‘On earth there is nothing great but man,
In man there is nothing great but mind.’
Мы сказали, что Протагор был сторонником Номоса, или условности, против Природы. Это была консервативная сторона его характера. Тем не менее, Номос не был для него тем, чем он был для древних греков, неизменной традицией, неотличимой от физического закона. Это было человеческое творение и представляло собой результат унаследованного опыта, всегда допускающего изменения к лучшему. Отсюда огромное значение, которое он приписывал образованию. Это, несомненно, было возвеличиванием его собственной должности, ибо обучение молодежи было его профессией. Но, несомненно, чувства его более либеральных современников были на его стороне. Поколение назад Пиндар презрительно отзывался об интеллектуальной культуре как о тщетной попытке компенсировать отсутствие гения, который могли дать только боги. И все же сам Пиндар всегда был осторожен, чтобы остановиться на услугах, оказываемых профессиональными тренерами победоносным атлетам, чьи похвалы он воспевал, и действительно не было причин, почему гений и культура должны быть постоянно разделены. Фемистокл мог решать с ходу вопросы, поставленные перед ним; Перикл, имея дело с гораздо более сложными интересами, уже нуждался в более тщательной подготовке.
С другой стороны, консерваторы, подобные Аристофану, продолжали с ожесточенным рвением противиться распространению образования. Некоторые из их аргументов звучат до странности знакомо. Интеллектуальные занятия, утверждали они, вредны для здоровья, ведут к безбожию и безнравственности, делают молодых людей совсем не похожими на их дедов и так или иначе связаны с дурной компанией и разгульной жизнью. Этот последний намек в одном отношении был прямо противоположен истине. Что касается личной нравственности, то для нее не могло быть ничего лучше перемены, внесенной Протагором, — перехода от любительского к платному обучению. До этого времени греческий юноша, желавший получить нечто большее, чем самое элементарное школьное образование, мог лишь примкнуть к какому-нибудь старшему и более мудрому другу, чьи беседы могли быть весьма назидательными, но который почти наверняка привносил в их отношения сентиментальный элемент, одинаково позорящий обоих. Подобная опасность всегда существовала в отношении высокоинтеллектуальных женщин, хотя, возможно, она и угрожала меньшему числу лиц; и усилия, предпринимаемые ныне для обеспечения им систематического образования под официальным надзором, попутно будут иметь следствием спасение наших будущих Элоиз и Жюли от наставничества Абеляра или Сен-Прё.
Именно привычка преподавать риторику как искусство вызвала самую яростную бурю негодования против Протагора и его коллег. Стремление найти правила для обращения к суду или народному собранию таким образом, чтобы наилучшим образом добиться их согласия, возникло совершенно независимо от какой-либо философской теории. При восстановлении порядка, то есть народного правления, на Сицилии возникло множество судебных исков по событиям, произошедшим много лет назад; и из-за истечения времени доказательства по существу были недоступны. Соответственно, обе стороны прибегали к аргументам, обладающим большей или меньшей степенью вероятности. Искусство изложения таких вероятных выводов с целью убеждения требовало большого технического мастерства; и два сицилийца, Коракс и Тисий, составили трактаты на эту тему. По-видимому, это новорожденное искусство было подхвачено Протагором и развито в направлении усиления диалектической тонкости. Нам сообщают, что он взялся сделать худший довод лучшим; и это очень скоро стало в народе считаться навыком, которому обучают все философы, включая Сократа. Но если Протагор лишь имел в виду, что будет обучать искусству рассуждения, трудно понять, как он мог выразиться иначе, оставаясь в рамках антитетического стиля своей эпохи. Мы бы сказали проще: позиция усиливается способностью аргументировать ее должным образом. Не было доказано, что протагоровская диалектика предлагала исключительные возможности для поддержания несправедливых притязаний. Однако в связи с гуманистическим обучением она имела дестабилизирующую и скептическую направленность. Всякое верование и всякая практика покоились на законе, а закон был результатом конвенции, заключенной между людьми и в конечном счете порожденной индивидуальным убеждением. Что один человек сделал, другой мог отменить. Религиозная традиция и естественное право, единственные внешние стандарты, уже исчезли. Оставался критерий внутренней непротиворечивости, и против него была обращена вся тонкость новой диалектики. Триумф эристики состоял в том, чтобы показать, что оратор противоречит сам себе, независимо от того, как сформулированы его утверждения. Более того, теперь, когда ссылка на объективную реальность была отвергнута, слова ставились на место вещей и рассматривались как конкретные реальности. Следующим шагом было вырвать их из грамматической конструкции, где только они и обладали какой-либо истиной или смыслом, приписывая каждому одновременно все значения, которые он в любое время мог бы выразить. Например, если человек знал одно, он знал все, ибо он обладал знанием, а знание относится ко всему познаваемому. Многое из того, что кажется нам утомительным или излишним в изложениях Аристотеля, предназначалось в качестве защиты против этого бесконечного крючкотворства. Наконец, само отрицание было устранено вместе с возможностью лжи и противоречия. Ибо утверждалось, что «ничто» не имеет бытия и не может быть объектом мысли.
VI.
От полной путаницы до крайнего нигилизма был всего один шаг. Этот шаг сделал Горгий, сицилийский ритор, занимавший по отношению к западной Элладе и элейской школе то же положение, что Протагор по отношению к восточной Элладе и философии Гераклита. Он, подобно своему выдающемуся современнику, был противником мыслителей, которых, заимствуя полезный термин из номенклатуры прошлого века, мы можем назвать греческими физиократами. Чтобы опровергнуть их, он написал книгу с многозначительным названием «О природе, или О не-сущем», утверждая, во-первых, что ничто не существует; во-вторых, что если что-то существует, мы не можем его познать; в-третьих, что если мы познаем его, нет возможности сообщить наше знание другим. Первый тезис был обоснован путем дальнейшего развития элейских аргументов против движения и изменения; второй — путем показа того, что мышление и бытие различны, иначе все, о чем мышление помышляет, существовало бы; третий — путем установления аналогичной несоизмеримости между словами и ощущениями. Грот пытался показать, что Горгий лишь спорил против существования ноумена, лежащего в основе феноменов, подобно тому как все идеалисты отрицают его. Целлер, однако, убедительно доказал, что Горгий, как и любой другой мыслитель до Платона, не знал этого различия; и мы можем добавить, что это оставило бы второй и третий тезисы абсолютно нетронутыми. Мы должны рассматривать все это в совокупности как объявление войны науке, как утверждение, еще более сильными словами, агностицизма, которому учил Протагор. Истина в том, что греческий полемист обычно передоказывал свою позицию и, чтобы сокрушить противника, разрушал весь дом, даже рискуя самому быть погребенным под его руинами. Современный мыслитель, следуя примеру Горгия, не доводя дело до такой крайности, мог бы вести свою атаку по линиям, параллельным тем, что были проложены сицилийским софистом. Он начал бы с отрицания существования «естественного состояния»; ибо такое состояние должно быть либо изменчивым, либо постоянным. Если оно постоянно, как могла возникнуть цивилизация? Если оно изменчиво, что остается от фиксированного стандарта, к которому взывают? Затем, опять же, если предположить, что такое состояние когда-либо существовало, как достоверная информация о нем могла дойти до нас через века разложения, которые, как предполагается, разделяли нас? И, наконец, допуская, что естественное состояние, доступное исследованию, когда-либо существовало, как мы можем реорганизовать общество на основе столь противоречивых данных, которые представляют нам физиократы, ни один из которых не согласен с другим относительно первых принципов естественного порядка; один говорит, что это равенство, другой — аристократия, а третий — деспотизм? Мы не говорим, что эти аргументы окончательны, мы лишь имеем в виду, что по отношению к современной мысли они весьма справедливо представляют диалектическую артиллерию, направленную греческим гуманизмом против своих натуралистических оппонентов.
Мы видели, как Продик и Гиппий претендовали на преподавание всей науки, всей литературы и всех добродетельных навыков. Мы видели, как Протагор отвергал всякое знание, не связанное с социальной культурой. Теперь мы видим, как Горгий делает еще один шаг. По крайней мере в свои поздние годы он претендует на преподавание только риторики или искусства убеждения. Мы говорим «в поздние годы», ибо одно время он, по-видимому, преподавал также этику и психологию. Но Горгий из знаменитого диалога Платона ограничивает себя способностью производить убеждение словами по всем возможным предметам, даже тем, в деталях которых он невежественен. Везде, где ритор вступает в конкуренцию с профессионалом, он победит его на его же поле и будет предпочтен ему для любой государственной должности. Этот тип отнюдь не вымер и процветает, как лавр, среди нас. Подобно Пенденнису, писатель такого рода будет рецензировать любую книгу с высоты превосходного знания, приобретенного за два часа чтения в Британском музее; или, если он достаточно ловок, обойдется даже без этого скудного количества подготовки. Ему даже не нужно утруждать себя чтением книги, которую он критикует. Поверхностного знакомства с журнальными статьями будет достаточно, чтобы он мог судить обо всей жизни, всей религии и всей философии. Но именно в политике перед ним открывается прекраснейшая карьера. Он поднимается к власти, нападая на меры настоящих государственных деятелей, и остается там, принимая их. Он становится канцлером казначейства благодаря грубым экономическим просчетам и премьер-министром благодаря удачному сочетанию эпиграммы и лести.
Риторика давала еще большую власть в старых Афинах, чем в современной Англии. Мастерство выражения не только вело к государственной службе, но и, поскольку каждому гражданину законом было позволено обращаться к собравшимся соотечественникам и предлагать меры для их принятия, становилось прямым пропуском к высшей политической власти. И это было не все. В Афинах использование профессиональных адвокатов не допускалось, и было легко преследовать врага по самым легкомысленным предлогам. Если ответчик оказывался состоятельным и если осуждение влекло за собой потерю имущества, в умах присяжных возникал предрассудок против него, так как конфискация рассматривалась как удобный ресурс для пополнения национальной казны. Таким образом, обладание риторическими способностями становилось грозным оружием в руках недобросовестных граждан, которые могли вымогать крупные суммы одной лишь угрозой предать богатых людей суду за какое-либо реальное или мнимое преступление. Это систематическое использование риторики в целях самовозвеличивания имело примерно такое же отношение к учению Протагора и Горгия, как открытый и насильственный захват верховной власти под предлогом естественного превосходства — к теориям их соперников, являясь способом, которым практические люди применяли принцип, согласно которому истина определяется убеждением. Это также сопровождалось значительно меньшей опасностью, чем откровенная апелляция к праву сильного, по крайней мере, что касается аристократической партии. Ибо они получили урок, который нелегко забыть, крахом олигархий, установленных в 411 и 404 годах; и вторая катастрофа особенно доказала, что в Афинах возможно только народное правление. Соответственно, знать принялась изучать новые методы достижения своей конечной цели, которой всегда было обладание неограниченной властью над жизнями и состояниями своих сограждан. Имея богатство для покупки обучения у софистов, досуг для практики в ораторском искусстве и способности, часто сопутствующие знатному происхождению, не было причин, по которым преемники Хармида и Крития не могли бы наслаждаться всеми удовольствиями тирании, не обременяя себя никакими ее недостатками. Здесь снова напрашивается параллель между древней Грецией и современной Европой. На континенте, где теории естественного права гораздо более распространены, чем у нас, справедливость попирается грубой силой: единственная великая цель каждого амбициозного интригана — завладеть военной машиной, его единственный великий ужас — что более сильный человек может преуспеть в том, чтобы вырвать ее у него; в Англии политический авантюрист смотрит на риторику как на свой единственный ресурс, а на вершине власти должен опасаться града эпиграмматических инвектив, направленных против него более способными или молодыми соперниками.
Помимо влияния на формирование и направление политического красноречия, доктрина, исповедуемая Протагором, оказала далеко идущее воздействие на последующее развитие мысли. Подобно тому как кинизм развился из теории Гиппия, так и учение, которое отрицало Природу и сосредоточивало все изучение на субъективных феноменах, с тенденцией к индивидуалистической изоляции, привело к системе Аристиппа. Основатель киренской школы называется софистом у Аристотеля, и справедливость этого наименования не вызывает сомнений. Он был, правда, другом и спутником Сократа, но интеллектуально он ближе связан с Протагором. Аристипп отвергал физические исследования, сводил все знание к осознанию наших собственных ощущений и делал немедленное удовлетворение целью жизни. Протагор возражал бы против последнего принципа, но это было лишь расширение его собственных взглядов, ибо вся история доказывает, что гедонизм постоянно ассоциируется с сенсуализмом. Теория о том, что знание строится из чувств, имеет избирательное сродство с теорией о том, что действие определяется или должно определяться в конечном счете наиболее заметными чувствами, каковыми являются удовольствие и боль. Обе теории с тех пор были усилены введением нового и более идеального элемента в каждую из них. Мы пришли к пониманию того, что знание конституируется не только ощущениями, но и ощущениями, сгруппированными согласно определенным законам, которые кажутся неотделимыми от существования любого сознания вообще. И точно так же мы научились принимать во внимание не только сиюминутные наслаждения индивида, но и счастье всей его жизни, и не только его счастье, но и счастье всего сообщества, к которому он принадлежит. Тем не менее, в обоих случаях справедливо считается, что элемент чувства преобладает, и доктрины таких мыслителей, как Дж. С. Милль, законно прослеживаются через Эпикура и Аристиппа к Протагору как их первому источнику.
Несмотря на важность этого импульса, он не представляет собой всего эффекта, произведенного Протагором на философию. Его эристический метод был подхвачен мегарской школой и поначалу сочетался с другими элементами, заимствованными у Парменида и Сократа, но в конечном итоге был извлечен из них и использован как критический растворитель всякого догматизма поздними скептиками. Из их сочинений, после долгого интервала вынужденного молчания, он перешел к Монтеню, Бейлю, Юму и Канту, с какими грозными последствиями для принятых мнений — здесь нет нужды уточнять. Наша цель — просто проиллюстрировать непрерывность мысли и мощное влияние, оказанное древней Грецией на ее последующее развитие.
Всякое разнообразие мнений, бытующих среди софистов, сводится, в конечном анализе, к их фундаментальной антитезе между Природой и Законом, причем последний несколько двусмысленно понимается его сторонниками либо как человеческий разум, либо как человеческая воля, или, в более общем смысле, как и то и другое вместе, объединяющиеся, чтобы утвердить свою самозависимость и эмансипацию от внешней власти. Эта антитеза была предвосхищена в различии между хтоническими и олимпийскими божествами. Продолжая впоследствии вдохновлять соперничество противоборствующих школ — киников против киренаиков, стоиков против эпикурейцев, скептиков против догматиков, — она была лишь частично преодолена примирительными схемами Сократа и его преемников. Затем пришел католицизм, одинаково враждебный притязаниям обеих сторон, и удерживал их под своим удушающим давлением более тысячи лет.
‘Natur und Geist, so spricht man nicht zu Christen,
Darum verbrennt man Atheisten;
Natur ist Sünde, Geist ist Teufel.’
Оба медленно пробивались обратно в сознание в отрывочных снах средневекового сна. Природа была представлена астрологией с ее фаталистическим предопределением событий; идеализм — алхимическим знанием, которое должно было дать своему обладателю вечную молодость и неисчерпаемое богатство. С полным возрождением классической литературы и временной нейтрализацией теологии внутренними раздорами оба снова возникли в славной жизни и породили великое искусство XVI века, великую науку и философию XVII века. Позже, обретя самосознание, они разделяются, и их сторонники расходятся в две противоборствующие армии: Руссо против Вольтера, Гердер против Канта, Гёте против Шиллера, Юм против самого себя. Вместе они приводят к Революции; но после того, как они рука об руку дошли до разрушения всех существующих институтов, они снова расходятся, и, облачившись в мишуру мертвой веры, противостоят друг другу, каждый со своим ритуалом, своими аколитами, своей нетерпимостью, с праздниками Природы и богинями Разума, во взаимной и смертельной вражде. Когда буря улеглась, были проведены новые линии демаркации, и дело политической свободы было отделено от того, что казалось полностью дискредитированными вымыслами. Тем не менее, художественная литература до сих пор сохраняет следы старого конфликта, и, изучая четырех величайших английских романистов последних пятидесяти лет, мы обнаружим, что Диккенс и Шарлотта Бронте, хотя лично совершенно непохожие, сходятся в представлении произвольной, субъективной, идеальной стороны жизни, подчинении вещей «я», а не «я» вещам; он преображает их в свете юмора, фантазии, чувства; она трансформирует их алхимией внутренней страсти; в то время как Теккерей и Джордж Элиот представляют триумф естественных сил над мятежными индивидуальностями; один писатель изображает часто грубую реальность в противоречии с условностями и тщеславием; в то время как другая, обладая, если не внутренне большим гением, то по крайней мере более высокой философской культурой, раскрывает нам первородные необходимости существования, безжалостные конфигурации обстоятельств, перед которыми эгоизм, невежество, иллюзия и нерешительность должны склониться или быть раздавленными в куски, если они сопротивляются.