забыл, как хорошо он описал глубокое чувство матери в «Истории одной матери» или как нежно он рассказал историю духовной жизни женщины в «Русалочке». Я просто признаю тот факт, что то, что он представил, — это не сложные духовные условия жизни и романа, а элемент жизни; он варьирует отдельные, чистые тона, которые среди запутанных гармоний и дисгармоний жизни кажутся не такими чистыми и отчетливыми, как в его книгах. При вступлении на службу сказке все чувства проходят процесс упрощения, очищения и трансформации. Характер человека дальше всего отстоит от понимания поэта детства, и я могу вспомнить лишь один отрывок в его сказках, в котором можно встретить тонкую психологическую характеристику женской души, и даже это кажется настолько невинным, что мы склонны спросить, не написалось ли оно само собой. Это происходит в истории о новых фарфоровых фигурках, «Пастушка и трубочист».
«— Хватит ли у тебя мужества пойти со мной в широкий мир? — нежно спросил трубочист. — Подумала ли ты, как он велик и что мы никогда не сможем вернуться сюда снова? — Подумала, — сказала она. И трубочист пристально посмотрел на нее, а затем сказал: — Мой путь лежит вверх по дымоходу. Хватит ли у тебя мужества пойти со мной через печь и проползти через все дымоходы? ... И он повел ее к дверце печи. — Она выглядит совсем черной, — сказала она, но все же пошла с ним и дальше через все хитросплетения внутренностей, и через дымоходы, где царила кромешная тьма». После долгого, долгого трудного подъема они достигли верхушки дымохода и сели на его край. «Небо и все его звезды были над ними, а все крыши города — под ними; они могли видеть далеко вокруг, далеко в мир. Бедная пастушка никогда не представляла себе это так; она склонила свою маленькую головку на своего трубочиста и заплакала так горько, что вся позолота с ее пояса сошла. — О, это слишком! — сказала она. — Я не могу этого вынести. Этот мир слишком велик. О, если бы я снова была на маленьком столике под зеркалом! Я никогда не буду счастлива, пока не окажусь там снова. Я последовала за тобой в широкий мир; теперь, если ты действительно любишь меня, ты можешь последовать за мной обратно домой».
Более глубокий, более беспощадно правдивый, более самоочевидный анализ определенного рода женского энтузиазма и его энергии, когда он берется действовать смело, не считаясь с последствиями и не оглядываясь назад, я думаю, нельзя найти в работах ни одного другого датского писателя. Какая тонкость подачи: сиюминутный решительный энтузиазм, героическое преодоление первого ужаса, выносливость, храбрость, твердость до момента, требующего мужества, когда твердость рушится и пробуждается тоска по маленькому столику под зеркалом. Многие объемные романы были бы возвеличены такой страницей, и мы находим в ней компенсацию за тот факт, что Андерсен не является мастером в области романа. Драма — это вид поэтического произведения, который требует способности дифференцировать идею и распределять ее между многими персонажами; он требует понимания сознательного действия, логической силы для управления им, глаза на ситуацию, страсти к тому, чтобы погрузиться и быть поглощенным неисчерпаемым изучением индивидуальных, многогранных характеров. Именно поэтому драма еще дальше отстоит от гения Андерсена, чем роман, и что его неспособность к драматическому стилю возрастает с математической точностью в той же пропорции, в какой каждый вид драматического искусства удален от сказки и, следовательно, от его дарований. Естественно, он лучше всего преуспевает в сказочной комедии; хотя, конечно, она обладает немногим большим от комедии, чем название. Это смешанный вид, и если бы его подвергли испытанию испанской истории, он был бы признан бастардом. В комедии особых ситуаций он счастлив в отношении поэтического исполнения отдельных сцен («Сон короля»), но удивительно неудачлив в исполнении идеи в целом («Жемчужина счастья»). Комедия как таковая не так уж плохо подходит к его дарованиям. Некоторые из его сказок, действительно, являются настоящими комедиями Хольберга; «Счастливое семейство» — это комедия характеров Хольберга, а «Это совершенно верно» обладает определенным сюжетом Хольберга. В сказках такого рода прорисовка характера дается ему легче, чем в серьезной драме, ибо в них он идет прямо по стопам Хольберга, настолько поразительно его талант согласуется в одном направлении с талантом этого раннего северного драматурга. Андерсен, как я уже отмечал, не является прямым психологом; он скорее биолог, чем особенно хорошо информированный знаток человеческой природы. Его пристрастие — описывать человека через животных или растения и видеть, как он развивается из рудиментов своей природы. Все искусство содержит ответ на вопрос: что есть человек? Спросите Андерсена, как он определяет человека, и он ответит: человек — это лебедь, вылупившийся на «утином дворе» Природы.
Человеку, который интересуется психологическими исследованиями, который, не будучи способным охватить сложный характер, обладает тонко развитым наблюдением за отдельными качествами, за характерными особенностями, животные, особенно те, с которыми мы знакомы, приносят большое облегчение. Мы обычно привыкли приписывать каждому животному индивидуальный атрибут или, во всяком случае, ограниченную группу атрибутов. Улитка медлительна, соловей — непритязательный певец с великолепным голосом, бабочка — прекрасная непостоянная особа. Тогда ничто не мешает поэту, обладающему дарованиями, необходимыми для изображения этих поразительных маленьких черточек, идти по стопам Хольберга, человека, который написал «Den Vægelsindede» («Ветреница»), как это сделал Андерсен в «Новой родильной комнате». Он выдает здесь, более того, одну из многих своих точек сходства с Диккенсом, чьи комические характеристики часто ограничиваются несколькими чертами, повторяемыми ad infinitum.
В эпопее, которая в наши дни относится к невозможным формам поэзии и которая требует всех качеств, которых не хватает Андерсену, он может лишь найти простор для определенных мелких фантазий, как, например, когда он характеризует дух Китая в своем «Агасфере» в забавном лирическом эпизоде или когда он позволяет щебечущим ласточкам (точно так же, как в сказке) описывать праздничный зал Аттилы.
В его описаниях путешествий вполне естественно обнаруживается большое количество его лучших качеств. Подобно своему любимцу, перелетной птице, он в своей стихии, когда путешествует. Он наблюдает глазом художника и описывает как энтузиаст. И все же даже здесь заметны два недостатка: один заключается в том, что его лирическая склонность временами берет над ним верх, так что он поет гимн хвалы вместо того, чтобы давать описание, или преувеличивает вместо того, чтобы рисовать (см., например, восторженное и неправдивое описание Рагаца и Пфеферса); другой — в том, что лежащий в основе, личный, эгоистичный элемент его натуры, свидетельствующий о том, что его сокровенной личности не хватает сдержанности, временами навязчиво проявляется самым тревожным образом.
Последняя склонность характеризует с особенно заметной силой стиль его автобиографии. Критика, которую можно по справедливости сделать в адрес его «Сказки моей жизни», заключается не столько в том, что автор повсюду занят своими собственными частными делами (ибо это вполне естественно в такой работе); а в том, что его личность почти никогда не занята ничем большим, чем она сама, никогда не поглощена идеей, никогда не свободна полностью от эго. Революция 1848 года в этой книге воздействует на нас так, как если бы мы услышали, как кто-то чихнул; мы удивлены тем, что звук напоминает нам о том, что существует мир вне автора.
В лирической поэзии Андерсен встретил иностранный успех — даже Шамиссо перевел некоторые из его песен; однако я всегда неохотно вижу, как он откладывает свое ярко окрашенное, реалистическое прозаическое платье, которое так верно природе, чтобы облачиться в более однообразную мантию стихов. Его проза обладает фантазией, необузданным чувством, ритмом и мелодией. Зачем же переходить ручей, чтобы найти воду? Его стихи также часто отличаются мирным и детским духом, теплым и нежным чувством. Мы видим, что результат его попыток в различных областях поэзии исходит совершенно прямо, как неизвестное x в математике, из природы его талантов с одной стороны и природы вида поэтического творчества, который он выбрал, с другой.
Таким образом, сказка остается его единственным индивидуальным творением, и для нее ему не требуется патент, поскольку никто не собирается ее у него красть. Во времена Андерсена было обычным делом пытаться классифицировать все виды поэтических творений с их разновидностями в эстетической системе, согласно методу Гегеля; и датский ученик Гегеля, Хейберг, спроектировал сложную систему, в которой ранг комедии, трагедии, романа, сказки и т. д. был определенно зафиксирован, в то время как собственной форме искусства Хейберга был отведен особенно высокий ранг. Однако в известной мере педантично говорить об общих классах искусства. Каждый творческий художник тщательно индивидуализирует свой собственный вид искусства. Форму, которую он использовал, никто другой не имеет власти использовать. Так обстоит дело со сказкой, теорию которой Андерсен не пытался описать, место которой в системе не было попыток установить, и которую я, со своей стороны, остерегся бы определять. Действительно, есть нечто очень любопытное в эстетической систематической классификации; она производит впечатление очень похожее на разделение рангов в государстве: чем больше над этим размышляешь, тем более еретическим становишься. Возможно, это проистекает из того факта, что мыслить — в основном синонимично становлению еретиком. И все же, как и любой естественный тип, сказка Андерсена имеет свой индивидуальный характер, и его теории заключены в законах, которым она подчиняется, границы которых она не может переступить, не породив монстра. Все в мире имеет свой закон, даже тот вид поэзии, который превосходит законы природы.
Андерсен где-то замечает, что он делал попытки практически во всех излучениях сказки. Это замечание поразительно и хорошо. Его сказки образуют полное целое, паутину с многообразными излучениями, которая, кажется, обращается к зрителю словами паутины в «Аладдине»: «Смотри, как нити могут переплетаться в тонкую сеть!» Если это не покажется слишком похожим на внесение пыли школьного класса в гостиную, я хотел бы обратить внимание читателя на знаменитую научную работу Адольфа Цейзинга «Эстетические исследования», в которой можно найти полную серию эстетических контрастов во всех их различных фазах (прекрасное, комическое, трагическое, юмористическое, трогательное и т. д.), расположенных в одной большой звезде, точно так же, как Андерсен спланировал в отношении своих сказок.
Форма фантазии и метод повествования в сказке допускают обработку самых разнородных материалов в самых разнообразных тонах. В ее пределах можно найти возвышенные повествования, как «Колокол»; глубокие и мудрые истории, как «Тень»; фантастически причудливые, как «Холм эльфов»; веселые, почти озорные, как «Свинопас» или «Прыгуны»; юмористические, как «Принцесса на горошине», «Хорошее настроение», «Глупый Ганс», «Влюбленные»; также истории с оттенком меланхолии, как «Стойкий оловянный солдатик»; глубоко патетические поэтические творения, как «История одной матери»; гнетуще мрачные, как «Красные башмаки»; трогательные фантазии, как «Русалочка»; и те, что сочетают достоинство и игривость, как «Снежная королева». Здесь мы встречаем анекдот вроде «Великое горе», который напоминает улыбку сквозь слезы, и вдохновение вроде «Муза нового века», в котором мы чувствуем взмахи крыльев истории, сердцебиение и пульс активной, волнующей жизни настоящего, столь же неистовые, как в лихорадке, и все же столь же здоровые, как в счастливый момент восторженного вдохновения. Короче говоря, мы находим все, что лежит между эпиграммой и гимном.
Существует ли тогда пограничная линия, которая ограничивает сказку, закон, который связывает ее? Если да, то где она лежит? Закон сказки лежит в природе сказки, и ее природа зависит от природы поэзии. Если на первый взгляд кажется, что ничто не запрещено виду поэтического творчества, который может позволить принцессе почувствовать горошину через двадцать матрасов и двадцать перин из гагачьего пуха, то это лишь видимость. Сказка, которая объединяет необузданную свободу изобретения со сдержанностью, которую накладывает на нее ее центральная идея, должна лавировать между двумя скалами: между роскошью стиля, которому не хватает идей, и сухой аллегорией; она должна придерживаться среднего курса между слишком большой полнотой и слишком большой скудостью. Это Андерсену чаще всего удается делать, и все же не всегда. Те из его историй, которые основаны на материалах, почерпнутых из фольклора, как «Летающий сундук», или те, которые можно отнести к собственно волшебной сказке, как «Мальчик-с-пальчик», не привлекают взрослых так, как детей, потому что история в таких случаях не скрывает никакой мысли. В его «Райском саду» все, что предшествует входу в сад, мастерски, но сама Фея Рая кажется мне наделенной малой, если вообще какой-либо, красотой или очарованием. Противоположная крайность — когда мы видим бесплодное намерение, сухой рецепт сквозь паутину поэтического творчества; этот недостаток, как и следовало ожидать в наш рефлексирующий и сознательный век, встречается чаще. Мы чувствуем это остро, потому что сказка — это царство бессознательного. Не только бессознательные существа и объекты являются лидерами речи в ней, но то, что торжествует и прославляется в сказке, — это именно этот элемент бессознательности. И сказка права; ибо бессознательный элемент — это наш капитал и источник нашей силы. Причина, по которой попутчик мог получить помощь от мертвеца, заключалась в том, что он полностью забыл, что когда-то помог этому самому мертвецу, и даже простой Ганс получает принцессу и полкоролевства, потому что при всей своей глупости он столь исключительно наивен. Даже глупость имеет свою гениальную сторону и свою удачу; с бедными промежуточными существами, натурами Нуреддина, сказка не знает, что делать.
Рассмотрим некоторые примеры грехов против бессознательного. В прекрасной истории «Снежная королева» наиболее тревожное влияние оказывает сцена, где Снежная королева просит маленького Кая составить фигуры из ледяной головоломки для рассудка, и он не в состоянии представить слово «Вечность». Существует также неуклюжая и непоэтическая прямолинейность в «Соседских семьях», когда семья воробья упоминает розу абстрактным и для воробья довольно неестественным термином «прекрасное». Было бы понятно без этой подсказки, что розы были представителями прекрасного в повествовании, и при встрече с этим абстрактным словом в сказке мы отшатываемся, как если бы вступили в контакт со слизистой лягушкой.
Эта склонность к аллегории в повествованиях для детей проявляется чаще всего, как и следовало ожидать, в форме наставления и морализаторства; в некоторых сказках, как в «Гречихе», педагогический элемент играет преувеличенную роль. В других, как «Лен», мы слишком сильно чувствуем в заключении — как у Жана Поля — склонность демонстрировать, к месту и не к месту, доктрину бессмертия. Ближе к концу последней истории создаются несколько маленьких, несколько «пресных существ», которые объявляют, что песня никогда не заканчивается. В некоторых случаях, наконец, склонность более личная. Целая серия историй («Гадкий утенок», «Соловей», «Соседские семьи», «Ромашка», «Улитка и розовый куст», «Перо и чернильница», «Старый уличный фонарь») намекают на жизнь поэта и судьбу поэта, и в отдельных случаях мы видим следы — редкое исключение у Андерсена — того, что изобретение притянуто насильственно, чтобы выявить склонность. Какой смысл и какое соответствие природе есть, например, в том, что уличный фонарь может позволить другим видеть прекрасные и символические зрелища, которые были вплетены в его опыт, только когда он снабжен восковой свечой, и что его способности бесполезны, когда он снабжен обычным светом? Это совершенно непостижимо, пока мы не представим это как аллегорию на предполагаемую потребность поэта в процветании, чтобы чего-то достичь. «И так гений должен бегать за кухонными объедками!» — писал Кьеркегор по случаю появления «Только скрипач». Еще более неудачна сцена, где уличный фонарь, в своем расплавленном состоянии, в своей другой жизни, находит путь к поэту и таким образом исполняет свою судьбу. Столь сильно, как здесь, склонность проявлялась редко.
Первый долг сказки — быть поэтичной, второй — сохранить чудесный элемент. Поэтому прежде всего необходимо, чтобы порядок легендарного мира был священен для нее. То, что на языке легендарных преданий считается твердым правилом, должно уважаться сказкой, как бы неважно это ни было по отношению к законам и правилам реального мира. Таким образом, совершенно неуместно для сказки, как в «Дриаде» Андерсена, разлучать свою героиню с ее деревом, позволять ей совершить символическое путешествие в Париж, ходить в «бал Мабиль» и т. д., ибо для всех королей земли не более невозможно поместить самый маленький листок на крапиву, чем для легендарного предания оторвать дриаду от ее дерева. Но во-вторых, в природе формы сказки лежит то, что ее контур не может обрамить ничего, что для получения своих поэтических прав требует глубокого психологического описания, серьезного развития, такого, которое было бы адаптировано либо к природе драмы, либо романа. Женщина вроде Мари Груббе, эскиз интересной жизни которой Андерсен дает нам в истории «Курица-Грета», — слишком большой характер для того, чтобы автор сказки мог описать или интерпретировать его; когда он пытается это сделать, мы чувствуем диспропорцию между объектом и формой. Однако есть меньше поводов удивляться этим немногим пятнам, чем тому факту, что они встречаются так очень редко. Я обратил на них внимание только потому, что интересно познакомиться с пограничными линиями, наблюдая, как они были переступлены, и потому, что мне казалось более важным установить, как Пегас сказки, несмотря на всю свою свободу скакать и летать по кругу, имеет свою прочную привязь в центре.