«Справочник по пунктуации»

РУКОВОДСТВО ПО ПУНКТУАЦИИ,

С ИНСТРУКЦИЯМИ ПО

КАПИТАЛИЗАЦИИ, ПИСЬМАМ И КОРРЕКТУРЕ,

У. ДЖ. КОКЕРА, МАГИСТРА ИСКУССТВ

A. S. Barnes & Co., Нью-Йорк, Чикаго и Новый Орлеан. 1878.

Авторское право, 1878 г., У. Дж. Кокер.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Подобно тому как произношение слов определяется тем, как говорят лучшие ораторы, пунктуация предложений в значительной степени основывается на том, как пишут лучшие авторы. Признавая этот факт, автор стремился:

1. Сформулировать общие правила, признаваемые большинством авторов, пишущих на хорошем английском языке.

2. Проиллюстрировать эти правила примерами, взятыми из многих наших лучших классических произведений английской литературы.

3. Указать на некоторые различия в употреблении, существующие даже среди лучших писателей.

Часто утверждают, что даже хорошие писатели настолько расходятся в использовании знаков препинания, что невозможно установить какие-либо общие правила, и что каждому лучше полагаться на собственный вкус и суждение. С таким же основанием можно было бы сказать, что, поскольку хорошие ораторы и даже лексикографы расходятся в произношении слов, каждый говорящий должен сделать свой собственный вкус и суждение эталоном правильного произношения. Способ выражения мыслей писателем определяет характер и количество используемых им знаков препинания, и именно этим в основном объясняется то, что даже хорошие писатели несколько различаются в пунктуации написанного ими. Существуют некоторые правила, неизменные при любых обстоятельствах; использование других зависит от психологических особенностей писателя; и есть еще другие правила, применение которых определяется исключительно вкусом писателя.

С помощью жестов, интонаций, ораторских пауз, эмфазы и другими способами оратор может сделать свой смысл понятным слушателям; так и писатель, безусловно, должен использовать все средства, которые предоставляют пунктуация, заглавные буквы и курсив, чтобы ясно представить то, что он написал для прочтения другими. Деловые люди, однако, по-видимому, считают, что на них не распространяются правила, которыми руководствуются хорошие писатели. Они утверждают, что у них нет времени расставлять знаки препинания в своих письмах, и все же они вынуждают других тратить время и терпение, пытаясь понять их смысл. Серьезные недоразумения возникали между деловыми людьми вследствие пропуска или неправильного использования знаков препинания, а дорогостоящие судебные процессы были порождены небрежной пунктуацией юридических документов.

В наших государственных школах пунктуации уделяется очень мало внимания, а правила, обычно приводимые в учебниках по английскому сочинению, либо игнорируются, либо понимаются неправильно. Это, возможно, можно объяснить тем, что правила недостаточно ясны и не подкреплены примерами. Цель этого тома — в некоторой степени исправить эти недостатки и добиться большего внимания к тому, что должно быть важной частью школьного обучения. Зло от плохой пунктуации на самом деле серьезнее, чем зло от плохой орфографии, и нельзя сказать, что ученик научился хорошо читать, а тем более хорошо писать, если он не изучал пунктуацию осмысленно.

Мы предлагаем использовать это руководство на занятиях по риторике, и когда эссе, речи, критические статьи и т. д. передаются учителю для исправления, ему следует использовать красный или синий карандаш, чтобы исправления были более заметны. Помимо исправлений грамматики, орфографии и т. д., он должен внимательно расставлять знаки препинания там, где это необходимо, вычеркивать лишние и, конечно, вносить другие необходимые правки. Когда работы возвращаются ученикам, учитель должен сначала указать на необходимость использования определенных знаков для определения и прояснения смысла, а также для показа связи между различными частями предложения. Показав таким образом необходимость знаков препинания, следует обратиться к некоторым более простым правилам, чтобы запечатлеть эту необходимость в сознании. Следует проявлять большую осторожность, чтобы не смущать ум слишком большим количеством правил до того, как возникнет необходимость в их использовании. Большая трудность в изучении пунктуации заключается в том, что многие правила заучиваются наизусть до того, как возникла потребность в их применении, так что ум оказывается смущенным и озадаченным, а не просвещенным. Следует помнить, что правило не создает необходимости; необходимость создает правило. И опять же, мы считаем большой ошибкой заставлять начинающего расставлять знаки препинания в том, что написал кто-то другой. Лучший план — чтобы ученик с самого начала расставлял знаки препинания в том, что он сочинил сам, и в своем стремлении ясно выразить свою мысль он, с помощью нескольких правил, почти интуитивно привыкнет к правильной пунктуации.

Следующие предложения могут быть полезны:

1. Не давайте ученику правило для заучивания, если оно не основано на примерах, взятых из того, что он написал сам.

2. Сначала берите самые простые, наиболее часто используемые и наиболее легко понимаемые правила.

3. Продвигайтесь медленно, помня, что несколько простых принципов, ясно понятых, приносят гораздо больше практической пользы, чем множество туманных правил, поспешно заученных наизусть.

При подготовке этого руководства автор обязан многим различным авторитетам, но особенно он признателен «Трактату о пунктуации» Уилсона.

У. Дж. КОКЕР.

Адриан, шт. Мичиган, 26 декабря 1877 г.

Оглавление.

I. Punctuation pp. 1-53

II. Capitals ” 54-70

III. Letter-Forms ” 71-100

IV. Proof-Reading ” 101-114

Пунктуация.

Введение.

Основные знаки препинания:

1. The Comma ,

2. The Semicolon ;

3. The Colon :

4. The Period .

Запятая указывает на довольно тесную связь между частями предложения; точка с запятой — на более отдаленную связь; двоеточие указывает на то, что части почти независимы друг от друга; точка отмечает конец предложения и указывает на то, что мысль завершена.

В простых предложениях, когда слова тесно связаны друг с другом и связь слов друг с другом легко воспринимается, обычно нет необходимости в каких-либо знаках препинания, кроме точки в конце. Всегда следует помнить, что знаки препинания используются прежде всего для того, чтобы помочь раскрыть смысл, написанный автором, а не для украшения написанной или напечатанной страницы. В предложениях, состоящих из частей, которые тесно связаны друг с другом, но в то же время различны по характеру, следует использовать запятые. Они являются путевыми знаками для удобства читателя. Непунктированный текст представляет собой столь же унылое зрелище для читателя, как ровная равнина Халдеи для озадаченного путешественника, который потерялся среди песчаных холмов на берегах Евфрата и не имеет ничего, чем мог бы направить свой путь.

Когда различные части предложения несколько разобщены и не тесно связаны друг с другом, следует использовать точку с запятой или двоеточие. Предложения иногда бывают очень длинными и сложными. Тогда необходимо отделять главные части точками с запятой, а меньшие — запятыми. Иногда меньшие части предложения разделяются запятыми и точками с запятой, а главные части — двоеточиями.

Другие используемые знаки:

1. The Interrogation Point ?

2. The Exclamation Point !

3. The Dash —

4. Marks of Parenthesis ( )

5. Brackets [ ]

6. Quotation Marks “ ‘ ’ ”

7. The Apostrophe ’

8. The Hyphen -

9. Miscellaneous marks.

ЗАПЯТАЯ.

ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.

Чтобы правильно понять некоторые правила, приведенные на следующих страницах, абсолютно необходимо иметь четкое представление о разнице между предложением и предикативной частью (клаузой). Предложение — это сочетание слов, выражающее законченную мысль и обычно заканчивающееся точкой; предикативная часть — это отдельная часть предложения. Некоторые предложения просты по форме и имеют только одно подлежащее и одно личное глагольное сказуемое; например: «Язык — часть характера человека». — Кольридж. Другие предложения состоят из предикативных частей, каждая из которых имеет подлежащее и сказуемое; иными словами, несколько предикативных частей иногда соединяются вместе, образуя одно предложение; например: «Новые формы красоты внезапно возникают, и все места погребения памяти отдают своих мертвецов». — Маколей. Легко заметить, что предикативные части будут легче распознаваться глазом и легче восприниматься, если они отделены друг от друга знаками препинания. Это будет особенно верно, если предикативные части длинные.

При подготовке этого руководства целью было максимально избежать использования технических терминов. Всякий раз, когда такие термины используются, пояснения обычно можно найти в разделе «Замечания».

Правило I. Независимые предикативные части. — Независимые предикативные части должны отделяться друг от друга запятыми.

ПРИМЕРЫ.

«Сэвидж был расстроен вторжением или пропуском запятой, и он оплакивал ошибку в одну букву как великое бедствие». — Доктор Джонсон.

“Man wants but little here below,

Nor wants that little long.”—Goldsmith.

«Смотри на вещи проще, надейся на лучшее и уповай на Бога». — Сидни Смит.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Независимая предикативная часть — это та, которая не зависит ни от какой другой части для завершения своего смысла; например: Смотри на вещи проще | надейся на лучшее | и уповай на Бога. Независимые части часто соединяются союзами and, or, nor, but.

2. Когда части короткие и тесно объединены, запятая может быть опущена; например: «Смерть потеряла свои ужасы, а удовольствие — свои прелести».

3. Когда части длинные и разделены на меньшие порции запятыми, они должны быть отделены друг от друга точками с запятой. См. Правило I, стр. 23.

Правило II. Зависимые предикативные части. — Зависимые предикативные части должны отделяться друг от друга запятыми.

ПРИМЕРЫ.

«Если человек не заводит новых знакомств по мере продвижения по жизни, он вскоре обнаружит, что остался один. Человек, сэр, должен поддерживать свою дружбу в постоянном порядке». — Доктор Джонсон.

«Когда доктор Франклин хотел расположить к себе врага, он просил его оказать ему услугу».

«Нахлобучьте колпак на свою иронию, если вы несчастливо наделены склонностью к ней». — Лэм.

«Хотя мы редко следовали советам, мы все были достаточно готовы просить о них». — Голдсмит.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Предикативная часть называется зависимой, когда она зависит от какой-либо другой части для завершения своего смысла; например: Когда доктор Джонсон хотел расположить к себе врага | он просил его оказать ему услугу. Первая часть этого предложения не была бы полной по смыслу без второй. Зависимые части обычно начинаются с if, when, since, because, until и т. д.

2. Когда части тесно связаны, запятая может быть опущена; например: Моцарт опубликовал некоторую музыку, когда ему было семь лет.

Правило III. Относительные предикативные части. — 1. Относительная предикативная часть должна быть отделена от остальной части предложения запятой.

2. Но запятая должна быть опущена, когда относительная часть настолько тесно связана с тем, что предшествует, что ее нельзя опустить, не разрушив смысл.

ПРИМЕРЫ.

1. «Люди в углу, которые имеют несчастье слишком мало общаться с настоящими вещами». — Свифт.

«Воды — это кладовая природы, в которой она запирает свои чудеса». — Исаак Уолтон.

«На нем был сюртук из той ткани, которая называется "гром-и-молния", который, хотя и стал слишком коротким, был слишком хорош, чтобы его выбросить». — Голдсмит.

2. «Олтуорти здесь предался тем приятным дремотам, которыми сердце, жаждущее добра, склонно наслаждаться, когда оно полностью удовлетворено». — Филдинг.

«Человек, который хорош только для того, чтобы оправдываться, ни на что другое не годен». — Доктор Франклин.

«Подобно Цезарю, Кортес писал свои собственные комментарии в самом сердце волнующих событий, которые составляют их предмет». — Прескотт.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Относительные предикативные части обычно вводятся относительными местоимениями who, which, that или what.

2. Запятая должна ставиться перед относительной предикативной частью, даже когда она необходима для завершения смысла антецедента, —

а. Когда за относительным местоимением непосредственно следует слово или выражение, заключенное в запятые; например: «Как человек, он, возможно, не заслуживал того восхищения, которое получил от тех, кто, очарованные его увлекательным обществом, поклонялись ему по ночам в его любимом храме у Баттона». — Маколей.

б. Когда относительное местоимение имеет несколько антецедентов, которые отделены друг от друга запятыми; например: «Все те искусства, редкости и изобретения, на которые смотрят вульгарные умы, преследуют изобретательные и восхищаются все, являются лишь реликвиями интеллекта, обезображенного грехом и временем». — Саут.

3. Перед словами of which иногда ставится запятая, даже когда они необходимы для завершения смысла антецедента: например: «Его ум был сформирован из тех твердых материалов, из которых природа когда-то выковала стоика и на которые печали ни одного живущего человека не могли произвести впечатления». — Филдинг.

Правило IV. Вводные слова и фразы. Когда отдельные слова и фразы нарушают связь между тесно связанными частями предложения, они обычно должны отделяться запятыми от остальной части предложения.

1. Слова, используемые в качестве вводных, —

следовательно,

действительно,

возможно,

а именно,

наконец,

следовательно,

однако,

более того,

тем не менее и т. д.

2. Фразы, используемые в качестве вводных, —

короче говоря,

по правде говоря,

конечно,

на самом деле,

одним словом,

вы знаете,

в действительности,

без сомнения,

как бы то ни было и т. д.

ПРИМЕРЫ.

1. «Как оратор, действительно, он не был магнетическим или вдохновляющим». — Дж. У. Кертис.

«Нет, пожалуй, более верного признака глупости, чем попытка исправить естественные немощи тех, кого мы любим». — Филдинг.

«Существует, однако, предел, при котором терпимость перестает быть добродетелью». — Берк.

2. «Я, как бы то ни было, прирос к своему столу, и дерево вошло в мою душу». — Лэм.

«Короче говоря, он — памятный пример того, что часто наблюдалось: мальчик — это человек в миниатюре». — Босуэлл.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Слова и фразы называются вводными, когда они, так сказать, препятствуют течению предложения и могут быть опущены без разрушения смысла.

2. Всякий раз, когда вводные слова и фразы легко сливаются с остальной частью предложения, лучше опускать знаки препинания; например: «Я поэтому чрезвычайно не желаю, чтобы что-либо, как бы ни было незначительно, что мой прославленный друг счел нужным выразить с какой-либо степенью остроты, погибло». — Босуэлл.

3. Следует проводить различие между словами, используемыми в качестве вводных, и наречиями, определяющими конкретные слова; например: «И с образованностью был соединен мягкий и либеральный дух, слишком часто отсутствующий в княжеских колледжах Оксфорда». — Маколей.

«Это, тоже, имеет свою выдающуюся службу». — Берк.

Правило V. Вводные конструкции. — Выражения вводного характера должны отделяться от остальной части предложения запятыми.

ПРИМЕРЫ.

«Она была рано брошена, случайно или намеренно, в просторный чулан хорошего старого английского чтения, без особого выбора или запрета, и паслась по желанию на этом прекрасном и здоровом пастбище». — Лэм.

«Он [Шеридан], который менее чем через тридцать лет после этого держал сенаты прикованными своим красноречием, а аудитории очарованными своим остроумием, был, по общему согласию как родителей, так и наставников, признан самым непробиваемым тупицей». — Мур.

«Ясно, что серьезное внимание Аддисона во время его пребывания в университете было почти полностью сосредоточено на латинской поэзии». — Маколей.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Следует проводить различие между вводными словами и вводными конструкциями.

а. Вводные слова могут быть опущены без разрушения смысла. См. примеры к Правилу IV.

б. Вводные конструкции препятствуют течению предложения, но не могут быть опущены без разрушения смысла или изменения смысла, который предполагалось передать. См. примеры, приведенные выше.

2. Когда вводные конструкции короткие или тесно связаны с остальной частью предложения, лучше опускать знаки препинания.

3. Писатели очень сильно различаются в пропуске или использовании запятых во вводных конструкциях. Иногда не имеет значения, используются ли знаки препинания или нет, но во многих случаях существует мало правил, столь же хорошо приспособленных для раскрытия смысла автора.

Правило VI. Инвертированные выражения. — Выражения, которые находятся не в своем естественном порядке, часто отделяются от остальной части предложения запятой.

ПРИМЕРЫ.

«Во всем, что касается науки, я — целая энциклопедия позади остального мира». — Лэм.

«Во всех несчастных браках, которые я видел, великая причина зла происходила от незначительных поводов». — Стил.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Естественный порядок первого предложения: I am a whole Encyclopædia behind the rest of the world in everything that relates to science.

2. Когда инвертированное выражение тесно связано с тем, что следует за ним, запятые следует опускать; например: —

«О детстве Аддисона мы знаем мало». — Маколей.

«Того внутреннего человека я люблю, который подбит добродетелью». — Бомонт и Флетчер.

Правило VII. Короткие цитаты. — Короткие цитаты должны отделяться от того, что предшествует, запятой.

ПРИМЕРЫ.

Итальянцы говорят: «Хорошая компания в путешествии делает путь короче».

Автор в журнале Lippincott’s Magazine говорит: «Именно маленькие любезности составляют сумму счастливого дома».

Шиллер сказал: «Слова людей всегда смелее их дел».

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Выражение, напоминающее цитату, должно предваряться запятой; например: «Поэтому вопрос все еще возвращается: что является Первым Принципом всех вещей?»

2. Цитаты и общие утверждения, введенные союзом that, часто предваряются запятой; например: «Тацит говорит об Агриколе, что он управлял своей семьей, что многие находят более трудной задачей, чем управлять провинцией». — Артур Хелпс.

3. Когда цитируются отдельные слова или часть предложения, запятая не должна использоваться; например: «Его жена была домашней, добросердечной старушкой, которая приехала с ним "из королевы городов мира", которой, казалось, была Филадельфия». — Диккенс.

4. Цитата разделена. «Человек не мог ступить ногой», — говорит Кортес, — «не на труп индейца». — Прескотт.

5. Когда цитата длинная, ей должно предшествовать двоеточие.

Правило VIII. Обращение к лицу или предмету. — Имя лица или предмета, к которому обращаются, вместе с его определяющими словами, должно отделяться от остальной части предложения запятыми.

ПРИМЕРЫ.

«Теперь, Маколей, когда я уйду, ты будешь жалеть, что никогда не слышал, как я говорю». — Сидни Смит.

“Why, Romeo, art thou mad?”—Shakespeare.

«Милорды, мы призваны, как члены этой палаты, как люди, как христиане, протестовать против такой ужасной варварства!» — Питт.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Когда выражается сильная эмоция, следует использовать восклицательный знак; например: «О Гамлет! ты рассек мое сердце надвое». — Шекспир.

Правило IX. Причастные обороты. — Причастные обороты, не имеющие грамматической связи с остальной частью предложения, должны отделяться от того, что следует за ними, а если они не начинают предложение, то и от того, что им предшествует, запятыми.

ПРИМЕРЫ.

«Успех был теперь безнадежен, были сделаны приготовления к отступлению». — Элисон.

«Таково было их общее представление о богах, теперь мы можем легко понять привычный тон их чувств к тому, что было прекрасного в природе». — Рёскин.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Being или having been обычно являются признаком причастного оборота.

Правило X. Пропущенный глагол. — Когда глагол, ранее использованный, опускается, запятая обычно занимает его место.

ПРИМЕРЫ.

«Истории делают людей мудрыми; поэты — остроумными; математика — проницательными; естественная философия — глубокими; мораль — серьезными; логика и риторика — способными спорить». — Бэкон.

«Чосер рисовал людей; Спенсер — качества».

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда запятая занимает место пропущенного глагола, главные части или члены должны быть отделены точками с запятой.

2. Иногда запятая не занимает место пропущенного глагола; например: «Некоторые книги следует пробовать, другие — проглатывать, а некоторые немногие — разжевывать и переваривать». — Бэкон.

«Чтение делает человека полным, беседа — готовым, а письмо — точным». — Бэкон.

Правило XI. Приложения. — Существительное в приложении и его определители должны отделяться запятыми от остальной части предложения.

ПРИМЕРЫ.

«Когда приходит смерть, великий Примиритель, мы раскаиваемся не в нашей нежности, а в нашей суровости». — Джордж Элиот.

«Подвиги самого Меркурия, бога хитрости, легко можно представить превосходящими все, что было достигнуто более профанными руками». — Ли Хант.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Приложение — это слово, помещенное рядом с другим словом для объяснения или характеристики его.

2. Запятая должна быть опущена, —

а. Когда два существительных без определителей находятся в приложении; например: Цицерон оратор родился недалеко от Арпинума. Если бы предложение было: Цицерон, величайший из римских ораторов, родился недалеко от Арпинума, запятые были бы необходимы.

б. Когда существительное и местоимение находятся в приложении; например: Меркурий сам превзошел все, что было достигнуто более профанными руками.

в. Когда два местоимения находятся в приложении; например: Он сам сделал это.

г. Между частями имени человека; например: Джордж Уильям Кертис.

3. При добавлении титулов к имени человека, независимо от того, сокращены ли титулы или написаны полностью, должны использоваться запятые; например: Ричард Уэйтли, д. б., архиепископ Дублинский.

Правило XII. Слова в парах. — Слова в парах должны иметь запятую между каждой парой.

ПРИМЕРЫ.

«Во всех персонажах, патриотах и тиранах, ненавистниках и любовниках, хмурый взгляд и усмешка Гарольда были заметны в одно мгновение». — Маколей.

«Свобода и союз, сейчас и навсегда, едины и неразделимы». — Уэбстер.

Правило XIII. Несвязанные слова. — Когда два слова одной части речи не связаны союзом, между ними должна быть поставлена запятая.

ПРИМЕРЫ.

«В нем самом был сияющий, живой источник щедрого и мужественного действия». — Берк.

«Тихий, малый голос». — Книги Царств.

“Where sits our sulky, sullen dame,

Gathering her brows like gathering storm,

Nursing her wrath to keep it warm.”—Burns.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда два существительных, подлежащие глагола, не связаны союзом, запятая должна быть поставлена между двумя словами, а также после второго; например: «Возмущение, упрек были бессильны перед ним, как туман перед скалой». — Макдональд.

2. Когда два прилагательных идут вместе, причем первое определяет второе прилагательное, а также существительное, запятая не должна использоваться; например: Красивая белая лошадь.

3. Слово, повторенное для эмфазы, обычно имеет знак препинания до и после него; например: —

“Water, water, everywhere,

Nor any drop to drink.”—Coleridge.

«Истинно, истинно говорю вам: верующий в меня, дела, которые я творю, и он сотворит». — Иоанна xiv. 12.

Правило XIV. Ряд слов. — 1. Когда ряд слов одной части речи соединен союзами and, or, nor, они не должны отделяться друг от друга знаками препинания.

«Фрукты, цветы и кустарники источали приятные ароматы». — Ирвинг.

Некоторые писатели ставят запятую перед каждым and. Это, однако, не обязательно.

2. Когда союз используется только с последним словом в ряду, запятая должна быть поставлена перед союзом и между другими словами.

Фрукты, цветы и кустарники источали приятные ароматы.

3. Когда союзы опущены, запятая должна быть поставлена между каждым словом, а также в конце ряда.

Фрукты, цветы, кустарники источали приятные ароматы.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда последнее слово в ряду предшествует только одному слову, запятая должна быть опущена; например: «Изысканный, вдумчивый, сердечный, чистосердечный англичанин».

2. Когда два слова или выражения соединены союзом or, причем последнее объясняет первое, объясняющее слово или выражение должно быть отделено от остальной части предложения запятой или запятыми; например: «Любопытство к разнообразию, или любопытство видеть новые вещи, что есть то же самое, или, по крайней мере, родственная страсть к нему, кажется, вплетено в структуру каждого сына и дочери Адама». — Стерн.

Правило XV. Фразы и предикативные части. — Фразы и предикативные части, как с союзами, так и без них, имеющие взаимную связь с каким-либо другим словом в предложении, должны отделяться друг от друга и от того, что следует за ними, запятыми.

ПРИМЕРЫ.

«Чистота стиля и легкое течение ритма общи всем латинским поэмам Аддисона». — Маколей.

«Некупленная грация жизни, главная защита наций, кормилица мужественных чувств и героических начинаний, ушла». — Берк.

«То немногое, что известно, и обстоятельство, что известно мало, должны рассматриваться как почетные для него». — Маколей.

«Книги, которые вы можете взять к огню и легко держать в руке, в конце концов, самые полезные». — Доктор Джонсон.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Фраза — это одно из меньших делений предложения, состоящее из двух или более слов. В отрыве от остальной части предложения она неполна по смыслу. Она не включает, как предикативная часть, подлежащее и сказуемое.

2. Когда два кратких выражения соединены союзом, лучше опускать знаки препинания; например: «Хорошая компания и хорошая беседа — сами жилы добродетели». — Исаак Уолтон.

3. Когда слова и фразы образуют ряд, причем союз используется только с последней фразой, они должны быть отделены друг от друга и от того, что следует за ними, запятыми; например: «Добродетель, заслуга и все, что достойно похвалы, будут сделаны предметом насмешек и шутовства». — Аддисон.

Правило XVI. Логическое подлежащее. — Когда логическое подлежащее заканчивается глаголом, или разделено на части запятыми, или необычно длинное, запятая должна быть поставлена между логическим подлежащим и главным глаголом.

ПРИМЕРЫ.

«Это воображаемое обещание божественной помощи, таким образом таинственно данное, предстало перед ним в настоящее время в еще большем прогрессе исполнения». — Ирвинг.

«Голос похвалы, тоже, исходящий от тех, кому мы думали, что мы неизвестны, имеет магию, которую нужно почувствовать, чтобы понять». — Чарльз Левер.

«Те, кто может придать лучший вид возмущениям этого рода, которые им предлагаются, не лишены своей тайной тоски». — Аддисон.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Логическое подлежащее состоит из имени лица или предмета, о котором что-то утверждается, вместе с его определяющими словами. Это «подлежащее согласно реальному смыслу или логике предложения».

2. Некоторые писатели всегда ставят запятую перед глаголом, когда его подлежащее состоит из многих слов.

Правило XVII. Контрастные выражения. — Контрастные выражения или сравнения должны быть отделены запятой.

ПРИМЕРЫ.

«Из двух других мужчин один был видом гиганта, другой — сортом карлика». — Гюго.

«Чем больше я размышлял об этом, тем важнее это казалось». — Голдсмит.

«Как олень жаждет водных потоков, так жаждет душа моя к Тебе, Боже». — Псалмы.

«Овладевайте книгами, но не позволяйте им овладеть вами. Читайте, чтобы жить, а не живите, чтобы читать». — Бульвер.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда сравнение короткое и слова тесно связаны, запятая может быть опущена.

2. Когда союзы so—that, so—as, rather—than, more—than соединяют выражения, запятая обычно опускается; например: «Неблагодарность никогда так сильно не пронзает человеческое сердце, как когда она исходит от тех, в чьих интересах мы были виновны в проступке». — Филдинг.

Когда, однако, сами выражения разделены на меньшие части запятыми или необычно длинны, они должны быть отделены запятой; например: —

“So over-violent, or over-civil,

That every man with him was God or Devil.”—Dryden.

3. Когда два коротких выражения объединены союзом as или than, запятая не должна использоваться; например: —

“He knew what’s what, and that’s as high

As metaphysic wit can fly.”—Butler.

Когда, однако, выражения длинные, лучше использовать запятую; например: «Я не получаю большего удовольствия от того, что слышу, как человек пытается остроумничать и терпит неудачу, чем от того, что вижу, как человек пытается перепрыгнуть через канаву и падает в нее». — Доктор Джонсон.

4. Когда первое выражение отрицательное, а другое утвердительное, запятая должна быть поставлена между выражениями и перед отрицательным словом, если оно не начинает предложение; например: «Мир обычно отдает свое восхищение не тому человеку, который делает то, чего никто другой даже не пытается сделать, а тому человеку, который лучше всех делает то, что многие делают хорошо». — Маколей.

Если, однако, личный глагол непосредственно предшествует отрицательному слову, запятая должна быть опущена; например: «Наша величайшая слава не в том, чтобы никогда не падать, а в том, чтобы подниматься каждый раз, когда мы падаем». — Конфуций.

Правило XVIII. Числовые цифры. — Арабские числа должны быть разделены на периоды по три цифры в каждом, начиная справа.

ПРИМЕР.

2,509,909,456.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Даты не должны быть разделены на периоды; например: 1877.

Правило XIX. Выражения в конце предложений. — Часто необходимо в конце предложения отделять выражение, начинающееся с предлога, от остальной части предложения, чтобы избежать двусмысленности.

ПРИМЕРЫ.

“He trudged along, unknowing what he sought,

And whistled as he went, for want of thought.”—Dryden.

«Рыбалку всегда следует рассматривать как палку и веревку, с мухой на одном конце и дураком на другом». — Свифт.

ОБЩЕЕ ЗАМЕЧАНИЕ.

Запятая всегда должна использоваться, когда она помогает раскрыть смысл автора или избежать двусмысленности.

ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ.

Правило I. Длинные предложения. — Когда меньшие деления предложений разделены запятыми, главные деления должны быть разделены точками с запятой.

ПРИМЕРЫ.

«Шеридан, Питт и Фокс — все они много пили и много работали; все они были велики в советах нации, но ни один не мог управлять своим собственным домом». — Лондонский Athenæum.

“Stiff in opinions, always in the wrong;

Was every thing by starts, and nothing long.”—Dryden.

«И не всегда в самых выдающихся достижениях добродетели или пороки людей могут быть лучше всего распознаны; но очень часто действие малого значения, короткое изречение или шутка будут отличать реальный характер человека больше, чем величайшие осады или самые важные битвы». — Плутарх.

Правило II. Выражения, законченные сами по себе. — Короткие выражения, законченные сами по себе, но слабо связанные по смыслу, могут быть разделены точками с запятой.

ПРИМЕРЫ.

«Нам нужны не столько наставления, сколько примеры; пример — самый мягкий и наименее завистливый способ командования». — Плиний.

«Прекрасно — вылепить статую и дать ей жизнь; сформировать интеллект и внушить в него истину — еще прекраснее». — Гюго.

«По каждому предмету есть несколько ведущих и фиксированных идей; их следы могут быть прослежены вашим собственным гением, а также чтением». — Шеридан.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Когда as вводит пример, точка с запятой должна быть поставлена перед ним, а запятая — после него.

Правило III. Ряд выражений. — Когда несколько предикативных частей следуют друг за другом в последовательности, имея общую зависимость от какой-либо части предложения, они должны быть отделены друг от друга точками с запятой, а от части, от которой они зависят, — запятой.

ПРИМЕР.

«Если такие люди сделают твердую и торжественную паузу и будут беспристрастно размышлять о ее важности; если они будут созерцать ее во всех ее атрибутах и проследят ее до всех ее последствий, они не будут колебаться расстаться с тривиальными возражениями против конституции, отказ от которой, по всей вероятности, положил бы окончательный конец Союзу». — Гамильтон.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Запятые могут использоваться вместо точек с запятой, когда части короткие; например: «Когда к общественным органам обращаются по важным поводам, когда на кону стоят великие интересы и возбуждены сильные страсти, ничто не ценно в речи, кроме того, что связано с высокими интеллектуальными и моральными дарованиями». — Уэбстер.

ОБЩЕЕ ЗАМЕЧАНИЕ.

Когда члены предложения кажутся слабо связанными, они часто разделяются точками с запятой.

ПРИМЕРЫ.

«Честное имя — это хорошо; но тот, кто охотится только за этим, подобен тому, кто скорее хочет казаться теплым, чем быть теплым». — Сэр Томас Уайетт.

«Некоторые пятна, несомненно, могут быть обнаружены в его характере; но чем внимательнее он исследуется, тем более он будет казаться здоровым в благородных частях». — Маколей.

Некоторые писатели используют запятые в примерах, приведенных выше, в предпочтение точкам с запятой, и употребление настолько варьируется среди наших лучших писателей, что невозможно установить общее правило, которое было бы применимо во всех случаях. Если желательно указать на довольно тесную связь между членами предложения, следует использовать запятую; если связь слабая, лучше использовать точку с запятой.

ДВОЕТОЧИЕ.

Правило I. Длинные предложения. — Когда меньшие деления предложений разделены точками с запятой, главные деления должны быть разделены двоеточием.

ПРИМЕРЫ.

«Эмуляция — опасная страсть для поощрения, в некоторых пунктах, у молодых людей; она так связана с завистью: если вы упрекаете своего сына за то, что он не превосходит своих товарищей по школе, он будет ненавидеть тех, кто впереди него». — Шеридан.

«Человек старше девяноста — большое утешение для всех своих пожилых соседей: он — пикет на крайнем посту; и молодые люди шестидесяти и семидесяти лет чувствуют, что враг должен пройти мимо него, прежде чем он сможет подойти близко к лагерю». — О. У. Холмс.

Правило II. Цитата. — Двоеточие должно предшествовать длинной цитате. Если, однако, цитата короткая, лучше использовать запятую.

ПРИМЕРЫ.

Сократ рекомендовал одному из своих учеников следующую молитву: «О Юпитер, дай нам те вещи, которые хороши для нас, являются ли они такими вещами, о которых мы молимся, или такими вещами, о которых мы не молимся; и удали от нас те вещи, которые вредны, хотя они являются такими вещами, о которых мы молимся».

Когда граф Дадли прощался с Сидни Смитом, уезжая из Лондона в Йоркшир, он сказал: «Вы постоянно смеялись надо мной, Сидни, последние семь лет, и все же за все это время вы никогда не сказали мне ни одного слова, которое я хотел бы не услышать».

ЗАМЕЧАНИЕ.

1. Когда цитата длинная или она начинает новый абзац, после двоеточия часто ставится тире.

2. Когда прямая цитата вводится в середину предложения, должна использоваться запятая; например: «Он был удивлен, но ответил: "Я не король, он там", указывая в то же время на другую часть зала». — Лингард.

Правило III. Перечисление подробностей. — Двоеточие должно предшествовать перечислению подробностей, когда они формально вводятся словами thus, following, as follows, this, these и т. д.

ПРИМЕРЫ.

«Мы считаем эти истины самоочевидными: что все люди созданы равными; что они наделены своим Создателем неотъемлемыми правами: что среди них — жизнь, свобода и стремление к счастью». — Джефферсон.

«Наказание градируется так: самое мягкое — конфискация; умеренное — закрытие магазина; самое суровое — разоблачение». — Журнал Lippincott’s Magazine.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда подробностям предшествует двоеточие, они обычно отделяются друг от друга точками с запятой, как в примерах, приведенных выше.

2. Если подробности не вводятся словами thus, following и т. д., им должна предшествовать точка с запятой; например: «Грамматика делится на четыре части: Орфография, Этимология, Синтаксис и Просодия».

3. Если перед перечислением стоит точка с запятой, то элементы перечисления обычно отделяются друг от друга запятыми.

4. Иногда вместо точки с запятой используются запятая и тире; например: «Грамматика делится на четыре части — орфографию, этимологию, синтаксис и просодию».

ОБЩЕЕ ЗАМЕЧАНИЕ.

Двоеточие используется некоторыми авторами для разделения коротких выражений, которые являются законченными по смыслу, но слабо связаны между собой.

ПРИМЕРЫ.

“But men are men: the best sometimes forget.”—Shakespeare.

«Она [Сена] — это прачечная и летняя купальня для своих горожан; она была колыбелью Парижа и слишком часто становится могилой для его детей». — Lippincott’s Magazine.

Если используется союз, лучше поставить точку с запятой; например: —

«Она не может отделить свое имя от его имени, не умалив его; ибо оно в такой же мере покрыто налетом его величия, как и его недостатками». — Ламартин.

Она не может отделить свое имя от его имени, не умалив его: оно в такой же мере покрыто налетом его величия, как и его недостатками.

Двоеточие используется не так часто, как раньше. Очень многие авторы предпочли бы точку с запятой во всех предложениях, подобных приведенным выше примерам. См. Правило II, стр. 23.

ТОЧКА.

Правило I. Законченные предложения. — Точка ставится в конце предложения, когда оно закончено по смыслу и структуре и является повествовательным или побудительным по своей сути.

ПРИМЕРЫ.

«Свифт хвастался, что о нем никогда не говорили, будто он украл хоть намек». — Маколей.

“But evil is wrought by want of thought,

As well as want of heart.”—Hood.

«Великое зло — не иметь возможности вынести зло». — Бион.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Точка всегда должна ставиться после названия эссе, ораторской речи, после подписи, адреса человека и т. д.

Правило II. Сокращения. — Точка должна ставиться после каждого сокращения.

ПРИМЕРЫ.

Д-р Сэмюэл А. Джонс. Г-н К. Р. Миллер. Г-жа Т. С. Эпплгейт. Мисс Хэтти Э. Кнэпп.

Esq., эсквайр.

Jan., январь.

Mich., Мичиган.

Hon., достопочтенный.

Pro tem., временно.

Ans., ответ.

D. D., доктор богословия.

B. C., до нашей эры.

Rev., преподобный.

P., страница; pp., страницы.

Pres., президент.

Rec. Sec., секретарь-протоколист.

N. Y., Нью-Йорк.

A. D., в год Господень.

A. M., магистр искусств.

M. C., член Конгресса.

No., в числе, номер.

Co., округ.

&c. или etc., и так далее.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Следует помнить, что точка, используемая таким образом, просто указывает на сокращение, и что при необходимости, помимо точки, должны использоваться другие знаки препинания. Когда слово, написанное полностью, требует после себя знака препинания, тот же знак препинания следует использовать после этого слова, когда оно сокращено; например: Эдриан, штат Мичиган, 5 января 1877 г.; Эдриан, шт. Мич., 5 янв. 1877 г.

2. Некоторые имена собственные не являются сокращениями, и, следовательно, точка не должна использоваться; например: Бен Джонсон, Фред Кнэпп. Когда «Ben.» означает «Бенджамин», а «Fred.» — «Фредерик», следует использовать точку.

3. Когда числительные представлены буквами алфавита, после них ставятся точки; например: Быт. vii. 1, 7, 8.

4. При нумерации страниц после 1, 2, 3, 4 и т. д. не следует ставить никаких знаков.

5. Когда буква, используемая в качестве сокращения, удваивается для обозначения множественного числа, точка ставится после последней буквы; например: pp. для страниц, LL. D. для доктора права.

6. При сокращении слов иногда используются первые буквы, иногда первая и последняя, а иногда первая и какая-либо буква из середины слова; например: Ala. для Алабамы, Chas. для Чарльза, Wm. для Уильяма, MS. для рукописи.

7. Список сокращений можно найти в конце любого хорошего словаря.

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК.

Правило I. Прямой вопрос. — После прямого вопроса должен стоять вопросительный знак.

ПРИМЕРЫ.

«Кто когда-либо видел, чтобы истина проигрывала в свободном и открытом столкновении?» — Мильтон.

“Are you good men and true?”—Shakespeare.

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК.

Правило I. Сильное чувство. — Восклицательный знак используется после выражений, обозначающих сильное чувство.

ПРИМЕРЫ.

«Дисциплина ума! Скажите лучше: голодание, заточение, пытка, уничтожение». — Маколей.

«Моя доблесть определенно улетучивается! Она ускользает! Я чувствую, как она просачивается, так сказать, сквозь ладони моих рук». — Шеридан.

“How sharper than a serpent’s tooth it is

To have a thankless child!”—Shakespeare.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Для выражения необычайной степени чувства можно использовать более одного восклицательного знака.

Правило II. Междометия. — Все междометия, кроме «O», могут сопровождаться восклицательным знаком.

ПРИМЕРЫ.

“But, alas! to make me

The fixed figure of the time, for scorn

To point his slow unmoving finger at.”—Shakespeare.

“Oh! blessed temper, whose unclouded ray

Can make to-morrow cheerful as to-day.”—Pope.

«О ты, невидимый дух вина, если у тебя нет имени, по которому тебя можно узнать, позволь нам называть тебя дьяволом!» — Шекспир.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда связь между междометием и последующим текстом очень тесная, иногда лучше поставить восклицательный знак в конце предложения; например: —

“Oh for that ancient spirit

Which curbed the Senate’s will!”—Macaulay.

2. Когда желательно выразить сильное чувство на протяжении всего предложения, восклицательный знак следует ставить в конце; например: —

“Ho, trumpets, sound a war-note!

Ho, lictors, clear the way!”—Macaulay.

Правило III. Обращение. — Выражения обращения, если они эмфатические, могут сопровождаться восклицательным знаком.

ПРИМЕРЫ.

«Господи! Какую музыку ты уготовил для святых на небесах, если даруешь дурным людям такую музыку [музыку соловья] на земле». — Исаак Уолтон.

«Приветствую тебя, свет свечи! Не в обиду солнцу или луне, ты — самое доброе светило из всех трех». — Лэм.

“Sweet Auburn! loveliest village of the plain.”—Goldsmith.

“Ah! happy years! once more who would not be a boy.”—Byron.

ТИРЕ.

Правило I. Прерванные предложения. — Когда предложение обрывается внезапно, или происходит неожиданная смена мысли, или нужно обозначить нерешительность, следует использовать тире.

ПРИМЕРЫ.

Prince.—“I tell you what, my cousin Buckingham,—”

Buck.—“What, my gracious lord?”—Shakespeare.

“I only feel—Farewell—Farewell!”—Byron.

«Вы сочтете меня глупым; — но — но — не может ли быть так, что какой-то невидимый ангел был привлечен простотой и добросовестностью, с которыми наши дети взялись за свое дело? Не мог ли он провести час своего бессмертия, играя с этими дорогими маленькими душами?» — Готорн.

«Люди будут спорить из-за религии; писать ради нее; сражаться ради нее; умирать ради нее; что угодно, только не — жить ради нее». — Колтон.

Правило II. Заключительная часть. — Когда несколько выражений следуют друг за другом, имея общую зависимость от заключительной части предложения, тире часто ставится перед частью, от которой они зависят.

ПРИМЕРЫ.

«Если вы считаете преступлением этого писателя то, что его язык не был заплетен и украшен гирляндами так элегантно, как мог бы быть; что он не сжимал жалкие складки своей фразеологии и не расставлял свои заплатки и перья с той корректностью модистки, которая ему подобала, — тогда вынесите гражданский и любезный вердикт против печатника!» — Карран.

«Поощрять трудолюбие, способствовать союзу, лелеять религиозный мир, — таковы были честные цели лорда Балтимора во время его долгого правления». — Бэнкрофт.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Тире иногда используется для придания значимости или акцента эмфатическому выводу; например: «Состояние, друзья, родня, дом — все исчезло». — Прескотт.

2. Когда такие слова, как «а именно», «то есть» и т. д., опущены, иногда используется тире; например: «Многие действия, подобно Роне, имеют два источника — один чистый, а другой нечистый». — Хэр.

3. Когда слово или выражение повторяется для акцента, перед ним следует ставить тире; например: «Именно это, я заклинаю Ваших Светлостей, ради вашей чести, ради чести нации, ради чести человеческой природы, ныне вверенной вашей заботе, — именно этот долг Палата общин Англии, говоря через нас, требует от вас». — Шеридан.

Правило III. Темы. — Когда тема общего утверждения или тема цитаты находится в том же абзаце, что и предмет обсуждения, тире должно отделять тему от того, что следует далее.

ПРИМЕРЫ.

Библия. — «Человек, который претендует на роль критика в тонкостях английского языка, должен знать Библию досконально». — Маколей.

Переписка. — «Общие интересы необходимы для придания постоянной устойчивости эпистолярным связям. Мы можем нежно любить человека и все же не найти времени написать ему десять строк». — Из немецкого языка Рудольфа Линдау.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Тема — это слово или выражение, о котором делается какое-либо утверждение.

2. Тире должно ставиться между цитатой и автором, у которого взята цитата.

3. Когда вопрос и ответ находятся в одном абзаце, между ними часто вставляется тире; например: «Видели вы моего лорда?» — «Нет, леди».

4. Когда «как», «таким образом», «как следует» и т. д. вводят пример или цитату, после запятой или двоеточия следует ставить тире, если последующий текст начинает новый абзац; например: —

“All we possess, and use not on the road,

Adds to the burden we must bear.”—Goethe.

Правило IV. Пропущенные буквы или цифры. — Когда буквы или цифры опущены, для обозначения пропуска следует использовать тире.

ПРИМЕРЫ.

«Почему, чтобы утешить меня, Элис У—н должна быть гоблином?» — Лэм.

Марк xi. 1-10. Быт. v. 3-9.

ЗАМЕЧАНИЕ.

3-9 эквивалентно 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

ОБЩЕЕ ЗАМЕЧАНИЕ.

Тире часто используется для придания значимости или акцента выражению.

ПРИМЕРЫ.

«В тихом воздухе раздался звук отдаленного пения — пастушьи голоса». — Диккенс.

«У богатства есть свои искушения — как и у власти». — Робертсон.

«Беднейший человек в своей лачуге может бросить вызов всей силе короны. Она может быть ветхой; ее крыша может дрожать; ветер может продувать ее; бури могут ворваться, дожди могут ворваться — но король Англии не может войти! Все его силы не смеют переступить порог разрушенного жилища». — Питт.

Правило V. Вводная конструкция. — Иногда вместо обычных скобок используются два тире.

ПРИМЕРЫ.

«Желтый коготь — тот самый, что сгреб так много богатства, — высунулся из окна кареты и уронил на землю несколько медных монет». — Готорн.

«Джексон — его называли всеведущим Джексоном — был человеком того периода. Он имел репутацию обладателя более разносторонних знаний, чем кто-либо из его современников». — Лэм.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Если предложение без вводной конструкции требовало бы запятой в том месте, где используются тире, перед каждым тире должна стоять запятая; например: «Посмотрите на эту пожилую пару — печальное зрелище, право, — Джона Проктора и его жену Элизабет». — Готорн.

2. Если вводная конструкция является вопросом или выражает чувство, перед вторым тире следует поставить вопросительный или восклицательный знак; например: «Лавровый венок героя — увы человечеству, что это так! — лучше всего растет на поле битвы».

СКОБКИ.

Правило I. Вводная конструкция. — Когда выражение разрывает связь между различными частями предложения и может быть опущено без ущерба для смысла или структуры, оно должно быть заключено в скобки.

ПРИМЕРЫ.

«Из всех звуков всех колоколов (колокола — музыка, наиболее близкая к небесам) самым торжественным и трогательным является звон, провожающий Старый год». — Лэм.

“The tuneful Nine (so sacred legends tell)

First waked their heavenly lyre these scenes to tell!”—Campbell.

«В их интеллектуальном гардеробе (признаться честно) мало цельных вещей». — Лэм.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. При использовании скобок иногда необходимо использовать дополнительные знаки.

a. Когда предложение без скобок требует знака препинания в том месте, где используются скобки, знак препинания следует ставить после последней скобки; например: —

“Know then this truth (enough for man to know),

‘Virtue alone is happiness below.’”—Pope.

b. Иногда скобки требуют знака препинания перед последней скобкой; например: «Не трать утро (квинтэссенцию дня!) на развлечения». — Томас Фуллер.

c. Когда знак препинания непосредственно предшествует последней скобке, а знак препинания также необходим там, где используются скобки, его следует ставить перед первой скобкой; например: «Ф. был самым джентльменским из торговцев маслом. У него почти постоянно были на устах два латинских слова (как странно звучит латынь из уст торговца маслом!), которые мои лучшие знания с тех пор позволили мне исправить». — Лэм.

2. Вопросительный знак, заключенный в скобки (?), подразумевает, что утверждение сомнительно.

3. Восклицательный знак, заключенный в скобки (!), выражает иронию или презрение.

4. Скобки используются не так часто, как раньше, часто предпочтение отдается запятой и тире.

КВАДРАТНЫЕ СКОБКИ.

Правило I. Цитата. — Когда слова вставляются кем-то другим в цитируемый отрывок, либо для исправления ошибки, либо для объяснения смысла, они должны быть заключены в квадратные скобки.

ПРИМЕРЫ.

«Множество приятных объектов встречает [meets] глаз».

«— Моя дорогая леди, — ответил школьный учитель [мистер Грэм], — когда я на веских основаниях принял решение о чем-то, я всегда чувствую, как будто пообещал Богу сделать это; и, по сути, это почти одно и то же. Такое решение, следовательно, не должно быть отменено, за исключением случаев, когда есть столь же веские основания, как те, на которых оно было принято». — Джордж Макдональд.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. При использовании квадратных скобок иногда требуются знаки препинания. К квадратным скобкам применимы те же замечания, что и к обычным скобкам.

2. При передаче речей квадратные скобки используются, когда репортер вводит слова, которые не являются частью речи; например: —

«Мы хотели бы, чтобы наш Союз был союзом сердец, и мы хотели бы, чтобы нашей Конституции подчинялись не просто из-за силы, которая принуждает к повиновению, а подчинялись потому, что люди любят принципы Конституции [долгие продолжительные аплодисменты], и сегодня, если я призван к работе, к которой был призван Авраам Линкольн шестнадцать лет назад, это происходит под более светлым небом и более благоприятными знамениями. [Аплодисменты.] Я действительно надеюсь, я искренне верю, что с помощью Божественного Провидения мы сможем сделать что-то в этот день мира, делами мира, для восстановления в сердцах наших соотечественников реальной, сердечной привязанности к Конституции как она есть, и к Союзу как он есть. [Долгие продолжительные аплодисменты]». — Президент Хейс. — Chicago Tribune.

3. Вместо квадратных скобок часто используются обычные скобки.

КАВЫЧКИ.

Правило I. Прямая цитата. — Когда приводятся точные слова другого лица, они должны быть заключены в кавычки.

ПРИМЕРЫ.

«У него был самый длинный язык и самый короткий нрав из всех людей, высоких или низких, которых я когда-либо встречал». — Уилки Коллинз.

Прескотт в своем «Завоевании Мексики» говорит нам, что невоздержанность среди ацтеков «наказывалась у молодых смертью, а у пожилых — потерей ранга и конфискацией имущества».

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Когда точные слова другого лица не приводятся, кавычки использовать не следует; например: —

Лонгфелло говорит: —

“Deeds are better things than words are.”

Лонгфелло где-то говорит, что дела лучше слов.

2. Когда цитируются слова из иностранного языка, они должны быть набраны курсивом, а кавычки опущены; например: «Они имеют свои хорошие земли in manu и не очень заботятся о том, чтобы копаться в документах на право собственности». — Лэм.

3. Когда слова должны быть выделены курсивом, под ними следует провести прямую черту.

4. Когда за цитатой следует запятая, точка с запятой, двоеточие или точка, знак препинания должен быть помещен внутри кавычек; например: «Мистер Мак-Адам пишет иногда с подлинным юмором, и случайное, совершенно оригинальное сравнение свидетельствует о наличии того, что френологи называют способностью к "сравнению"; но прелесть книги — в ее редкой проницательности». — Harper’s Magazine.

5. Когда за цитатой следует восклицательный или вопросительный знак, знак препинания должен быть помещен внутри кавычек, если он является частью цитаты; например: «Я чувствую почти желание стонать, когда молодая мать показывает мне какое-то чудо вышивки или машинной строчки, триумфально говоря: "Вот, я сделала каждый стежок сама!"» — Scribner’s Monthly.

6. Когда за цитатой следует восклицательный или вопросительный знак, знак препинания должен быть помещен вне кавычек, если он относится ко всему предложению, а не к цитате; например: «Мы задаемся вопросом, что Гендель сказал бы о партитуре Моцарта "Я знаю, Искупитель мой жив"!» — Atlantic Monthly. «Почему мы не можем услышать, например, чудесное curioso, "Он предал спину свою бьющим", которое составляет вторую часть арии "Он был презрен", и дуэт для контральто и тенора "О смерть, где твое жало"?» — Atlantic Monthly.

Правило II. Названия книг. — Названия книг обычно заключаются в кавычки.

ПРИМЕРЫ.

«Сказание о Сигурде» Морриса. — Scribner’s Monthly.

«Империя Микадо». — N. A. Review.

«Даниэль Деронда». — Contemporary Review.

История «Ранней Римской империи» преподобного У. У. Кейпса. — Appleton’s Journal.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Названия журналов и газет обычно печатаются курсивом; например: The Atlantic, N. Y. Nation, Fraser’s Magazine, Appleton’s Journal, Nature, Popular Science Monthly.

2. Изучая The Atlantic, Nation, Scribner’s Monthly, Harper’s, Appleton’s Magazine, Lippincott’s, Popular Science Monthly, Galaxy, Eclectic, N. A. Review, New Englander, London Quarterly, British Quarterly, Westminster Review, Edinburgh Review, Contemporary Review, The Fortnightly Review, мы обнаруживаем, что тринадцать из них используют кавычки, а четыре — курсив при упоминании названий книг; одиннадцать используют курсив, а шесть — кавычки при упоминании журналов и газет.

Правило III. Цитата внутри цитаты. — Когда есть цитата внутри цитаты, в дополнение к двойным кавычкам следует использовать одинарные.

ПРИМЕРЫ.

«Кто был тем идиотом, который сказал, что "красивые слова не намажут пастернак маслом". Половина пастернака общества подается и делается съедобной без какого-либо другого соуса». — Теккерей.

«Существует небольшое, но древнее братство, известное как Орден Джентльменов. Это великий старый орден. Поэт сказал, что Христос основал его; что он был "первым истинным джентльменом, который когда-либо жил"». — Уинтроп.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Иногда цитата внутри цитаты содержит слово или фразу, которые цитируются. Слово или фраза должны быть заключены в двойные кавычки.

2. При цитировании Священного Писания принято ставить только двойные кавычки в начале и в конце цитаты; например: «Иисус, умилосердившись, простер руку, коснулся его и сказал ему: хочу, очистись». — Марк i. 41.

Правило IV. Абзацы. — Когда несколько абзацев цитируются последовательно, двойные кавычки следует ставить в начале каждого абзаца и в конце всей цитаты.

ПРИМЕР.

«Дети проснулись. Маленькая девочка первой открыла глаза.

«Пробуждение детей подобно раскрытию цветов, аромат, кажется, исходит от этих свежих юных душ. Жоржетта, двадцати месяцев от роду, младшая из троих, которая в мае была еще грудным ребенком, подняла свою маленькую головку, села в колыбели, посмотрела на свои ножки и начала лепетать.

«Луч утреннего света упал на ее кроватку; трудно было решить, что розовее — ножка Жоржетты или Аврора». — Гюго.

ЗАМЕЧАНИЯ.

1. Абзац обычно состоит из нескольких предложений. Он начинается с новой строки и выделяется пустым пространством слева в начале абзаца.

2. Когда части цитаты опущены, используйте несколько звездочек для обозначения пропуска (* * * * *) или ставьте двойные кавычки в начале и в конце каждой отдельной части цитаты.

АПОСТРОФ.

Правило I. Пропущенные буквы. — Апостроф используется для обозначения пропуска буквы или букв.

ПРИМЕРЫ.

«О Марция, о сестра моя, еще есть надежда!» — Аддисон.

“Thou knowest ’tis common; all, that live, must die,

Passing through nature to eternity.”—Shakespeare.

ЗАМЕЧАНИЕ.

Апостроф делается как запятая, но ставится над строкой.