Теперь наступает момент, в котором Аристотель полностью отличается от всех эмпириков, поздних и ранних. Милль рассматривает примеры, приводимые в индукции, как имеющие двойную функцию; они не только фиксируют внимание на принципе, они также являются свидетельством его истинности. Это порождает величайшую трудность во всей его логической теории. Индукция через несовершенное перечисление объявляется (как это очевидно) ошибочной, однако принцип единообразия Природы, который Милль считает предельной посылкой всей науки, сам предполагается доказанным этим радикально ошибочным методом. Аристотель избегает подобной непоследовательности, утверждая, что единственная функция индукции — зафиксировать наше внимание на принципе, который она не доказывает. Он придерживается мнения, что предельные принципы не допускают и не требуют доказательства. Когда индукция выполнила свою работу по привлечению внимания к принципу, вы должны сами увидеть, что принцип истинен. Вы видите, что он истинен, путем непосредственного осмотра, точно так же, как в чувственном восприятии вы должны видеть, что цвет перед вашими глазами — красный или синий. Вот почему Аристотель считает, что знание принципов науки само по себе не является наукой (доказанным знанием), а тем, что он называет разумом, а мы можем назвать интеллектуальной интуицией. Таким образом, его доктрина резко отличается не только от эмпиризма (доктрины о том, что универсальные принципы доказываются частными фактами), но и от всех теорий гегелевского типа, которые рассматривают принципы и факты как неким образом взаимно доказывающие друг друга, и от доктрины некоторых выдающихся современных логиков, которые утверждают, что «самоочевидность» не требуется в предельных принципах науки, поскольку в логике нас интересует только вопрос о том, какие следствия вытекают из наших исходных допущений, а не истинность или ложность самих допущений.
Результат состоит в том, что Аристотель делает немногим больше, чем повторяет платоновский взгляд на природу науки. Наука состоит из дедукций из универсальных принципов, которые «подсказывает» чувственный опыт, но в которые, поскольку они постигаются чисто интеллектуальным осмотром, никакие чувственные данные не входят как составляющие. Кажущееся отвержение «трансцендентальной мистики» в конечном счете ни к чему не привело. Единственное различие между Платоном и его учеником заключается в ясности интеллектуального видения, которую Платон демонстрирует, когда прямо утверждает простыми словами, что универсалии точной науки не находятся «в» наших чувственных восприятиях и, следовательно, не могут быть извлечены из них путем процесса абстракции, а находятся «отдельно от» них или «над» ними и образуют идеальную систему взаимосвязанных понятий, которым чувственный опыт лишь «подражает» или к которым приближается.
Остается рассмотреть еще один момент, чтобы завершить наш очерк аристотелевской теории познания. Науки имеют «принципы», которые признаются истинными путем непосредственного осмотра. Но что, если один человек заявляет, что видит самоочевидную истину такого предполагаемого принципа, в то время как другой сомневается в его истинности или даже отрицает его? Не может быть и речи о том, чтобы заставить оппонента замолчать демонстрацией, поскольку ни один подлинно простой принцип не допускает демонстрации. Все, что можно сделать, например, если человек сомневается, равны ли вещи, равные одной и той же вещи, друг другу, или истинен ли закон противоречия, — это исследовать следствия отрицания аксиомы и показать, что они включают некоторые, которые ложны или которые ваш антагонист по крайней мере считает ложными. Таким образом, показывая ложность следствий, вытекающих из отрицания данного «принципа», вы косвенно устанавливаете его истинность. Теперь рассуждение такого рода отличается от «науки» именно тем пунктом, что вы берете в качестве своей большей посылки не то, что считаете истинным, а противоположный тезис вашего антагониста, который вы считаете ложным. Ваша цель — не доказать истинный вывод, а показать оппоненту, что его посылки ведут к ложным выводам. Это «диалектическое» рассуждение в аристотелевском смысле слова, т.е. рассуждение не из своих, а из чьих-то чужих посылок. Отсюда главная философская важность, которую Аристотель приписывает «диалектике», заключается в том, что она предоставляет метод защиты недоказуемых аксиом против возражений. Диалектика такого рода стала весьма важной в средневековом аристотелизме схоластов, у которых она стала регулярным методом, как можно видеть, например, в «Сумме» Фомы Аквинского, начинать рассмотрение доктрины с предварительного перечисления всех аргументов, которые они могли найти или придумать против вывода, который они намеревались принять. Таким образом, первый раздел любой статьи в «Сумме теологии» Фомы регулярно составляется из аргументов, основанных на посылках актуальных или возможных антагонистов, и является строго диалектическим. (Чтобы быть совсем точным, Аристотель должен был бы, конечно, заметить, что этот диалектический метод защиты принципа становится бесполезным в случае логической аксиомы, которая предполагается всякой дедукцией. По этой причине Аристотель впадает в ошибку, когда пытается защитить закон противоречия диалектикой. Верно, что если закон отрицается, то любой и всякий предикат может безразлично приписываться любому субъекту. Но пока закон противоречия не был признан, у вас нет права считать абсурдным приписывание всех предикатов без разбора всем субъектам. Таким образом, только допущенные законы, которые не являются предельными законами логики, допускают диалектическое обоснование. Если истина настолько предельна, что ее либо нужно признать путем прямого осмотра, либо никак, не может быть никакого спора с тем, кто не может или не хочет ее видеть.)
ГЛАВА III
ПЕРВАЯ ФИЛОСОФИЯ
Первая философия определяется Аристотелем как «наука, которая рассматривает Сущее просто в его характере Бытия и свойства, которыми оно обладает как таковое». То, что такая наука существует или должна существовать, обосновывается тем, что каждая «специальная» наука имеет дело только с некоторым ограниченным отделом того, что есть, и, таким образом, рассматривает свой предмет не универсально в его характере бытия или реальности, а как определенный некоторым более специальным условием. Таким образом, Первая философия, наука, которая пытается обнаружить самые предельные причины или основания характера вещей в целом, не может быть отождествлена ни с одной из «отраслевых» наук. То же соображение объясняет, почему именно «Первая философия» должна распутывать «принципы» различных наук и защищать их диалектикой против тех, кто их оспаривает. В обязанности геометра или физика не входит иметь дело с возражениями против таких универсальных принципов рассуждения, как закон противоречия. Они могут безопасно предполагать такие принципы; если они подвергаются нападкам, то защитить их можно не специфически геометрическими или физическими соображениями. Даже «принципы специальных наук» не должны исследоваться и защищаться специальными науками. Они являются отправными точками наук, которые их используют; эти науки, следовательно, оправданы в требовании, чтобы они были допущены как условие геометрических, физических или биологических демонстраций. Если они ставятся под сомнение, их защита — дело логики.
Первая философия, таким образом, есть изучение «того, что есть просто как таковое», универсальных принципов структуры, без которых не могло бы существовать упорядоченной системы познаваемых объектов. Но слово «есть» имеет более одного смысла. Существует столько же способов бытия, сколько типов предикации. «Субстанции», люди, лошади и тому подобное имеют свой собственный специфический способ бытия — они суть вещи; качества, такие как зеленый или сладкий, имеют другой способ бытия — они не вещи, а «аффекции» или «атрибуты» вещей. Действия, опять же, такие как строительство, убийство, не являются ни вещами, ни «аффекциями» вещей; их способ бытия в том, что они суть процессы, которые производят или разрушают вещи. Первая философия занимается общим характером всех этих способов бытия, но она специально занимается тем способом бытия, который принадлежит субстанциям. Ибо это самый первичный из всех способов бытия. Нам пришлось ввести ссылку на него в нашей попытке сказать, каков способ бытия качеств и действий, и было бы то же самое, если бы наши иллюстрации были взяты из любых других «категорий». Отсюда центральная и специальная проблема Первой философии — проанализировать понятие субстанции и показать причины существования субстанций.
Далее, мы должны отметить, что само слово «субстанция» имеет два смысла. Когда мы говорили о субстанции как об одной из категорий, мы использовали ее во вторичном смысле. Мы подразумевали под субстанциями «лошадь», «человек» и остальные «реальные виды», которые мы находим в Природе и пытаемся воспроизвести в научной классификации. В этом смысле слова «субстанции» являются особым классом предикатов, как когда мы утверждаем о Платоне, что он человек, или о Буцефале, что он лошадь. Но в первичном смысле субстанция означает абсолютно индивидуальную вещь, «этот человек» или «эта лошадь». Мы можем, следовательно, определить первичные субстанции с точки зрения логика, сказав, что они могут быть только субъектами предикации, но никогда не предикатами. Или, опять же, для субстанций характерно то, что, оставаясь численно одной, субстанция допускает несовместимые определения, как Сократ, оставаясь одним и тем же Сократом, последовательно бывает молодым и старым. Это неверно для «качеств», «действий» и остального. Один и тот же цвет не может быть сначала белым, а потом черным; один и тот же акт не может быть сначала плохим, а потом хорошим. Таким образом, мы можем сказать, что индивидуальные субстанции — это фиксированные и постоянные факторы в мире изменчивости, инварианты существования. Процессы происходят в них, они проходят гамму изменений от рождения до распада, процессы происходят среди них, они действуют друг на друга и испытывают воздействие друг друга, они колеблются в своих качествах и своей величине, но до тех пор, пока субстанция существует, она остается численно одной и той же на протяжении всех этих изменений. Их существование — первое и самое фундаментальное условие существования вселенной, поскольку они являются носителями всех качеств, терминами всех отношений, а также агентами и пациентами во всех взаимодействиях.
Следует отметить, что Аристотель начинает свое исследование структуры Того, что есть, и причин, которыми оно порождается, исходя из существования индивидуальных вещей, принадлежащих физическому порядку и воспринимаемых чувствами. О любой такой вещи мы можем задать два вопроса: (1) на какие составляющие факторы она может быть логически проанализирована? (2) и как она пришла к тому, чтобы демонстрировать характер, который показывает наш анализ? Ответ на эти вопросы появится из рассмотрения двух постоянных антитез, которые проходят через всю философию Аристотеля: контраста между Материей и Формой и контраста между Потенциальным и Актуальным, за которым последует рекапитуляция его учения о Четырех причинах, или четырех смыслах слова «Причина».
Материя и Форма. Рассмотрите любую полностью развитую индивидуальную вещь, будь то продукт человеческого производства, как медная чаша, или естественного воспроизводства, как дуб или лошадь. Мы сразу увидим, что чаша похожа на другие изделия, сделанные из того же металла, — подсвечники, вазы для угля, — тем, что сделана из того же материала, и отличается от них тем, что имеет особую форму или структуру, которая делает ее пригодной для использования в качестве чаши, а не для держания свечи или угля. Так, ботаник или химик скажет вам, что составляющие ткани дуба или лошади, или химические элементы, из которых построены эти ткани, того же рода, что и у ясеня или вола, но дуб отличается от ясеня, а лошадь от вола характерной структурой. Мы видим таким образом, что в любой индивидуальной вещи мы можем различить два компонента: материал, из которого она состоит — который может быть идентичен по роду с материалом, из которого состоят вещи совершенно иного рода, — и структурный закон формирования или расположения, который специфичен для «особого» рода рассматриваемой вещи. В актуальной индивидуальной вещи эти два неразрывно объединены; они не существуют бок о бок, как химики говорят об атомах водорода и кислорода в капле воды; закон организации или структуры проявляется в меди или различных тканях живого тела и через них. Аристотель выражает это, говоря, что в индивиде можно различить два аспекта: его Материю (hyle, materia) и его Форму (eidos, forma). Индивид — это материя, организованная в соответствии с определенным принципом структуры, формой. Из этих терминов первый, hyle (materia, материя), означает буквально лесоматериал, и более специфически — корабельный лес, и его выбор для обозначения того, что точнее всего передается нашим собственным словом «материал» (stuff), возможно, связан с воспоминанием о старой пифагорейской фантазии, которая рассматривала вселенную как корабль. Слово для формы — то же самое, что у Платона, и его философское использование тесно связано с его математическим смыслом «правильная фигура», также пифагорейским техническим термином, который до сих пор сохраняется в некоторых стереотипных фразах у Евклида. Аристотель расширяет анализ на Материю и Форму по аналогии за пределы диапазона индивидуальных субстанций на все, в чем мы можем различить относительно неопределенное «нечто» и закон или тип порядка и расположения, придающий ему определение. Так, если вы рассмотрите относительно фиксированный или «сформированный» характер человека во взрослой жизни, мы можем рассматривать этот характер как произведенный из «сырого материала» тенденций и диспозиций, которые получили специфическое развитие по определенным линиям в соответствии с видом обучения, которому ум был подвергнут в «формирующий» период своего роста. Мы можем, следовательно, говорить о врожденной диспозиции как о материи или материале, из которого сделан характер, и практическая проблема образования состоит в том, чтобы разработать систему обучения, которая запечатлела бы на этой материи именно ту форму, которая требуется, если взрослый человек должен быть хорошим гражданином хорошего государства. Поскольку характер человека сам по себе не является субстанцией, а комплексом привычек или фиксированных способов реагирования на предложения, исходящие из окружающего мира, это хороший пример расширения антитезы Материи и Формы за пределы категории субстанции. Мы видим тогда, что Материю в аристотелевском смысле нельзя путать с телом; относительно неопределенный фактор, который получает более полное определение через структурный закон или Форму, является Материей, независимо от того, является ли она телесной или нет. Это проявляется с особой ясностью в метафизической интерпретации, приданной логическому процессу определения через род и видовое отличие. Когда я определяю любой реальный вид, указывая более высокий и широкий класс, под-видом которого он является, и добавляя специфические характеристики, которые отличают рассматриваемый под-вид от других под-видов того же рода, род можно сказать стоящим по отношению к «отличиям» как Материя, относительно неопределенное, к Форме, которая придает ему структуру.
Мы далее наблюдаем, что Материя и Форма строго коррелятивны. Материя называется так относительно формы, которая придает ей дальнейшее определение. Когда слова используются в их строжайшем смысле, применительно к индивидуальной вещи, Форма понимается как последнее определение, посредством которого вещь приобретает свой полный характер, а Материя — это то, что еще должно получить это последнее определение. Так, в случае медного шара сферическая фигура называется его Формой, а медь — его материалом. В случае человеческого тела Материей являются различные ткани, мышцы, кости, кожа и т.д. Но каждая из этих вещей, которые считаются принадлежащими к Материи шара или человеческого тела, имеет, согласно Аристотелю, развитие позади себя. Медь — не «элемент», а специфическая комбинация «элементов», и то же самое еще более верно для высокосложных тканей живого тела. Таким образом, то, что является Материей относительно шара или живого тела, является Материей, уже определенной Формой, если мы рассматриваем ее относительно ее собственных составляющих. Так называемые «элементы» Эмпедокла — земля, вода, воздух, огонь — являются материей всех химических соединений, Формой каждого соединения является его специфический закон состава; непосредственной или «ближайшей» Материей тканей животного тела является, согласно биологии Аристотеля, «избыточная» кровь родителя-женщины, из которой развиваются различные ткани в потомстве, а Материей этой крови, в свою очередь, являются различные вещества, которые принимаются в тело родителя как пища и преобразуются путем ассимиляции в кровь. Их Материей, в свою очередь, являются земля, воздух, огонь и вода, из которых они состоят. Таким образом, на каждой стадии процесса производства или роста свежая Форма накладывается на Материю или развивается внутри нее, которая уже сама по себе является комбинацией Материи и Формы относительно процесса, посредством которого она сама была порождена. Полностью продуманный, такой взгляд привел бы к выводу, что в конечном счете простая предельная материя всех индивидуальных вещей одна и та же во всей вселенной и абсолютно не имеет никакой определенной структуры. Введение Формы или определенной структуры любого рода тогда пришлось бы мыслить как исходящее из внешнего источника, поскольку нельзя предположить, что бесструктурная Материя сама придает себе всевозможные специфические определения, как это было продемонстрировано в наши времена крахом «Синтетической философии». Аристотель избегает этой трудности, утверждая, что «чистая Материя» — это создание нашей мысли. В действительности самая грубая форма, в которой встречается материя, — это форма «элементов». Поскольку трансмутируемость «элементов» является обязательным положением в Физике Аристотеля, мы не можем избежать рассмотрения земли, воды, огня и воздуха как самих по себе определений посредством специфической Формы еще более простой Материи, хотя эта «первоматерия», «совсем одна, до того как на ней оказался хоть лоскут Формы», никогда не встречается существующей в своей простоте.