ПРОГУЛКИ
НАТУРАЛИСТА ПРОГУЛКИ НАТУРАЛИСТА.
С МЕМУАРАМИ ОБ АВТОРЕ,
Д-ре ДЖОНЕ Д. ГОДМАНЕ.
ФИЛАДЕЛЬФИЯ:
ИЗДАНО АССОЦИАЦИЕЙ ДРУЗЕЙ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ РЕЛИГИОЗНЫХ И ПОЛЕЗНЫХ ЗНАНИЙ,
Северная Десятая улица, 109.
1859.
Описание жизни и характера д-ра Джона Д. Годмана было составлено на основе нескольких кратких мемуаров и панегириков, опубликованных вскоре после его кончины, а также брошюры, выпущенной «Ассоциацией трактатов Друзей» под названием «Очерк жизни и характера д-ра Джона Д. Годмана».
«Прогулки натуралиста» были переизданы из еженедельной газеты «Друг», для колонок которой эти очерки были написаны изначально.
МЕМУАРЫ О Д-РЕ ДЖОНЕ Д. ГОДМАНЕ.
Д-р Джон Д. Годман, автор этих приятных описаний, которые под своим простым названием «Прогулки натуралиста» содержат так много прекрасного и истинного, родился в Аннаполисе, штат Мэриленд, в 1798 году. В самом раннем возрасте он лишился обоих родителей, которые скончались. После этого он был отдан на попечение тети, чьи интеллектуальные достижения и возвышенная набожность в сочетании с большой мягкостью характера делали ее исключительно подходящей для воспитания юного ума. Его любовь к книгам и способности к обучению были поразительными, а его прямой, чувствительный и добрый нрав снискали ему любовь всех окружающих. Говорят, что с самого младенчества он питал такое почтение к истине, что никто никогда не замечал за ним склонности к уверткам. Когда ему исполнилось шесть лет, его замечательная тетя скончалась. Наследство, которое должно было обеспечить его нужды, было утрачено из-за бесхозяйственности тех, кому оно было доверено; и таким образом, без средств и без надлежащей защиты, он оказался лицом к лицу с невзгодами и искушениями. По-видимому, однако, моральные и религиозные впечатления, которые уже были запечатлены в его сознании, хотя и были на время скрыты, никогда не изгладились. В своей последней болезни он засвидетельствовал это, вспоминая о любящей религиозной заботе своей благочестивой тети: «Если, — сказал он, — я когда-либо был направлен на путь добра, то это произошло благодаря влиянию ее примера, наставлений и молитв».
О следующих десяти годах его жизни известно немного. По-видимому, у него было несколько возможностей посещать школу, но своим будущим превосходством в интеллектуальных достижениях он обязан главным образом собственной природной энергии и незаурядным умственным дарованиям, которые он развивал самостоятельно, преодолевая множество препятствий и разочарований. Интересный случай, характеризующий его в возрасте после пятнадцати лет, был описан врачом, который в 1810 году был старшим студентом в кабинете д-ра Томаса Э. Бонда в Балтиморе. «Кабинет, — говорит он, — был обставлен со вкусом, и мальчики, привлеченные его видом, часто заглядывали туда, чтобы поглазеть на банки и ящики с этикетками. Среди них однажды вечером я обнаружил интересного подростка, который забавлялся тем, как его товарищи произносили «трудные слова», которыми была подписана мебель. Он оказался настоящим знатоком латинского языка. Сильное любопытство вскоре побудило меня спросить: «Как тебя зовут, мой маленький друг?» Он был мал для своих лет. «Меня зовут Джон Д. Годман». «Ты изучал латынь у мистера Крири?» «Нет, он преподает только в английской школе». «Ты намерен продолжать обучение самостоятельно?» «Да, и если буду жив, я стану знатоком латыни, греческого и французского языков».
В 1812 году он был отдан в ученики к печатнику газеты в Балтиморе, но вскоре стал испытывать большое недовольство этим занятием, которое, как он писал в письме другу, «стесняло его гений над набором шрифтов, где есть слова, но нет идей». Он оказался в этой ситуации против своей воли, стремясь к более интеллектуальной деятельности, и выбрал медицину, но его опекун был против.
Его ранние взгляды на христианскую религию выражены в письме к другу в начале 1814 года: «У меня никогда не было твердого намерения читать труды этого современного змея (Томаса Пейна), как не было и решения не делать этого; и мне кажется удивительным, что ваш сокурсник рекомендует чтение подобных сочинений».
«В вере в это славное учение о спасении, которое учит нас взирать на Великого Спасителя в поисках счастья в будущей жизни, есть великое утешение; и моим искренним желанием всегда было, и я должен стремиться к тому, чтобы умереть смертью праведника, чтобы мой конец и будущее состояние были подобны Его. Было бы слабой надеждой, песчаным фундаментом для умирающей души, не иметь иной надежды, кроме той, что может быть почерпнута из трудов Болингброка и Пейна; и как богато утешение и удовлетворение, даруемые славной вестью благословенного Писания! По моему мнению, еще ни один из этих современных деистов не умер так, как заставляют нас верить их писания; да и немногие из их трудов читаются в наши дни».
Примерно в это время он, по-видимому, оставил типографию и стал матросом на флотилии, дислоцированной в Чесапикском заливе под командованием коммодора Барни. Именно в этой ситуации произошел случай, которому он сам приписывал большую часть бодрости и энергии своего характера. Неопытный матрос, отправленный капитаном на мачту и занятый выполнением обязанностей, требовавших наклониться, начал колебаться и почувствовал головокружение. «Смотри вверх!» — крикнул капитан, и падающий в обморок юнга, инстинктивно подчинившись приказу, обрел силу и устойчивость. Юный философ увидел в этом пустяковом происшествии моральный урок, который он никогда не забывал и который часто воодушевлял и подстегивал его в самых неблагоприятных обстоятельствах. Не будет чрезмерной легкомысленностью добавить, что в последней, завершающей сцене его жизни, когда земля ускользала из его поля зрения, а угасающие силы предупреждали его об опасности, этот призыв все еще звучал в его ушах. В тот страшный час он «смотрел вверх» на «миры за пределами небес» и черпал в этом силу и надежду, которые поддерживали его на пути через узкую долину.
По окончании войны молодой Годман получил приглашение от д-ра Л., упомянутого выше врача, приехать в его дом в Элизабеттауне, штат Пенсильвания, где у него была бы возможность изучать медицину. Это предложение было принято с радостью; и он решил неустанным изучением и прилежанием заслужить доброту своего друга. «За шесть недель, — говорит доктор, — он приобрел больше знаний в различных областях медицинской науки, чем большинство студентов за год. За этот короткий период он не только прочел Шапталя, Фуркруа, Чесселдена, Мюррея, Брауна, Каллена, Раша, Сиденгама, Шарпа и Купера, но и написал аннотации к каждому из них, включая критические замечания по поводу несообразностей в их рассуждениях. Он оставался у меня пять месяцев, и по прошествии этого времени вы могли бы подумать, исходя из его разговоров, что он выпускник Эдинбурга». Когда он садился за учебу, он был настолько поглощен предметом, что едва ли какое-либо событие могло отвлечь его внимание.
Вернувшись в Балтимор, он начал посещать медицинские лекции в этом городе и продолжил обучение под руководством выдающегося медицинского наставника. В этой ситуации он, пройдя через множество тяжелых трудностей, завершил свое образование как врач. В одно время его чувства были описаны в письме так: «Я был брошен среди чужих. Я был лишен имущества, которое по праву принадлежало мне, путем мошенничества. Я вкусил хлеб страданий. Я пил из чаши скорби. Я провел лучшие дни своей жизни в состоянии, немногим лучшем, чем рабство, и к чему я пришел? К зрелости, бедности и опустошенности. Небесный Отец, научи меня терпению и покорности Твоей воле!»
Профессор Сьюэлл в своем панегирике д-ру Годману отмечает в отношении этого периода его жизни: «Он преследовал свои занятия с таким усердием и рвением, что уже в тот ранний период давал сильные намеки на свою будущую выдающуюся роль. Он был настолько неутомим в приобретении знаний, что не упускал ни одной возможности для продвижения; и, несмотря на недостатки своего подготовительного образования, он двигался вперед с энергией и упорством, которые позволили ему не только сравняться, но и превзойти всех своих товарищей».
Во время посещения своего последнего курса лекций в Мэрилендском университете профессор Дэвидж, который был его наставником, не смог завершить курс из-за перелома конечности. Он выбрал своего одаренного ученика, чтобы тот заменил его. «Эту должность он исполнял несколько недель с таким достоинством; он читал лекции с таким энтузиазмом и красноречием; его иллюстрации были настолько ясными и удачными, что заслужили всеобщее одобрение. В то время, когда он сдавал экзамен на получение степени, превосходство его ума, а также широта и точность его знаний были настолько очевидны, что профессора университета отметили его как того, кому суждено в будущем принести высокую честь своей профессии».
Д-р Годман получил диплом во втором месяце 1818 года и вскоре после этого обосновался в Мэриленде в качестве практикующего врача в округе, граничащем с Чесапикским заливом, — месте, описанном с такой правдивой красотой в некоторых выпусках его «Прогулок натуралиста». Здесь он посвящал все свободные от напряженной практики часы изучению естественной истории, в которой, благодаря своей пылкой любви к предмету и тщательному, настойчивому исследованию, он стал столь выдающимся.
Его интеллектуальные способности подготовили его к более широкой сфере деятельности, чем та, что доступна деревенскому врачу. Его природа побуждала его вступить на поприще, более достойное его дарований. Он вернулся в Балтимор с надеждой получить должность профессора в университете, но обнаружил, что были приняты иные договоренности, чем он ожидал. Здесь он женился, а вскоре после этого получил назначение на кафедру хирургии в Медицинском колледже Огайо, расположенном в Цинциннати. Он был рекомендован одним из профессоров школы, в которой получил образование, в таких выразительных словах: «По моему мнению, д-р Годман сделал бы честь любой школе в Америке».
Поскольку школа в Огайо не имела успеха, д-р Годман прожил в Цинциннати всего один год; но за этот короткий период он глубоко запечатлелся в общественном сознании. Память о его трудах жива. Посреди своих разнообразных научных занятий он находил время для развития социальных связей, и каждый день добавлял нового друга в список тех, кто любил его за простоту и прямоту, не меньше, чем восхищался его гением, живостью и прилежанием.
Он вернулся в Филадельфию и вскоре после этого начал читать лекции по анатомии и физиологии — своим первым и главным предметам. Его пребывание в этом городе продолжалось несколько лет, в течение которых он написал много ценных работ по научным вопросам и опубликовал свой знаменитый труд «Естественная история американских четвероногих», который завоевал заслуженную популярность.
Слава д-ра Годмана как преподавателя анатомии теперь широко распространилась, и его пригласили занять кафедру по этой дисциплине в Ратгерском медицинском колледже в Нью-Йорке. Его практика вскоре стала обширной, а дела колледжа — процветающими, когда в разгар его второго курса лекций сильная простуда поразила его легкие, сопровождаясь обильным кровотечением, и вынудила его оставить свои занятия и бежать ради спасения жизни в более мягкий климат. Он отплыл в Вест-Индию и провел остаток зимы и весну на острове Санта-Крус. Вернувшись после этого в Филадельфию, он снял дом в Джермантауне и трудами своего пера продолжал содержать семью. Его чахотка продолжалась, хотя на время и ослабла настолько, что друзья тешили себя надеждой, что его жизнь еще будет сохранена для науки и его страны. В это время он говорит о себе: «В настоящее время, когда я сравнительно здоров, мои литературные занятия составляют мое главное удовольствие; и единственное сожаление, которое я испытываю, заключается в том, что моих сил так недостаточно для моих желаний. Если мое здоровье останется таким, как сейчас, я буду чувствовать себя очень хорошо; и я не могу не надеяться, поскольку мы недавно пережили сильный период холодов, не получив при этом никакого вреда. Все мои перспективы как публичного преподавателя анатомии полностью разрушены, так как я никогда не могу надеяться, да и не рискнул бы, если бы мог, снова возобновить свои труды. Мой успех обещал быть очень большим, но Богу было угодно, чтобы я двигался в другом направлении».
Его болезнь прогрессировала неуклонно, и, хотя было много колебаний, его силы продолжали убывать. Постепенное развитие недуга оставляло ему много периодов сравнительного облегчения. В эти моменты он возвращался к своим литературным трудам с прежним пылом и писал и переводил для печати вплоть до нескольких недель перед смертью. Прекрасно осознавая фатальный характер своего расстройства, он наблюдал за его ходом шаг за шагом с хладнокровием анатома, в то же время подчиняясь ему с покорностью христианина. «Прогулки натуралиста» были среди последних произведений его пера и были написаны в промежутках между острыми болями и крайней слабостью. Эти очерки не уступают по поэтической красоте, а также живому и точному описанию знаменитым письмам Гилберта Уайта о естественной истории Селборна. Он пришел к изучению естественной истории как исследователь фактов, а не как ученик школ; его великой целью было познать инстинкты, строение и повадки всех одушевленных существ. Эта наука была любимым занятием, и он посвящал себя ей с неутомимым рвением. Слышали, как он говорил, что при исследовании повадок землеройки-крота он прошел много сотен миль. Его способности к наблюдению были быстрыми, терпеливыми, острыми и проницательными: именно эти качества сделали его столь замечательным натуралистом.
Его слава, однако, при жизни покоилась главным образом на его успехах как преподавателя анатомии, и в этом качестве он сразу поднялся на вершину своей профессии. Он был настолько сосредоточен на том, чтобы заставить студентов понять его, и сам настолько в совершенстве владел предметом, что его ясный и оживленный поток красноречия никогда не переставал приковывать их внимание; и он стал, где бы он ни преподавал, кумиром своих учеников. Его лекции по анатомии были настоящими аналитическими экспериментами. Предмет помещался перед классом; ткани, мышцы, кровь, сосуды и кости обнажались по очереди, их назначение и положение демонстрировались наглядно и подкреплялись самыми живыми и точными описаниями; в то же время студент получал ценнейшие уроки практической диссекции.
Д-р Годман обладал замечательной способностью концентрировать все свои силы на любом объекте занятий. То, что он однажды прочел или наблюдал, он редко, если вообще когда-либо, забывал. Именно поэтому, хотя его раннее образование было сильно запущено, он стал превосходным лингвистом и овладел латинским, французским и немецким языками, помимо приобретения знаний греческого, итальянского и испанского. Он читал лучшие произведения на этих языках и с легкостью писал на латыни и французском. Его характер и достижения справедливо охарактеризованы выдающимся журналистом в следующих выдержках. «Дань уважения, — сказал он, — которая была отдана в газетах покойному д-ру Годману, была особенно заслуженной памятью человека, столь разнообразно одаренного природой и столь благородно отличившегося трудолюбием и рвением в приобретении и развитии науки. Он не пользовался ранними возможностями для самосовершенствования, но развивал свои таланты по мере приближения к зрелости с такой степенью пыла и успеха, которая восполнила все недостатки; и в конечном итоге он стал одним из самых образованных ученых и лингвистов, проницательных и эрудированных натуралистов, готовых, приятных и поучительных лекторов и писателей своей страны и эпохи. Основным предметом его изучения была анатомия в ее главных отраслях, в которых он преуспел во всех отношениях. Его внимание было также направлено на физиологию, патологию и естественную историю, с той способностью и эффективностью, которые были в полной мере доказаны достоинствами его опубликованных работ, перечислять которые нет необходимости».
Мы не припомним, чтобы знали кого-либо, кто внушал бы нам больше уважения своим интеллектом и сердцем, чем д-р Годман; для кого знания и открытия казались более абстрактно ценными; чей глаз излучал больше блеска великодушного и просвещенного энтузиазма; чье сердце оставалось более живым и отзывчивым посреди профессиональных трудов и ответственности, всегда крайне суровых и неотложных. Учитывая упадок его здоровья в течение длительного периода и давление неблагоприятных обстоятельств, которые он слишком часто испытывал, он совершал чудеса как студент, автор и преподаватель; он проводил обширные и разнообразные исследования; сочинял превосходные диссертации и обзоры, а также большие и ценные тома; и в огромном количестве тем, которыми он занимался одновременно или в непосредственной последовательности, он не касался ни одной, не сделав себе чести и не породив нового проявления света или удачных форм выражения. Он годами страдал от чахотки легких; полностью понимал неизлечимость своего печального состояния; говорил и действовал с непритворной и прекрасной покорностью; трудился за своим столом до последнего дня своих тридцати двух лет, все еще сияя любовью к науке и семейными привязанностями».
Над всеми этими яркими достижениями и еще более яркими обещаниями на будущее закрылась могила. Божественное Провидение сочло нужным остановить его посреди незаконченных трудов. Теперь мы должны рассмотреть его в другом и гораздо более важном отношении — том, которое человек как бессмертное существо имеет по отношению к своему Всемогущему Творцу.
Великодушная и восторженная преданность д-ра Годмана науке и знаниям вызывает наше восхищение; и, возможно, никакие более облагораживающие занятия не могут занимать ум того, кто не смотрит за пределы настоящего состояния существования; но когда они противопоставляются торжественным и важным заботам вечности, они погружаются в полное ничтожество. Как же тогда на героя этих мемуаров повлияли религиозные соображения?
К несчастью, философские и религиозные взгляды д-ра Годмана были сформированы изначально в школе французских натуралистов прошлого века. Многие из самых выдающихся из этих людей были явными атеистами, а еще большее число абсолютно отвергало христианское откровение. Такова падшая человеческая природа! Окруженный самыми великолепными проявлениями Всемогущей Мудрости — помещенный на сцену, где все говорит о Боге и приглашает нас поклоняться Ему и повиноваться Ему, — близорукая философия может посвятить себя изучению Его творений, но при этом пройти мимо свидетельств, которые они предоставляют о Его существовании и атрибутах, и не видеть во всем этом чудесном творении ничего более благородного, чем простые отношения цвета и формы. Так было и с д-ром Годманом; ибо, будучи поддерживаемым такими светилами, как эти, и направляемый в своих исследованиях лишь извращенным разумом, он стал, как он сам нам говорит, «убежденным неверующим», отвергающим откровение и попирающим ногами все свидетельства существующего Божества. В милосердном провидении долготерпеливого Бога свет истины наконец просиял в его омраченном разуме. Зимой 1827 года, во время его курса лекций в Нью-Йорке, произошел случай, который привел его к искреннему прочтению Нового Завета. Это было посещение смертного одра христианина — смертного одра студента-медика. Там он увидел то, что разум не мог объяснить, а философия постичь. Он открыл свою Библию, и тайна была раскрыта. Он был во всем искателем истины и не мог удовлетвориться никаким поверхностным изучением.