Опять же, многие дети школьного возраста являются также и трудоспособными, и их вынужденное «безделье», как называют его родители, означает очень серьезный удар по семейному бюджету. У многих парней, чья толстая голова не позволяет ему сдать стандарт, который освободил бы его для работы, есть ловкие руки, сильные плечи и широкая спина — три вещи, которые стоят приличных денег на рынке труда. Как я покажу вам сейчас на реальных примерах, которые рассматриваются на собрании «Б», трудность заставлять мальчиков и девочек оставаться в школе, когда они могли бы зарабатывать хорошие деньги на свое содержание, ужасна. Часто эти дети — единственные кормильцы, и тогда положение действительно становится крепким орешком для добросердечного чиновника.
После того как дети сдают определенный стандарт, чиновники имеют право предоставлять «полдня»; то есть мальчики и девочки могут зарабатывать деньги несколько дней в неделю, а в остальное время приходить в школу. «Грант на полдня» — еще одна особенность собрания «Б».
Худшая обязанность председательствующего чиновника — санкционировать вызов к мировому судье родителей, которые не могут или не хотят регулярно отправлять своих детей. Закон не оставляет ему выбора. Все дети должны приходить, если только нельзя привести болезнь или столь же веское оправдание, а если они не приходят, родитель должен предстать перед мировым судьей, который, если дело доказано, обязан по закону наложить штраф. Я постараюсь показать вам, по мере того как собрание будет продвигаться, нескольких родителей, которые полностью заслуживают наказания.
Собрание «Б» проводится в комнате наверху одной из школ при школьном совете. Вызванные родители ждут огромной толпой снаружи. Они входят по одному, чтобы их дела были решены. Председатель собрания сидит с книгой перед собой, в которую полностью внесены дела, подлежащие рассмотрению. Рядом с ним сидит чиновник совета, инспектор офицеров, который консультирует его по мелким вопросам права школьного совета и помечает бумаги, которые должны быть возвращены офицеру школьного совета, «ответственному за дело», для принятия мер.
Вокруг комнаты стоят офицеры школьного совета разных дивизионов района. Они знакомы с историей и обстоятельствами каждого, кто входит в эту маленькую комнату, и они предоставляют подтверждение или опровержение по мере необходимости.
Где-то в этой сцене стоим мой друг и я. Мы приняты родителями, которые приходят и уходят, как часть «Инквизиции», и требуется некоторая осторожность при выполнении нашей описательной задачи, ибо этот класс очень ценит права собственности; и не одна энергичная дама, если бы узнала, что ее «замечает» неавторизованный чужак, ответила бы тем же с процентами.
«Короткие и простые летописи бедных», рассказанные здесь их собственными словами, введут читателя в тайны того, «как они живут», гораздо тщательнее, чем я мог бы сделать, если бы заполнил страницы своим собственным сочинением; так что, тише, прошу, и пусть собрание «Б» начнется.
Вот леди, которая очень возражает против того, чтобы ее вызывали.
«Какое ему дело до того, чтобы вызывать меня, — говорит она, указывая на офицера, — только потому, что мой мальчик не был неделю? Он суров и деспотичен, вот кто он такой. Суров и деспотичен! Вы думаете, у меня нет других дел, кроме как таскаться сюда и терять работу? Я скажу вам, в чем дело...»
Председатель мягко вмешивается: «Моя добрая леди...»
«Не надо мне тут «добрая леди». Я не леди. Если бы я была леди, вы бы не посмели так со мной обращаться, не посмели бы; это только потому, что я...»
«Моя добрая женщина, позволите ли вы мне сказать одно слово?»
«О — да — конечно — если вам есть что сказать — продолжайте».
Ободренный таким образом, председатель указывает словоохотливой леди, что ее сын не был в школе две недели.
«Ну, это все из-за ботинок».
«Ботинок! — говорит председатель. — Почему, это то же самое, что вы говорили в прошлый раз, и мы дали вам заказ сапожнику на пару».
Женщина признает, что это так. Некоторые благотворители создали фонд, чтобы дать ботинки нескольким тяжелым случаям, и этот прогульщик был одним из первых получателей.
«Я знаю, вы были достаточно добры, чтобы сделать это, — говорит мать, — но они жмут ему, и он не может их носить».
Здесь офицер, который привел леди перед Совет, рассказывает свою историю.
«Мальчику предоставили приличную пару ботинок, сэр; но миссис Дэш вернулась в магазин с ним и сказала, что они недостаточно хороши — она хотела пару лучших, что были у человека в наличии, и подняла такой шум, что ее пришлось выставить».
«Что, прошу прощения, — вставляет рассерженная леди, — это ваша наглость так говорить. Они жмут мальчику, вот что, а у него нежные ноги, через отца, который умер, будучи сам сапожником».
Офицер снова вступает: «Если он может играть на улицах весь день в этих ботинках, миссис Дэш, они не могут причинять ему много боли».
«Мой мальчик играет на улицах! Ну, из всех наглых вещей, что я когда-либо слышала! А что касается его прихода в школу, он теперь прекрасный маленький ученый, и ему больше нечему учиться».
В конце концов, «прекрасного маленького ученого», который ждал снаружи, вызвали.
Он признался, что ботинки не причиняли ему боли, и миссис Дэш сообщили, что если он не будет немедленно посещать школу, ее вызовут в суд.
С большим трудом миссис Дэш удалось уговорить удалиться, и ее место занял грузный мужчина, покрытый сажей из кузницы или чего-то подобного, который выглядел воплощением свирепости и бессердечия. Его дочь в последнее время не ходила в школу, и его попросили объяснить ее отсутствие.
Наступил момент паузы. Мы ожидали ругательства или шквала оскорблений. Вместо этого губы мужчины на мгновение задрожали, затем его глаза наполнились слезами, и по каждой грязной щеке медленно скатилась слеза.
Задыхающимся голосом он выпалил: «Мне очень жаль, сэр, но у меня была небольшая беда».
«Боже мой! — говорит председатель, слегка ошеломленный необычным проявлением эмоций. — Мне жаль это слышать. Какого рода беда?»
«Ну, сэр, об этом неприятно говорить» — всхлип — «но моя жена» — всхлип — «она ушла от меня, сэр» — всхлип — «ушла с другим мужчиной».
Здесь бедняга окончательно сломался и зарыдал, как ребенок. Затем он вытащил из кармана грязную тряпку и тер, тер ее вокруг глаз, пока вокруг них не образовалось белое кольцо, похожее на пару очков.
Эффект был комичным, но никто не улыбнулся. Аудитория, как говорят в театральных афишах, была заметно тронута.
Мужчина по кусочкам выложил свою историю. Жена оставила его с четырьмя маленькими детьми. Ему приходилось ходить на работу, а дочь он был вынужден оставлять дома, чтобы присматривать за ними. Она должна была быть «маленькой мамой» в опустевшем доме.
Я задавался вопросом, какой была эта женщина и имела ли она хоть какое-то представление о подлинной любви к ней, которая переполняла сердце этого честного парня. Наблюдая, как слезы текут по его грязному лицу, я не мог не думать о том, как много благородных дам хотели бы знать, что их отсутствие в домашнем очаге вызвало бы столь же искреннее горе.
В этих болезненных обстоятельствах оправдание было принято; «маленькой маме» разрешили короткий отпуск, пока преданный муж не успеет принять другие меры, и он покинул комнату, бормоча слова благодарности и вытирая глаза.
«Миссис Смит», — выкликает чиновник совета, переходя к следующему делу в списке, и молодая девушка лет пятнадцати с ребенком на руках и пятилетним ребенком, цепляющимся за ее юбки, входит в комнату и нервно садится на самый край стула.
«Вы не миссис Смит, моя дорогая», — говорит председатель с улыбкой.
«Нет, сэр; это мама».
«О, вы пришли за нее, э? Эти мальчики, Томас и Чарльз, которые отсутствовали три недели, ваши братья, я полагаю?»
«Да, сэр».
«Ну, моя дорогая, они должны приходить, вы знаете. В чем причина?»
«Пожалуйста, сэр, они на работе».
«Но они не сдали Четвертый стандарт».
«Я знаю, сэр; но они нашли работу, и это четыре шиллинга в неделю каждый, и это все, что у меня есть, чтобы прокормиться».
«Все, что у тебя есть, моя дорогая? Где твой отец?»
Девушка немного краснеет и колеблется. Офицер школьного совета подходит к столу и помогает ей.
«Это очень болезненный случай, сэр, — говорит он. — Отец жил с другой женщиной — оставил семью. Две недели назад мать встретила его и попросила денег. Он сбил ее с ног, она упала и разбила голову. Она в больнице Святого Фомы — не ожидается, что выживет. Мужчину забрали, он сейчас под следствием, и эта девушка вынуждена присматривать за всей семьей».
«Ясно, — говорит председатель, — и Томас и Чарльз отдают вам свои деньги, э? и это все, что у вас есть?»
«Да, сэр. Я сама не могу работать, потому что у меня ребенок и другие, за которыми нужно присматривать».
«Ну, моя дорогая, — говорит председатель, — мне очень жаль вас, но ваши братья могут работать только полдня или вернуться в школу».
Девушка ничего не говорит, ей всего пятнадцать, и она не может спорить с джентльменом — поэтому она делает реверанс и ее выводят. Интересно, если мать умрет, а отец получит долгий срок тюремного заключения, какова будет судьба семьи?
Я сказал, что трудности, налагаемые на бедняков Законом об образовании, многочисленны. Позвольте мне привести несколько статистических данных, почерпнутых из бумаг, которые я перелистываю на столе председателя с его любезного разрешения.
Это случаи, когда родители подают заявления об освобождении от платы, потому что не могут себе позволить ее внести.
1. Миссис Уокер. 7 детей школьного возраста; плата 2 пенса в неделю за каждого. Общий заработок всей семьи, 10 шиллингов. Аренда, 5 шиллингов 6 пенсов. Муж когда-то был хорошим механиком, потерял работу из-за болезни и глухоты. Приходской помощи нет. Характер хороший. Сейчас уличная торговка — продает апельсины и рыбу. Дети полуголодные. Когда апельсин слишком плох для продажи, они едят его на завтрак с куском хлеба.
2. Мистер Томпсон. 5 детей школьного возраста. Без работы. Нет дохода, кроме закладывания одежды и товаров. Аренда, 4 шиллинга. Жена пьет тайком. Муж, хороший характер.
3. Миссис —. 5 детей школьного возраста; вдова. Заработок, 6 шиллингов. Аренда, 3 шиллинга. Ее муж, когда был жив, был клоуном в Друри-Лейн. Респектабельная женщина; очень остро чувствует свою бедность.
4. Мистер Гаррард. 8 детей школьного возраста; двое постоянно под наблюдением врача. Нет дохода. Закладывают последние лохмотья. Аренда, 5 шиллингов 6 пенсов. Приходской помощи нет. Голодают. Отказывается идти в работный дом.
Я мог бы умножить такие примеры на сотни. Однако этих будет достаточно, чтобы показать, какое серьезное бремя добавляется к жизни очень бедных людей принудительной оплатой школьных сборов. Как правило, они освобождаются от них по очень веским и достаточным причинам.
Как эти люди живут — загадка. Удивительно, что их не находят мертвыми в их жалких логовах, за которые они платят арендную плату, совершенно несоразмерную их стоимости, десятками ежедневно. Но они продолжают жить, и голодающие дети приходят изо дня в день в школу со слабыми телами и бескровными организмами, а закон ожидает, что они будут учиться так же легко, как сытые, здоровые дети, и достигнут того же уровня мастерства за определенное время.
Именно этим голодающим детям не разрешается зарабатывать деньги на свое содержание до тринадцати, а во многих случаях и до четырнадцати лет. Менее нуждающиеся дети, как правило, заканчивают школу раньше, по причинам, которые будут очевидны любому, кто хоть на мгновение задумается о связи здорового мозга со здоровым телом.
В другой главе мы услышим еще несколько личных историй на собрании «Б». Я закончу эту главу историей о юном джентльмене, чье оправдание за непосещаемость, по крайней мере, драматично. Он отсутствовал шесть недель, и его мать объясняет: «Это все из-за его постоянной занятости в Суррейской пантомиме, а там было так много утренних спектаклей».
«Он в Суррее, да?» — говорит председатель.
«Может быть, поэтому он не может сдать Стандарт!»
Мы понимаем шутку и посмеиваемся, но мальчик — нет. Очевидно, его обучение пантомиме прошло для него даром.
ГЛАВА V.
Леди и джентльмены, которых я имел удовольствие представить вам в прошлой главе, имели, большинство из них, какое-то веское и достаточное оправдание для непосещаемости своих детей в школе. Прежде чем собрание «Б», на котором мы присутствовали, закончилось, было рассмотрено не одно дело, которое не оставляло чиновнику иного выбора, кроме как выписать повестку и рискнуть получить одну из тех любезных лекций, которые не думающие мировые судьи время от времени считают нужным давать злосчастному офицеру Совета, который сделал то, что закон обязывает его делать, и не более того.
Вызванные родители во многих случаях — распутные или беспечные люди, которые совершенно пренебрегают своим потомством и не прилагают никаких усилий, чтобы обеспечить их посещение школы, или же это хитрые, коварные негодяи, которые видят в законе средство достижения цели, столь желанной.
Вот женщина, которая, когда ее спрашивают, почему ее девятилетний мальчик не был в школе месяц, заявляет, что он прогуливает и что он совершенно не поддается ее контролю. Теперь, результатом такой жалобы будет то, что юный джентльмен, если родитель подтвердит в суде свое заявление, будет отправлен в исправительное учреждение на пять лет.
Это именно то, чего хочет добрая леди. Ее история — одна из тех, что могут быть поучительными, если не назидательными.
Два года назад ее муж получил десять лет каторжных работ за серьезное нарушение законов своей страны, оставив ее с тремя детьми, двумя мальчиками и девочкой. В таких районах, как тот, о котором я пишу, существует обычай, который значительно сокращает период траура по потерянному супругу: как только муж «№ 1» насильственно удаляется из домашнего очага, его место почти неизменно занимает другой джентльмен, который становится «хозяином положения» и временным исполнителем обязанностей со всеми семейными почестями.
Я не могу удержаться от того, чтобы не рассказать маленькую историю по поводу этой домашней фазы жизни трущоб, которая иллюстрирует ее довольно убедительно. Маленькая девочка восьми лет в одной из школ возле Минта пришла однажды утром в паре ботинок на своих маленьких ножках. Это была первая пара ботинок, в которой ее когда-либо видели, и необычная роскошь естественно привлекла внимание.
«Почему, Энни, у тебя наконец-то появилась пара ботинок!» — воскликнула учительница.
«Да, госпожа», — ответила девочка, гордо поглядывая на побитые, подержанные туфли, которые были ей в три раза велики.
«И где ты их взяла?»
«Один из моих отцов дал их мне, госпожа — тот, который дома на этой неделе».
Этот «отец» был, очевидно, лучшим парнем, чем большинство кочевых мужей, которые бродят из семейного круга в семейный круг, готовые заменить его отсутствующего главу в любой момент. Он должен был быть более щедрым к чужому ребенку, чем «муж» леди, чью историю я так бесцеремонно прервал и которая хочет, чтобы ее мальчика упекли в исправительное учреждение.
Муж «№ 2», как я узнал от того, кто знает историю этого дела, — молодой парень, который возражает против «отпрысков», и от «отпрысков» избавляются один за другим. Старшего мальчика приучили к воровству, и теперь его содержит государство; девочка занялась чем-то похуже, и благотворительное общество избавило мать от любой будущей ответственности за нее. А теперь добрая леди приходит на собрание «Б» и заявляет, что младший мальчик неисправим, и намекает так прямо, как только осмеливается, что была бы рада, если бы его тоже упекли куда подальше. Она получит свое желание, и мальчик, которого, по всей вероятности, она намеренно не пускала в школу и поощряла в его неисправимости, будет отправлен в исправительное учреждение в течение двух недель.
Таким образом, вы видите, что была проведена полная зачистка одной семьи, и комната, которую они занимали дома, скоро будет использована новыми жильцами в лице семьи номер два.
Более очаровательный и изобретательный способ избавления от обузы трудно себе представить. Это, однако, отнюдь не редкость.
Брак как институт не в моде в этих районах. Тем не менее, пока сожительство возможно — то есть пока ни больница, ни тюрьма, ни церковный двор не осуществляют разлуку — пары довольно верны и смотрят на себя как на мужа и жену с обычными супружескими обязанностями.
Обе стороны соглашения проявляют большое нежелание «разрывать» отношения по своей собственной воле, и удивительно видеть упорство, с которым приличная трудолюбивая женщина будет цепляться за негодяя, который тратит ее заработок и ставит ей синяк под глазом так же регулярно, как наступает субботний вечер, хотя у него нет ни малейших законных прав на ее преданность.
Если вы спросите пары, которые живут счастливо вместе, почему они не женятся, некоторые скажут вам откровенно, что они никогда об этом не думали, другие — что это куча хлопот и у них не было времени. Жена священника, которая проявляла огромный интерес к молодой паре, живущей вместе в комнате в Минте, решила заставить их пожениться. Молодой парень зарабатывал приличные деньги и был трезвым и спокойным; девушка содержала свою комнату и двух маленьких детей в чистоте и порядке, была всегда вежлива и приятна. Добрая леди, которая имела доступ в это место, разговаривала с молодым человеком всякий раз, когда видела его, и он признал наконец, что, возможно, союз можно было бы сделать законным: «Не то чтобы мы с Сэл стали бы жить лучше, знаете ли, мэм — мы не могли бы; но с тех пор, как вы взялись за нее, у нее, кажется, появилось желание иметь брачное свидетельство, и если вы скажете нам как, мы сделаем это и покончим с этим, миссис».
Восхищенная обещанием, леди взялась за дело и подготовила все. Она подарила невесте новое платье для свадьбы и сшила платья для двух малышей, чтобы они пришли и увидели, как женятся их родители; она договорилась со своим мужем провести церемонию; и, что самое важное, она выбила молодому человеку выходной день без потери зарплаты у его работодателей.
Настал знаменательный день; добрая душа, сияющая и приподнятая, ждала с несколькими друзьями, приглашенными посмотреть на интересную церемонию, в церкви. Священник стоял со своей книгой у алтаря, но молодой пары не было. Пробило двенадцать, священник ушел в ризницу и надел пальто; и, горько разочарованная провалом своей маленькой схемы, добрая леди просидела еще час, думая, что могла произойти какая-то задержка; но через некоторое время она сдалась, решив, что дело плохо, и тоже ушла.