124.
Идея Фауста. — Маленькая швея соблазнена и ввергнута в отчаяние: великий ученый всех четырех факультетов — злодей. Это не могло произойти в обычном порядке, верно? Нет, конечно, нет! Без помощи дьявола во плоти великий ученый никогда бы не совершил этого деяния. — Неужели это действительно суждено стать величайшей немецкой «трагической идеей», как говорят среди немцев? — Но для Гёте даже эта идея была слишком ужасной. Его доброе сердце не могло избежать того, чтобы поместить маленькую швею, «добрую душу, которая забылась лишь однажды», рядом со святыми после ее невольной смерти. Даже великий ученый, «добрый человек» с «темным влечением», в самый последний момент доставляется на небо с помощью трюка, разыгранного над дьяволом. На небесах влюбленные находят друг друга. Гёте однажды сказал, что его натура слишком примирительна для по-настоящему трагических сюжетов.
125.
Существуют ли «немецкие классики»? — Сент-Бёв где-то замечает, что слово «классик» не подходит к гению определенных литератур. Например, никто не мог бы серьезно говорить о «немецких классиках». — Что на это скажут наши немецкие издатели, которые собираются добавить еще пятьдесят к тем пятидесяти немецким классикам, которых нам велено принять? Не кажется ли почти так, будто нужно было только умереть последние тридцать лет и лежать законной добычей для публики, чтобы внезапно и неожиданно услышать трубу воскресения как «Классик»? И это в эпоху и в нации, где по крайней мере пять из шести великих отцов ее литературы, несомненно, устарели или устаревают — без того, чтобы эпоха или нация должны были стыдиться этого. Ибо эти писатели уступили силе нашего времени — пусть это будет рассмотрено со всей справедливостью! — Гёте, как я уже указывал, я не включаю. Он принадлежит к более высокому виду, чем «национальные литературы»: поэтому жизнь, возрождение и упадок не входят в расчет в его отношениях с соотечественниками. Он жил и сейчас живет только для немногих; для большинства он не более чем украшение тщеславия, которое время от времени трубит через границу в чужие уши. Гёте, не просто великий и хороший человек, но культура, является в немецкой истории интерлюдией без продолжения. Кто, например, смог бы указать на какой-либо след влияния Гёте в немецкой политике последних семидесяти лет (тогда как влияние, безусловно, Шиллера и, возможно, Лессинга можно проследить в политическом мире)? Но что насчет тех пяти других? Клопсток в высшей степени почетным образом устарел еще при жизни, и настолько полностью, что медитативная книга его поздних лет, «Республика ученых», с того дня и до сих пор никогда не воспринималась всерьез. Несчастье Гердера заключалось в том, что его сочинения всегда были либо новыми, либо устаревшими. Таким образом, для более сильных и тонких умов (таких как Лихтенберг) даже шедевр Гердера, его «Идеи к философии истории человечества», был в некотором роде устаревшим в самый момент своего появления. Виланд, который жил полной жизнью и заставлял других жить так же, был достаточно умен, чтобы предвосхитить смертью угасание своего влияния. Лессинг, возможно, все еще живет сегодня — но среди молодой и все более молодой группы ученых. Шиллер выпал из рук молодых людей в руки мальчиков, всех немецких мальчиков. Хорошо известный признак устаревания — когда книга спускается к людям все менее и менее зрелого возраста. — Ну, что же оттеснило этих пятерых на задний план, так что хорошо образованные деловые люди больше не читают их? Лучший вкус, более зрелое знание, более высокое почтение к реальному и истинному: другими словами, те самые добродетели, которые эти пятеро (и десять или двадцать других с меньшей известностью) впервые пересадили в Германии и которые теперь, подобно могучему лесу, отбрасывают на их могилы не только тень благоговения, но и нечто от тени забвения. — Но классические писатели — не сеятели интеллектуальных и литературных добродетелей. Они доводят эти добродетели до совершенства и являются их высочайшими светящимися вершинами, и, будучи ярче, свободнее и чище всего, что их окружает, они остаются сиять над народами, когда сами народы погибают. Может наступить возвышенная стадия человечества, в которой Европа народов — темная, забытая вещь, но Европа продолжает жить в тридцати книгах, очень старых, но никогда не устаревающих — в классиках.
126.
Интересно, но не красиво. — Эта сельская местность скрывает свой смысл, но он у нее есть, и мы хотели бы его угадать. Везде, куда я смотрю, я читаю слова и намеки на слова, но я не знаю, где начинается предложение, которое решает загадку всех этих намеков. Поэтому у меня затекает шея в попытках обнаружить, должен ли я начать читать с этой или той точки.
127.
Против новаторов в языке. — Использование неологизмов или архаизмов, предпочтение редкого и причудливого, попытка обогатить, а не ограничить словарный запас — это всегда признаки либо незрелого, либо испорченного вкуса. Благородная бедность, но мастерская свобода в пределах этого скромного богатства отличает греческих художников в ораторском искусстве. Они хотят иметь меньше, чем имеет народ, — ибо народ богаче всего старым и новым, — но они хотят иметь это немногое лучше. Подсчет их архаичных и экзотических форм скоро закончен, но мы никогда не перестаем удивляться, если у нас есть глаз для их легкой и деликатной манеры обращения с обыденными и, казалось бы, давно изношенными элементами в слове и фразе.
128.
Мрачные и серьезные авторы. — Тот, кто доверяет свои страдания бумаге, становится мрачным автором, но он становится серьезным, если рассказывает нам, что он выстрадал и почему он теперь наслаждается приятным покоем.
129.
Здоровье вкуса. — Как это получается, что здоровье менее заразительно, чем болезнь — вообще, и особенно в вопросах вкуса? Или существуют эпидемии здоровья?
130.
Решение. — Никогда больше не читать книгу, которая рождается и крестится (чернилами) в один и тот же момент.
131.
Улучшение наших идей. — Улучшение нашего стиля означает улучшение наших идей, и ничего больше. Тот, кто не признает этого сразу, никогда не сможет быть убежден в этом пункте.
132.
Классические книги. — Самое слабое место в каждой классической книге — то, что она слишком написана на родном языке своего автора.
133.
Плохие книги. — Книга должна требовать пера, чернил и письменного стола, но обычно именно перо, чернила и письменный стол требуют книгу. Вот почему книги сейчас так мало значат.
134.
Присутствие смысла. — Когда публика размышляет о картинах, она становится поэтом; когда о стихах — исследователем. В тот момент, когда художник призывает ее, ей всегда не хватает правильного чувства, а соответственно и присутствия смысла, а не присутствия духа.
135.
Избранные идеи. — Избранный стиль важного периода выбирает не только свои слова, но и свои идеи — и те, и другие из обычного и преобладающего употребления. Рискованные идеи, которые пахнут слишком свежо, для более зрелого вкуса не менее отвратительны, чем новые и безрассудные образы и фразы. Впоследствии и избранные идеи, и избранные слова вскоре отдают посредственностью, потому что аромат избранного быстро исчезает, и тогда чувствуется только обычный и банальный элемент.
[pg 263]
136.
Главная причина порчи стиля. — Желание показать больше чувств, чем действительно испытываешь к вещи, портит стиль, в языке и во всем искусстве. Все великое искусство показывает скорее обратную тенденцию. Как и всякий человек морального значения, оно любит сдерживать эмоцию на пути и не давать ей идти своим курсом до самого конца. Эта скромность позволять эмоции лишь наполовину проявиться наиболее ясно наблюдается, например, у Софокла. Черты чувства, кажется, становятся более красивыми, когда чувство притворяется более застенчивым, чем оно есть на самом деле.
137.
Оправдание тяжелого стиля. — Легко произнесенная фраза редко падает на слух с полным весом предмета. Однако это связано с плохой тренировкой слуха, который через образование должен перейти от того, что до сих пор называлось музыкой, в школу высшей гармонии — иными словами, к разговору.
138.
Виды с высоты птичьего полета. — Здесь потоки устремляются со всех сторон в овраг: их движение настолько стремительно и бурно, и так быстро увлекает глаз, что голые или лесистые горные склоны вокруг кажутся не опускающимися, а летящими вниз. Мы находимся в мучительном напряжении при виде этого, как будто за всем этим скрывается некий враждебный элемент, перед которым все должно бежать и против которого одна лишь бездна давала защиту. Этот пейзаж нельзя нарисовать, если мы не парим над ним, как птица в открытом воздухе. Здесь в кои-то веки так называемый вид с высоты птичьего полета — не художественная прихоть, а единственная возможность.
139.
Поспешные сравнения. — Если поспешные сравнения не являются доказательствами распущенности писателя, они являются доказательствами истощения его воображения. В любом случае они свидетельствуют о его плохом вкусе.
140.
Танцы в цепях. — В случае каждого греческого художника, поэта или писателя мы должны спросить: каково новое ограничение, которое он налагает на себя и делает привлекательным для своих современников, чтобы найти подражателей? Ибо то, что называется «изобретением» (например, в метре), всегда является самоналоженными оковами такого рода. «Танцы в цепях» — сделать это трудным для себя, а затем распространить ложное представление, что это легко, — вот тот трюк, который они хотят нам показать. Даже у Гомера мы можем заметить богатство унаследованных формул и законов эпического повествования, внутри круга которых он должен был танцевать, и он сам создал новые условности для тех, кто пришел после. Это была дисциплина греческих поэтов: сначала наложить на себя многократное ограничение с помощью более ранних поэтов; затем изобрести в дополнение новое ограничение, наложить его на себя и радостно преодолеть его, чтобы ограничение и победа были восприняты и восхищены.
[pg 265]
141.
Плодовитость авторов. — Последнее качество, которое приобретает хороший автор, — это плодовитость: тот, у кого она есть с самого начала, никогда не станет хорошим автором. Самые благородные скаковые лошади худы, пока им не разрешат отдохнуть от своих побед.
142.
Хрипящие герои. — Поэты и художники, страдающие от узкой груди эмоций, обычно заставляют своих героев хрипеть. Они не знают, что значит легкое дыхание.
143.
Близорукие. — Близорукие — смертельные враги всех авторов, которые дают себе волю. Эти авторы должны знать гнев, с которым эти люди закрывают книгу, в которой они замечают, что ее создателю нужно пятьдесят страниц, чтобы выразить пять идей. И причина их гнева в том, что они подвергли опасности то, что осталось от их зрения, почти без компенсации. Близорукий человек сказал: «Все авторы дают себе волю». «Даже Святой Дух?» «Даже Святой Дух». Но он имел на это право, ибо он писал для тех, кто полностью потерял зрение.
144.
Стиль бессмертия. — Фукидид и Тацит оба воображали бессмертную жизнь для своих работ, когда создавали их. Это можно было бы угадать (если не знать иначе) по их стилю. Один думал придать постоянство своим идеям, засолив их, другой — выварив их; и ни один, кажется, не просчитался.
145.
Против образов и сравнений. — Образами и сравнениями мы убеждаем, но не доказываем. Вот почему наука испытывает такой ужас перед образами и сравнениями. Наука не хочет убеждать или делать правдоподобным, а скорее стремится вызвать холодное недоверие своим способом выражения, наготой своих стен. Ибо недоверие — это пробный камень для золота достоверности.
146.
Осторожность. — В Германии тот, кому не хватает глубоких знаний, должен остерегаться писать. Хороший немец не говорит в таком случае «он невежествен», но «он сомнительного характера». — Этот поспешный вывод, кстати, делает большую честь немцам.
147.
Раскрашенные скелеты. — Раскрашенные скелеты — это авторы, которые пытаются компенсировать недостаток плоти художественными раскрасками.
148.
Великий стиль и нечто лучшее. — Легче научиться писать в великом стиле, чем научиться писать легко и просто. Причины этого неразрывно связаны с моралью.
[pg 267]
149.
Себастьян Бах. — Поскольку мы не слышим музыку Баха как совершенные и опытные знатоки контрапункта и всех разновидностей фугированного стиля (и, соответственно, должны обходиться без настоящего художественного наслаждения), мы будем чувствовать, слушая его музыку, — по великолепному выражению Гёте, — как будто «мы присутствуем при сотворении мира Богом». Иными словами, мы чувствуем здесь, что нечто великое находится в процессе создания, но еще не создано — наша могучая современная музыка, которая, покорив национальности, Церковь и контрапункт, покорила мир. В Бахе все еще слишком много грубого христианства, грубого германизма, грубой схоластики. Он стоит на пороге современной европейской музыки, но поворачивается оттуда, чтобы посмотреть на Средневековье.
150.
Гендель. — Гендель, который в изобретении своей музыки был смелым, оригинальным, правдивым, мощным, склонным и родственным всему героизму, на который способна нация, часто оказывался жестким, холодным, даже уставшим от самого себя в композиции. Он применял несколько проверенных методов исполнения, писал обильно и быстро, и был рад, когда заканчивал, — но эта радость не была радостью Бога и других творцов в вечер их рабочего дня.
151.
Гайдн. — Насколько гениальность может существовать в человеке, который просто хорош, Гайдн обладал гениальностью. Он дошел ровно до того предела, который мораль ставит интеллекту, и писал только ту музыку, у которой «нет прошлого».
152.
Бетховен и Моцарт. — Музыка Бетховена часто кажется глубоко эмоциональным размышлением при неожиданном повторном услышивании произведения, давно считавшегося забытым, «Тональная невинность»: это музыка о музыке. В песне нищего и ребенка на улице, в монотонных напевах бродячих итальянцев, в танце деревенской гостиницы или в карнавальные ночи он открывает свои мелодии. Он хранит их вместе, как пчела, выхватывая здесь и там несколько нот или короткую фразу. Для него это священные воспоминания о «лучшем мире», подобно идеям Платона. — Моцарт находится в совершенно другом отношении к своим мелодиям. Он находит свое вдохновение не в слушании музыки, а в созерцании жизни, самой волнующей жизни южных стран. Он всегда мечтал об Италии, когда не был там.
153.
Речитатив. — Раньше речитатив был сухим, но теперь мы живем в эпоху влажного речитатива. Он упал в воду, и волны несут его, куда им заблагорассудится.
154.
«Веселая» музыка. — Если долгое время мы не слышали музыки, она затем, как тяжелое южное вино, слишком быстро проникает в кровь и оставляет после себя душу, одурманенную наркотиками, полусонную, жаждущую сна. Это особенно касается веселой музыки, которая внушает нам горечь и боль, пресыщение и тоску по дому вместе, и заставляет нас пригублять снова и снова, как из подслащенного кубка с ядом. Зал веселого, шумного празднества тогда кажется, сужается, свет теряет свою яркость и становится коричневее. Наконец, мы чувствуем, как будто эта музыка проникает в тюрьму, где бедный несчастный не может уснуть от тоски по дому.
155.
Франц Шуберт. — Франц Шуберт, будучи как художник ниже других великих музыкантов, тем не менее обладал наибольшей долей унаследованного музыкального богатства. Он тратил его свободной рукой и добрым сердцем, так что в течение нескольких столетий музыканты будут продолжать пощипывать его идеи и вдохновения. В его работах мы находим запас неиспользованных изобретений; величие других будет заключаться в использовании этих изобретений. Если Бетховена можно назвать идеальным слушателем для трубадура, то Шуберт имеет право называться идеальным трубадуром.
156.
Современное музыкальное исполнение. — Великое трагическое или драматическое исполнение музыки приобретает свой характер, имитируя жест великого грешника, каким его понимает и желает видеть христианство: медленно ступающий, страстно размышляющий человек, отвлекаемый муками совести, то бегущий в ужасе, то хватающийся с восторгом, то замирающий в отчаянии — и все другие признаки великой греховности. Только на христианском допущении, что все люди — великие грешники и не делают ничего, кроме греха, мы могли бы оправдать применение этого стиля исполнения ко всей музыке. До сих пор музыка была бы отражением всех действий и импульсов человека и постоянно должна была бы выражать жестами язык великого грешника. На таком представлении слушатель, который не был достаточно христианином, чтобы понять эту логику, мог бы действительно воскликнуть в ужасе: «Ради любви к Небесам, как грех нашел свой путь в музыку?»
157.
Феликс Мендельсон. — Музыка Феликса Мендельсона — это музыка хорошего вкуса, который наслаждается всеми хорошими вещами, когда-либо существовавшими. Она всегда указывает назад. Как могло бы у нее быть много «впереди», много будущего? — Но хотел ли он, чтобы у нее было будущее? Он обладал добродетелью, редкой среди художников, — благодарностью без задней мысли. Эта добродетель тоже всегда указывает назад.
158.
Мать искусств. — В наш скептический век настоящая преданность требует почти жестокого героизма честолюбия. Фанатичного закрывания глаз и преклонения колен уже недостаточно. Не могло бы честолюбие — в своем стремлении быть последним преданным всех веков — стать породителем финальной церковной музыки, как оно было породителем финальной церковной архитектуры? (Они называют это иезуитским стилем.)
[pg 271]
159.
Свобода в оковах — княжеская свобода. — Шопен, последний из современных музыкантов, который смотрел на красоту и поклонялся ей, подобно Леопарди; Шопен, поляк, неподражаемый (никто из тех, кто пришел до или после него, не имеет права на это имя), — Шопен имел ту же княжескую пунктуальность в условности, которую Рафаэль показывает в использовании простейших традиционных цветов. Единственная разница в том, что Шопен применяет их не к цвету, а к мелодическим и ритмическим традициям. Он признавал обоснованность этих традиций, потому что родился под властью этикета. Но в этих оковах он играет и танцует как самый свободный и изящный из духов, и, заметьте, он не отвергает цепь.
160.
Баркарола Шопена. — Почти все состояния и образы жизни имеют момент восторга, и хорошие художники знают, как обнаружить этот момент. Такой момент есть даже в жизни у морского берега — этом унылом, грязном, нездоровом существовании, влачащемся по соседству с шумной и алчной чернью. Этот момент восторга Шопен в своей Баркароле выразил в звуке настолько превосходно, что сами Боги, когда слышали его, могли бы жаждать лежать долгими летними вечерами в лодке.