Дэвид Юм

«Трактат о человеческой природе. Диалоги о естественной религии»

Страница 1 из 18 · 54 932 зн. · 63 мин. чтения

Предисловия к Книгам I и II

«Трактата о человеческой природе» Дэвида Юма

Томас Хилл Грин

Трактат о человеческой природе, представляющий собой попытку внедрить экспериментальный метод рассуждения в моральные науки, и Диалоги о естественной религии

Дэвида Юма,

Под редакцией, с предварительной диссертацией и примечаниями Т. Х. Грина и Т. Х. Гроуза

London, Longmans Green & Co, 1874

Примечание составителя:

Введение к Книге I взято из переиздания 1898 года; введение к Книге II — из переиздания 1882 года, оба выпущены издательством Longmans.

Оглавления были изменены таким образом, чтобы ссылки указывали на параграфы, а не на страницы, как это было сделано Р. Л. Неттлшипом в его издании «Философских трудов» Грина. Нумерация параграфов совпадает с оригиналами и с изданием Неттлшипа.

Примечания, которые были напечатаны на полях оригиналов, помещены в качестве заголовков над соответствующими параграфами.

Подстрочные примечания Грина помещены под параграфами, к которым они относятся. Поскольку эта книга не содержит текста Юма, там, где Грин цитирует Юма с указанием номера страницы, в квадратных скобках добавлена ссылка на соответствующий раздел. Греческие фразы переведены в примечаниях, помеченных «Tr.»

ПРЕДИСЛОВИЕ.

В этом издании мы стремились избежать неудобств, которые часто сопровождают комментарии к философским трудам, выбрав план объединения наших объяснений и критических замечаний в форме связных введений, а подстрочные примечания ограничили почти исключительно ссылками, которые были тщательно отделены от собственных примечаний Юма. За введения к первому и второму томам несет ответственность только г-н Грин. Введение к третьему тому — работа г-на Гроуза, который также взял на себя пересмотр текста Юма.

Во всех введениях к томам I и II, если не указано иное, под «Юмом» следует понимать Юма в том виде, в каком он представлен в «Трактате о человеческой природе». Поскольку мы считаем это наиболее точным представлением его философии, нас могут упрекнуть в том, что мы проигнорировали известное объявление, которое он (в посмертно опубликованном издании) предпослал тому, содержащему его «Исследования о человеческом познании и принципах морали». В нем, указав, что этот том является главным образом воспроизведением того, что он ранее опубликовал в «Трактате», он выражает надежду, что «некоторые небрежности в его прежних рассуждениях, а еще больше в выражении» были исправлены, и желает, «чтобы следующие произведения рассматривались как единственные, содержащие его философские взгляды и принципы». Не был ли сам Юм лучшим судьей того, что является адекватным выражением его мыслей, и нет ли неуместной самоуверенности в том, чтобы игнорировать такой голос из его могилы?

Наш ответ заключается в том, что если бы мы рассматривали Юма как великого литературного деятеля или представляли историю его индивидуального сознания, это следовало бы принять во внимание. Однако такая цель не была поставлена нами во введениях к томам I и II (см. введение к тому I, § 4). Нас интересовал он как выразитель философской системы, и поэтому мы сосредоточились именно на том изложении его системы, которое претендует на полноту и было написано, когда философия все еще была его главным интересом, не омраченным разочарованием литературных амбиций. Любой, кто возьмет на себя труд прочитать «Исследования» параллельно с оригинальным «Трактатом», обнаружит, что их единственное существенное отличие заключается в пропусках. Они состоят в основном из отрывков из «Трактата», переписанных в более легком стиле, с исключением наиболее трудных частей. Дело не в том, что трудности, логически вытекающие из системы Юма, разрешены, а в том, что отрывки, которые наиболее очевидно на них указывают, исчезли, и их нечем заменить. Так, в «Исследовании о человеческом познании» нет ничего, что соответствовало бы частям II и IV первой книги «Трактата». Эффект от этого пропуска на поспешного читателя, несомненно, заключается в чувстве большого облегчения. Здравый смысл больше не отталкивается активно доктриной, которая, казалось бы, подрывает реальный мир, и может легче истолковать оставшееся описание закона причинности как совместимое с «объективной значимостью» закона — такое истолкование, которое фактически составляет основу логики г-на Милля. Насколько это истолкование несовместимо с принципами, от которых Юм отталкивался и от которых никогда не отказывался; насколько оно было бы невозможно для любого, кто усвоил его систему в целом; насколько тесна органическая связь между всеми частями этой системы в том виде, в каком он ее первоначально задумал — мы надеемся показать в следующих введениях. (См., в частности, введение к тому I, §§ 301 и 321.)

Единственная дискуссия в «Исследовании о человеческом познании», которой нет соответствия в его более ранней публикации, — это дискуссия о чудесах. Замечания о том, как она соотносится с его общей теорией, можно найти во введении к тому I (§ 324, примечание). Основные различия, помимо пропусков, между более поздней редакцией его этической доктрины и более ранней отмечены во введении к тому II (§§ 31, 43 и 46, а также примечания).

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩЕГО ВВЕДЕНИЯ К ТОМУ I

ОБЩЕГО ВВЕДЕНИЯ К ТОМУ I 1. Как следует изучать историю философии.

2. Юм — последний великий английский философ.

3. Кант — его истинный преемник.

4. Различие между литературной историей и историей философских систем.

5. Цель настоящего исследования.

6. Проблема и метод Локка.

7. Его понятие «мыслящей вещи».

8. Это он будет пассивно наблюдать.

9. Возможно ли такое наблюдение?

10. Почему оно кажется возможным.

11. Объяснение Локком происхождения идей.

12. Его двусмысленности (а) В отношении ощущения.

13. (b) В отношении идей рефлексии.

14. Что представляет собой «табличка», на которую наносятся впечатления?

15. Производит ли разум впечатления на самого себя?

16. Источник этих трудностей. «Простая» идея, как ее описывает Локк, есть сложная идея субстанции и отношения.

17. Как замаскировано это противоречие.

18. Способ Локка взаимозаменять «идею» и «качество» и его последствия.

19. Первичные и вторичные качества тел.

20. «Простая идея», представленная как включающая теорию своей собственной причины.

21. Фразы, в которых это подразумевается.

22. Смешение чувства и чувствуемого предмета.

23. Простая идея как «эктип», отличный от простого ощущения.

24. Она включает суждение, в котором различаются разум и вещь.

25. И эквивалентна тому, что он впоследствии называет «знанием тождества». Только как таковая она может быть названа.

26. То же самое подразумевается, когда она называется идеей объекта.

27. Создана для нас, а не нами, и поэтому, согласно Локку, реально существует.

28. Что он имел в виду под этим?

30. Существование как простое присутствие чувства.

31. Существование как реальность.

32. Из-за смешения этих двух значений реальность и ее условия представлены как данные в простом чувстве.

33. Тем не менее реальность включает сложные идеи, которые создаются разумом.

34. Таковы субстанция и отношение, которые должны быть найдены в каждом объекте познания.

35. Абстрактная идея субстанции и сложные идеи частных видов субстанции.

36. Абстрактная идея, согласно Локку, одновременно предшествует сложному и следует за ним.

37. Отношение идей к природе или Богу — то же самое, что отношение к субстанции.

38. Но именно к субстанции Локк прямо отсылает их.

39. В процессе, посредством которого мы якобы приходим к сложным идеям субстанций, начало совпадает с концом.

40. Доктрина абстракции несовместима с доктриной сложных идей.

41. Смешение, прикрытое использованием «частностей».

42. Объяснение Локком абстрактных общих идей.

43. «Вещи не общие».

44. Общность — изобретение разума.

45. Результат таков, что реально лишь чувство каждого момента.

46. Как Локк избегает этого результата.

47. «Частное» было для него индивидом, квалифицированным общими отношениями.

48. Это реальная вещь, с которой якобы начинается абстракция.

49. Тем не менее, согласно доктрине отношения, это творение мысли.

50. Резюме вышеуказанных противоречий.

51. Их нельзя преодолеть без насилия над фундаментальными принципами Локка.

52. Как реальное существование, простая идея несет в себе «изобретенное» отношение причины.

53. Коррелятивность причины и субстанции.

54. Как мы узнаем, что идеи соответствуют реальности вещей? Ответ Локка.

55. Он предполагает, что простые идеи сознательно отсылаются к вещам, которые их вызывают.

56. Живые идеи реальны, потому что они должны быть следствиями вещей.

57. Настоящее ощущение дает знание о существовании.

58. Причины, по которым его свидетельству следует доверять.

59. Как это объяснение соотносится с определением знания у Локка?

60. Объяснение Локком свидетельства чувств делает его вопрос об их достоверности излишним.

61. Подтверждения свидетельства вращаются вокруг различия между «впечатлением» и «идеей».

62. Они зависят от языка, который предполагает приписывание ощущения внешней причине.

63. Это приписывание означает облечение ощущения в изобретенные отношения.

64. Что имеется в виду под ограничением свидетельства чувств настоящим существованием?

65. Такое ограничение, если его придерживаться, сделало бы свидетельство бессмысленным.

66. Но оно не поддерживается: свидетельство относится к действию постоянных тождественных вещей.

67. Обращение Локка с отношениями причины и тождества.

68. То, из чего он выводит идею причины, предполагает ее.

69. Обоснование этого «предвосхищения основания».

70. Отношение причины должно быть вложено в чувственный опыт, чтобы быть извлеченным из него.

71. Происхождение идеи тождества согласно Локку.

72. Отношение тождества нельзя отличить от идеи о нем.

73. Это «изобретенное» отношение формирует «само бытие вещей».

74. Локк не может отличить тождество от простого единства.

75. Чувства реальны и не допускают тождества. Как тогда тождество может быть реальным?

76. Тем не менее именно из реальности выводится идея о ней.

77. Переход к доктрине сущности Локка.

78. Это повторяет непоследовательность, обнаруженную в его доктрине субстанции.

79. План, которому следует следовать.

80. Что Локк понимал под сущностью.

81. Только к номинальным сущностям относятся общие суждения, т.е. только к абстрактным идеям, не имеющим реального существования.

82. Абстрактная идея может быть простой.

83. Как тогда возможна наука о природе?

84. Никакие «единообразия явлений» не могут быть познаны.

85. Локк не осознает полного эффекта своей собственной доктрины...

86. ...которая заключается в том, чтобы сделать реальное абстрактным остатком сознания.

87. Основание различия между актуальным ощущением и идеями в разуме само является вещью разума.

88. Два значения реальной сущности.

89. Согласно одному, это совокупность идей как качеств вещи:

90. ...о реальной сущности в этом смысле может быть общее знание.

91. Но такая реальная сущность — творение мысли.

92. Отсюда другой взгляд на реальную сущность как на неизвестные качества неизвестного тела.

93. Как Локк смешивает эти два значения в двусмысленности относительно тела.

94. Тело как «частица материи» без сущности.

95. В этом смысле тело есть просто индивид.

96. Тело как квалифицированное обстоятельствами времени и места.

97. Такое тело, по мнению Локка, является субъектом «первичных качеств»: но совместимы ли они с партикулярностью во времени?

98. Как Локк избегает этого вопроса.

99. Тело и его качества предполагаются вне сознания.

100. Как первичные качества могут быть вне сознания и при этом быть познаваемыми?

101. Локк отвечает, что они копируют себя в идеях — ответ Беркли. Локк выходит из трудности с помощью своей доктрины протяженности.

102. В которой он колеблется между телом как неизвестной противоположностью разума и телом как «номинальной сущностью».

103. Обоснование этих противоречий.

104. Какое знание может передать чувство, даже если оно отнесено к «твердому» телу?

105. Только знание того, что нечто есть, а не того, что оно есть.

106. Как получается, что реальная сущность вещей, согласно Локку, погибает вместе с ними, но при этом неизменна.

107. Только относительно качеств материи, в отличие от самой материи, Локк чувствует какие-либо трудности.

108. Они, как познаваемые, должны быть нашими идеями, а следовательно, не «реальной сущностью».

109. Являются ли тогда «первичные качества» «номинальной сущностью»?

110. Согласно объяснению Локка, они являются отношениями, а следовательно, изобретениями разума.

111. Тело — это комплекс, в котором они находятся. Выводим ли мы идею тела из первичных качеств или первичные качества из идеи тела?

112. Математические идеи, хотя и являются идеями «первичных качеств тела», имеют «едва ли идеальное существование».

113. Резюмирующий взгляд на трудности Локка в отношении реального.

114. Почему они не беспокоят его больше.

115. Они вновь появляются в его доктрине суждений.

116. Знание, выраженное суждением, хотя и достоверно, может не быть реальным...

117. ...когда знание касается субстанций. В этом случае общее суждение должно быть чисто словесным. Математические истины, поскольку они не касаются субстанций, могут быть одновременно общими и реальными.

118. Значение этой доктрины.

119. Фатальна для представления о том, что математические истины, хотя и общие, получены из опыта:

120. ...и для принятых взглядов на естествознание: но Локк не так ясен в этом отношении.

121. Двусмысленность в отношении реальной сущности вызывает такую же двусмысленность в отношении науки о природе. Частный эксперимент не может дать общего знания.

122. Какое знание он может дать, согласно Локку.

123. Не то знание, которое сейчас предполагается получать путем индукции. И все же больше, чем Локк имел право предполагать.

124. У Локка математические истины, хотя и идеальны, верны также и для природы.

125. Две линии мысли у Локка, между которыми последователю пришлось бы выбирать.

126. Переход к доктрине Бога и души.

127. Мыслящая субстанция — источник тех же идей, что и внешняя субстанция.

128. Чьей субстанции восприятие является следствием?

129. То, что является источником субстанциации, не может само быть субстанцией.

130. Избавиться от внутреннего источника идей в пользу внешнего было бы неверно по отношению к Локку.

131. Разум, которому Локк противопоставляет материю, постоянно меняется.

132. Два выхода из таких трудностей. «Материя» и «разум» имеют один и тот же источник в самосознании.

133. Трудности на пути приписывания реальности субстанции как материи вновь появляются в отношении субстанции как разума.

134. Мы мыслим не всегда, однако мышление составляет «я».

135. Локк не скрывает этих противоречий и не пытается их преодолеть.

136. Возможна ли идея Бога для сознания, данного во времени?

137. Объяснение Локком этой идеи.

138. «Бесконечность», согласно объяснению Локка, применима к Богу только в том случае, если Бог имеет части.

139. Можно ли применить ее к Нему «фигурально» в силу неопределенного числа Его действий?

140. Действие, конечное по своей природе, остается таковым, как бы часто оно ни повторялось.

141. Бог бесконечен только в том смысле, в каком время не является бесконечным, и который Локк не мог признать

142. — в том же смысле, в каком бесконечно «я».

143. Как я узнаю о своем собственном реальном существовании? — Ответ Локка.

144. Это не может быть познано последовательно с доктриной Локка о реальном существовании.

145. Но он игнорирует это, рассуждая о «я».

146. Смысл, в котором «я» истинно реально.

147. Доказательство Локком реального существования Бога. Должно было быть нечто от вечности, чтобы вызвать то, что есть сейчас.

148. Как следует понимать «вечность», чтобы этот аргумент был обоснованным:

149. ...и как «причину».

150. Мир, который должен доказать вечного Бога, должен быть сам вечным.

151. Но будет ли Бог, чье существование так доказано, мыслящим существом?

152. Да, согласно истинному понятию отношения между мышлением и материей.

153. Антиномии Локка — Юм принимает одну их сторону как истинную.

154. Скептицизм Юма фатален для его собственных предпосылок. Это заимствовано у Беркли.

155. Религиозный интерес Беркли в том, чтобы сделать Локка последовательным.

156. Что имеется в виду под отношением разума и материи?

157. Путаница, связанная с материализмом Локка.

158. Два способа обращения с ним. Беркли выбирает наиболее очевидный.

159. Его объяснение отношения между видимой и осязаемой протяженностью. Мы не видим тела вне разума...

160. ...и не чувствуем их. «Esse» тела есть «percipi».

170. Что тогда становится с различием между реальностью и фантазией?

171. Реальное = идеи, которые вызывает Бог.

172. Является ли это тогда последовательностью чувств?

173. Беркли ошибается из-за смешения мысли и чувства.

174. Что, если идея = чувство, устраняет пространство и тело.

175. Он даже не сохраняет их как «абстрактные идеи».

176. На том же принципе все постоянные отношения должны исчезнуть.

177. Делая цвет = отношениям цветных точек, Беркли представляет отношение как видимое.

178. Тем не менее он признает, что пространство состоит из последовательности чувств.

179. Если так, то это вовсе не пространство; но Беркли думает, что это только не «чистое» пространство. Пространство и чистое пространство существуют или исчезают вместе.

180. Беркли избавляется от пространства из страха ограничить Бога.

181. Как он обращается с возможностью общего знания.

182. Его теория универсалий...

183. ...ценна, поскольку подразумевает, что универсальность идей заключается в отношении.

184. Но он воображает, что каждая идея имеет положительную природу помимо отношения.

185. Следы прогресса в его идеализме.

186. Его способ обращения с физическими истинами.

187. Если они подразумевают постоянные отношения, его теория должным образом исключает их. Он предполагает божественное повеление, чтобы одно чувство следовало за другим.

188. Локк объяснял реальность отношением идей к внешнему телу. Живость идеи — доказательство этого отношения.

189. Беркли сохраняет это понятие, только подставляя «Бога» вместо «тела».

190. Не рассматривая мир как систему умопостигаемых отношений, он не мог рассматривать Бога как ее субъект.

191. Его взгляд на душу как «естественно бессмертную».

192. Бесконечная последовательность чувств — это не бессмертие в истинном смысле. Доктрина материи Беркли фатальна для истинного спиритуализма:

193. ...как и для истинного теизма. Его вывод о Боге из необходимости силы для производства идей;

194. ...необходимость, которую Юм не видит. Другой поворот следовало придать его идеализму, если он должен был служить его цели.

195. Миссия Юма. Его объяснение впечатлений и идей. Идеи — это более слабые впечатления.

196. «Идеи», которые не могут быть так представлены, должны быть объяснены как простые слова.

197. Юм, если его понимать строго, не оставляет различия между впечатлениями рефлексии и ощущения.

198. Теория ощущения Локка исчезает. Физиология не ответит на вопрос, который задал Локк.

199. Те, кто думает, что ответит, не понимают вопроса.

200. Психология Юма тоже не ответит на него.

201. Она только кажется отвечающей, предполагая «фикцию», которую должна объяснить; предполагая, что впечатление представляет реальный мир.

202. Так «позитивист» жонглирует «феноменами».

203. Существенное различие, однако, между Юмом и «позитивистом».

204. Он принимает доктрину идей Беркли, но без спасительных предположений Беркли,

205. ...в отношении «духа»,

206. ...в отношении отношений. Его объяснение их.

207. Оно соответствует объяснению Локка видов согласия между идеями.

208. Мог ли Юм последовательно признать идею отношения вообще?

210. Только в отношении тождества и причинности он видит какую-либо трудность. Их он рассматривает как фикции, возникающие из «естественных отношений» идей: т.е. из сходства и смежности.

212. Является ли тогда сходство впечатлением?

213. Различие между сходными чувствами и идеей сходства.

214. Субстанции = совокупности идей.

215. Как могут быть собраны идеи «в потоке»?

216. Существуют ли общие идеи? Беркли сказал: «да и нет».

217. Юм просто «нет». Как он объясняет видимость их существования.

219. Его объяснение подразумевает, что «идеи» — это концепции, а не чувства.

220. Он фактически уступает в отношении предиката суждений.

221. Что касается субъекта, он колеблется между единичностью чувства и индивидуальностью концепции.

222. Результат — теория, которая допускает предикацию, но только как единичную.

223. Все суждения ограничены так же, как суждения Локка о реальном существовании.

224. Вопрос о том, как возможно единичное суждение, — жизненно важный.

225. Не только отношения сходства, но и отношения количества рассматриваются Юмом как чувства.

226. Он проводит границу между достоверностью и вероятностью в той же точке, что и Локк; но более определен в отношении вероятности,

227. ...и не допускает противопоставления математической достоверности физической — здесь следуя Беркли.

228. Его критика доктрины первичных качеств.

229. Не годится противопоставлять тела нашему чувству, когда только чувство может дать идею тела.

230. Уловка Локка с «телом», «твердостью» и «осязанием» справедливо разоблачена.

231. Истинное обоснование доктрины Локка.

232. У Юма «тело» логически исчезает. Что тогда?

233. Может ли пространство пережить тело? Юм выводит идею о нем из зрения и чувства. Значение для него такого вывода.

234. Это означает, по сути, что цвет и пространство — одно и то же, и что чувство может быть протяженным.

235. Части пространства — это части восприятия.

236. И все же части пространства сосуществуют, а не следуют друг за другом.

237. Юм не может сделать пространство «восприятием», не будучи неверным своему собственному объяснению восприятия;

238. ...что становится очевидным, если мы подставим «чувство» вместо «восприятия» в соответствующих отрывках.

239. Чтобы понять их, мы должны принять восприятие как означающее воспринимаемую вещь,

240. ...что оно может означать только как результат определенных «фикций».

241. Если чувствуемая вещь — не более чем чувство, как она может иметь качества?

242. Вещь исчезнет раньше, чем качество начнет существовать.

243. Юм колеблется, подставляя «цветные точки» вместо цвета.

245. Может ли «расположение цветных точек» быть впечатлением?

246. Точки сами должны быть впечатлениями, а следовательно, не сосуществовать.

247. «Составное впечатление» исключается доктриной времени Юма.

248. Тот факт, что цвета смешиваются, не относится к делу.

249. Как Юм избегает видимости отождествления пространства с цветом и объясняет абстракцию пространства.

250. Делая это, он подразумевает, что пространство — это отношение, и отношение, которое не является возможным впечатлением.

251. Нет логической альтернативы между отождествлением пространства с цветом и допущением идеи, не скопированной с впечатления.

252. В своем объяснении идеи как абстрактной Юм действительно вводит различие между чувством и концепцией;

253. ...но избегает видимости этого, рассматривая «рассмотрение» отношений чувствуемой вещи так, как если бы оно само было чувством.

254. Резюме противоречий в его объяснении протяженности.

255. Он не дает объяснения количества как такового.

256. Его объяснение отношения между временем и числом.

257. К чему оно сводится?

258. Реально существуют только единицы: число — «фиктивное наименование». И все же «единицы» и «число» коррелятивны; а предполагаемая фикция необъяснима.

259. Идея времени еще более необъяснима на принципах Юма.

260. Его явное объяснение ее.

261. Оно вращается вокруг двусмысленности между чувством и концепцией отношений между чувствуемыми вещами.

262. Он не может указать ни одного впечатления или состава впечатлений, с которых скопирована идея времени.

263. Как он может приспособить точные науки к своей теории пространства и времени?

264. Чтобы казаться делающим это, он должен избавиться от «бесконечной делимости».

265. Количество состоит из впечатлений, и должно быть наименьшее возможное впечатление.

266. И все же признается, что существует идея числа, не состоящая из впечатлений. Конечное деление на впечатления не более возможно, чем бесконечное.

267. В примерах Юма это не чувство, а задуманная вещь, которая предстает как конечно делимая.

268. При истинном понятии количества бесконечная делимость следует сама собой.

269. Каковы конечные элементы протяженности? Если они не протяженны, что они такое?

270. Цвета или цветные точки? В чем разница?

271. Истинный способ обращения с вопросом.

272. «Если бы точка была делимой, она не была бы окончанием линии». Ответ на это.

273. Что становится с точностью математики согласно Юму?

274. Универсальные суждения геометрии либо неверны, либо бессмысленны.

275. Различие между доктриной Юма и доктриной гипотетической природы математики.

276. Признание того, что никакие отношения количества не являются данными чувств, снимает трудность в отношении общих суждений о них.

277. Юм действительно признает это в отношении чисел.

278. У Юма идея вакуума невозможна, но логически не более, чем идея пространства.

279. Как получается, что мы говорим так, будто у нас есть идея вакуума согласно Юму.

280. Его объяснение подразумевает, что у нас есть идея, практически та же самая.

281. Подобным же образом он способен объяснить видимость того, что у нас есть такие идеи, как причинность и тождество.

283. Знание отношения в виде тождества и причинности исключено определением знания Локка.

284. Вывод — это переход от объекта, воспринятого или запомненного, к тому, который таковым не является.

285. Отношение причины и следствия — то же самое, что этот переход.

286. И все же кажется иным. Как объяснить эту видимость.

287. Вывод, опирающийся на предположение о необходимой связи, должен быть объяснен до этой связи.

288. Объяснение вывода, данное Локком и Кларком, отвергнуто.

289. Три пункта, которые должны быть объяснены в выводе согласно Юму.

290. a. Первоначальное впечатление, от которого совершается переход. b. Переход к выведенной идее.

291. c. Качества этой идеи.

292. В результате необходимая связь является впечатлением рефлексии, т.е. склонностью к описанному переходу.

293. Переход не к чему-то за пределами чувств.

294. И не определяется никаким объективным отношением.

295. Определения причины: a. Как «философского» отношения.

296. Имеет ли Юм право сохранять «философские» отношения как отличные от «естественных»?

297. Исследование языка Юма о них.

298. Философское отношение состоит в сравнении, но нет сравнения между причиной и следствием.

299. Сравнение происходит между настоящим и прошлым опытом последовательности объектов.

300. Наблюдение последовательности уже выходит за пределы чувств.

301. Как и «наблюдение относительно тождества», которое включает сравнение.

302. Тождество объектов — неизбежный камень преткновения для Юма. Его объяснение этого.

303. Правильно с ним, это фикция в том смысле, что у нас нет такой идеи. И все же он подразумевает, что у нас есть такая идея, говоря, что мы принимаем за нее что-то другое.

304. Последовательность подобных чувств, ошибочно принимаемая за тождественный объект: но чувства, как описано, уже являются такими объектами.

305. Фикция тождества, таким образом, подразумевается как источник склонности, которая должна ее объяснить.

306. У Юма непрерывное существование восприятий — фикция, отличная от их тождества. Могут ли восприятия существовать, когда не воспринимаются?

307. Существование объектов, отличных от восприятий, — еще одна фикция.

308. Действительно ли эти несколько «фикций» отличаются друг от друга?

309. Не вовлечены ли они все в простейшее восприятие?

310. И все же они не являются возможными идеями, потому что скопированы не с впечатлений.

311. Сравнение настоящего опыта с прошлым, которое дает отношение причины и следствия, предполагает суждение тождества;

312. ...без которого не могло бы быть узнавания объекта как наблюдаемого ранее.

313. Юм делает так, что концепции тождества и причины предшествуют друг другу. Их истинная коррелятивность.

314. Юм совершенно прав, говоря, что мы не выходим за пределы чувств в рассуждении больше, чем в восприятии.

315. Как могла бы развиваться его доктрина. Ее фактический исход.

316. Никакое философское отношение не допустимо у Юма, если оно не выведено из естественного.

317. Исследование его объяснения причины и следствия как «естественного отношения».

318. Двойное значение естественного отношения. Как Юм использует его.

319. Если следствие — это просто постоянно наблюдаемая последовательность, как событие может быть следствием в первый раз, когда оно наблюдается? Юм уклоняется от этого вопроса;

320. Тем не менее он далек от индуктивной логики, которая предполагает объективную последовательность.

321. Может ли принцип единообразия природы быть выведен из последовательности чувств?

322. У Юма единственное единообразие — в ожидании, определяемом привычкой; но сила такого ожидания должна варьироваться бесконечно.

323. Оно не могло служить той же цели, что и концепция единообразия природы.

324. Юм меняет значение этого ожидания своим объяснением «воспоминания», которое его определяет. Значение его доктрины необходимой связи для его аргумента против чудес. Это воспоминание, как он его описывает, предполагает концепцию системы природы.

326. Это объясняет его случайное непоследовательное приписывание объективного характера причинности.

327. Реальность запомненной «системы» перенесена в «систему суждения».

328. Реальность первой «системы» — иная, чем живость впечатлений.

329. Она состоит из отношений, которые вовсе не являются впечатлениями; и в этом заключается объяснение вывода из нее к «системе суждения».

330. Не видя этого, Юм должен объяснить вывод к последней системе как нечто, навязанное нам привычкой.

331. Но если так, «система суждения» должна состоять из постоянно испытываемых чувств;

332. ...которые отличаются от запомненных чувств лишь тем, что их живость угасла. Но как она могла угаснуть, если они постоянно повторялись?

333. Вывод тогда не может дать нового знания.

334. И это не означает просто, что он не может составить новые феномены, в то время как он может доказать ранее неизвестные отношения между феноменами. Такое различие недопустимо у Юма.

335. Его различие вероятности причин от вероятности шансов могло бы показаться подразумевающим концепцию природы как определяющую вывод.

336. Но это различие он только заявляет, чтобы объяснить его прочь.

337. Законы природы — это неквалифицированные привычки ожидания.

338. Опыт, согласно его объяснению, не может быть родителем знания.

339. Его отношение к доктрине мыслящей субстанции.

340. Что касается нематериальности души, он разыгрывает Локка и Беркли друг против друга и доказывает, что Беркли — спинозист.

341. Причинность духа рассматривается таким же образом.

342. Избавляется от «личного» тождества, показывая противоречия в объяснении Локка.

343. И все же может объяснить его как «фикции» только предполагая идеи, которые у него невозможны.

344. По происхождению эта «фикция» та же, что и «тело».

345. Возможность таких фиктивных идей подразумевает опровержение доктрины Юма.

357. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩЕГО ВВЕДЕНИЯ К ТОМУ II.

ОБЩЕГО ВВЕДЕНИЯ К ТОМУ II. 1. Доктрина морали Юма параллельна его доктрине природы.

2. Ее отношение к Локку: объяснение Локком свободы, воли и желания.

3. Два вопроса: всегда ли человек действует из сильнейшего мотива? и что составляет его мотив? Последний — важный вопрос. Различие между желаниями, которые определяются концепцией «я», и теми, которые не определяются.

4. Эффект этой концепции на объекты человеческого желания.

5. Объекты, так конституированные, Локк должен был бы последовательно исключить: но он находит для них место, рассматривая каждое желание объекта, достижение которого дает удовольствие, как желание удовольствия.

6. Путаница, прикрытая называнием «счастья» общим объектом желания.

7. «Наибольшая сумма удовольствия» и «удовольствие вообще» — бессмысленные выражения.

8. В каком смысле счастья верно, что оно «действительно такое, каким кажется»? В каком смысле оно является объектом каждого?

9. Никакой реальный объект человеческого желания никогда не может быть таким, каким кажется.

10. Может ли Локк последовательно допускать различие между истинным счастьем и ложным? Или ответственность?

11. Возражения на утилитарный ответ на эти вопросы.

12. Согласно Локку, настоящие удовольствия могут сравниваться с будущими, а желание приостанавливаться до тех пор, пока не будет сделано сравнение.

13. Что имеется в виду под «настоящим» и «будущим» удовольствием? Под предполагаемым сравнением Локк должен был понимать только соревнование удовольствий, одинаково присутствующих в воображении:

14. ...и это не могло дать основания для ответственности. Чтобы сделать это, оно должно пониматься как подразумевающее определение концепцией «я».

15. Локк находит моральную свободу в необходимости преследования счастья.

16. Если действие движимо желанием объекта, Локк не задает вопросов о происхождении объекта. Но что сказать о действиях, которые мы совершаем только потому, что должны?

17. Их объект — удовольствие, но удовольствие, даруемое не природой, а законом.

18. Соответствие закону — не моральное благо, а средство к нему.

19. Юм должен вывести из «впечатлений» объекты, которые Локк принимал как должное.

20. Вопросы, которые он считал спорными: a. Является ли добродетель своекорыстной? b. Что такое совесть?

21. Ответ Гоббса на первый вопрос.

22. Контрдоктрина Шефтсбери. Порок — это эгоизм; но четкого определения эгоизма нет.

23. Путаница в его понятиях о личном благе и общественном благе; является ли всякая жизнь ради удовольствия, или только чрезмерная, эгоистичной?

24. Что могут сказать об этом Батлер и Хатчесон? Главным образом то, что аффекты направлены на свои объекты; но это не исключает взгляда, что всякое желание направлено на удовольствие.

25. Объяснение морального блага у Батлера циклично. У Хатчесона оно несовместимо с его доктриной о том, что разум не дает целей.

26. Источник морального суждения: принятое понятие разума несовместимо с истинным взглядом. Доктрина Шефтсбери о разумном аффекте; испорчена доктриной «морального чувства».

27. Последствия последней.

28. Совершается ли поступок «ради добродетели» ради удовольствия морального чувства?

29. Юм исключает любой объект желания, кроме удовольствия.

30. Его описание «прямых аффектов»: всякое желание направлено на удовольствие.

31. Тем не менее он допускает «аффекты», которые производят удовольствие, но не происходят из него.

32. Желание объектов, в его понимании, исключается его теорией впечатлений и идей.

33. Гордость определяется через отношение к самому себе.

34. Это означает, что она приобретает свой характер от того, что не является возможным «впечатлением».

35. Попытка Юма представить идею «я» как производную от впечатления.

36. Другой прием — предложить физиологическое объяснение гордости.

37. Ошибка этого подхода: он не говорит нам, чем является гордость для того, кто ее испытывает.

38. Описание любви включает те же трудности, а также дополнительную — относительно природы симпатии.

39. Описание симпатии у Юма.

40. Оно предполагает самосознание, не сводимое к впечатлениям.

41. Двусмысленность в его описании благожелательности: это желание, а значит, его объектом является удовольствие. Какое удовольствие?

42. Удовольствие от симпатии к удовольствию другого.

43. Все «аффекты» в равной степени своекорыстны или бескорыстны. Путаница возникает из использования слова «аффект» как для желания, так и для эмоции. Этим Юм пользуется в своем описании активной жалости.

44. Объяснение кажущегося конфликта между разумом и аффектом.

45. «Разумное» желание означает то, которое вызывает мало эмоций. Перечисление возможных мотивов.

46. Если удовольствие — единственный мотив, то в чем отличие себялюбия? Его противопоставление бескорыстным желаниям, как это обычно понимается, исчезает. Это желание удовольствия вообще.

47. Как Юм придает смысл этому в остальном бессмысленному определению. «Интерес», как и другие описанные мотивы, предполагает детерминацию разумом.

48. Таким образом, Юм, принизив мораль ради последовательности, в конечном счете не последователен.

49. Если все благо есть удовольствие, что такое моральное благо? Двусмысленность во взглядах Локка.

50. Развитие этого Кларком, которое терпит неудачу из-за отсутствия истинного взгляда на разум.

51. У Юма моральное благо — это удовольствие, возбуждаемое особым образом, а именно: у наблюдателя «доброго» поступка и при виде его тенденции производить удовольствие.

53. Таким образом, моральное чувство — это симпатия к удовольствию, ограниченная соображениями общих тенденций.

54. Чтобы объяснить факты, она должна стать симпатией к неощущаемым чувствам.

55. Может ли Юм поддерживать различие между «моральным» и «естественным»? Что такое «искусственная добродетель»?

56. Нет оснований для такого различия в отношении между мотивом и поступком.

57. Мотив к искусственным добродетелям.

58. Как искусственные добродетели становятся моральными.

59. Интерес и симпатия объясняют все обязательства — гражданские и моральные.

60. Что имеется в виду под действием, которое должно быть совершено.

61. Чувство морали не является мотивом: когда кажется, что это так, мотивом на самом деле является гордость.

62. Различия между добродетельным и порочным мотивом не существует для самого действующего лица.

63. «Сознание греха» исчезает.

64. Остается только респектабельность: и даже она объяснена непоследовательно.

ОБЩЕЕ ВВЕДЕНИЕ К ТОМУ I.

Как следует изучать историю философии.

1. Существует взгляд на историю человечества, к настоящему времени ставший привычным для англичан, который выделяет из хаоса событий связанную серию господствующих действий и убеждений — достижений великих людей и великих эпох, и присваивает им в особом смысле термин «исторические». Согласно этой теории — которая, если вообще должна существовать теория истории, единственная дает необходимое упрощение, — основная масса народов должна рассматриваться как оставшаяся в болотах и на мелководье вне основного потока человеческого развития. Они либо никогда не достигали надежд и институтов, которые делают историю прогрессом, а не циклом, либо они превратили их в мертвый корпус церемоний и каст, либо в какую-то великую эпоху они не смогли распознать знамение времени и отвергли совет Божий во вред себе. Таким образом, постоянно или на протяжении поколений, не имея иного принципа движения, кроме неудовлетворенной потребности, без ассимилирующих идей, которые из борьбы страстей извлекают моральные результаты, они топтались на старом круге войны, торговли и фракционной борьбы, ничего не добавляя к духовному наследию человека. Казалось бы, историку не нужно беспокоиться о них, за исключением тех случаев, когда отношение к ним определяет активность прогрессивных народов.

Юм — последний великий английский философ.

2. Соответствующая теория может быть с некоторой уверенностью применена для упрощения истории философской мысли. Обычный план поиска этой истории в компендиумах систем философских авторов, взятых в совокупности или без какого-либо различения, кроме времени и популярности, в основном виноват в распространенном представлении, что метафизическое исследование — это бесконечный процесс перемалывания старой соломы. Такое исследование на самом деле прогрессивно и имеет реальную историю, но это история, представленная несколькими великими именами. В редкие эпохи появляются люди или группы людей с истинным спекулятивным импульсом начинать с начала и доходить до конца, и со способностью распознавать истинную точку отправления, которую зафиксировала для них предыдущая спекуляция. Интервалы заняты комментаторами и толкователями последнего истинного философа, если его миссией было созидание; если же она была скептической — писателями, которые не могут понять роковой вопрос, который он задал, и поэтому продолжают копать в старой жиле, которую он исчерпал и дно которой показала его окончательная дилемма. Таким интервалом был тот, который в развитии континентальной философии последовал за эпохой Лейбница; интервал академического изложения или формулировки, в котором система, бывшая для мастера незавершенным исследованием, стала в руках его учеников односторонним догматизмом. В линии спекуляции, более характерно английской, подобный режим «усердной праздности» преобладает со времен Юма. По своей бесполезности, действительно, он отличался от вольфианского периода в Германии точно так же, как бескорыстный скептицизм Юма отличался от создания систем ради назидания, которым занимался Лейбниц. Он был бесполезен, потому что его представители упорствовали в философствовании на принципах, которые Юм довел до их логического завершения и показал — не как их враг, а как их адвокат, — что они делают всякую философию тщетной. Приняв предпосылки и метод Локка, он очистил их от всех нелогичных адаптаций к популярным верованиям и экспериментировал с ними на теле признанного знания, как мог сделать только тот, у кого не было ни склонности к пороку, ни предвзятости к деланию добра, но кто был философом, потому что не мог иначе.

Кант — его истинный преемник.

3. В результате эксперимента метод, который начинался с претензии на объяснение знания, показал, что знание невозможно. Сам Юм прекрасно осознавал этот результат, но его преемники в Англии и Шотландии, по-видимому, до сих пор были не в состоянии взглянуть ему в лицо. Они либо снова прятали головы в куст некритически принятых верований, либо продолжали разрабатывать доктрину ассоциации Юма, явно забывая о собственном доказательстве Юма ее недостаточности для объяснения разумного, в противоположность просто инстинктивному или привычному, опыта. Исследование, однако, столь тщательное и бесстрастное, как «Трактат о человеческой природе», не могло быть напрасным; и если ни у одного английского атлета не хватило сил нести факел, он был передан более энергичной линии в Германии. Это пробудило Канта, как он имел обыкновение говорить, от его «догматического сна», чтобы привести его в то состояние ума, называемое одними удивлением, другими — сомнением, с которого начинается всякая истинная философия. Это состояние, с меньшей двусмысленностью терминов, можно описать как состояние свободы от предпосылок. Именно потому, что Кант, читая Юма глазами Лейбница, а Лейбница глазами Юма, смог в значительной степени избавиться от предпосылок обоих, он начал тот новый метод философии, который, как разработанный Гегелем, претендует на то, чтобы освободить человека от искусственного бессилия его собственной ложной логики и тем самым подготовить его к полному истолкованию собственного достижения в знании и морали. Таким образом, «Трактат о человеческой природе» и «Критика чистого разума», взятые вместе, образуют реальный мост между старым миром философии и новым. Они являются необходимой «пропедевтикой», без которой никто не является квалифицированным студентом современной философии. Тесное соответствие между двумя работами становится тем более очевидным, чем больше каждая из них изучается. Оно таково, что дает сильное основание полагать, что Кант изучал доктрину Юма в ее первоначальном и полном выражении, а не только в том виде, в каком она была упрощена в «Эссе». Один с полным и аргументированным изложением задает вопрос, на который другой с такой же полнотой стремится ответить. Вероятно, именно потому, что вопрос в его полной постановке так мало изучался у нас, интеллектуальная необходимость кантовского ответа так мало ценилась. Проследить происхождение и выделить пункты вопроса, чтобы продемонстрировать эту необходимость, будет целью следующего трактата. Сделать это тщательно, конечно, означало бы вернуться через Гоббса к Бэкону. Но поскольку нынешние рамки не позволяют столь долгого путешествия, мы должны ограничиться демонстрацией прямой филиации Юма к Локку, который, действительно, достаточно полно собрал результаты «эмпирической» философии своих предшественников.

Различие между литературной историей и историей философских систем.

4. Такая задача сильно отличается от обычного предприятия в литературной истории и требует иного подхода. Для историка литературы философ интересен, если вообще интересен, из-за личных качеств, которые делают его великим писателем и оказывают постоянное влияние на словесность и общую культуру. Локк и Юм, несомненно, обладали этими качествами и произвели такой эффект — эффект в случае Локка более интенсивный на непосредственно следующие поколения, но в случае Юма более примечательный тем, что проявился вновь спустя почти столетие кажущегося забвения. Каждый, действительно, как и любой истинный философ, был рупором определенной системы мысли, детерминированной для него той стадией, на которой он застал диалектическое движение, составляющее прогресс философии, но каждый придавал этой системе печать той личной силы, которая убеждает людей. Их способ выражения не имел ничего от того академического или «ex cathedra» характера, который сделал немецкую философию почти иностранной литературой в стране ее рождения. Они писали как граждане и люди мира, стремящиеся (в неплохом смысле) к эффекту; и даже когда их выводы были далеки от популярных верований, все же представляли их во плоти и крови текущих терминов, используемых в текущих значениях. Однако не в их человеческой индивидуальности и ее влиянии на литературу, а как носителей системы мысли предлагается здесь рассматривать их; и эта цель будет лучше всего достигнута, если мы проследим линию их спекуляции без отклонения в литературную критику или историю, без замечаний как об особенностях их гения, так и о любых вторичных влияниях, которые воздействовали на их сочинения или возникли из них. Для метода такого рода, по-видимому, есть некоторая потребность у нас. Мы в последнее время учились знать гораздо больше о философах, но возможно, что знание о философах процветает обратно пропорционально знанию философии. Возродившийся интерес, который заметен в истории философии, может быть признаком либо философской бодрости, либо философского упадка. У тех, кого интеллектуальная лень или неправильно понятая и отвергнутая метафизика привели к скептицизму, часто сохраняется любопытство к литературной истории философии, и сочинения, которые порождает это любопытство, имеют тенденцию еще больше распространять представление, что философия — это дело, о котором было много догадок великими умами, но никакой определенной истины достичь нельзя. Иначе обстоит дело с теми, кто видит в философии прогрессивное усилие к полностью артикулированной концепции мира как рационального. Для них ее прошлая история интересна как представляющая шаги в этом прогрессе, которые уже были сделаны за нас, и которые, если мы сделаем их своими, продвинут нас так далеко на нашем пути к свободе совершенного понимания; в то время как игнорировать их — значит не вернуться к простоте дофилософской эпохи, а обречь себя на блуждание в лабиринте «культурного мнения», которое само по себе является запутанным результатом тех прошлых систем мысли, которые мы не хотим утруждать себя продумыванием.

Объект настоящего исследования.

5. Ценность той системы мысли, которая нашла свое наиболее ясное выражение у Юма, заключается в том, что она является попыткой довести до логического завершения определенные понятия, которые с тех пор стали общими местами для образованных англичан, но которые по этой причине мы должны отделить от популярной полемики, чтобы оценить правильно. Мы достаточно знакомы с ними в той форме, к которой их постепенно свела адаптация к нуждам правдоподобия, но поскольку мы не продумываем их с последовательностью их первоначальных авторов, мы упускаем их истинную ценность. Они не ведут нас, как они сделали бы, если бы мы восстановили их первоначальное значение, интеллектуальной необходимостью к тем более истинным понятиям, которые, по сути, были их следствием в развитии философии, но еще не нашли своего пути в «культуру» нашего времени. Попытка восстановить их ценность, однако, если это правильный взгляд на ее природу, не может не показаться на первый взгляд неблагодарной. Будет казаться, что, говоря об их ценности, мы дерзко пытаемся «разобрать их на части». Но те, кто понимает разницу между философскими неудачами, которые таковы, потому что они являются анахронизмами, и теми, которые в своей неудаче выявили новую истину и заставили сделать шаг вперед в прогрессе мысли, поймут, что процесс, который выглядит как разбор великого философа на части, может быть истинным способом проявления почтения к его величию. Это фарисейский способ строительства гробниц философов — исповедовать их доктрину или превозносить их гений, не делая их дух своим собственным. Гений Локка и Юма заключался в их готовности следовать за Идеями: их дух был духом Рационализма — духом, который, как бы он ни был сбит с толку и принужден к непоследовательным признаниям, все еще управляется верой в то, что все вещи могут быть в конечном счете поняты. Мы лучше всего воздаем должное их гению, мы наиболее истинно присваиваем их дух, исследуя трудности, к которым привело их исследование, чтобы найти в них намек на теорию, которая может помочь нам твердо идти там, где они спотыкались и падали.

Проблема и метод Локка.

6. О Локке, как и о любом другом философе, существенные вопросы таковы: в чем была его проблема и в чем был его метод? Локк, как деловой человек, дает нам ответы в самом начале. Его проблемой было происхождение «идей» у отдельного человека и их связь как составляющих знание: его метод — просто «заглянуть в собственный разум и увидеть, как он работает». Эти ответы рекомендуют себя здравому смыслу и до сих пор составляют текст популярной психологии. Если его уверенность в их ценности, как она объяснена Локком, хоть сколько-нибудь начинает колебаться, то это не потому, что, согласно строгому логическому развитию, они привели к безответному скептицизму Юма, который был слишком тонок для популярного эффекта, а потому, что теперь они открыты для более грубой атаки со стороны физиологов. Наша забота в настоящее время — лишь показать их точное значение и трудности, которые согласно этому значению они влекут за собой.

Его понятие «мыслящей вещи».

7. Есть два положения, на которых Локк постоянно настаивает: одно — что объект его исследования есть его собственный разум; другое — что его отношение к этому объекту есть отношение простого наблюдения. Он говорит о своем собственном разуме, следует заметить, точно так же, как мог бы о своем собственном теле. Это означало нечто, рожденное вместе с конкретным животным организмом, который впервые увидел свет в Рингтоне в определенный день 1632 года, и зависящее от него. Он был столь же исключительным по отношению к другим разумам, как его тело — к другим телам, и он мог лишь вывести сходство между ними и им. При всей своей враждебности к грубому спиритуализму доктрины врожденных идей, он был жертвой того же понятия, которое придало этой доктрине ее ложность и гротескность. Он, точно так же, как и необученный картезианец, рассматривал «разумы» разных людей как множество разных вещей; и его опровержение нежелательной гипотезы исходит полностью из этого взгляда. Помещен ли разум целиком в тело, или он рождается и растет вместе с ним; имеет ли он определенные характеры, запечатленные на нем с самого начала, или получает все свои идеи через чувства; является ли он простым и, следовательно, неделимым, или сложным и, следовательно, смертным — все эти вопросы для Локка, как и для его оппонентов, касаются множества «мыслящих вещей» в нем и в них, просто индивидуальных, но случайно оказавшихся довольно похожими.

Это он будет пассивно наблюдать.

8. Эту «мыслящую вещь», как он находит ее в себе, философ, согласно Локку, должен просто и пассивно наблюдать, чтобы понять природу знания. «Я мог заглянуть ни в чей разум, кроме своего собственного, чтобы увидеть, как он работает», — говорит он, но «я думаю, что интеллектуальные способности устроены и работают одинаково у большинства людей. Но если бы случилось не так, я могу лишь смиренно просить, от своего имени и от имени тех, кто моего размера, кто находит, что их умы работают, рассуждают и знают тем же низким способом, что и мой, чтобы люди более счастливого гения показали нам путь своих более благородных полетов». (Второе письмо епископу Вустерскому.) Как будет видно далее, именно из этого воображаемого метода установления происхождения и природы знания путем пассивного наблюдения за тем, что происходит в собственном разуме, проистекают затруднения системы Локка. Функцией Юма было показать радикальный изъян в методе своего учителя, следуя ему с более чем учительским усердием.

Возможно ли такое наблюдение?

9. Как наблюдение за «мыслящей вещью», «философия разума» кажется принимающей характер естественной науки и, таким образом, сразу приобретает определенность, а если не достоверность, то по крайней мере правдоподобие. Отрицать возможность такого наблюдения в любом собственном смысле слова — значит для большинства людей посягать на несомненное наследие всего образованного интеллекта. Отсюда неприятность последовательного позитивизма; отсюда также, с другой стороны, общее убеждение, что гегелевское сведение психологии к метафизике — это либо интеллектуальное жонглирование, либо умышленное возвращение философии, которую психологи отмыли, в грязь схоластики. Тем важнее установить, что именно означает рассматриваемое наблюдение. Что наблюдает и что наблюдается? Согласно Локку (а эмпирическая психология никогда существенно не варьировала этот ответ), материя для наблюдения состоит для каждого человека, во-первых, в определенных впечатлениях его собственного индивидуального разума, которыми этот разум из простого чистого листа стал наполненным — которыми, другими словами, его разум стал фактически разумом; и, во-вторых, в определенных операциях, которые разум, таким образом конституированный, совершает над материалами, которые его составляют. Наблюдатель все это время — сам конституированный разум. Сразу возникает вопрос, как развитый человек может наблюдать в себе (а только на себя, согласно Локку, он может смотреть) то примитивное состояние, в котором его разум был «tabula rasa». Во-первых, наблюдать можно только то, что присутствует; а рассматриваемое состояние для предполагаемого наблюдателя — прошлое. Если ответят, что оно вспоминается памятью, есть дальнейшее возражение, что память вспоминает только то, что было ранее известно, а как человеку изначально известно его собственное примитивное сознание, еще лишенное содержания, которое, как предполагается, приходит к нему через впечатления? Как «tabula rasa» может осознавать себя?

Почему это кажется так.

10. Прикрытие, под которым эта трудность была скрыта от Локка, как и от популярных психологов с тех пор, состоит в неявном допущении определенных идей, либо как обладаемых разумом, либо действующих на него в предполагаемом примитивном состоянии, которые, однако, считаются достигнутыми путем постепенного процесса сравнения, абстракции и обобщения. Это допущение, которое делает всю систему, опирающуюся на допрос сознания, паралогизмом, является тем не менее условием ее кажущейся возможности. Только будучи уже заряженным содержанием, которое, однако (и для индивида, действительно), поддерживается как постепенное приобретение опыта, примитивное сознание имеет какой-либо ответ для своего допрашивающего.

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость