2. Христианская этика предполагает христианское учение о грехе. В компетенцию этики не входит детальное обсуждение происхождения зла или выдвижение теории греха. Но она должна следить за тем, чтобы ее взгляд был согласуем с истинами откровения и в гармонии с фактами жизни. Ложная или неадекватная концепция греха столь же пагубна для этики, как и для догматики; и от нашего учения о зле в значительной степени зависит наша интерпретация жизни в отношении ее трудностей и целей, ее испытаний и триумфов. В то же время достаточно заметить, что по этому вопросу существует значительная расплывчатость идей и неточность выражений.
В то время как одни рассматривают грех просто как дефект или недостаток, промах, как подразумевает греческое слово hamartia, другие трактуют его как болезнь или немощь плоти — недуг, поражающий физическую конституцию, который может быть {29} приобретен по наследству или вызван окружающей средой. В обоих случаях это рассматривается как несчастье, а не как вина, или даже как судьба, из которой отсутствует понятие вины. Хотя в этих представлениях есть элемент истины, они дефектны, поскольку не учитывают в достаточной степени личностный и определяющий фактор во всех греховных действиях. Христианский взгляд, хотя и не отрицая, что физическая слабость и влияние наследственности и среды во многих случаях влияют на поведение, утверждает, что всегда присутствует личностный элемент, который эти условия не объясняют. Грех — это не просто негатив. Это нечто позитивное, не столько несовершенство, сколько проступок. Его следует объяснять не как унаследованный или врожденный недуг, а как самоизбранную извращенность. Он принадлежит духу, а не телу, и хотя он имеет свое место в сердце и эмоциях, он имеет дело главным образом с волей. «Каждый искушается, увлекаясь и обольщаясь собственною похотью; похоть же, зачав, рождает грех».[6] Сущность греха — эгоизм. Это сознательный выбор себя в предпочтение Богу — личный и своевольный бунт против известного закона праведности и истины. Существуют, конечно, степени правонарушений и, несомненно, смягчающие обстоятельства, которые должны быть приняты во внимание при оценке значимости и чудовищности вины, но в конечном счете христианская этика вынуждена постулировать факт греха и рассматривать его как личный бунт против святой воли Бога, сознательный выбор себя и своевольное извращение сил человека в инструменты неправедности.
3. Третий постулат, который является следствием христианского взгляда на Бога и грех, — это ответственность человека. Христианская этика рассматривает каждого человека как ответственного за свои мысли и действия и, следовательно, как способного выбирать добро, явленное во Христе. Не отрицая суверенитета Бога и не преуменьшая тайну зла, христианство твердо придерживается учения о человеческой свободе. Этика была бы невозможна, если бы, с одной стороны, благодать была абсолютно {30} непреодолимой; или, с другой стороны, грех был неизменно предопределен. Какую бы доктрину мы ни формулировали по этим вопросам, этика требует, чтобы то, что мы называем свободой, было защищено. В этом пункте возникает интересный вопрос о возможности выбора добра вне знания о Христе. Как бы труден ни был этот вопрос, и хотя он был решен Августином и многими ранними Отцами отрицательно, современный и, вероятно, более справедливый взгляд заключается в том, что мы не можем считать человечество ответственным, если не предоставим всем людям большую свободу и не будем судить их в соответствии с их светом и возможностями. Если нехристиане обречены творить зло, то никакая вина не может быть вменена. История показывает, что любовь к добру иногда существовала и что многие отдельные акты чистоты и доброты совершались среди людей, которые ничего не знали об историческом Христе. Новый Завет признает степени развращенности у народов и отдельных лиц, а также меру благородных стремлений и честных усилий в обычной человеческой природе. Апостол Павел прямо предполагает некоторое знание и исполнение со стороны язычников, и хотя он осуждает их аморальность в нещадных выражениях, он не утверждает, что языческое общество было настолько развращено, что утратило всякое знание о моральном добре.
IV
Прежде чем завершить эту главу, некоторые замечания относительно авторитета и метода христианской этики могут быть не неуместными.
1. Христианская этика не занимается непосредственно критическими вопросами о подлинности и аутентичности новозаветных писаний. Для ее целей достаточно того, что они были в целом приняты Церковью и что они представляют в Личности Христа высшее воплощение закона и духа моральной жизни. Таким образом, писания Нового Завета становятся этически нормативными в силу их прямого отражения ума Христа и их особой восприимчивости к Его духу. Их {31} авторитет, следовательно, есть авторитет самого Христа и имеет для нас ценность, поскольку Его слово воспроизводится ими. Не умаляет обоснованности Нового Завета как отражения духа Христа то, что в нем различимы отчетливые признаки развития доктрины, явный рост в ясности и глубине проницательности и знания ума Иисуса. Такие свидетельства прогресса особенно заметны в применении христианских принципов к практическим проблемам жизни, таким как вопросы рабства, брака, труда и собственности. Апостол Павел не отрицает возможности развития, и он причисляет себя к тем, кто знает отчасти и ожидает более полного света. Вместе со всеми христианами Павел, несомненно, осознавал растущее обогащение духовным знанием; и его поздние послания показывают, что он достиг более ясных перспектив Христа и Его искупления и получил более полное понимание всемирного значения Евангелия, чем когда он только начал проповедовать.
Нельзя забывать, что битва критики бушует сегодня вокруг внутренней цитадели — самой личности и слов Иисуса. Если можно показать, что Евангелия содержат лишь очень несовершенные записи об историческом Иисусе и что очень немногие изречения нашего Господа могут быть определенно признаны подлинными, тогда, действительно, нам, возможно, пришлось бы отказаться от некоторых конкретных отрывков, на которых мы основывали наше представление об истине и долге, но ничто меньшее, чем полное отрицание исторического существования Иисуса[7], потребовало бы от нас отречения от христианского взгляда на жизнь. Идеалы, мотивы и чувства — весь взгляд на мир и дух жизни, которые мы связываем со Христом, — теперь являются позитивным достоянием христианского сознания. Существует христианский взгляд на мир, христианское Welt-Anschauung, настолько живой и реальный в сердце христианского мира, что даже если бы у нас не было более надежного основания, чем «Девять столпов основания», которые Шмидель снисходительно оставляет нам, мы не были бы полностью лишены фундаментальных принципов, на которых могла бы быть построена христианская жизнь. {32} Если к ним мы добавим список «двойственно засвидетельствованных изречений», собранных Беркиттом[8], которые даже некоторые из самых негативных критиков были вынуждены признать, у нас по крайней мере была бы отправная точка для изучения учения Иисуса. Однако самые авторитетные ученые Германии, Америки и Британии признают, что никакое разумное сомнение не может быть брошено на общую суть и тон синоптических Евангелий, составленных, как они были, из древнего Евангелия от Марка и источника, обычно называемого «Q» (т.е. утраченного общего происхождения немарковских частей Матфея и Луки). К ним мы были бы склонны добавить Четвертое Евангелие, которое, хотя и является менее первичным источником, несомненно, записывает действия и изречения нашего Господа, засвидетельствованные тем, кто (кем бы он ни был) был в тесном контакте с жизнью своего Учителя и глубоко испил Его духа.
В общем тоне и направлении этих писаний мы находим обильные материалы для того, что можно назвать этикой Иисуса. Правда, нельзя провести резкую грань между Его религиозным и моральным учением. Но, принимая этику в ее общем смысле, как обсуждение идеалов, добродетелей, обязанностей человека, отношения человека к Богу и к своим ближним, сразу станет видно, что очень большая часть учения Христа является отчетливо этической. Факты Его собственного земного существования, все Его великие чудеса, Его притчи и, прежде всего, Нагорная проповедь имеют непосредственное отношение к человеческому поведению. Все они имеют дело с характером и являются главным образом иллюстрациями и подкреплениями божественного идеала жизни и ценности человека как дитя Божьего, которое Он пришел открыть. В примере самого Иисуса мы имеем наилучшую возможную иллюстрацию перевода принципов в жизнь. И поскольку мы находим наше высшее благо воплощенным в Нем, Он становится для нас, как признавал Дж. С. Милль, своего рода олицетворенной совестью. Никакое абстрактное утверждение этических принципов не может повлиять на жизнь так сильно, как личное воплощение этих принципов; и если величайшее средство для истинной жизни — это личное общение с высоким и благородным, то не должно казаться странным, {33} что любовь и восхищение личностью Христа на самом деле оказались мощнейшими историческими мотивами к благородной жизни.
Как бы несовершенно мы ни знали личность Иисуса и как бы фрагментарна ни была запись Его учения, одна великая истина вырисовывается из тьмы — несравненность Его характера и несравненность Его идеала жизни. Он приходит к нам с вестью о Благе, новой для человека, основанной на великом убеждении в Отцовстве Бога. Вседоминирующая вера в то, что искренняя ищущая любовь находится в сердце вселенной, делает Иисуса уверенным в том, что законы мира — это законы любящего Бога — законы жизни, которые должны быть изучены, приняты и сердечно исполнены.
2. Христианский идеал, хотя и дан во Христе, должен быть исследован, проанализирован и применен теми же самыми способностями, которые используются при решении спекулятивных проблем. Всякая наука должна быть снабжена фактами, и ее задача в целом состоит в том, чтобы придать своим материалам определенные цели. Ученый не изобретает. Он не творит. Он просто открывает то, что уже есть: он лишь придает форму тому, что дано. Подобным образом христианский моралист имеет дело с откровением жизни, которое было даровано ему частично в человеческом сознании, а частично через священные писания. Писания, однако, не предлагают систематического изложения жизни Христа или формального справочника морального поведения. Данные предоставлены, но эти данные требуют интерпретации и унификации, чтобы сформировать систему этики. Авторитет, к которому апеллирует христианская этика, — это не внешний оракул, который навязывает свои диктаты механическим способом. Это авторитет, воплощенный в понятных формах и апеллирующий к рациональным способностям человека. Христианская этика, хотя и выведена из писания, не является сухим кодексом правил, предписанных Богом, которым человек должен слепо подчиняться. Она должна быть продумана и разумно применена ко всем обстоятельствам жизни. Согласно протестантскому взгляду, по крайней мере, этика — это не стереотипный компендиум предписаний, который {34} Церковь предоставляет своим членам, чтобы избавить их от необходимости думать. Рабское подражание совершенно чуждо духу Евангелия. Сам Христос повсюду апеллирует к рациональной природе человека, и Его слова являются жизнью и духом только тогда, когда они разумно постигаются и становятся через внутреннее убеждение принципами действия.
Авторитетны ли писания, и содержат ли они откровение уникального исторического факта, они не представляют собой закрытую или окончательную систему истины. У Христа есть еще много чего сказать нам, и Святой Дух постоянно добавляет новые факты к человеческому опыту и раскрывает более богатые и полные проявления Бога через историю, провидение и личное сознание человека. Никакой прогресс в мысли или жизни не может быть сделан, если он несовместим с фундаментальными фактами, которые сосредоточены во Христе, или чужд им: и мы можем быть справедливо подозрительны ко всякому продвижению в доктрине или морали, которое не проистекает из начальных истин жизни и учения Учителя. Но, точно так же, как прогресс был сделан как в увеличении материалов знания, так и в отношении более ясного понимания и оценки значения христианской истины со времен апостольского века, так мы можем надеяться, что по мере того, как века будут идти, мы приобретем еще более полную концепцию Царства Божьего и более богатое постижение божественной воли. Задача и метод христианской этики будут, следовательно, заключаться в разумной интерпретации и постепенном применении к человеческой жизни и обществу, во всех их отношениях, ума Христа под постоянным просвещением и руководством Божественного Духа.
[1] Ср. Dorner, System der Christl. Ethik, стр. 48. См. также Newman Smyth, Christian Ethics, стр. 44.
[2] Ср. Mackintosh, Christian Ethics, стр. 11.
[3] Cf. Lidgett, The Christian Religion, pp. 106, 485 ff., where the idea of God's nature is admirably developed.
[4] Rashdall, The Theory of Good and Evil, том ii, стр. 212.
[5] Lidgett, idem. Но см. Bosanquet, Principle of Indiv. and Value, стр. 380 сл.
[6] Иак. i:13, 14.
[7] Как, например, «Christus Myth» Дрюса.
[8] Ср. Gospel History and its Transmission.
{35}
ГЛАВА III ЭТИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ДО ХРИСТА Помимо писаний Нового Завета, которые являются первичным источником христианской этики, всесторонний взгляд на наш предмет включал бы некоторое описание этических концепций Греции, Рима и Израиля, которые по крайней мере способствовали христианской идее моральной жизни. Какой бы взгляд мы ни принимали на его происхождение, христианство не пришло в мир подобно богине Афине, без подготовки, но было продуктом многих факторов. Моральные проблемы сегодняшнего дня не могут быть правильно оценены, кроме как в свете определенных концепций, которые приходят к нам из древней мысли; и греко-римская философия, а также еврейская религия внесли немалый вклад в форму и направление современных этических исследований.
Все, что мы можем попытаться сделать, — это кратчайший очерк, во-первых, последовательных эпох греческой и римской этики; и во-вторых, ведущих моральных идей евреев как указание на подготовительные этапы в эволюции мысли, которая находит свое завершение в этике христианства.
I
До золотого века греческой философии не было этики в строгом смысле слова. Философия в собственном смысле занималась прежде всего онтологическими вопросами — вопросами о происхождении и строении материального мира. Только когда мифология и религия потеряли свое влияние на образованных людей, а традиции поэтов стали подвергаться сомнению, возникли вопросы о смысле жизни и поведения.
{36}
Софистов можно считать пионерами этической науки. Эта группа профессиональных учителей, появившаяся в Греции около V века до н. э., обратила внимание на расплывчатость общепринятого мнения и начала преподавать искусство поведения. Самым известным из них является Протагор, которому приписывают изречение: «Человек есть мера всех вещей». Применительно к поведению это изречение обычно интерпретируется как означающее, что добро является полностью субъективным, относительным для каждого индивида. В этом свете данное высказывание выглядит односторонним и скептическим, подрывающим всякую объективную мораль. Однако его можно рассматривать как выражение важной истины: добро личностно и в конечном счете должно быть благом для человека как такового, а значит, и для всех людей.
1. Однако именно Сократ, как говорили, первым призвал философию с небес на землю и отвлек умы людей от созерцания природных явлений к делам человеческой жизни. Он действительно был первым философом-моралистом, поскольку, в то время как софисты лишь пространно рассуждали о справедливости и добродетели, он задавался вопросом, что эти термины означают на самом деле. Живя в эпоху, когда старые жизненные ориентиры — закон и обычай — теряли свою власть над людьми, он был вынужден искать им замену через размышление о смысле и цели существования. Для него источник зла — в недостатке мысли, и его цель — пробудить в людях осознание того, кто они есть и к чему должны стремиться, если хотят прожить жизнь наилучшим образом. Он — пророк ясного самосознания. «Познай самого себя» — его девиз, и он утверждает, что всякая добродетель должна основываться на таком знании. Жизнь без размышления о смысле существования недостойна человека.[1] Отсюда знаменитое сократовское изречение: «Добродетель есть знание». Сократ считал этот принцип истинным как в отрицательном, так и в положительном смысле. Ибо, с одной стороны, тот, кто не осознает добра и не знает, в чем оно состоит, не может к нему стремиться. А с другой стороны, если человек однажды осознал свое истинное благо, как он может поступить иначе, чем стремиться к нему? Поэтому никто не совершает зла по своей воле. Пусть человек узнает, что есть добро, и он будет его творить. Знание добродетели, однако, не отделено от личного интереса. Каждый человек естественным образом стремится к благу просто потому, что видит: добро тождественно его высшему счастью. Мудрый человек — это счастливый человек. Следовательно, познать самого себя — это секрет благополучия. Пусть каждый будет хозяином самому себе, зная, к чему он стремится, и стремясь к тому, что знает, — это для Сократа первый принцип этики, условие всей моральной жизни. Этот взгляд, очевидно, односторонен и по сути индивидуалистичен, исключая все те формы морали, которые осуществляются бессознательно и обусловлены скорее влиянием интуитивного восприятия и социальных привычек, чем ясным и определенным знанием. Заслуга Сократа, однако, заключается в его требовании этической рефлексии и в его настаивании на том, чтобы человек не просто поступал правильно, но поступал из правильных побуждений.
2. Хотя Сократ первым обратил внимание на природу добродетели, более систематическую разработку она получила у Платона. Платоновскую философию можно описать как распространение на всю вселенную тех принципов, которые Сократ применял к жизни индивида. Платон пытается определить цель человека через его место в космосе; связывая этику с метафизикой, он задается вопросом: какова идея человека как части универсальной реальности? Два основных влияния объединились для формирования его концепции добродетели. Во-первых, в противовес гераклитовскому учению о постоянном изменении, он отстаивал нечто реальное и неизменное. Во-вторых, в противовес софистической теории о конвенциональном происхождении морального закона, он утверждал, что главная цель человека — это благо, которое зафиксировано в вечной природе вещей и не состоит в погоне за преходящими удовольствиями. Таким образом, в двух отношениях Платон идет дальше Сократа. Он помещает мнение, которое он называет обыденным сознанием, между невежеством и знанием, приписывая ему определенную меру истины и делая его отправной точкой для размышления. И далее, он трансформирует сократовскую идею морали, отвергая представление о том, что ее принцип можно найти в простом расчете удовольствий, и утверждая, что частные блага должны оцениваться с точки зрения блага жизни в целом. Философия Платона опирается на его учение об идеях, которые, как типы постоянной реальности, представляют вечную природу вещей; и проблема жизни состоит в том, чтобы подняться от мнения к истине, от видимости к реальности и достичь идеального принципа единства. Высшее благо Платон отождествляет с Богом, и цель человека в конечном счете заключается в познании вечного и общении с ним.