ДИАЛОГИ ПЛАТОНА
ХАРМИД
Платон
Перевод на английский язык с аналитическими комментариями и введениями Б. Джоуэтта, магистра искусств
Глава Баллиол-колледжа, королевский профессор греческого языка в Оксфордском университете, доктор богословия Лейденского университета
МОИМ БЫВШИМ УЧЕНИКАМ
из Баллиол-колледжа и Оксфордского университета, которые на протяжении пятидесяти лет были для меня лучшими друзьями, посвящаю эти тома в знак признательности за их неизменную привязанность.
Дополнения и изменения, внесенные как во введения, так и в текст настоящего издания, затрагивают по меньшей мере треть всей работы.
Принимая во внимание масштаб этих изменений, а также досаду, которую естественным образом испытывает владелец книги, обладая ею в несовершенном виде, и еще более остро — сам автор, который всегда стремится быть прочитанным в своем лучшем качестве, я подумал, что владелец любого из предыдущих изданий (1870 и 1876 годов) может пожелать обменять его на настоящее. Поэтому я договорился, что те, кто хотел бы произвести такой обмен, сдав безупречный и неповрежденный экземпляр первого или второго издания любому агенту издательства Clarendon Press, получат право приобрести экземпляр нового издания за полцены.
Contents
ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ.
ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ И ТРЕТЬЕМУ ИЗДАНИЯМ.
ПРИМЕЧАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ХАРМИД, ИЛИ О РАССУДИТЕЛЬНОСТИ
ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ.
Текст, который по большей части был взят за основу в данном переводе Платона, — это последнее издание Штальбаума в формате 8vo; основные отклонения отмечены внизу страницы.
Я должен выразить признательность многим старым друзьям и ученикам. Это: мистер Джон Пёрвес, член Баллиол-колледжа, с которым я пересмотрел около половины всего перевода; преподобный профессор Кэмпбелл из Сент-Эндрюса, помогавший мне в пересмотре нескольких частей работы, особенно «Теэтета», «Софиста» и «Политика»; мистер Робинсон Эллис, член Тринити-колледжа, и мистер Альфред Робинсон, член Нью-колледжа, которые читали со мной «Кратила» и «Горгия»; мистер Паравичини, студент Крайст-черч, помогавший мне с «Пиром»; мистер Рейпер, член Куинз-колледжа, мистер Монро, член Ориел-колледжа, и мистер Шедуэлл, студент Крайст-черч, оказавшие мне подобную помощь в работе над «Законами». Доктор Гринхилл из Гастингса также любезно прислал мне замечания по физиологической части «Тимея», которые я включил в качестве исправлений в раздел опечаток в конце Введения. Степень точности, которой мне удалось достичь, в значительной мере является заслугой этих джентльменов, и я сердечно благодарю их за труд и время, которые они посвятили моей работе.
Далее я должен пояснить, в какой мере я получил помощь от других тружеников на этом же поприще. Книги, которые я нашел наиболее полезными: немецкий перевод Платона с введениями Штейнхарта и Мюллера; «Философия греков» и «Платоновские исследования» Целлера; «Генетическое развитие платоновской философии» Суземиля; «История платоновской философии» Германа; «Платоновские исследования» Боница; примечания и введения Штальбаума; издания «Теэтета», «Софиста» и «Политика» профессора Кэмпбелла; «Федр» профессора Томпсона; «Этюды о Тимее» Т. Мартена; издание и перевод «Филеба» мистера Поста; перевод «Государства» мистеров Дэвиса и Вогана и перевод «Горгия» мистера Коупа.
Я также получил большую помощь от фундаментального труда мистера Грота, который содержит превосходный анализ диалогов и богат оригинальными мыслями и наблюдениями. Я согласен с ним в том, что попытка Шлейермахера и других представить диалоги Платона как гармоничное целое является тщетной. Любое подобное упорядочение представляется мне не только не подтвержденным доказательствами, но и содержащим анахронизм в истории философии. В сочинениях Платона присутствует общий дух, но нет единства замысла во всем корпусе, да и, пожалуй, нет совершенного единства ни в одном отдельном диалоге. Гипотеза об общем плане, который последовательно раскрывается в диалогах, — это позднейшее измышление критиков, приписавших систему сочинениям, относящимся к эпохе, когда философия еще не была охвачена системностью.
Если мистер Грот окажет мне честь прочитать какую-либо часть этой работы, он, вероятно, заметит, что я стремился подойти к Платону с точки зрения, противоположной его собственной. Цель введений в этих томах состояла в том, чтобы представить Платона как отца идеализма, которого нельзя измерять мерками утилитаризма или любой другой современной философской системы. Он — поэт или творец идей, удовлетворяющий потребности своей эпохи и предоставляющий инструменты мышления будущим поколениям. Он не мечтатель, а великий философский гений, борющийся с неравными условиями освещенности и знания, в которых он живет. Его можно иллюстрировать сочинениями современников, но интерпретировать его следует через его собственные труды и его место в истории философии. Наша задача — не определять, какой остаток истины остается для нас самих. Его истина может не быть нашей истиной, но тем не менее она может иметь для нас чрезвычайную ценность и интерес.
Я не могу согласиться с мистером Гротом в признании подлинными всех сочинений, обычно приписываемых Платону в древности, равно как и со Шаршмидтом и некоторыми другими немецкими критиками, которые отвергают почти половину из них. Немецкие критики, о которых я говорю, исходят главным образом из соображений внутренних свидетельств; мне кажется, они придают слишком большое значение разнообразию доктрин и стиля, что должно быть в равной степени признано фактом даже в диалогах, которые Шаршмидт считает подлинными, например, в «Федре» или «Пире» по сравнению с «Законами». Тот, кто допускает, что столь разные по стилю и содержанию произведения были сочинены одним автором, не должен испытывать затруднений в признании «Софиста» или «Политика». (Негативный аргумент, приводимый той же школой критиков, основанный на молчании Аристотеля, не заслуживает большого внимания. Ибо почему Аристотель, процитировав несколько диалогов Платона, должен был процитировать их все? Нужно сделать скидку на случайность и на природу тем, рассматриваемых в них.) С другой стороны, мистер Грот полагается главным образом на Александрийский канон. Но я едва ли думаю, что мы вправе придавать большой вес авторитету александрийских библиотекарей в эпоху, когда не было регулярной публикации книг и существовал всякий соблазн их подделывать, и когда сочинения школы естественным образом приписывались ее основателю. И даже без намеренного мошенничества существовала склонность скорее верить, чем исследовать. Принял бы мистер Грот как подлинные все сочинения, которые он находит в списках ученых древности, приписываемые Гиппократу, Ксенофонту, Аристотелю? Александрийский канон платоновских сочинений лишается доверия из-за включения в него «Писем», которые не только недостойны Платона и в нескольких местах представляют собой плагиат из него, но и вопиющим образом противоречат историческим фактам. Также будет видно, что я не согласен с взглядами мистера Грота на софистов, с его низкой оценкой «Законов» Платона и с его мнением относительно платоновского учения о вращении Земли. Но я «не собираюсь поднимать руку на отца моего Парменида» (Софист), который, надеюсь, простит меня за то, что я расхожусь с ним в этих пунктах. Я не могу закончить это предисловие, не выразив глубокого уважения к его благородному и мягкому характеру и тем великим услугам, которые он оказал греческой литературе.
Баллиол-колледж, январь 1871 г.
ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ И ТРЕТЬЕМУ ИЗДАНИЯМ.
Публикуя второе издание (1875 г.) диалогов Платона на английском языке, я должен был признать помощь нескольких друзей: преподобного Дж. Дж. Брэдли, главы Юниверсити-колледжа, ныне декана Вестминстера, который прислал мне ценные замечания по «Федону»; доктора Гринхилла, который вновь пересмотрел часть «Тимея»; мистера Р. Л. Неттлшипа, члена и тьютора Баллиол-колледжа, которому я обязан превосходной критикой «Парменида»; и, прежде всего, преподобного профессора Кэмпбелла из Сент-Эндрюса и мистера Паравичини, бывшего студента Крайст-черч и тьютора Баллиол-колледжа, с которыми я прочел большую часть перевода. Я также обязан мистеру Эвелину Эбботту, члену и тьютору Баллиол-колледжа, за полный и точный указатель.
В этом, третьем издании, я в большом долгу перед мистером Мэтью Найтом, который не только оказал мне ценные предложения на протяжении всей работы, но и значительно расширил указатель (с 61 до 175 страниц) и перевел «Эриксия» и «Второго Алкивиада»; а также перед мистером Фрэнком Флетчером из Баллиол-колледжа, моим секретарем. Я также в значительной степени обязан мистеру Дж. У. Маккейлу, бывшему члену Баллиол-колледжа, который прочел «Государство» во втором издании и отметил несколько неточностей.
В обоих изданиях введения к диалогам были расширены, а в некоторые из них были включены эссе на темы, имеющие близость к платоновским диалогам. Анализы были исправлены, и в текст были внесены бесчисленные изменения. Кроме того, в третьем издании были добавлены заголовки страниц и маргинальный анализ к тексту каждого диалога.
Завершая долгий труд, переводчик может без неуместности указать на трудности, с которыми ему пришлось столкнуться. Они оказались гораздо большими, чем он мог предположить; и он вовсе не уверен, что ему удалось их преодолеть. Опыт заставил его почувствовать, что перевод, подобно картине, зависит в своем эффекте от очень мелких штрихов; и что это работа бесконечного усердия, к которой нужно возвращаться в разном настроении и рассматривать в разном свете.
I. Английский перевод должен быть идиоматичным и интересным не только для ученого, но и для неподготовленного читателя. Его цель должна заключаться не просто в том, чтобы передать слова одного языка словами другого или сохранить конструкцию и порядок оригинала — это амбиция школьника, желающего показать, что он хорошо воспользовался словарем и грамматикой; но это совершенно недостойно переводчика, который стремится произвести на своего читателя впечатление, подобное или почти подобное тому, которое произвел оригинал. Для него чувство должно быть важнее, чем точное слово. Ему следует помнить причудливое наставление Драйдена не «бежать лакеем рядом со своим автором, а взобраться позади него» (Посвящение к «Энеиде»). Он должен держать в уме всеобъемлющий взгляд на всю работу, на то, что предшествовало и что последует, — так же, как и на смысл отдельных отрывков. Его версия должна основываться, в первую очередь, на глубоком знании текста; но точный порядок и расположение слов могут отойти на второй план, когда перевод начнет обретать форму. Он должен сформировать общее представление о двух языках и свести один к терминам другого. Его работа должна быть ритмичной и разнообразной, правильному смешению слов и слогов, и даже букв, следует уделить тщательное внимание; прежде всего, она должна быть ровной по стилю. Должна быть также метрика, которая необходима в прозе так же, как и в стихах: клаузулы, предложения, абзацы должны быть в должной пропорции. Метр и даже рифма могут редко допускаться; хотя ни то, ни другое не является законным элементом прозаического письма, они могут помочь облегчить громоздкое выражение (Пир). Перевод должен сохранять, насколько это возможно, характерные качества древнего писателя — его свободу, грацию, простоту, величественность, весомость, точность; иначе лучшая его часть будет потеряна для английского читателя. Он должен читаться как оригинальное произведение и в то же время быть самым верным воспроизведением языка, с которого сделан перевод, в соответствии с самым первым требованием: чтобы он был английским. Более того, будучи английским, перевод должен быть совершенно понятным сам по себе, без обращения к греческому, поскольку английский язык на самом деле является более ясным и точным из этих двух. В некоторых отношениях можно утверждать, что обычное английское письмо, такое как газетная статья, превосходит Платона: во всяком случае, оно изложено на языке, который очень редко бывает неясным. С другой стороны, величайшие писатели Греции — Фукидид, Платон, Эсхил, Софокл, Пиндар, Демосфен — обычно являются теми, кто оказывается наиболее трудным и наиболее сильно отклоняется от английской идиоматики. Переводчику часто придется преобразовывать более абстрактный греческий в более конкретный английский, или наоборот, и он не должен навязывать одному языку характер другого. В некоторых случаях, где порядок запутан, выражение слабое, акцент неуместен или смысл несколько ошибочен, он не будет стремиться в своей передаче воспроизвести эти характеристики, а перепишет отрывок так, как написал бы его автор изначально, если бы он не «дремал»; и он не будет колебаться, чтобы добавить все то, что из-за гения языка или какой-либо случайности композиции опущено в греческом, но необходимо для того, чтобы сделать английский текст ясным и последовательным.
Трудно гармонизировать все эти противоречивые элементы. В переводе Платона то, что можно назвать интересами греческого и английского языков, часто находятся в состоянии войны друг с другом. При построении английского предложения мы незаметно отклоняемся от точного смысла греческого; когда мы возвращаемся к греческому, мы склонны стеснять и перегружать английский. Мы заменяем, мы идем на компромисс, мы уступаем и берем, мы добавляем немного здесь и опускаем немного там. Переводчику иногда можно позволить пожертвовать минутной точностью ради ясности и смысла. Но он не волен поэтому опускать слова и обороты речи, которые английский язык вполне способен предоставить. Он должен быть терпелив и сдержан; он не должен легко поддаваться увлечению. Пусть он никогда не позволяет притягательности любимого выражения или звучной каденции подавить свое лучшее суждение или высоко ценить украшение, которое не соответствует общему характеру его работы. Он должен постоянно переводить взгляд вверх с копии на оригинал и снова вниз с оригинала на копию (Государство). Его призвание не пользуется большим почетом в мире ученых; однако его самого можно извинить за то, что он считает своего рода славой прожить столько лет в общении с одним из величайших человеческих умов и в некоторой степени, возможно, больше, чем другие, иметь привилегию понимать его (Лекции сэра Джошуа Рейнольдса: Диск. XV).
Существуют фундаментальные различия между греческим и английским языками, с некоторыми из которых можно справиться, в то время как другие остаются неуступчивыми. (1). Структура греческого языка отчасти противительная и альтернативная, а отчасти выводная; то есть члены предложения либо противопоставлены друг другу, либо один из них выражает причину, следствие, условие или основание другого. Две эти тенденции можно назвать горизонтальными и вертикальными линиями языка; и противопоставление или вывод часто являются скорее словесными, чем смысловыми. Но современные языки стерли эту противительную и выводную форму: в них меньше связующих звеньев, меньше раствора в промежутках, и они довольствуются тем, что ставят предложения рядом, оставляя их отношение друг к другу на усмотрение позиции или контекста. Трудность сохранения эффекта греческого языка усугубляется отсутствием противительных и выводных частиц в английском языке и тонким чувством тавтологии, которое характеризует все современные языки. Мы не можем иметь два «но» или два «ибо» в одном предложении, где греческий повторяет их. Существует подобная нехватка частиц, выражающих различные градации объективного и субъективного мышления — и тому подобное, которые так густо рассыпаны по греческой странице. Далее, мы можем лишь в очень несовершенной степени осознать общее различие между, и комбинация этих двух предполагает тонкий оттенок отрицания, который невозможно выразить по-английски. И хотя английский язык в большей степени, чем греческий, зависит от аппозиции предложений, все же существует трудность в использовании этой формы конструкции из-за отсутствия падежных окончаний. По той же причине в английском языке не может быть такого же разнообразия в порядке слов или такой же тонкости акцента, как в греческом.
(2) Формирование предложения и абзаца сильно различается в греческом и английском языках. Линии, которыми они разделены, обычно гораздо более выражены в современных языках, чем в древних. И предложения, и абзацы более точны и определенны — они не перетекают друг в друга. Они также более регулярно развиваются изнутри. Предложение отмечает еще один шаг в аргументации, повествовании или утверждении; читая абзац, мы молча переворачиваем страницу и приходим к какому-то новому взгляду или аспекту предмета. В то время как у Платона мы не всегда уверены, где начинается и заканчивается предложение; а абзацы редки и встречаются нечасто. Язык распределен иначе и менее артикулирован, чем в английском. Ибо прошло много времени, прежде чем истинное использование периода было достигнуто классическими писателями как в поэзии, так и в прозе; это было. Баланс предложений и введение абзацев через подходящие интервалы не должны быть упущены, если необходимо сохранить гармонию английского языка. И все же следует добавить предостережение с другой стороны: мы должны избегать придания ему числового или механического характера.
(3) Это, однако, не одна из величайших трудностей переводчика; гораздо большая возникает из-за ограничения использования родов. Мужчины и женщины в английском языке мужского и женского рода, и существует подобное различие по полу в словах, обозначающих животных; но все остальное, будь то внешние объекты или абстрактные идеи, относится к классу среднего рода. Едва ли в каком-то поэтическом порыве мы когда-либо наделяем что-либо из них характеристиками чувствующего существа, и то только говоря о них в женском роде. Добродетели могут быть изображены в женских формах, но они не описываются так в языке; корабль шутливо считается невестой моряка; более сомнительны олицетворения церкви и страны как женщин. Но гений греческого языка противоположен этому. Та же склонность к олицетворению, которая видна в греческой мифологии, свойственна и языку; и роды приписываются вещам так же, как и лицам, в соответствии с их различными степенями силы и слабости; или из причудливых сходств с мужской или женской формой, или из-за какой-то аналогии, слишком тонкой, чтобы ее обнаружить. Когда род какого-либо объекта был однажды зафиксирован, подобный род естественным образом присваивался похожим объектам или словам похожего образования. Это использование родов при обозначении объектов или идей влияет не только на слова, которым приписываются роды, но и на слова, с которыми они строятся или связаны, и переходит в общий характер стиля. Отсюда возникает трудность при переводе с греческого на английский, которую невозможно полностью преодолеть. Будем ли мы говорить о душе и ее качествах, о добродетели, силе, мудрости и тому подобном как о женском или среднем роде? Узус английского языка не допускает первого, и все же жизнь и красота стиля страдают от последнего. Часто переводчик прибегает к повторению слова или к двусмысленным «они», «их» и т. д.; из страха испортить эффект предложения введением «это». Собирательные существительные в греческом и английском языках создают похожую, но меньшую неловкость.