Как это сделать.
Автор:
Эдвард Эверетт Хейл.
Содержание.
Введение. Как мы познакомились
Как разговаривать
Разговор
Как писать
Как читать. I.
Как читать. II.
Как вести себя в обществе
Как путешествовать
Жизнь в школе
Жизнь на каникулах
Жизнь в одиночестве
Поведение в церкви
Жизнь с детьми
Жизнь со старшими
Привычки чтения
Подготовка
Как это сделать.
Глава I.
Введение. Как мы познакомились.
В собранных здесь очерках довольно подробно рассказывается об успехах и неудачах многих молодых людей из моего круга общения, которых здесь зовут:
Элис Фолконбридж, Боб Эдместон, Клара, Клем Уотерс, Эдвард Холидей, Эллен Листон, Эмма Фортинбрас, Енох Патнэм, брат Горация, Эстер, Фаншон, Фанни, кузина Хэтти Филдинг, Флоренс, Фрэнк, Джордж Фергюсон (брат Асафа Фергюсона), Хэтти Филдинг, Герберт, Гораций Патнэм, Гораций Фелтхэм (совершенно другой человек), Джейн Смит, Джо Грешем, Лора Уолтер, Мод Инглтри, Оливер Фергюсон, брат Асафа и Джорджа, Полин, Рейчел, Роберт, Сара Клаверс, Стивен, Сибил, Теодора, Том Райзинг, Уолтер, Уильям Хакматак, Уильям Уизерс.
Можно заметить, что их тридцать четыре. Они составляют очень приятную компанию, или составили бы, если бы были знакомы друг с другом. Но, по правде говоря, они живут в разных регионах, если не сказать странах. Никто из них не слишком умен и не слишком глуп, лишь один из них по-настоящему эгоистичен, все, кроме одного или двух, искренне сожалеют о своих ошибках, когда совершают их, и все они, кто хоть на что-то годен, очень мало думают о себе. Есть несколько человек, которые являются полноправными членами Клуба Гарри Уодсворта. Это значит, что они «смотрят вверх, а не вниз», «смотрят вперед, а не назад», «смотрят наружу, а не внутрь» и «протягивают руку помощи». Эти очерки были впервые опубликованы, почти в том же виде, в каком они собраны сейчас, в журнале «Наши молодые люди» и в той замечательной еженедельной газете «Спутник молодежи», которую с благодарностью вспоминает поколение, уже сходящее со сцены, и которую, как я вижу, с таким же интересом встречают внуки, когда они на эту сцену выходят. Поэтому время от времени, по мере выхода различных серий, я получал приятные письма от других молодых людей, с которыми таким образом познакомился с искренним удовольствием и которые просили дать больше разъяснений по затронутым вопросам. Так мне говорили, что мой друг, мистер Генри Уорд Бичер, не руководствуется всеми моими правилами для сочинений молодых людей, а мисс Трокмортон, гувернантка, не верит, что архиепископ Уэйтли непогрешим. Меня не раз спрашивали, как я познакомился с такой замечательной компанией детей. И я вполне могу понять, что многие из моих юных корреспондентов были бы рады оказаться в этом вопросе такими же счастливчиками, как я.
Возможно, я сделаю эту небольшую книгу более понятной и связной, если в этом введении расскажу о том единственном случае, когда все действующие лица встретились друг с другом; а для этого расскажу, как они все встретились со мной.
Прежде всего, мои дорогие юные друзья, я начал активную жизнь, как только окончил колледж, и от души желаю, чтобы все вы сделали так же. Я начал с преподавания в школе. Не то чтобы я хотел, чтобы кто-то из вас занимался этим долго, если только к этому нет явной склонности или «предначертания судьбы». Но будьте уверены: ничто так не поможет вам осознать собственное невежество в первые год-два самостоятельной жизни, как необходимость учить детей тому немногому, что вы знаете сами, и отвечать, как можете, на их вопросы обо всем на свете. Была бедная Джейн, которая в первый же день того очаровательного визита к Пенроузам, будучи самой младшей из десяти или двенадцати незнакомцев, поддалась простоте и сердечности за обеденным столом и взяла на себя инициативу в разговоре, пока в самом конце я не услышал, как она объясняла самому дорогому мистеру Тому Кораму — джентльмену, который десять лет прожил на Яве, — что кофейные ягоды красные, когда они спелые. Мне было ужасно стыдно за мою бедную Джейн, когда глаза Тома заблестели. Она никогда бы не попала в эту болтливую ловушку, если бы проработала учителем два года. А вот еще отличное письмо от Оливера Фергюсона, младшего брата Асафа, описывающее его жизнь на острове в Париже во время всей осады. Я должен был отправить его вчера мистеру Осгуду, который с радостью напечатал бы его в «Атлантик Мансли», но правописание просто позорное. Мистер Осгуд и мистер Хауэллс сочли бы Оливера дураком, не дочитав до конца первой страницы. «Л-и-н, лин, н-е-н, нен, линен» (белье). Подумать только! Оливер никогда бы не написал «linen» так, если бы два года проработал учителем. Можно проучиться четыре года в Гарвардском колледже с таким правописанием, но нельзя проработать два года учителем.
Что ж, скажу, что мне посчастливилось два года проработать помощником учителя в старой Бостонской латинской школе — старейшем учебном заведении, как мы любим говорить, в Соединенных Штатах. И там я впервые по-мужски познакомился с мальчиками.
«Как вы думаете, — сказал мне однажды дорогой доктор Мэлоун, — не слишком ли мой сын Роберт молод, чтобы поступать в колледж в августе?» «Сколько ему будет лет?» — спросил я, и мне ответили. Тогда, поскольку Роберт в тот момент был ровно на шесть месяцев моложе меня, уже окончившего колледж, я мудро заметил, что, думаю, он справится, и доктор Мэлоун усмехнулся, не сомневаюсь, как и я, серьезности моего ответа. У меня была отличная компания мальчиков. Надо мной стояли двое самых верных и благородных джентльменов, которые ограждали меня от любых упреков за мои промахи. Моя дисциплина была не самой лучшей, но цели — самыми благими; и мы с мальчиками отлично ладили.
Это было старое школьное здание. Думаю, я объясню в другом месте этой книги, что оно стояло там, где сейчас находится отель «Паркер», а мой класс занимал то самое место, где вы, Флоренс, и вы, Теодора, обедали с вашей тетей Доркас в прошлую среду, прежде чем сели на поезд до Андовера, — дамская столовая выходила на то, что тогда было Кукс-Корт, а теперь является Чепмен-Плейс. Кто такой был Кук, я не знаю. Нынешняя «Провинс-стрит» тогда гораздо более уместно называлась «Губернаторским переулком». Ибо мальчики не знают, что тот менестрель-салон, долгое время известный как «Ордвейс», а ныне превращенный в отель «Сарджент», был в течение века, более или менее, официальной резиденцией губернатора Массачусетса. Это был «Провинс-хаус».
На крыше его в качестве флюгера стоял большой механический медный индеец, который, как только слышал, как часы Старой Южной церкви били двенадцать, стрелял из своего медного лука. Маленькие мальчики надеялись увидеть это. Но как раз в двенадцать часов начиналась суматоха после уроков, и я никогда не встречал никого, кто бы видел это, хотя сам я знаю, что он делал так, как говорили, и никогда не подвергал это сомнению. Впрочем, эта возможность была наверху, в классе мистера Диксуэлла. В моем классе, в подвале, у нас такой возможности не было.
Гордостью нашего класса было то, что, правильно или нет, считалось, будто часть его входила в старое школьное здание, стоявшее там еще до Революции. Были еще живы старики, которые помнили тревожные времена, времена, которые волновали души мальчишек, когда начиналась борьба за независимость. Я сам разговаривал с Джонатаном Дарби Роббинсом, который был одним из членов комитета, ожидавшего британского генерала, чтобы потребовать, чтобы их катанию на санках не препятствовали. Об этом есть рассказ в одном из школьных учебников. Этот генерал был не Гейдж, как говорится в историях, а генерал Халдиманд; и его штаб-квартира находилась в доме, который стоял почти там, где сейчас стоит статуя Франклина, чуть ниже Королевской часовни. Его слуга посыпал золой горку, которую сделали мальчики на тротуаре, проходящем мимо часовни, когда идешь вниз по Школьной улице. Когда мальчики выразили протест, слуга высмеял их — он не собирался обращать внимание на кучку мальчишек-бунтовщиков. Тогда мальчики, которые были во многом того же мнения, что и их отцы, назначили комитет, одним из членов которого был мой друг, чтобы дождаться самого генерала Халдиманда. Они пришли к нему и сказали, что катание на санках — одно из их неотъемлемых прав и что он не должен его отнимать. Генерал слишком хорошо знал, что народ города не следует раздражать, чтобы принимать сторону своего слуги, и сказал мальчикам, что их горку не тронут. Так они добились своего. В книге рассказов говорится, что он всплеснул руками и сказал: «Небеса! Свобода в самом воздухе! Даже эти мальчики говорят о своих правах, как их отцы-патриоты!» Но об этом мистер Роббинс мне ничего не говорил, а поскольку Халдиманд был гессенцем и не питал особого энтузиазма к свободе, я, со своей стороны, этому не верю.
Утром 19 апреля 1775 года Харрисон Грей Отис, тогда еще восьмилетний мальчик, шел вниз по Бикон-стрит в школу и обнаружил бригаду «красных мундиров», выстроившуюся вдоль Коммон-стрит — как тогда называлась Тремонт-стрит, — так что он не мог перейти на Школьную улицу. Это была бригада лорда Перси. Класс истории, куда отправилась бригада Перси в тот день и что с ними стало к ночи? Капрал «красных мундиров» велел мальчику Отису идти вдоль Коммон-стрит и не пытаться пересечь линию. Так он и сделал. Он дошел до здания Сколлая, прежде чем смог обойти их фланг, затем спустился к тому, что вы называете Вашингтон-стрит, и пришел в школу — с опозданием. Было ли его оправдание достаточным, я не знаю. Его об этом никогда не спрашивали. Он пришел в школу как раз вовремя, чтобы услышать, как старый Ловел, учитель-тори, сказал: «Война началась, школа закрыта. Dimittite libros» — что означает: «Уберите книги». Они убрали их и получили каникулы на год и девять месяцев, прежде чем школа открылась снова.
Что ж, в этой старой школе я провел четыре года своего детства, и здесь, как я уже сказал, началось мое знакомство с мальчиками уже в зрелом возрасте. Я преподавал им латынь, а иногда и математику. Некоторые из них вспомнят знаменитую латинскую поэму, которую мы написали о Покахонтас и Джоне Смите. Все они вспомнят, как они состязались в латинских стихах против учителя, двадцать против одного, и победили его. Эти мальчики обычно собирались вокруг моего стола на перемене и разговаривали. Дэнфорт Ньюкомб, милый, нежный, аккуратный мальчик, почти всегда лучший в классе — он умер молодым. Шанхай, Сан-Франциско, Берлин, Париж, Австралия — я не знаю, в каких городах, поселках и странах находятся остальные. И когда они принесут эту книгу домой, чтобы ее прочитали их собственные сыновья, они найдут здесь некоторые из своих мальчишеских историй.
Затем была школа-интернат миссис Мерриам. Если вы прочитаете главу о путешествиях, то узнаете об одних каникулах ее воспитанниц. Миссис Мерриам была одной из старых подруг мистера Ингема — а это человек, с которым мне приходилось много иметь дело. Миссис Мерриам открыла школу для двенадцати девочек. Я знал ее очень хорошо, и так вышло, что я знал ее методы обращения с ними. Хотя это был интернат, девочки проводили время так же «хорошо», как и дома, и когда я узнал, что некоторые из них просили разрешения провести каникулы у нее, я понял, что у нее им было еще лучше. Я прекрасно помню день, когда миссис Филлипс пригласила их в старый особняк, который кажется мне таким родным, поесть персиков. И было решено, что девочки не должны чувствовать себя скованно, как в «гостях», поэтому, когда подавали персики, никого, кроме них самих, не было, и каждая девочка съела столько, сколько сама посчитала нужным. Когда они все катались верхом, миссис Мерриам и я обычно ездили вместе, а эти молодые люди — позади или впереди, как им хотелось. Так что, будучи другом семьи, я, вполне естественно, узнал многих из них очень хорошо.
Что касается другой группы — имена можете выбрать сами, — история моих отношений с ними восходит к воскресной школе Церкви Единства в Вустере. В первый раз, когда я проповедовал в этой церкви, а именно 3 мая 1846 года, в ней был только один человек с седыми волосами. У всех нас того времени их теперь достаточно. Но мы были группой молодых людей, начинавших новую церковь, в которой, уверяю вас, не было пыли на подушках кафедры. И почти все дети были маленькими, как вы можете себе представить. На первом собрании воскресной школы было, кажется, тридцать шесть детей, и большинство из них были младше девяти лет. Сейчас они все на двадцать пять лет старше, чем тогда. Что ж, мы начали без библиотеки для воскресной школы. Но в углу моего кабинета Джо Мэтьюз и я прибили несколько треугольных полок, на которых я держал около сотни книг, таких, какие любят дети, и молодые люди, которые уже не дети; и потом, когда я сидел за чтением, письмом или возился со своими фуксиями или подписывал минералогические образцы, заходила та или иная милая девочка или мальчик, чтобы одолжить «Ролло» или «Франконию», или посмотреть, вернула ли Эллен Листон «Эми Герберт». И так у нас появлялись очень хорошие возможности узнать друг друга. Это неплохой план для молодого священника, если он действительно хочет знать, что представляют собой молодые люди его прихода. Я знаю, что именно тогда и там я задумал написать «Маргарет Персиваль в Америке» как продолжение «Маргарет Персиваль» мисс Сьюэлл, и что я написал свою половину этой истории.
Вустерская воскресная школа выросла до более чем тридцати шести учеников; и с тех пор мне приходилось иметь дело с двумя другими воскресными школами, где, хотя дети этого не знали, я чувствовал себя таким же молодым, как самый младший из них. И в такой жизни у вас появляются шансы встретить замечательных мальчиков и девочек, которых нет у большинства людей в мире.
И последний из всех съездов молодых людей, который я назову, где я нашел своих любимцев, — это съезды на каникулах, когда люди со всех концов света встречаются в каком-нибудь загородном отеле и в первый вечер гадают, кто остальные, а через месяц удивляются, как они вообще жили, не зная друг друга как братьев и сестер. У меня не было времени лучше, чем в тот день, когда мы праздновали день рождения Артура, отправившись к пруду Грили. «Сможет ли Амелия пройти так далеко? Ей всего восемь лет, а это целых пять миль по лесной дороге, и пять миль обратно». Да, Амелия была уверена, что сможет. Затем: «сможет ли Артур пройти так далеко, ему ведь девять». Ну, конечно, сможет, если Амелия сможет. И вот восьмилетние, девятилетние, десятилетние, одиннадцатилетние и все остальные — мы зашагали вместе, спотыкались о пни, брели по грязи, легко перепрыгивали, как Сомнамбула в опере, через бревенчатые мостики, которые были просто бревнами и ничем больше, и успешно добрались до пруда Грили — прекрасного озера Эгерии, скрытого от завистливых и ленивых людей лесом, скалами и горами. И дети пятидесяти лет и меньше снимали обувь и чулки, чтобы побродить в нем; и мы ловили в жестяные кружки маленьких мальков форели, не длиннее, чем слово «малек» на странице, и смотрели, как они плавают в кружках, а потом отпускали их на волю; и мы ели обеды с аппетитом как в Аркадии; и счастливо брели домой, и по дороге находили все альбомы для рисования, коробочки с наживкой и галстуки, которые потеряли, когда шли туда. В такой день вы становитесь близкими, если не были ими раньше.
О боже! разве вы не хотите сейчас оказаться в Уотервилле?
Теперь, если позволите, моя дорогая Фаншон, мы не будем дальше углубляться в места, где я познакомился с героями и героинями этой книги. Припишите из упомянутых здесь четверых — латинской школе, пятерых — воскресной школе Единства, шестерых — Южной конгрегационалистской, семерых — знакомству на каникулах, засчитайте мне девять моих собственных детей и десять братьев и сестер, и вы без труда определите, кто из них кто, если когда-либо изучали науку «неопределенного анализа» в алгебре профессора Смита.
«Дорогой мистер Хейл, вы нас разыгрываете. Мы никогда не знаем, когда вы серьезны».
Ничуть не бойтесь, дорогая Флоренс. Помните, что главное правило комфорта в жизни таково: «Никто никогда не был записан в ослы, кроме как самим собой».
Теперь я расскажу вам, как и когда эти тридцать четыре имени, упомянутые выше, оказались вместе.
Несколько из нас отдыхали в Белых горах. Я думаю, что ни одно лето в Новой Англии не бывает совсем идеальным, если вы не проведете хотя бы день в Белых горах. «Отдыхать в Белых горах» не значит залезть на крышу дилижанса в Сентр-Харборе и ехать днем и ночью сорок восемь часов, пока не бросишься в вагон поезда в Литтлтоне и не закричишь, что «ты их покорил». Нет. Это значит просто жить с видом перед глазами радиусом в сто миль, как можно иметь в Вифлееме или Флюме; или, возможно, долина и гряда холмов, которые никогда случайно не выглядят одинаково дважды, как можно иметь в Глен-Хаусе, Долли-Копс или Уотервилле; или с ущельем за домом, по которому можно бродить день за днем и все равно не выйти к расщепленной скале, из которой течет первая капля прекрасного ручья, как можно делать в Джексоне. Это значит жить лицом к лицу, губа к губе, с Природой в ее самом прекрасном виде, с Эхом в его самом таинственном, с Небом в его самом ярком и Землей в ее самой зеленой, и все это время вдыхать с каждым вздохом атмосферу, которая является эликсиром жизни, такой чистой, сладкой и сильной. В Грилис вы, я полагаю, находитесь на самой высокой обитаемой земле в Америке. На этой земле чистый воздух. Что ж, как я сказал, мы отдыхали в Белых горах. Конечно, молодые люди хотели подняться на гору Вашингтон. Мы все поднимались на Оцеолу и Черную гору, некоторые из нас поднимались на гору Картер, а один или двое были на горе Лафайет. Но это было ничто, пока мы не стояли на самой горе Вашингтон. Поэтому я сказал Хэтти Филдинг и Лоре идти на железнодорожную станцию и присоединиться к группе, которую мы знали и которая собиралась подняться оттуда, а Джо Грешем, Стивен, двое Фергюсонов и я пойдем пешком по маршруту, который я знал от Рэндольфа через настоящую гору Адамс. Никто не поднимался по этой конкретной ветке ручья Израэля с тех пор, как мы с Чэннингом сделали это в 1841 году. Уилл Хакматак, который был с нами, натер мозоль на ноге, поэтому он поехал с конной группой. Он сказал, что причина в этом, может, он так и думал. Правда была в том, что он хотел поехать с Лорой, и этого никто не должен стыдиться в любой день.