Данный текст содержит символы, требующие кодировки UTF-8 (Unicode):
ẽ ũ e, u с чертой сверху = следуют за n или m
Если эти символы отображаются некорректно — в частности, если диакритический знак не находится непосредственно над буквой — или если апострофы и кавычки в этом абзаце выглядят как «мусор», возможно, у вас несовместимый браузер или отсутствуют нужные шрифты. Прежде всего убедитесь, что для параметра «кодировка» или «набор символов» в браузере выбрано Unicode (UTF-8). Возможно, вам также потребуется изменить шрифт, используемый в браузере по умолчанию.
Текст основан на сканах двух разных физических экземпляров одного и того же издания; см. примечания к одному вариантному чтению. Типографские ошибки отмечены всплывающими подсказками при наведении курсора мыши. Все знаки параграфа (pilcrows) в основном тексте добавлены транскриптором (см. примечания).
Книга была первоначально (1550 г.) напечатана вместе с сочинением Эразма Роттердамского «О воспитании детей». Во введении (1961 г.) Эразм упоминается вскользь; указатель отсылает только к «Трактату» Шерри. Поскольку эти два текста не имеют никакой связи, кроме того, что Шерри считается переводчиком эссе Эразма, они были оформлены как отдельные электронные тексты.
Введение (1961) Содержание (1961) Основной текст Указатель (1961) Примечания транскриптора
ТРАКТАТ
О СХЕМАХ И ТРОПАХ (1550)
АВТОР: РИЧАРД ШЕРРИ
И ЕГО ПЕРЕВОД О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
АВТОР: ДЕЗИДЕРИЙ ЭРАЗМ
ФАКСИМИЛЬНОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ С ВВЕДЕНИЕМ И УКАЗАТЕЛЕМ АВТОР: ГЕРБЕРТ У. ХИЛДЕБРАНДТ
Мичиганский университет
Гейнсвилл, Флорида SCHOLARS’ FACSIMILES & REPRINTS 1961
SCHOLARS’ FACSIMILES & REPRINTS 118 N.W. 26th Street Гейнсвилл, Флорида, США Гарри Р. Уорфел, главный редактор
ВОСПРОИЗВЕДЕНО С ЭКЗЕМПЛЯРА И С РАЗРЕШЕНИЯ
БОДЛИАНСКОЙ БИБЛИОТЕКИ Оксфорд Номер в каталоге Библиотеки Конгресса: 61-5030
ИЗГОТОВЛЕНО В США. ВЫСОКАЯ ПЕЧАТЬ: J. N. ANZEL, INC. ФОТОЛИТОГРАФИЯ: EDWARDS BROTHERS ПЕРЕПЛЕТ: UNIVERSAL-DIXIE BINDERY
ВВЕДЕНИЕ
«Трактат о схемах и тропах» (1550) Ричарда Шерри, известное произведение эпохи Возрождения, в первую очередь воспринимается как английский учебник XVI века по фигурам речи. Однако это также зеркало одной из разновидностей риторики, которую стали называть риторикой стиля. Как представитель этой стилистической школы, он предлагает мало нового для третьей части классической риторики. Вместо этого он развивает средневековую концепцию о том, что стилистическая украшенность в общении желательна; он предполагает, что фигуры являются инструментами для достижения этой украшенности; он предоставляет примеры украшенности для подражания в письме и речи; он поддерживает изучение фигур для понимания как светских, так и религиозных текстов; он предлагает находить ясность в фигурах. Короче говоря, эта работа помогала англичанам как понимать красноречие, так и создавать его.
Четыре пятых античной риторики в «Трактате» опущены. Внимание уделено элокуции. Инвенция обсуждается, но лишь как инструмент, помогающий коммуникатору в амплификации его идей, как средство для развертывания мыслей до крайних пределов. Диспозиция, память и произнесение игнорируются. Соответственно, «Трактат» четко вписывается в категорию ренессансной риторики стиля. Именно эта школа признавала традиционные пять цицероновских частей риторики, но считала стиль наиболее значимым предписанием. «Трактат» не является первым трудом, поддерживающим акцент исключительно на стиле, и не является самым выдающимся. Мы знаем, что «Риторика» Аристотеля, работы Цицерона по риторике и «Наставления» Квинтилиана обсуждали значимость стиля, но они имели широкий взгляд. Однако в Англии, примерно во времена Беды Достопочтенного, возникла ограниченная концепция, согласно которой риторика — это главным образом стиль, особенно стиль фигур. Именно эту усеченную версию риторики «Трактат» продолжает в эпоху Возрождения. Риторика в работе Шерри утратила свое античное значение.
«Трактат» носит в высшей степени предписывающий характер. Он родился в эпоху правил. Настолько, что ритор, который называл свои правила и инструменты, не был вне контекста своего времени. Этим объясняется жесткость, любовь к классификации и схематичное изложение работы. Это не что иное, как хорошо организованный словарь античных, средневековых и ренессансных схем и тропов. Фактически, главное отличие от предыдущих латинских составителей заключается в примечаниях к различным видам фигур. Он также не так тщателен в обращении с фигурами, как его предшественники. Однако он использует привычные греческие и латинские термины и дает определение, но на этом сходство с современниками и древними заканчивается. Он слаб в амплификации примеров в эпоху, когда амплификация практиковалась. Шерри экономит, выбирая обычно один пример в поддержку фигуры, в то время как современные ему составители каталогов, да и древние авторы, более определенны.
Неясно, была ли эта работа популярна в школах или вне их. Вероятно, она не имела большого успеха, поскольку вышло только одно издание, а переработанное издание появилось в 1555 году. Напротив, в течение XVI века «De Copia» (1512) Эразма имела не менее одиннадцати изданий, «Таблицы» Мозеллануса (ок. 1529) — не менее восьми, «Epitome» (1541) Сузенбротуса — не менее двадцати, «Сад» Пичема (1577) — два издания, а «Секретарь» Дэя (1586) претерпел не менее пяти изданий. Некоторые из этих работ имели новые издания в XVII веке и, по-видимому, отражают большее общественное признание, чем «Трактат». Некоторые также были написаны на латыни, в то время как Шерри переходит на народный язык. Это все еще была эпоха латыни, и Шерри отчасти признал это, чередуя латынь и английский язык в своей второй риторике стиля, опубликованной в 1555 году. Более того, люди, по-видимому, были довольны тем, что оставались с гигантами Возрождения, в частности с Эразмом и его «De Copia», вместо того чтобы обращаться к менее значимой фигуре, такой как Шерри.
«Трактат» имеет свои достоинства. Работу нельзя судить исключительно по подсчету ее скудного количества изданий, отсутствию тщательности или искусственным делениям. Его значительный вклад заключается в том, что это была новаторская попытка позволить фигурам впервые зазвучать на английском языке. Здесь у Шерри была возможность предоставить английскому читателю дополнительные слова, идеи и материал для использования в общении на народном языке. Его усилия в работах по риторике, двух изданиях «Трактата», предоставили англичанину XVI века те же самые схемы и тропы, которые были наследием латинского языка с античности. Следовательно, работу можно назвать сложным упорядочиванием фигур, но это также искренняя попытка предоставить на английском языке те фигуры, которые придали бы украшенность выражению мысли.
Чтобы показать, что «Трактат» был частью продолжающейся школы риторики, мы должны рассмотреть нескольких риторов, последовавших за работой Шерри. Действительно, замечается продолжение словарей фигур, которые содержат предостережение о том, что обычную манеру высказывания следует презирать. «Искусство риторики» Томаса Уилсона (1553), хотя и сохраняет классическую идею риторики, также считало, что определение фигуры, используемой в общении, предполагает необычное. Через двадцать семь лет после Шерри Англия снова получает чистый каталог фигур; это «Сад красноречия» Пичема. Более сложный, чем «Трактат», он также предполагает, что риторика — это украшение. Продолжающийся интерес к стилистическим инструментам также виден в «Искусстве английской поэзии» Патнема (1589). Когда мы переходим к последней части XVI века и затем меняем жанр, как это показано в «Английском секретаре» Дэя, мы видим стилистическое расширение до искусства написания писем, которое заимствовало риторические термины и правила и применяло их к письменной переписке. Акцент в этих риториках на стиле один и тот же: украшенность в общении достигается через использование фигур.
Когда мы смотрим в противоположном направлении, на работы, предшествовавшие Шерри, фигуры, определения и примеры в «Трактате» происходят скорее от современников, чем от древних. Он в значительной степени полагается на посредников. Шерри объясняет, что Эразм и Мозелланус будут основными источниками. Следовательно, «De Copia», «Ecclesiastae» и «Tabulae de schematibus et tropis» используются регулярно. Хотя «Риторика для Геренния» более удалена во времени, она является основным античным источником. Но помимо этой опоры на первоисточники древних, примеры из Вергилия, Цицерона и Теренция, и это лишь некоторые из них, а также определения фигур, сильно зависят от неоклассических посредников.
К тексту о фигурах риторики приложен, казалось бы, безвозмездный раздел под названием «Что детей следует учить и воспитывать мягко в добродетели и учении, и притом сразу с момента их рождения: декламация на краткую тему, Эразма Роттердамского». Это эссе занимает почти две трети «Трактата» и получает свой первый английский перевод с латыни из рук Шерри. Уильям Вудворд в своей работе «Дезидерий Эразм о цели и методе образования» дал нам еще один английский перевод в 1904 году. Еще один перевод, на немецкий язык, выполненный Августом Израэлем, озаглавлен «Vortrag über die Nothwendigkeit, die Knaben gleich von der Geburt an in einer für Freigeborne würdigen Weise sittlich und wissenschaftlich ausbilden zu lassen».
Причина включения эссе Эразма нигде четко не указана в других разделах «Трактата». Другие переводчики также не предполагают причины. Из внутренних свидетельств эссе и из предваряющих его примечаний мы можем предположить, что цель состоит в том, чтобы предоставить читателям пример амплификации краткой темы, сначала проиллюстрированной в миниатюре, а затем полностью развернутой в длинную декламацию. Эссе, по-видимому, не иллюстрирует многочисленные фигуры, обсуждаемые в начальном разделе работы.
О Шерри мы знаем мало. Помимо дат в Национальном биографическом словаре (DNB), мы делаем вывод из его работ, что он проявлял глубокий интерес к английскому языку и желал, чтобы его соотечественники хорошо общались на народном языке. Он интересовался религией, скорее всего, был протестантом и надеялся продолжить интерес к религии, который развил в юности. Он также был учителем. И хотя латынь все еще была живым языком, задача привития нового языка ученикам ложилась на школьного учителя; Шерри был активен в этом качестве. Это не ослабляет похвалу, которую мы имеем об этом человеке: «Он был человеком элегантно образованным».
Герберт У. Хилдебрандт
The University of Michigan
February 25, 1960
TABLE OF CONTENTS
Трактат о схемах и тропах Ричарда Шерри
1
Introduction 2
Eloquucion 17
Of Evidence and Plainness 19
Of the Three Kyndes of Style 21
Scheme and Figure 25
Faute 32
Garnyshyng and His Kyndes 38
Figures of Sentence 62
Proves 78
О воспитании детей Дезидерия Эразма
97
¶ Трактат о схемах и тропах, весьма полезный для лучшего понимания хороших авторов, собранный из лучших грамматиков и ораторов Ричардом Шерри, лондонцем.
¶ К чему добавлена декламация о том, что детей с самого младенчества следует хорошо и мягко воспитывать в учении. Написано впервые на латыни самым превосходным и знаменитым ученым Эразмом Роттердамским.
Название этой работы странное. Не сомневайтесь, что название этого трактата, столь странное для наших английских ушей, заставит некоторых людей при первом взгляде удивиться, что бы это значило: да, и, возможно, если они поспешны в суждениях, назовут это какой-то новой причудой и, поспешно отбросив его, даже не удосужатся прочитать; а если и прочтут, то, не найдя в нем ничего, что пришлось бы им по вкусу, сочтут его лишь пустяком и сказкой Робин Гуда. Но хотя я не сомневаюсь, что найду многих таких, возможно, найдутся и другие, которые, движимые новизной, сочтут его достойным того, чтобы заглянуть в него и увидеть, что в нем содержится. Схема и Троп. Эти слова, Схема и Троп, не используются в нашем английском языке, и не являются они английскими словами. Обычай делает странные вещи привычными. Не более, чем многие другие, которые в наше время стали благодаря постоянному употреблению очень привычными для большинства людей и так часто встречаются в речи, что значение их известно среди нас так же хорошо, как если бы они были нашего собственного родного происхождения. У кого сейчас на устах нет слова «парафразис», «гомилии», «узурпированный», «упраздненный» и многих других подобных? И что удивительного в том, если эти слова не использовались до сих пор, видя, что в нашем английском языке не было ничего такого, к чему они должны были бы применяться? Поэтому у нас есть веская причина возблагодарить некоторых благочестивых и хорошо образованных людей, которые своим великим усердием, обогащая наш язык как содержанием, так и словами, стремились сделать его столь обильным и полным, чтобы он мог сравниться с любым другим, какой бы ни был лучшим. Наш язык ложно обвиняют в варварстве. Небезызвестно, что на наш язык жаловались из-за варварства и недостатка красноречия, и все же несправедливо, не из-за какого-либо изъяна в самом языке, а скорее из-за лени наших соотечественников, которые всегда мало ценили поиск элегантности и правильных выражений, которых в нем полным-полно: как ясно видно не только по самым превосходным памятникам наших древних предшественников, Говера, Чосера, Лидгейта, но также по знаменитым работам многих других более поздних авторов: сэра Томаса Элиота. В особенности достопочтенного рыцаря сэра Томаса Элиота, который сначала в своем словаре, как бы в целом исследуя богатство нашего языка во всех видах слов и фраз, а затем, выставляя напоказ прекрасные памятники своего остроумия, учености и трудолюбия, как в исторических знаниях, так и в обеих философиях, тем самым провозгласил полноту нашего родного языка, любовь к своей стране, свое время, не потраченное на суету и пустяки. Что мне сказать об этом украшении, сэре Томасе Уайетте? Который, помимо превосходных даров как судьбы, так и тела, так процветал в красноречии своего родного языка, что, как он превзошел в этом тех, с кем жил, так был он достоин быть равным любому другому до него, если бы завистливая смерть слишком поспешно не лишила нас этой жемчужины: уча всех людей истинно, что нет счастья в этом мире столь верного и стабильного, чтобы оно быстро не могло быть опрокинуто и повержено в прах. Есть еще много других живущих, чьи превосходные сочинения свидетельствуют вместе с нами о том, что есть слова, подходящие и пригодные для элегантного выражения наших мыслей во всех видах наук: и что, какую бы мысль мы ни задумали, она имеет английскую речь, естественную и подкрепленную искусством, благодаря чему она может быть выражена наиболее красноречиво. Повод для этого трактата. О чем, когда мне довелось говорить с вами, мастер Брук, среди прочих дел, этот настоящий предмет о Схемах и Тропах возник и предложил себя, будучи признанным как полезным, так и приятным, если бы они были собраны вместе и красиво расставлены в простом порядке, и с их описаниями красиво переложены на наш английский язык. И поскольку давно я был хорошо знаком с ними, когда читал их другим на латыни, и что они помогли мне очень сильно в толковании хороших авторов, я был тем более готов заставить их говорить по-английски, отчасти чтобы возобновить удовольствие от моих старых занятий, а отчасти чтобы удовлетворить вашу просьбу. Родольф Агрикола. ¶ Кроме этого, я был движим также авторитетом того знаменитого ученого Родольфа Агриколы, который в определенном послании, написанном другу своему, увещевает людей, что бы они ни читали на чужих языках, усердно переводить то же самое на свой собственный язык: потому что в нем мы скорее замечаем, если есть какая-либо ошибка в нашей речи, и как все правильно ли связано или темно, грубо и излишне написано. Не было ни одного ученого народа, кроме тех, в котором ученые писали бы о схемах и фигурах, чего они не сделали бы, если бы не осознали их ценность. ¶ Поэтому, по их примеру, получив немного досуга, я перечитал различные трактаты, как тех, кто писал давно, так и других в наши дни: находя среди них некоторых, кто писал слишком кратко, некоторых путано, а некоторых ложно. Мозелланус. Мозелланус в своих таблицах показал несколько фигур грамматики и так смешал их вместе, что его второй порядок, называемый элокуцией, относится скорее к риторам, чем к его цели. Квинтилиан. Квинтилиан кратко написал как о грамматических, так и о риторических схемах, но так, что вы скоро можете заметить, что он сделал это попутно, насколько это служило его цели. Цицерон. Цицерон в своей книге об ораторе со своим несравненным красноречием так скрыл предписания, что едва ли они могут быть найдены по их именам или по их примерам. Эразм. Эразм в своей двойной копии слов и вещей сделал, как заявляет название, лишь комментарий к ним обоим, и как бы небольшую записку для памяти. Поэтому, чтобы сделать эти вещи более понятными для студентов, которые желают прочитать их на нашем языке, я взял на себя небольшой труд, более тщательно проверить определения, применить примеры более уместно и сделать вещи запутанные более ясными, как, в самом деле, это станет совершенно ясно прилежному. Я не переводил их последовательно из какого-либо одного автора, но, пробегая, как я сказал, через многих и используя собственное суждение, привел их в этот корпус, как вы видите, и поставил их в столь простой порядок, что легко может быть найдена фигура и использование, которому она служит. Хотя для великих умов, занятых важными делами, они не имеют большого значения, все же для таких, у которых, возможно, не будет совершенных наставников, они могут быть полезны, чтобы помочь самим себе для лучшего понимания таких хороших авторов, которых они читают. ¶ Ибо это я осмелюсь сказать: ни один красноречивый писатель не может быть понят так, как должен быть, без знания их: поскольку все они вместе принадлежат Элокуции, которая является третьей и главной частью риторики. Обычные школьные учителя имеют обыкновение при чтении говорить своим ученикам: Hic est figura: и иногда спрашивать их: Per quam figuram? Но какая польза в этом, если они не идут дальше? В речи и письме нет ничего более глупого, чем стремиться или старательно трудиться говорить темно ради самого себя, поскольку правильное использование речи состоит в том, чтобы выразить значение нашего ума как можно более ясными словами. Фигура не должна использоваться без причины. Но поскольку так случается, что иногда либо по необходимости, либо чтобы изложить дело более ясно, мы вынуждены говорить иначе, чем по обычному обычаю, если только мы не хотим быть невежественными в смысле или значении дела, о котором пишут превосходные авторы, мы должны обязательно прибегнуть к помощи схем и фигур: которые, поистине, встречаются не реже в письме и речи красноречивых англичан, чем у греков или латинян. Многое я мог бы привести, чтобы доказать не только большую пользу в них, но и то, что их нужно изучать даже по необходимости, поскольку не только светские авторы без них не могут быть хорошо поняты, но и то, что они очень помогают нам в чтении Священного Писания, где, если вы невежественны в фигуральных речах и Тропах, вы, вероятно, во многих великих сомнениях сделаете лишь слабое решение: Вестимерус, как справедливо подтвердит, Кастелио, Вестимерус и Августин, тот благородный доктор святой Августин. Я признаю, что не сделал дело здесь столь совершенным, как моя воля и желание, чтобы оно было, и что я лишь кратко коснулся и как бы своим маленьким пальцем указал на эти вещи, которые требуют более длинного разъяснения. Ибо что может быть поспешным и абсолютным к тому же? Но если Бог пощадит мне жизнь, я надеюсь в будущем сделать это введением, благодаря которому наша молодежь не только спасет ту драгоценнейшую жемчужину, Время, пока они блуждают сами по себе, читая наугад различные и разнообразные авторы: но что также они смогут лучше понимать и судить о прекрасных дарах и украшениях у самых знаменитых и красноречивых ораторов. И подходящее сравнение. Ибо как одинаковое удовольствие не для того, кто идет в прекрасный сад, украшенный различными видами трав и цветов, и который там делает не более, чем созерцает их, о котором можно сказать, что он вошел ни для чего, кроме как чтобы выйти, и для того, кто помимо телесного удовольствия для глаз знает имя и свойство каждого: так, поистине, большая разница есть в чтении хороших авторов и в различных сортах людей, которые это делают: и гораздо больше удовольствия и пользы имеет тот, кто использует искусство и суждение, чем другой, который с великим усердием, в самом деле, перелистывает их, но из-за недостатка знания предписаний лишен также плода и наслаждения, которые он мог бы получить более полно. Живой Бог, от которого исходят все добрые дары, да даст нам благодать так упорядочить все наши слова и речь, чтобы это было к его чести и славе во веки веков. Аминь.