В заключение позвольте мне очень кратко сказать, как я сказал в начале, что эта небольшая книга задумывалась лишь как эскиз. Проблема жизни стара. Я попытался подойти к ней заново, с новым методом, в новом духе, с новой точки зрения. Литература по этому предмету обширна. Она демонстрирует глубокие знания и мастерство. Большая ее часть приспособлена для того, чтобы информировать и вдохновлять тех, кто действительно читает с искренним желанием понять. Ее слабость обусловлена отсутствием истинного представления о том, что такое человеческие существа. Это то, чего мне в ней не хватает, и именно этот недостаток фундаментальной и центральной мысли я стремился восполнить. Если мне это удалось, я не боюсь — все остальное последует быстро, неизбежно, как само собой разумеющееся. Ибо фундаментальная концепция, как только она сформирована и выражена, обладает странной силой — силой привлекать мысль и сотрудничество многих умов. И никакая концепция не может обладать большей силой в нашем человеческом мире, чем истинная концепция природы Человека. Для этой важнейшей из истин времена созрели; мир наполнен печальнейшими воспоминаниями, мраком, предчувствиями и страхом. Без истины в этом вопросе не может быть рациональной надежды — история должна продолжаться своим мрачным курсом; но с истиной есть не только надежда, но и уверенность в том, что старый порядок прошел и что человечность человечества берет начало с сегодняшнего дня. В том, что я здесь представил истину в этом вопросе — истинную концепцию человеческого класса жизни, — я лично не сомневаюсь; и я не сомневаюсь, что эта концепция станет основой, путеводителем, источником света новой цивилизации. Ошибаюсь я или нет, решит время. Я чувствую то же, что чувствовал Бокль, когда писал «Историю цивилизации»:
«Осуществил ли я что-либо, имеющее реальную ценность... — вопрос для компетентных судей. В этом, по крайней мере, я чувствую уверенность: какие бы несовершенства ни наблюдались, вина заключается не в предложенном методе, а в чрезвычайной трудности для одного человека привести в полное действие все части столь обширной схемы. Именно в этом пункте, и только в нем, я чувствую необходимость в большом снисхождении. Но что касается самого плана, у меня нет сомнений. Я не лишен осознания дефектов в его исполнении. Я могу лишь сослаться на необъятность предмета, краткость одной жизни и несовершенство любого отдельного предприятия. Поэтому я хочу, чтобы эта работа оценивалась не по отделке ее отдельных частей, а по тому, как эти части были сплавлены в полное и симметричное целое. В предприятии такой новизны и масштаба я имею право ожидать этого, и я хотел бы, кроме того, добавить, что если читатель встретил мнения, противоречащие его собственным, он должен помнить, что его взгляды, возможно, те же, что когда-то разделял и я, и от которых я отказался, потому что после более широкого круга исследований я нашел их неподтвержденными твердыми доказательствами, подрывающими интересы Человека и фатальными для прогресса его знаний. Изучать понятия, в которых мы были воспитаны, и отворачиваться от тех, которые не выдерживают проверки, — задача настолько болезненная, что те, кто уклоняется от страданий, должны сделать паузу, прежде чем упрекать тех, кто эти страдания переносит... Выводы, к которым пришли таким образом, не могут быть опровергнуты заявлением о том, что они ставят под угрозу какие-то другие выводы; они не могут быть даже затронуты утверждениями против их предполагаемой тенденции. Принципы, которые я отстаиваю, основаны на четких аргументах, подкрепленных хорошо установленными фактами. Единственные пункты, следовательно, которые должны быть установлены, — это то, являются ли аргументы справедливыми и являются ли факты достоверными. Если эти два условия были соблюдены, принципы следуют из неизбежного вывода».
И почему я стремился повсюду следовать духу математики? Потому что я имел дело с идеями и желал, превыше всего остального, быть правым и ясным. Идеи имеют свой собственный характер — они правильны или неправильны независимо от наших надежд, страстей и воли. В связи идей существует неразрывная нить судьбы. Вот почему в своей «Математической философии» профессор Кейзер справедливо сказал:
[pg 207]
«Математика — это изучение Судьбы — не судьбы в физическом смысле, а в смысле связующей нити, которая соединяет мысль с мыслью, а выводы с их предпосылками. Где же тогда наша свобода? Что вы любите? Живопись? Поэзию? Музыку? Музы — их судьбы. Тот, кто любит их, свободен. Логика — муза Мысли».
Без сомнения, математика поистине безлична по методу; слишком безлична, возможно, чтобы понравиться сентименталистам, прежде чем они найдут время подумать; математический анализ жизненных явлений поднимает нашу точку зрения над страстью, над эгоизмом в любой форме, и, следовательно, это единственный метод, который может сообщить нам подлинные истины о нас самих. Спиноза еще в XVII веке хорошо осознавал этот факт, и хотя он был несовершенен во многих отношениях, его попытка была шагом в правильном направлении, и этот процитированный вывод вполне может стать выводом для нас самих в XX веке:
«Истина могла бы навсегда остаться скрытой от человеческого рода, если бы математика, которая смотрит не на конечную причину фигур, а на их сущностную природу и свойства, заключенные в ней, не поставила перед ними другой тип знания... Когда я обратил свой ум к этому предмету, я не предлагал себе никакой новой или странной цели, а просто стремился доказать с помощью верных и несомненных доводов те вещи, которые лучше всего согласуются с практикой. И чтобы я мог исследовать вопросы науки с той же свободой ума, с какой мы привыкли обращаться с линиями и поверхностями в математике, я решил не смеяться и не плакать над действиями людей, а просто понимать их; и созерцать их аффекты и страсти, такие как любовь, ненависть, гнев, зависть, высокомерие, жалость и все другие душевные волнения не как пороки человеческой природы, а как свойства, присущие ей так же, как тепло, холод, буря, гром присущи природе атмосферы. Ибо они, хотя и обременительны, все же необходимы и имеют определенные причины, через которые мы можем прийти к их пониманию, и таким образом, созерцая их в их истине, получить для нашего ума столько же радости, сколько от знания вещей, приятных чувствам».
Если только эта небольшая книга положит начало научному изучению Человека, я буду счастлив; ибо тогда мы сможем с уверенностью ожидать науку и искусство, которые будут знать, как направить энергии человека на продвижение человеческого блага.
Что еще? Многие темы даже не были затронуты. Энергия времясвязывания — чего она может достичь в течение грядущих эонов? Какой свет она может еще пролить на такие фундаментальные явления, как Пространство, Время, Бесконечность и так далее? Каковы, если они есть, пределы времясвязывания? В нем каким-то образом задействованы все высшие функции разума. Тождественно ли Время Интеллекту? Является ли одно из них причиной другого? Находится ли Время в Космосе или последний — в первом? Разумен ли Космос? Множество, без сомнения, удивительных областей откроет для исследований научное изучение человека.
[pg 209]
Приложение I. Математика и времясвязывание
Цель этого приложения — выразить некоторые новые идеи, которые развиваются непосредственно из того факта, что люди являются времясвязывающими существами, и которые могут послужить предложениями для основания научной психологии. Проблему чрезвычайно трудно выразить в какой-либо форме, и поэтому гораздо труднее выразить в какой-либо точной или правильной форме, и поэтому я прошу терпения у читателя в отношении языка, потому что некоторые идеи сами по себе правильны и иногда очень наводят на размышления, несмотря на используемый язык. Я особенно заинтересован в том, чтобы математики, физики и метафизики прочитали это внимательно, простили мне форму и вникли в предложения, потому что научная психология, если такая наука должна существовать, по необходимости должна была бы быть отраслью физики. Я особенно прошу математиков и физиков не отбрасывать это приложение со слишком поспешным суждением «О! метафизика», а также метафизиков не делать того же с таким же поспешным суждением «О! математика». Я надеюсь, что если это приложение будет понято с сочувствием, математики и физики будут побуждены исследовать проблему. Если бы математики и физики были более терпимы к метафизике, а метафизики были бы побуждены изучать математику, и те, и другие нашли бы огромные области для работы.
Некоторые ученые очень педантичны и поэтому нетерпимы в своем педантизме, и они могут сказать: «этому парню следует сначала научиться выражать себя, а потом просить нашего внимания». Мой ответ заключается в том, что вовлеченные проблемы слишком насущны, слишком жизненно важны, слишком фундаментальны для человечества, чтобы позволить мне ждать, возможно, долгие годы, прежде чем я смогу представить предмет в правильной и удовлетворительной форме, а также в том, что вовлеченные проблемы охватывают слишком обширную область для одного человека, чтобы работать над ней окончательно. Кажется лучшим дать новые идеи публике в наводящей форме, чтобы многие люди могли быть побуждены работать над ними более полно.
Старое слово «метафизика» — незаконнорожденное дитя невежества и ненужное слово в научном изучении природы. Каждое явление природы может быть классифицировано и изучено в физике, химии или математике; проблема, следовательно, никоим образом не является сверхъестественной или сверхфизической, а скорее принадлежит к неизвестной или неразвитой отрасли физики. Проблема, следовательно, может быть не в какой-то новой науке, а скорее в новой отрасли математики, или физики, или химии и т. д., или всех вместе взятых.
Жалко, что только после многих эонов человеческого существования была открыта размерность человека и его надлежащий статус в природе был дан определением «времясвязывающий». Старая метафизика, несмотря на то, что она далека от точности, достигла многого. Что мешало метафизике достичь большего, так это использование нематематического метода, или, если быть более точным, ее неспособность понять важность измерений. Метафизика использовала слова и концепции многомерных значений, что неизбежно приводило к безнадежной путанице, к «разговорам» о словах, к простому вербализму. Пример послужит для того, чтобы сделать это ясным. Если бы мы говорили о корове, человеке, автомобиле и локомотиве как о «тягачах» и если бы мы не использовали никаких других имен в связи с ними, что бы произошло? Если бы мы характеризовали эти вещи или существа одной общей характеристикой, а именно «тянуть», в наши концепции и в практическую жизнь был бы внесен хаос; мы бы пытались доить автомобиль, или мы бы пытались извлечь бензин из коровы, или искать винт в человеке, или мы бы спекулировали о любой или всех этих вещах. Слишком очевидно бессмысленно — но точно то же самое происходит, гораздо более тонким образом, когда мы используем такие слова, как «жизнь в кристалле» или «память у животных»; мы таким образом ментально совершаем ошибку, не менее бессмысленную, чем разговоры о «дойке автомобиля». Миряне сбиты с толку словом измерение. Они воображают, что измерения применимы только к пространству, которое является трехмерным, но они ошибаются; движущийся объект является четырехмерным — то есть он имеет три измерения, как любой объект в покое, но когда объект движется, четвертое измерение необходимо, чтобы дать его положение в любой момент времени. Мы видим, следовательно, что движущееся тело имеет четыре измерения, и так далее. На самом деле, научной психологии очень понадобится математика, но специальная гуманизированная математика. Может ли она быть создана? Мне кажется, что может.
Хорошо известный факт, что экспериментальные науки ставят нас перед фактами, которые требуют дальнейшей теоретической разработки; таким образом, экспериментальные науки являются постоянным источником вдохновения для математиков, потому что новые факты вызывают потребность в новых методах анализа.
В этой книге был раскрыт и проанализирован новый экспериментальный факт. Это факт, что человечество является времясвязывающим классом жизни, где времясвязывающая способность или времясвязывающая энергия является высшей функцией человечества, включая все так называемые ментальные, духовные, волевые и т. д. силы. Используя слова ментальные, духовные и волевые силы, я намеренно принимаю и использую их в популярном, обычном смысле, не анализируя их далее.
Как только слово и концепция Время входят, почва для анализа и рассуждения сразу становится очень скользкой. Математики, физики и т. д. могут почувствовать, что выражение является просто «хорошо адаптированным», и они могут быть не очень склонны присматриваться к нему или внимательно анализировать его. Теологи и метафизики, вероятно, будут много спекулировать о нем расплывчато, с неопределенными терминами и бессвязными идеями с бессвязными результатами; что не приведет нас к научному или истинному решению, а будет удерживать нас от открытия истины.
Тем временем два факта остаются фактами: а именно, математики и физики почти все согласились с Минковским, «что пространство само по себе и время само по себе являются лишь тенями, и только своего рода смесь того и другого существует сама по себе». Другой факт — психологический факт — заключается в том, что время существует психологически само по себе, неопределенное и не понятое. Одна главная трудность всегда заключается в том, что люди должны судить о своем собственном случае. Психологическое время как таковое — это наше собственное человеческое время; научное время как таковое — это также наше собственное человеческое время. Какая из них является лучшей концепцией — какая из них более близко соответствует истине о «времени»? Что такое время (если оно есть) вообще? До сих пор мы шли от «Космоса» к «Биосу», от «Биоса» к «Логосу», теперь мы сталкиваемся с фактом, что «Логос» — Интеллект — и Времясвязывание опасно близки друг к другу или могут быть тождественны. Приближаемся ли мы таким образом или возвращаемся к «Космосу»? Таковы решающие вопросы, которые возникают из этой новой концепции Человека. Один факт должен быть принят во внимание, что «принципы динамики появились сначала перед нами как экспериментальные истины; но мы были обязаны использовать их как определения. По определению сила равна произведению массы на ускорение, или действие равно противодействию» (Анри Пуанкаре, «Основания науки»); и математика также имеет все свое основание в нескольких аксиомах, «самоочевидных», но психологических фактах. Следует отметить, что времясвязывающая энергия — высшие или самые высокие энергии человека (одна из ее ветвей во всяком случае, ради различения назовем ее «М»), когда она работает должным образом, то есть математически, не работает психологически, а работает абстрактно: чем выше абстракция, тем меньше психологического элемента и тем больше, так сказать, чистой, безличной времясвязывающей энергии (М). Определение человека как времясвязывающего существа — определение, основанное на фактах, — наводит на многие размышления. Одно из них — возможность того, что одна из функций времясвязывающей энергии в ее чистой форме, в высшей абстракции (М), работает автоматически — как машина, формируя правильно продукт своей деятельности, но является ли это истинным — другой вопрос. Математика не предполагает, что ее выводы истинны, но она утверждает, что ее выводы правильны; в этом неоценимая ценность математики. Это становится очень всеобъемлющим фактом, если мы подходим и анализируем математические процессы как некоторую ветвь (М) процесса времясвязывания, которой они и являются; тогда этот процесс сразу становится безличным и космическим из-за вовлеченного в него времясвязывания, независимо от того, что такое время (если существует такая вещь, как время).
Возвращает ли нас последовательность космос, биос, логос, времясвязывание прямо обратно к космосу? Теперь, если мы поместим психологические аксиомы в аппарат времясвязывания, он выдаст результаты правильно, но являются ли результаты истинными — другой вопрос.
Чтобы иметь возможность говорить об этих проблемах, я должен ввести три новых определения, которые вводятся только для практических целей. Может случиться так, что после некоторой переформулировки эти определения станут научными.
Я попытаюсь определить «истину», и для этой цели я разделю концепцию «истина» на три типа:
(1) Психологическая, или частная, или относительная истина, под которой я буду понимать такие концепции истины, которыми обладает любой человек, но отличные от других типов истины (α1, α2, ... αn)
(2) Научная истина (αs), под которой я буду понимать психологическую истину, когда она одобрена времясвязывающими способностями или аппаратом на нынешней стадии нашего развития. Эта научная истина представляет «связанное время» в нашем нынешнем знании; и, наконец,
[pg 214] (3) Абсолютная истина, которая будет окончательным определением явления, основанным на окончательном знании первопричины, действительной в бесконечности.
Для простоты я буду использовать знаки α1, α2, ... αn для «психологических», «частных» или «относительных» истин, между которыми, на данный момент, я не буду проводить различий.
αs1, αs2, ... αsn будут использоваться для научных истин, и, наконец, αбесконечность для абсолютной истины, действительной в бесконечности.
Чтобы сделать объяснение легче, я проиллюстрирую предложения примером. Давайте предположим, что человеческие времясвязывающие способности или энергии в органической химии соответствуют радию в неорганической химии; будучи, конечно, разных измерений и абсолютно разного характера. Может случиться так, что сложная времясвязывающая энергия имеет много разных стадий развития и разных видов «лучей» А, В, С, ... М....
Давайте предположим, что так называемые ментальные способности — это М-лучи времясвязывающей энергии; «духовные» способности — А-лучи; «волевые» силы — В-лучи; и так далее. Психологические истины будут тогда функцией всех лучей вместе, а именно АВС...М... или f(АВС...М...), характер любой «истины» в вопросе будет в значительной степени зависеть от того, какие из этих элементов преобладают.