Читатель понимает, что Утвар пришел туда, где genius loci был сильным, с претензией сформировать всех, кто входит в него, к совершенному, нерасспрашивающему, желающему или нежелающему, соответствию самому себе. В субботние полувыходные ученые берутся в церковь в своих стихарях, через [209] двор, под липами; выходят наконец вверх по темным извилистым проходам в мелодичное, мягко освещенное пространство, всегда на три дня позади температуры снаружи, так толсты стены; — как тепло и хорошо! как прохладно и хорошо! Хор, к которому они скользят в порядке к своим местам ниже духовенства, кажется заметно холодным и грустным. Но пустые часовни, лежащие за ним все вокруг в даль, являются ловушкой в солнечные утра для облаков желтого сияния. Ангельский шпиль — фонарь внутри, и проливает поток подобного прямо за воротами. Вы можете заглянуть вверх в него, где вы сидите, если осмелитесь смотреть вокруг себя. Если дома не было ничего великого, здесь, к мальчишескому чувству, один кажется уменьшенным до ничего вообще, среди великих волн, волна за волной, терпеливо выработанного камня; смелая высота, смелая строгость, бесчисленных, длинных, вверх, правленых линий, жестко согнутых только в конце, в должном месте, в зарезервированную грацию совершенной готической арки; специфический дневной свет, который казался приходящим из дальше, чем свет снаружи. На следующее утро они здесь снова. В контрасте к тем нерегулярно разбитым часам дома, пассивная длина вещей впечатляет Утвара теперь. Это развивает терпение — та сказка часов, долгая воспетая английская служба; наш английский манер образования — развитие терпения, благопристойного и манерного терпения. «Хорошо для человека, что он несет ярмо в [210] своей юности: он кладет свой рот в пыль, он хранит молчание, потому что он нес его на нем». — У них есть это для гимна; спетое однако на удивительно веселую и бойкую музыку, как если бы кто-то любил мысль.
Цель истинного сообщества, говорит Платон, не в том, чтобы тот или иной член его был непропорционально в покое, но чтобы целое процветало; хотя действительно такое общее благополучие могло бы прийти снова к лояльному юниту в нем, и остаться с ним, как привилегия его индивидуального существа в конце концов. Социальный тип, который он предпочитал, как мы знаем, была консервативная Спарта и ее молодежь; чья нещадная дисциплина имела несомненно что-то общее с фактом, что она была самой красивой и лучше всего сформированной во всей Греции. Школа не сделана для одного. Это исказило бы совершенно бессознательное смирение Утвара сказать, что он чувствовал красоту askêsis+ (нам нужно то греческое слово), к которой он не просто находит себя субъектом, но как под очарованием покорно уступает себя, хотя другой мог бы быть осведомлен о шарме его, наполовину этическом, наполовину физическом, как видимо эффективном в нем. Его особенность лежала бы в выражении стресса на нем и его обычном ежедневном существовании, сверх того, что любой определенно предложенный исход его, по крайней мере на момент, объяснял. Что-то из этого вовлечено в саму идею классического образования, по крайней мере для таких как он; в его кажущейся косвенности [211] или недостатке цели, среди столь большого труда, как контрастировано с формами образования более очевидно полезными или практическими. Он нашел себя в системе фиксированных правил, среди которых, могло быть, некоторые из его собственных тенденций и склонностей умерли бы из него через неиспользование. Уверенное слово команды, мгновенное ожидаемое подчинение, принужденное молчание, сами игры, которые идут по правилу, род твердости, естественной для здоровых английских юношей, когда они собираются вместе, но здесь de rigueur как точка хороших манер; — он принимает все эти без колебания; ранние часы также, естественно неприятные ему, которые дали к актуальному утру, ко всему, что прошло в нем, когда в более самосознательном настроении он оглядывался на утро жизни, преобладание, непропорциональное место там, добавляя значительно к эффекту его мечтательной дистанции от него в это более позднее время; — идеальное качество, он мог бы сказать, если бы он когда-либо использовал такие слова как то.
Утвар должным образом проходит свой экзамен; и, в их собственной часовне в трансепте хора, освещенной поздно для вечерней молитвы после долгого дня испытания, принят к полным привилегиям Ученого с привычными латинскими словами: — Introitum tuum et exitum tuum custodiat Dominus! Он принимает их, не к сердцу, но скорее к уму, как немногие, если они так много как слышали их, были склонны делать; обдумывает их некоторое время. Они кажутся едва ли предназначенными для него — слова подобные тем! [212] увеличивают однако его чувство ответственности к месту, которого он теперь более исключительно, чем прежде, часть — что он принадлежит ему, его великим воспоминаниям, великим тусклым целям; углубляют сознание, которое он имел при первом приходе сюда, требования в мире вокруг него, whereof сами камни эмфатичны, к которому никакое среднее человеческое существо не могло быть достаточным; упрека, упреков, того или иного в самом себе.
В школе ходило забавное поверье, будто Алди Утвар лишен чувств и не способен на слезы. И правда, они никогда не выступали у него на глазах, когда — по большей части по ночам — его настигало само дыхание дома, такое мягкое и в то же время столь безразличное к нему, принося с собой внезапный, роскошный поток садовых ароматов; не появлялись они и при дребезжании оконного стекла на ветру, и при виде всего, что подчеркивало отдаленность от окружавших его здесь голых белых стен. Он грубо отбрасывал эти мысли, будучи человеком практического склада и, хоть и несколько чувственным, совершенно лишенным сентиментальности. Однако в солдатской, невозмутимой выдержке юноши, в его неизменном выражении некоторого безразличия к вещам есть нечто такое, что внезапно пробуждает все чувства, всю поэзию, доселе дремавшую в другом — Джеймсе Стоксе, старосте, его непосредственном начальнике; пробуждает впервые к пышному цветению нечто вроде гениальности в, казалось бы, прилежном ученике, а вместе с тем и нечто от своенравия, которое, как принято считать, присуще гениям. Наставники и соученики в равной мере изумляются той деликатности, что проникает в привычки и облик этого высокого, застенчивого, широкоплечего, истинно кентского юноши; впрочем, проявляется это так непринужденно, что в конечном счете воспринимается лишь как щегольство, подобающее переходу к ранней зрелости, подобно пушку на его губе. В нем действительно пробуждаются томительные предчувствия мужества, мысли о будущем; его честолюбие обретает четкие очертания. Избитые, быть может, условные красоты их «мертвых» греческих и латинских книг, теперь напрямую связанные с живым товарищем рядом, наконец-то сияют для него первозданной свежестью; кажется, они более чем оправдывают свое право на терпение и внимание современной молодежи. Он замечает, как никогда прежде, тончайшие оттенки смысла у Гомера, у Вергилия; так, однажды на солнечном свету он указывает своему младшему товарищу, как у греков было особое слово для Судьбы, сопровождавшей того, кому суждена насильственная смерть. Обычные Мойры, Moirai, Moerae — они сопровождали всех людей без разбора. Но Кер, необычайная Судьба, чей-то Рок, чуяла запах далекого кровопролития; и, чтобы присутствовать при кровавой кончине, одна из них выходила к самой колыбели, неотступно следовала за человеком весь путь, через волны, сквозь порох и свинец, через розовые сады — где только не! Оглядываясь назад, можно было проследить эти красные следы, тянущиеся бок о бок. (Изумруд Утвар, помните, должен был «умереть там» от затяжной болезни, в позоре, как ему казалось, в то время как слово «слава» стало тихо шептаться о них и об их кончине.) Классические изящества, отборные выражения, которыми Джеймс Стокс так терпеливо наполнял свою память, теперь служат тонкой вышивкой на каждом поступке, каждой перемене в месте или времени их повседневной совместной жизни. Он находит греческий или латинский образец их античной дружбы или пытается найти его в книгах, которые они читают вместе. Ни один не подходит в точности. Они действительно думают о воинской славе посреди этих церковных окрестностей, где, впрочем, стихари и мундиры часто перемешаны; как они будут лежать, в дорогой славе — дорогой для них, — бок о бок (как они работают, ходят и играют сейчас, бок о бок) в нефе собора, быть может, под изорванным знаменем и под единой эпитафией, подобно той, что была у двух старших учеников, знаменосцев, Signiferi, в их соответствующих полках, in hac ecclesiâ pueri instituti, со строфой сапфической строфы в подражание Горацию, которую они выучили здесь, написанной их старым учителем.
Гораций! — он был, всегда был кумиром их школы; знать его наизусть, переводить на выразительный английский идиоматический язык, иметь наготове его меткую фразу на любой случай. То, что мальчиков заставляют декламировать его под угрозой наказания, несомненно, показалось бы этому чувствительному, тщеславному, обаятельному поэту, даже в большей степени, чем суровому Ювеналу, самой жалкой из судеб; впрочем, это могло бы показаться не столь уж плохим, если бы он, из «пепла», столь неотступно занимавшего его мысли, мог взглянуть на этих английских мальчиков, ряд за рядом, с черными или золотыми головами, повторяющих его стихи свежим утром, и заметить, как хорошо на сей раз это было сделано; как хорошо понимал его англичанин Джеймс Стокс, чувствуя, что старый «огонь» все еще «живой» под влиянием того, что теперь, по правде говоря, оживляло и наполняло жизнью все вокруг. Взгляд старого язычника на вещи, его мелодичное выражение этого взгляда сливаются или странно контрастируют с повседневными деталями, с самими камнями, готическими камнями мира, который он едва ли мог себе представить, с его средневековым окружением, их полуклерикальной жизнью здесь. И все же не так уж непоследовательно! Строители этих нефов и монастырей знали и ценили его настолько, насколько могли в свое невежественное время; они выстроили свое интеллектуальное здание в большей степени, чем осознавали, из фрагментов языческой мысли, подобно тому как они вполне сознательно строили свои церкви из старого римского кирпича и колонн или их искусных имитаций. Итак, день начинался с него для всех без исключения, кроме, конечно, воскресений, — с оды, выученной с вечера благоразумными учениками, которые, заметив, как легко слова, усыпляющие нас, цепляются за мозг и кажутся его неотъемлемой частью на следующее утро, держали его под подушками. Старосты, без книги, слушали повторение младших и должны были уметь исправлять их ошибки. Оды и эподы, усвоенные таким образом, составляли счет дней и недель; алкеевы и сапфические стихи были словно четки для отсчета времени, оставшегося до каникул. Время — этот нерасторопный слуга юношеского аппетита — довольно скоро приводило их к той точке, где они тщетно желали «увидеть один из» тех дней, теперь так охотно стертых из памяти; и сентиментальный Джеймс Стокс уже чувствует, что эта «пауза между кубком и губами» жизни действительно стоит того, чтобы задержаться на ней, стоит размышления: вся эта поэзия, да! поэзия, несомненно, их чередующейся работы и игры; свет и тень, назовите это так! Была ли это, в конце концов, жизнь сама по себе менее обыденная, чем их собственная, — та жизнь, тривиальных деталей которой их Гораций коснулся так изящно, позолотив их настоящими золотыми словами?
Послушный, покорный, обязательный и в играх, Алди тем временем наслаждается своими триумфами на Зеленом дворе; больше всего, однако, любит бегать в «казаки-разбойники» далеко по болотам, пока не покажется или не почуется море в осенних сумерках; и его исполнительность в играх, по крайней мере, была вознаграждена сполна. Его удивительный удар в крикете долго помнили; прямо над липами на крышу собора, не так ли? Или над крышей, и дальше в пространство, кружась там независимо, едва заметно, как Sidus Cantiorum? Комическая поэма об этом на латыни и довольно милая на английском были сочинены Джеймсом Стоксом, который все еще не был настолько серьезен, чтобы однажды не забыть о времени, причем способом, далеким от примерного для старосты, после чего Утвар, его неизменный спутник, умудряется взять всю вину на себя и понести должное наказание на следующее утро. Стокс принял эту жертву тем охотнее, веря — он тоже, — что Алди «неспособен чувствовать боль». Что удивило тех, кто был посвящен в тайну, так это то, что, когда все закончилось, он встал и, глядя в лицо директору школы — неужели это дерзость? или чувство неправды в его дружеском поступке, или ощущение всеобщей греховности всех мальчиков и мужчин? — сказал покорно: «А теперь, сэр, когда я понес наказание, надеюсь, вы простите мою вину».
Покорность! — В Изумруде Утваре она обладала силой гения. В том самом деле он лишь уступил старшему вопреки собственному желанию. Что он чувствовал в Горации, так это ощущение, первозданное, активное, личное, «вещей, слишком высоких для меня!», ощущение, на самом деле не неприятное ему, недосягаемой высоты здесь, в этом царственном совершенстве выражения, в этом литературном искусстве, мелкие заботы которого были действительно предназначены для мелкой тщательности такого ученика, как он — сплошное внимание. Что ж! чувство авторитета, большого интеллектуального авторитета над нами, внушаемое изо дня в день, некой непроницаемой славы вокруг «учителей тех, кто знает», является, конечно, одним из эффектов, которых мы ожидаем от классического образования: это, а также полная оценка преобладающей ценности способа исполнения в сделанном деле; что, в свою очередь, для простодушной молодежи является поощрением хороших манер с ее стороны: «Я веду себя благопристойно». Именно в этих точках ученость приобретает нечто от религиозного оттенка. И в том месте религия, религиозная система, ее притязание подавлять человека, представлялись в таком виде, о котором даже наименее серьезный по натуре человек не мог не знать. Их великая церковь, ее обычаи и традиции формировали элемент того esprit de corps, в который мальчишеский ум погружается так легко. Впоследствии, в совсем иных сценах, чувство того места возвращалось к нему, словно с негодованием, по контрасту с сознательными или бессознательными профанациями других, немедленно подавляемое вокруг него тенью благоговения, угрожающей вспышкой, ощущаемой вокруг его нераскрытых губ, во взгляде, в изменившейся манере. Не «заниматься великими делами», как мы знаем, рекомендует в небесных обителях души некоторых. И все же были немногие, кому казалось прискорбным, что религия, чье знамя Утвар нес бы в столь чистых руках, касалась его от начала до конца, и до тех пор, пока его глаза окончательно не закрылись для этого мира, лишь снова как нечто неизмеримое, безусловно, не предназначенное для таких, как он; ее высокие требования, которым никто не мог соответствовать; ее упреки. Он едва ли предложил бы «вникнуть» в такие материи; был по натуре застенчив в отношении них. Его покорность, видите ли, была своего рода гением; поэтому, конечно, делала его непохожим на окружающих; была тайной; вещью, можно сказать, «которой никто не знает, кроме того, кто ее получает».
Будучи таким сдержанным, самоконтролируемым, всегда соглашающимся с влиянием, притязаниями на него, упреками других, в суете школьной жизни он не считался даже среди тех, кто знал его лучше всего, среди тех, кто учил его, за те интеллектуальные способности, которыми он действительно обладал. В каждом поколении школьников есть несколько человек, которые почти самостоятельно открывают для себя красоту и силу хорошей литературы, даже в той литературе, которую они вынуждены читать; и это, в свою очередь, лишь задаток красоты и силы, все еще активных в реальном мире, если им посчастливится, или, скорее, если они приобретут навык, чтобы обращаться с этим должным образом. В этом есть нечто от волнения и помазания — это интеллектуальное пробуждение со скачком — от прихода любви. Так было с Утваром около его семнадцатилетия. Он чувствовал это, чувствовал интеллектуальную страсть, подобно давлению расправляющихся крыльев внутри него — hê pterou dynamis, говорит Платон в «Федре»; но опять же, как некоторые делают с повседневной любовью, он сдерживал, ограничивал себя; статус свободного человека в мире интеллекта вряд ли может быть для него. Чувство интеллектуального честолюбия, честолюбивые мысли, такие, что подслащивают труд некоторых из окружающих его, приходящие к нему время от времени, — ему откровенно рекомендуют отбросить их, и он соглашается; отбрасывает их раз и навсегда, как он мог поступать с навязчивыми мыслями и чувствами, своими предпочтениями (как он отбросил мягкие мысли о доме как неповиновение правилам), и с лицом более добродушным, чем когда-либо, с абсолютным спокойствием. Ему подобает быть умеренным в этом вопросе интеллектуального наслаждения. Ему дают понять, что есть по крайней мере два десятка других таких же хороших учеников, как он. Он, конечно, получит все муки, но не должен ожидать наград за свою работу; за свое лояльное, непрестанное, веселое усердие.
Но только посмотрите на него, когда он идет. Как будто он оставляет музыку, восхитительно пульсирующую музыку, или цветы позади себя, когда проходит, небрежно, бессознательно, через мир, школу, пределы, старый город. Взгляды незнакомцев, случайно останавливающиеся на нем, задерживаются на некоторое время, даже среди богатых достопримечательностей этого почтенного места, когда он выходит и входит в своем строгом платье и шапочке с пурпурной кисточкой; входит, вместе с потоком солнечного света, сквозь черные тени разрушающихся готических ворот, словно сама юность, вечная, незапамятная, вечно обновляющаяся, среди этих незапамятно древних камней. «Юный Аполлон!» — говорят люди, люди, у которых есть ячейки для своих впечатлений, наблюдая за стройной, подтянутой фигурой с тетрадями для упражнений. Сама его одежда кажется тронутой эллинской пригодностью к здоровой юношеской форме. «Золотоволосый, ученый Аполлон!» — повторяют они, глупо, невежественно. Он был лучше; был больше похож на настоящий портрет настоящего юного грека, как, например, Трифон, сын Евтиха (как друзья вспоминали его с сожалением, как вы можете видеть его до сих пор на его надгробии в Британском музее), живого среди более бледных физических и интеллектуальных огней современной Англии, под старой монашеской каменной кладкой Средневековья. Тот театральный древний греческий бог никогда не обретал выразительности, линий тонкого смысла, таких, какие появились на лице английского юноши, физиономии его расы; облагороженной теперь, как будто письмом, подписью там, серьезного интеллекта, серьезной осведомленности и подчиненной воли, хотя и без тени меланхолии в этом «лучшем из товарищей по играм». Ноты музыкального композитора, мы знаем, не являются самими собой, пока не придет подходящий исполнитель, который сможет вложить в них все, чем они могут быть. Несколько бессмысленно красивый тип лица Утваров, сформированный до простого животного или физического совершенства на протяжении здоровых столетий, теперь одухотворен, наполнен прикосновениями, следами, сложными влияниями прошлого и настоящего, тысячекратно пересекающимися в этом позднем столетии, и все же объединенными в простом законе системы, которой он теперь подчинен. Приходя таким образом к в остальном энергичной и здоровой натуре, неиспорченному телосложению и ограниченному им, эти сочетающиеся ментальные влияния оставляют твердую бессознательную простоту мальчишеской натуры все еще невозмутимой. Сестры, их друзья, когда он редко встречается с ними в чужих местах, гордятся компанией школьника — идти рядом с ним; братья, когда он видит их день, более внимательны, чем прежде. Везде он оставляет после себя странное сожаление о своем присутствии, как он, в свою очередь, иногда удивляется почтению, оказываемому столь неважному человеку, как он, теми, кого он встречает случайно, возможно; легкости, например, с которой он достигает социальных привилегий, отказанных другим.