Вот, значит, познавательное сознание в широком масштабе, и все же то, что оно знает, оно едва ли напоминает в малейшей степени. Формула, последней изложенная для нашего тезиса, должна поэтому быть сделана более полной. Мы можем теперь выразить ее так: ПЕРЦЕПТ ЗНАЕТ ЛЮБУЮ РЕАЛЬНОСТЬ, НА КОТОРУЮ ОН ПРЯМО ИЛИ КОСВЕННО ВОЗДЕЙСТВУЕТ И КОТОРОЙ ОН ПОДОБЕН; КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ЧУВСТВО, ИЛИ МЫСЛЬ, ЗНАЕТ РЕАЛЬНОСТЬ ВСЯКИЙ РАЗ, КОГДА ОНА ФАКТИЧЕСКИ ИЛИ ПОТЕНЦИАЛЬНО ЗАВЕРШАЕТСЯ ПЕРЦЕПТОМ, КОТОРЫЙ ВОЗДЕЙСТВУЕТ НА ЭТУ РЕАЛЬНОСТЬ, ИЛИ ПОДОБЕН ЕЙ, ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ СВЯЗАН С НЕЙ ИЛИ С ЕЕ КОНТЕКСТОМ. Последний перцепт может быть либо ощущением, либо сенсорной идеей; и когда я говорю, что мысль должна ЗАВЕРШАТЬСЯ таким перцептом, я имею в виду, что она должна в конечном счете быть способна привести к нему — путем практического опыта, если терминальное чувство является ощущением; путем логического или привычного внушения, если это лишь образ в уме.
Пусть иллюстрация сделает это более понятным. Я открываю первую попавшуюся книгу и читаю первое предложение, которое бросается мне в глаза: «Ньютон видел творение Божье на небесах так же ясно, как Пейли в животном мире». Я немедленно оглядываюсь назад и пытаюсь проанализировать субъективное состояние, в котором я быстро воспринял это предложение, когда читал его. Во-первых, было очевидное чувство, что предложение понятно, рационально и относится к миру реальностей. Было также чувство согласия или гармонии между «Ньютоном», «Пейли» и «Богом». Не было никакого явного образа, связанного со словами «небеса», «творение» или «Бог»; это были просто слова. С «животным миром», я думаю, было самое слабое сознание (возможно, это был образ ступеней) Зоологического музея в городе Кембридже, где я пишу. С «Пейли» было такое же слабое сознание маленькой темной кожаной книги; а с «Ньютоном» — довольно отчетливое видение правого нижнего угла завитого парика. Это весь ментальный материал, который я могу обнаружить в своем первом сознании смысла этого предложения, и я боюсь, что даже не все из этого присутствовало бы, если бы я наткнулся на предложение при подлинном чтении книги, а не выбрал его для эксперимента. И все же мое сознание было поистине познавательным. Предложение «о реальностях», которые мой психологический критик — ибо мы не должны забывать о нем — признает таковыми, точно так же, как он признает мое отчетливое чувство, что они ЯВЛЯЮТСЯ реальностями, и мое согласие с общей правильностью того, что я читаю о них, истинным знанием с моей стороны.
Теперь, что оправдывает моего критика в том, что он столь снисходителен? Это мое необычайно неадекватное сознание, состоящее из символов, которые ни подобны реальностям, которые они представляют, ни воздействуют на них, — как он может быть уверен, что оно познает именно те реальности, которые он сам имеет в виду?
Он уверен, потому что в бесчисленных подобных случаях он видел, как такие неадекватные и символические мысли, развиваясь, завершались перцептами, которые практически модифицировали и, по-видимому, были подобны его собственным. Под «развитием» самих себя имеется в виду следование своим тенденциям, следование внушениям, зачаточно присутствующим в них, работа в том направлении, в котором они, кажется, указывают, прояснение полутени, делание отчетливым ореола, распутывание бахромы, которая является частью их состава и посреди которой, по-видимому, сознательно лежит их более субстанциальное ядро субъективного содержания. Таким образом, я могу развить свою мысль в направлении Пейли, достав коричневый кожаный том и представив отрывки о животном мире перед глазами критика. Я могу убедить его, что слова значат для меня именно то, что они значат для него, показав ему IN CONCRETO самих животных и их расположение, о которых повествуют страницы. Я могу достать работы и портреты Ньютона; или, если я последую линии внушения парика, я могу завалить своего критика вопросами семнадцатого века, относящимися к окружению Ньютона, чтобы показать, что слово «Ньютон» имеет тот же ЛОКУС и отношения в обоих наших умах. Наконец, я могу действием и словом убедить его, что то, что я имею в виду под Богом, небесами и аналогией творений, — это именно то, что имеет в виду и он.
Моя демонстрация в конечном счете обращена к его ЧУВСТВАМ. Моя мысль заставляет меня действовать на его чувства почти так же, как он мог бы действовать на них сам, если бы преследовал последствия собственного восприятия. Практически, значит, МОЯ мысль завершается ЕГО реальностями. Поэтому он охотно предполагает, что она ОТНОСИТСЯ к ним и внутренне ПОДОБНА тому, чем была бы его собственная мысль, будь она того же символического рода, что и моя. И осью, и точкой опоры, и поддержкой его ментального убеждения является чувственное действие, которое моя мысль ведет меня или может вести к осуществлению — приведение книги Пейли, портрета Ньютона и т.д. перед его собственные глаза.
В конечном анализе, следовательно, мы верим, что все мы знаем, думаем и говорим об одном и том же мире, потому что МЫ ВЕРИМ, ЧТО НАШИ ПЕРЦЕПТЫ ОБЩИ ДЛЯ НАС. И мы верим в это, потому что перцепты каждого из нас, по-видимому, изменяются вследствие изменений в перцептах кого-то другого. То, чем я являюсь для вас, в первую очередь есть перцепт вашего собственного ума. Неожиданно, однако, я открываю и показываю вам книгу, произнося при этом определенные звуки. Эти действия также являются вашими перцептами, но они настолько напоминают ваши собственные действия с чувствами, побуждающими их, что вы не можете сомневаться в том, что у меня тоже есть эти чувства, или что книга — это одна книга, ощущаемая в обоих наших мирах. То, что она ощущается одинаково, что мои чувства о ней подобны вашим, — это то, в чем мы никогда не можем быть уверены, но что мы принимаем как простейшую гипотезу, соответствующую случаю. На самом деле, мы никогда НЕ бываем уверены в этом, и, как ERKENNTNISSTHEORETIKER (теоретики познания), мы можем лишь сказать, что из чувств, которые НЕ должны быть подобны друг другу, оба не могли бы знать одну и ту же вещь в одно и то же время одним и тем же способом. [Сноска: Хотя оба могли бы завершаться в одной и той же вещи и быть неполными мыслями «о» ней.] Если каждый держится своего собственного перцепта как реальности, он обязан сказать о другом перцепте, что, хотя он может НАМЕРЕВАТЬСЯ отсылать к этой реальности и доказывать это, воздействуя на нее, все же, если он не подобен ей, он весь ложен и неверен. [Сноска: Различие между идеализмом и реализмом здесь несущественно. То, что сказано в тексте, согласуется с любой из этих теорий. Закон, по которому мой перцепт должен непосредственно изменять ваш, не более загадочен, чем закон, по которому он должен сначала изменить физическую реальность, а затем реальность — изменить ваш. В любом случае вы и я, кажется, связаны в непрерывный мир, а не образуем пару солипсизмов.]
Если это так с перцептами, насколько более это верно для высших способов мышления! Даже в сфере ощущений индивиды, вероятно, достаточно различны. Сравнительное изучение простейших концептуальных элементов, по-видимому, показывает еще более широкое расхождение. А когда дело доходит до общих теорий и эмоциональных отношений к жизни, действительно пора сказать словами Теккерея: «Друг мой, две разные вселенные ходят под твоей шляпой и под моей».
Что может спасти нас вообще и предотвратить наш разлет в хаос взаимно отталкивающихся солипсизмов? Через что могут общаться наши отдельные умы? Ни через что иное, как через взаимное сходство тех из наших перцептивных чувств, которые обладают этой силой модифицировать друг друга, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ПРОСТЫМИ НЕМЫМИ ЗНАНИЯМИ-ЗНАКОМСТВА, и которые также должны быть подобны своим реальностям, иначе они вовсе не знают их правильно. В таких кусках знания-знакомства все наше знание-о должно заканчиваться и нести чувство этой возможной завершенности как часть своего содержания. Эти перцепты, эти термины, эти чувственные вещи, эти простые материи-знакомства — единственные реальности, которые мы когда-либо непосредственно знаем, и вся история нашей мысли — это история нашей замены одного из них другим и сведения заменителя к статусу концептуального знака. Презираемые некоторыми мыслителями, эти ощущения — мать-земля, якорь, устойчивая скала, первые и последние пределы, terminus a quo (исходный пункт) и terminus ad quem (конечный пункт) разума. Найти такие сенсационные термины должно быть нашей целью во всем нашем высшем мышлении. Они заканчивают дискуссию; они разрушают ложное самомнение знания; и без них мы все в море относительно смысла друг друга. Если два человека действуют одинаково на перцепт, они верят, что чувствуют одинаково по поводу него; если нет, они могут подозревать, что знают его разными способами. Мы никогда не можем быть уверены, что понимаем друг друга, пока не сможем подвергнуть дело этому испытанию. [Сноска: «Нет такого различия в значении, которое было бы столь тонким, чтобы состоять в чем-то ином, кроме возможного различия в практике.... По-видимому, тогда правило для достижения [высшей] степени ясности постижения таково: Рассмотрите, какие эффекты, которые могли бы мыслимо иметь практическое значение, мы полагаем, имеет объект нашей концепции. Тогда наша концепция этих эффектов является всей нашей концепцией объекта». Чарльз С. Пирс: «Как сделать наши идеи ясными», в Popular Science Monthly, Нью-Йорк, январь 1878 г., стр. 293.] Вот почему метафизические дискуссии так похожи на борьбу с воздухом; они не имеют практического исхода сенсационного рода. «Научные» теории, с другой стороны, всегда завершаются определенными перцептами. Вы можете вывести возможное ощущение из своей теории и, взяв меня в свою лабораторию, доказать, что ваша теория верна относительно моего мира, дав мне это ощущение здесь и сейчас. Прекрасен полет концептуального разума через верхние слои воздуха истины. Неудивительно, что философы до сих пор ослеплены им, и неудивительно, что они с некоторым пренебрежением смотрят на низкую землю чувства, с которой богиня запустила себя ввысь. Но горе ей, если она не вернется домой к знакомству с ней; Nirgends haften dann die unsicheren Sohlen (нигде тогда не удержатся неуверенные подошвы) — каждый безумный ветер подхватит ее, и, подобно огненному шару ночью, она погаснет среди звезд.
ПРИМЕЧАНИЕ. — Читатель легко увидит, сколько из описания функции истины, развитого позже в «Прагматизме», было уже эксплицитно в этой более ранней статье, и сколько стало определяться позже. В этой более ранней статье мы находим отчетливо утвержденными:—
1. Реальность, внешняя по отношению к истинной идее;
2. Критик, читатель или эпистемолог со своим собственным убеждением как поручительством за существование этой реальности;
3. Окружающая среда, поддающаяся опыту, как проводник или среда, соединяющая познающего с познанным и дающая познавательное ОТНОШЕНИЕ;
4. Понятие УКАЗЫВАНИЯ через эту среду на реальность как одно из условий того, что о нас говорят, что мы ее знаем;
5. Понятие ПОДОБИЯ ей и, в конечном счете, ВОЗДЕЙСТВИЯ на нее как определяющее указание именно на НЕЕ, а не на что-то другое.
6. Устранение «эпистемологической пропасти», так что все отношение истины попадает внутрь непрерывности конкретного опыта и конституируется из частных процессов, варьирующихся с каждым объектом и субъектом и поддающихся описанию в деталях.
Недостатки в этом более раннем описании таковы:—
1. Возможно, чрезмерная значимость, придаваемая подобию, которое, хотя и является фундаментальной функцией в истинном познании, так часто оказывается излишним;
2. Чрезмерный акцент, сделанный на воздействии на сам объект, что во многих случаях действительно является решающим для того, чтобы он был тем, на что мы ссылаемся, но что часто отсутствует или заменяется операциями над другими вещами, связанными с объектом.
3. Несовершенное развитие обобщенного понятия РАБОТОСПОСОБНОСТИ чувства или идеи как эквивалента той УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ к конкретной реальности, которая составляет истинность идеи. Именно это более обобщенное понятие, охватывающее все такие спецификации, как указание, соответствие, воздействие или подобие, отличает развитый взгляд Дьюи, Шиллера и мой собственный.
4. Трактовка [ранее] перцептов как единственной сферы реальности. Теперь я рассматриваю концепты как равноправную сферу.
Следующая статья представляет собой несколько более широкий охват темы со стороны автора.
II
ТИГРЫ В ИНДИИ [Сноска: Выдержки из президентского обращения к Американской психологической ассоциации, опубликованного в Psychological Review, том ii, стр. 105 (1895).]
СУЩЕСТВУЮТ два способа познания вещей: знание их непосредственно или интуитивно и знание их концептуально или репрезентативно. Хотя такие вещи, как белая бумага перед нашими глазами, могут быть познаны интуитивно, большинство вещей, которые мы знаем, — тигры сейчас в Индии, например, или схоластическая система философии, — известны только репрезентативно или символически.
Предположим, для фиксации наших идей, что мы возьмем сначала случай концептуального знания; и пусть это будет наше знание о тиграх в Индии, пока мы сидим здесь. Что именно мы ИМЕЕМ В ВИДУ, говоря, что мы здесь знаем тигров? Каков точный факт, который познание, столь уверенно заявляемое, ЗНАЕТСЯ-КАК, используя неизящную, но ценную форму слов Шадворта Ходжсона?
Большинство людей ответило бы, что под знанием тигров мы имеем в виду то, что они, как бы отсутствуя физически, становятся каким-то образом присутствующими в нашей мысли; или что наше знание о них известно как присутствие нашей мысли к ним. Из этого своеобразного присутствия в отсутствии обычно делают великую тайну; и схоластическая философия, которая есть лишь здравый смысл, ставший педантичным, объяснила бы это как своеобразный вид существования, называемый ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫМ СУЩЕСТВОВАНИЕМ тигров в нашем уме. По меньшей мере, люди сказали бы, что под знанием тигров мы имеем в виду мысленное УКАЗЫВАНИЕ на них, пока мы сидим здесь.
Но теперь, что мы имеем в виду под УКАЗЫВАНИЕМ в таком случае, как этот? Что такое указывание, известное-как, здесь?
На этот вопрос мне придется дать очень прозаический ответ — ответ, который идет вразрез с предубеждениями не только здравого смысла и схоластики, но и почти всех эпистемологических авторов, которых я когда-либо читал. Ответ, кратко говоря, таков: Указывание нашей мысли на тигров известно просто и исключительно как процессия ментальных ассоциаций и моторных последствий, которые следуют за мыслью и которые привели бы гармонично, если бы им следовали, к некоторому идеальному или реальному контексту, или даже к непосредственному присутствию тигров. Оно известно как наше отвержение ягуара, если бы этот зверь был показан нам как тигр; как наше согласие с подлинным тигром, если бы он был так показан. Оно известно как наша способность произносить всевозможные суждения, которые не противоречат другим суждениям, истинным относительно реальных тигров. Оно даже известно, если мы относимся к тиграм очень серьезно, как наши действия, которые могут завершиться непосредственно интуитивно постигаемыми тиграми, как это было бы, если бы мы предприняли путешествие в Индию с целью охоты на тигров и привезли обратно кучу шкур полосатых негодяев, которых мы уложили. Во всем этом нет самотрансцендентности в наших ментальных образах, ВЗЯТЫХ САМИХ ПО СЕБЕ. Они — один феноменальный факт; тигры — другой; и их указывание на тигров — совершенно обычное внутриопытное отношение, ЕСЛИ ВЫ ОДНАЖДЫ ПРИЗНАЕТЕ, ЧТО СВЯЗУЮЩИЙ МИР ТАМ ЕСТЬ. Короче говоря, идеи и тигры сами по себе столь же свободны и отдельны, используя язык Юма, как любые две вещи могут быть; и указывание означает здесь операцию столь же внешнюю и привходящую, как любая, которую дает природа. [Сноска: Камень в одном поле может «подходить», говорим мы, к отверстию в другом поле. Но отношение «подхождения», пока никто не несет камень к отверстию и не бросает его внутрь, — это лишь одно название для факта, что такой акт МОЖЕТ произойти. Аналогично со знанием тигров здесь и сейчас. Это лишь предвосхищающее название для дальнейшего ассоциативного и терминативного процесса, который МОЖЕТ произойти.]
Я надеюсь, вы теперь согласитесь со мной, что в репрезентативном знании нет никакой особой внутренней тайны, а есть только внешняя цепь физических или ментальных посредников, соединяющих мысль и вещь. ЗНАТЬ ОБЪЕКТ — ЗНАЧИТ ЗДЕСЬ ВЕСТИ К НЕМУ ЧЕРЕЗ КОНТЕКСТ, КОТОРЫЙ ПРЕДОСТАВЛЯЕТ МИР. Все это было наиболее поучительно изложено нашим коллегой Д. С. Миллером на нашей встрече в Нью-Йорке на прошлое Рождество, и за повторное подтверждение моего некогда колеблющегося мнения я обязан ему этим признанием. [Сноска: См. статьи д-ра Миллера об истине и ошибке, а также о содержании и функции в Philosophical Review, июль 1893 г. и ноябрь 1895 г.]
Перейдем теперь к случаю непосредственного или интуитивного знакомства с объектом, и пусть объектом будет белая бумага перед нашими глазами. Мысленный материал и вещный материал здесь неразличимо одни и те же по природе, как мы видели мгновение назад, и нет никакого контекста посредников или ассоциатов, чтобы стоять между ними и разделять мысль и вещь. Здесь нет «присутствия в отсутствии» и нет «указывания», а скорее всестороннее охватывание бумаги мыслью; и ясно, что знание теперь нельзя объяснить точно так же, как это было, когда тигры были его объектом. По всему нашему опыту разбросаны состояния непосредственного знакомства, подобные этому. Где-то наша вера всегда покоится на конечных данных, таких как белизна, гладкость или квадратность этой бумаги. Являются ли такие качества поистине конечными аспектами бытия или только нашими временными предположениями, которых мы придерживаемся, пока не станем лучше информированы, совершенно несущественно для нашего настоящего исследования. Пока в них верят, мы видим наш объект лицом к лицу. Что теперь мы имеем в виду под «знанием» такого рода объекта, как этот? Ибо это также способ, которым мы должны были бы знать тигра, если бы наша концептуальная идея о нем завершилась тем, что привела нас к его логову?
Это обращение не должно стать слишком длинным, поэтому я должен дать свой ответ в кратчайших словах. И позвольте мне сначала сказать следующее: поскольку белая бумага или другой конечный факт нашего опыта считается также входящим в чей-то еще опыт, и мы, зная его, считаемся знающими его там, а не здесь; поскольку, опять же, он считается лишь маской для скрытых молекул, которые другие, ныне невозможные опыты нашего собственного ума могли бы когда-нибудь обнажить для обозрения; поскольку это случай тигров в Индии снова — вещи, которые известны, являются отсутствующими опытами, знание может состоять только в плавном прохождении к ним через посреднический контекст, который предоставляет мир. Но если наше собственное частное видение бумаги рассматривается в абстракции от каждого другого события, как если бы оно само по себе составляло вселенную (и оно вполне могло бы это делать, насколько мы можем понять обратное), тогда увиденная бумага и видение ее — это только два названия для одного неделимого факта, который, будучи правильно названным, есть ДАННОЕ, ФЕНОМЕН, ИЛИ ОПЫТ. Бумага в уме, а ум вокруг бумаги, потому что бумага и ум — это только два названия, которые даются позже одному опыту, когда, взятый в более широком мире, частью которого он является, его связи прослеживаются в разных направлениях. [Сноска: Под этим имеется в виду, что «опыт» может быть отнесен к любой из двух великих ассоциативных систем: системе ментальной истории переживающего или системе пережитых фактов мира. Частью обеих этих систем он является и может рассматриваться, действительно, как одна из точек их пересечения. Можно было бы позволить вертикальной линии обозначать ментальную историю; но тот же объект, O, появляется также в ментальной истории разных лиц, представленных другими вертикальными линиями. Он, таким образом, перестает быть частной собственностью одного опыта и становится, так сказать, общей или публичной вещью. Мы можем отследить его внешнюю историю таким образом и представить ее горизонтальной линией. (Он также известен репрезентативно в других точках вертикальных линий или интуитивно там снова, так что линия его внешней истории должна была бы быть петляющей и блуждающей, но я делаю ее прямой для простоты.)] В любом случае, однако, это тот же материал, который фигурирует во всех наборах линий.