Четвертой коллективной целью цивилизации было установление и поддержание социальной структуры, включая классы и/или кастовые линии, основанные частично на традиции, частично на функции и частично на близости к «медовому горшку», источнику богатства, дохода, престижа и власти.
Поскольку принцип частной собственности был неявным в каждой известной цивилизации, владение землей, капиталом и потребительскими товарами и услугами было прерогативой правящих олигархий, разделяемой ими со своими соратниками и иждивенцами и используемой как их главный способ установления и поддержания принципа экономических отношений «ты работаешь, я ем».
Частная собственность и ее производное, нетрудовой или имущественный доход, позволили правящим олигархиям цивилизованных сообществ получать первые плоды каждого предприятия. Они также позволили олигархам установить шкалу приоритетов распределения доходов, при которой те, кто владел собственностью и ее производными, могли иметь первый выбор среди доступных потребительских товаров и услуг. Второй выбор доставался соратникам, слугам и защитникам олигархов. Третий выбор доставался предпочтительным профессиональным экспертам, которые говорили от имени и представляли олигархию. Четвертый выбор доставался ремесленникам — квалифицированным дизайнерам, строителям, изготовителям. То, что оставалось, доставалось дровосекам и водоносам, рабочим, женщинам и мужчинам, которые обеспечивали предметы первой необходимости, комфорт, роскошь, от которых зависели физическое выживание и социальный статус. В целом эта пролетарская масса, включая рабов, крепостных, арендаторов и военнопленных, была вне рамок респектабельности. В кастово-разделенном сообществе они были мусорщиками и неприкасаемыми, живущими жизнью, близкой к жизни домашних животных.
Большинство цивилизаций позволяли одаренным индивидуумам двигаться вертикально, снизу к верхним уровням социальной пирамиды. Вертикальное движение, однако, было строго ограничено. В целом люди жили, служили и умирали на классовом или кастовом уровне, в который они родились.
Члены классов и каст не являются свободными агентами. У них есть привилегии и права. У них также есть обязательства и обязанности. Классы и касты являются функционирующими частями взаимозависимого социального целого, которое может поддерживать сбалансированный порядок только до тех пор, пока каждый сегмент признает свои обязательства и выполняет свои обязанности.
Социальный баланс, следовательно, зависел от классового сотрудничества. Успешное сотрудничество, в свою очередь, является результатом общего принятия класса и касты и общего желания продолжать жить и функционировать в классово разделенном обществе.
Пятой коллективной целью цивилизации было расширение от ядра наружу, с окончательной властью, осуществляемой из ядра. В начале борьбы за выживание, которая привела к установлению одного языка, одной религии, одного закона, одной власти, одной лояльности, каждый из многих участников имел свой собственный язык, свою собственную религию, свой собственный закон, свою собственную власть.
Эти конкурирующие силы были временно объединены против внутреннего разрушения или иностранного вторжения. («Свобода и союз, сейчас и навсегда, одно и неразделимое».) В ходе борьбы за выживание отдельные части, из которых состояла цивилизация, начинали с местной автономии, разрешенной конфедерацией, и заканчивали тем, что один из многих участников надевал императорский пурпур и устанавливал себя в качестве хозяина и верховного диктатора — Цезаря или Фараона завоеванного, объединенного мира.
Иностранные территории, завоеванные и приведенные силой оружия в этот империум, были подданными центральной власти, которую они никогда по-настоящему не принимали. Власть продолжала осуществляться из имперского ядра. Недавно завоеванные территории охранялись профессиональными солдатами, чья первичная лояльность была национальной, но чья ответственность была перед агрегатом, составляющим римскую или египетскую цивилизацию.
Кислотный тест расширяющейся цивилизации был воплощен в степени принятия целостности в противовес самоопределению. Были ли индивидуальные члены — провинции и колонии, составляющие целое, — готовы и способны утопить свои различия в бесспорной целостности, или они были готовы при первой возможности осуществить свое право на самоопределение и объявить свою независимость от целого?
Решение этого вопроса составляло шестую коллективную цель цивилизации: установить целое, в котором составные члены были способны и готовы признать аксиому, что интересы целого стоят выше интересов любой из его составных частей.
Вопрос центральной власти против местного самоопределения был одним из основных вопросов нынешнего столетия, потому что в течение предыдущего периода британская, французская, голландская и испанская империи были построены путем завоевания и оккупации иностранных земель. Если девятнадцатый век был эпохой расширяющейся имперской власти, двадцатый век был эпохой расчленения империй движениями за независимость и самоопределение.
Седьмой, и наконец, среди коллективных целей цивилизации, каждая развила идеологию, которая оправдывала строительство империи путем завоевания, эксплуатации, рабства, пеонажа, наемного труда, превосходства ядра империи, подчинения периферии ядру и другие аспекты подъема и мастерства, включая «божественные» права в политике и «естественные» права в экономике.
Цивилизации ожидают, что индивидуумы и группы, из которых они состоят, будут сохранять статус-кво, работать как дисциплинированные члены эффективной команды и быть удовлетворенными результатом. Это возвращает нас к цели, с которой мы начали это обсуждение коллективных целей цивилизаций: первичная задача любой цивилизации — выжить.
Каждый отдельный человек, живущий и работающий в цивилизованном сообществе, занимает сферу деятельности, пользуется преимуществами и недостатками и принимает ответственность и обязанности, которые относятся к его сфере. В пределах своей сферы индивидуум преуспевает или терпит неудачу в той мере, в какой он ведет вознаграждающую личную жизнь и вносит свою долю в коллективную жизнь группы, к которой она или он принадлежит.
Если индивидуум в цивилизованном сообществе должен жить хорошей жизнью, первая задача — поддерживать нормальное здоровье, хорошее настроение и решимость получить максимум от жизни и внести по крайней мере эквивалент того, что он получает в качестве услуги своей группе.
По мере того как цивилизация расширяется и распространяет свое влияние, индивидуум должен внести свою лепту в общее предприятие, добавляя к своему собственному запасу товаров и услуг. Приобретение и накопление удовлетворяют человеческое желание иметь и сохранять. Они также добавляют к богатству и благополучию сообщества по широко принятой утилитарной формуле: счастье приходит в прямой пропорции к степени и разнообразию владений.
В большинстве цивилизованных сообществ строительной единицей является семья. Именно эта семейная единица, обычно руководимая мужчиной или отцовской фигурой, действует от имени семьи и представляет ее в сообществе.
Вскользь читатель должен отметить, что распад семейной жизни, ныне столь распространенный во многих частях западной цивилизации, является отходом от цивилизованной нормы. Это на самом деле мера степени, в которой сама западная цивилизация дезинтегрируется.
Революция в науке и технологии, массовое производство и распределение товаров и услуг через массовый рынок подвергли приобретение и накопление товаров и услуг как жизненную цель суровому испытанию. До первых лет нынешнего столетия ни одна цивилизация не обеспечивала достаток для более чем небольшой доли своего населения. Подавляющее большинство состояло из рабов, крепостных, военнопленных и арендаторов. Только исключительные немногие были в состоянии жить в комфорте или роскоши на нетрудовой доход. По мере того как каждая цивилизация взрослела, владение землей и капиталом направляло поток потребительских товаров и услуг в казну уменьшающейся доли общего населения. Подавляющее большинство жило на уровне или ниже уровня существования. Общий достаток был целью, о которой говорили и мечтали, но не было способа проверить его практические эффекты на населении в целом.
В условиях, существующих в настоящее время во многих частях Запада, миллионы индивидуумов и семей, следуя утилитарным принципам приобретения и накопления, обеспечили и сохранили изобилие товаров и услуг в строгом соответствии с утилитарными принципами. Тем не менее они не были и не являются счастливыми.
Совсем наоборот, во многих случаях они несчастны, особенно во втором и третьем поколениях обеспеченной семейной жизни. Это особенно верно в Соединенных Штатах, Скандинавии, Швейцарии и других частях западной Европы. Это верно в меньшей степени в Новой Зеландии и Австралии.
Миллионы семей в этих странах, со всеми их владениями, не могут наслаждаться миром и счастьем. Напротив, они настолько остро несчастны, что многие из них стали рассматривать приобретение и накопление как стерильную крысиную гонку. Следовательно, множество людей, молодых и старых, повернулись спиной к цивилизации, отделяя себя от своих обеспеченных домов с их избытком потребительских товаров, чтобы жить на нецивилизованных или доцивилизованных уровнях. Эти индивидуумы открыто антицивилизационны, насколько это касается ее материальных стимулов.
Подобные отношения выражались в предыдущих цивилизациях. Сократ ходил босиком по улицам Афин. Диоген жил в бочке. Несчетное количество индийских святых людей и ранних христиан отвергали всякий достаток, принимали бедность, жили просто и сурово. Религиозный аскетизм не является новинкой. Но массовое отвержение приобретения и накопления как образа жизни, безусловно, знаменует поворотный момент в популярном отношении к утилитарной аксиоме, что человеческое счастье прямо пропорционально количеству и разнообразию материальных владений.
Цивилизация предполагает получение, сохранение и осуществление власти над природой, обществом и человеком. Каждая цивилизация добавила к использованию человеком природы. Это был печально известный аспект западной цивилизации с момента инаугурации научно-технологической революции. После столетия интенсифицированной эксплуатации природной среды целые сообщества реагируют с ужасом и отвращением против результирующего загрязнения воздуха, воды и земли, бессмысленной траты плодородия почвы, лесов и минералов и истребления различных форм «дикой природы». Свобода эксплуатировать кладовую природы не принесла счастья. Напротив, она угрожает существованию других форм жизни и даже продолжению человеческой жизни на планете.
Частное предпринимательство и другие формы вседозволенности привели к практикам, которые ограничивают и затрудняют жизнь. Их заявленная цель — освобождение и расширение человеческой жизни и благополучия. Там, где они были испытаны, они доказали, что являются скорее препятствующими и разрушительными, чем созидательными и конструктивными.
Заметные успехи в науке и технологии значительно увеличили человеческую способность трансформировать природу и переделывать общество. Спроектированные и выполненные как средство улучшения общего благосостояния, наука и технология могли бы способствовать человеческому благополучию. Но используемые как средство эксплуатации природы и общества ради выгоды избранных немногих, наука и технология, будь то под руководством европейских и американских промоутеров африканской работорговли, испанских завоевателей в Латинской Америке, бельгийцев в африканском Конго, европейских белых в их сделках с североамериканскими индейцами, нацистов в Европе или американцев в Юго-Восточной Азии, вовлекали безжалостную эксплуатацию, сопровождаемую отвратительными зверствами.
Никогда в обозримой истории способность человека изменять природу и эксплуатировать общество не подвергалась более публичному испытанию, чем во время атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, а также целенаправленного уничтожения джунглей и сельской жизни на значительных территориях Вьетнама и Камбоджи. Освещенные в прессе и показанные в прямом эфире по радио и телевидению, эти последние события в мрачной летописи человеческой эксплуатации природы стали частью истории упадка и распада западной цивилизации.
Эксплуатация человеческого общества в интересах немногих за счет многих — это старая история, которая проходит через всю летопись письменной истории. Каждая цивилизация порождала совокупность институтов и практик, позволявших немногим богатым и привилегированным жить в достатке за счет обнищавшего большинства. Такое сопоставление богатства и бедности является логическим следствием системы социальных отношений, призванной обеспечить комфорт и роскошь для немногих, в то время как большинство вынуждено мириться с нищетой и лишениями. Эксплуатация, доведенная до своего логического завершения, позволяет и требует, чтобы паразитическое меньшинство жило в изобилии, в то время как большинство должно довольствоваться скудостью, доходящей до смерти от недоедания.
Еще одна цель, которую предлагают индивидам пропагандисты и творцы цивилизации, — это индивидуальное совершенство: физическое, умственное, эмоциональное, моральное. Каждое поколение людей содержит индивидов, которые превосходят средний уровень — они крупнее, сильнее, талантливее, видят дальше, ищут глубже, наделены большей чувствительностью, работают добросовестнее, проникнуты любовью к ближним и решимостью служить им. Такие люди обладают гениальностью в той или иной форме и предлагают себя и свои творения в дар общему благу своего поколения. Ученые, поэты, музыканты, изобретатели, художники, учителя, целители, философы, государственные деятели появлялись в каждой цивилизации, внося свою лепту в общую культуру сообщества.
Новаторы, моралисты и наставники в вопросах совершенства сыграли заметную роль, проповедуя и зачастую проживая выдающиеся жизни. Рассказы об их изречениях и поступках являются частью фольклора и истории каждой цивилизации. Если они и не задавали тон своему поколению, то предоставляли ему образец, к которому могли стремиться их менее талантливые и менее творческие собратья. Если они были творческими художниками, их работы служили моделями, которыми восхищались, которые копировали и которым подражали их преемники. Если они были моралистами или философами, их изречения записывались, почитались и повторялись последующими поколениями.
Каждая цивилизация принимала направления мышления и кодексы действий, которые воплощают в себе лучшее и наиболее выгодное в теории и на практике. Эти кодексы мыслей, чувств и действий приписываются какому-либо выдающемуся индивиду и передаются из поколения в поколение как правила поведения, к которым могут или должны стремиться все здравомыслящие люди.
Люди знают о себе всё, кроме того, откуда они пришли, что им следует делать и куда они направятся. Чтобы компенсировать этот недостаток знаний и мудрости, каждая цивилизация создавала и поддерживала религиозные организации и институты, чьей обязанностью было искать истину, записывать ее и преподавать последующим поколениям.
В некоторых цивилизациях религиозные институты доминировали над светскими. В другое время и в других местах светская власть сохраняла свое превосходство над религиозной. В еще других случаях религиозные и светские силы поддерживали непрочное равновесие, ведущее к ожесточенным спорам, а иногда и к гражданской войне.
Центральным в их дискуссиях является вопрос о природе жизни. Является ли она непрерывной, как это видно в растительном и животном мире, или прерывистой, подобно камням на склоне горы или песчинкам на морском берегу? Те, кто живет моментом, предпочитают прерывность. Те, кто наблюдает за своей естественной средой, вынуждены прийти к выводу, что жизнь сегодня — это часть последовательности или прогрессии, которая связывает жизнь вчерашнего дня с жизнью завтрашнего.
Записанная история, от ископаемых и геологических останков до книг на полках библиотек, заверяет нас в том, что у человека было прошлое. Проецируя этот опыт, кажется вполне разумным, что, если не произойдет случайности или преднамеренного вмешательства, у человека будет хотя бы какое-то будущее. Подготовка к этому будущему с использованием имеющихся в нашем распоряжении знаний и мудрости представляется обязательной для любого мыслящего существа.
Даже для короткой планетарной жизни среднего человека логика этой позиции кажется неизбежной, будь то применительно к следующему часу, дню, году или столетию. В отношении наших детей и внуков это еще более впечатляюще. Сегодня мы считаем желательным жить как можно лучше. Если есть какое-то будущее, тот же принцип должен применяться к его реализации и использованию.
Если «загробная жизнь» начинается завтра и если те, чье благополучие нас заботит, вероятно, будут «живы» завтра, то наука и искусство будущего (футурология) занимают свое место рядом с другими областями теории и практики как обязательные для всех ответственных членов человеческого рода.
Если условия, существующие в настоящее время в человеческом обществе, предоставляют возможности, навыки и технический опыт, необходимые для внесения значительных изменений, зачем ждать? Почему бы не приступить немедленно к тому, чтобы жить лучшей жизнью?
Эта дилемма стояла перед индивидами и подгруппами в различных цивилизациях. Она была особенно заметна в периоды упадка и социальной дезинтеграции. Она побуждала людей обоих полов и всех возрастов вырываться из старого социального порядка и воссоздавать себя в социальном порядке, «более близком к желанию сердца».
Такие усилия описывались как «преднамеренные сообщества», чтобы отличить их от традиционного, существующего в настоящее время социального порядка, который возник из прошлого, обремененный рудиментарными остатками и устаревшими институтами и практиками, имеющими мало или вовсе не имеющими отношения к нуждам и запросам меняющегося мира.
Отцы-пилигримы в Новой Англии, Уильям Пенн в Пенсильвании, лорд Балтимор в Мэриленде стремились организовать локальные преднамеренные сообщества. Подобные усилия предпринимались меннонитами, духоборами, гуттеритами, мормонами в Северной Америке. Христиане во время упадка римской цивилизации возглавили движение за обращение обширной географической области к новому и лучшему образу жизни. Последователи Мухаммеда несколько столетий спустя предприняли аналогичную попытку обратить евразийско-африканский мир к своим способам мышления и действий.