ТАЙНА ПРОСТРАНСТВА
Сфера чувственного восприятия в природе бесконечно мала по сравнению с обширной областью, доступной мысли, которая лежит за ее пределами. — Тиндаль, «О лучистой теплоте».
ТАЙНА ПРОСТРАНСТВА
Исследование движения в гиперпространстве в свете эволюции новых психических способностей и изыскание о генезисе и сущностной природе пространства
РОБЕРТ Т. БРАУН
НЬЮ-ЙОРК, E. P. DUTTON & COMPANY, 681 Пятая авеню
Авторское право 1919 г., E. P. DUTTON & COMPANY. Все права защищены
Отпечатано в Соединенных Штатах Америки
СВЕТЛОЙ ПАМЯТИ
Майли Де Пре
Чья супружеская преданность, сочувственная поддержка и ободрение во время ранних трудов над текстом были для автора постоянным источником вдохновения и стойкости, эта книга посвящается с любовью
ПРЕДИСЛОВИЕ
Математика — это биометр интеллектуальной эволюции. Следовательно, определение status quo интеллекта в любой момент времени может быть наиболее удовлетворительно достигнуто путем применения к нему строгой меры математического метода. У интеллекта есть лишь одна истинная лоза, и это математика. Днем и ночью она безошибочно указывает путь, пока он пролегает через материальность; но становится нерешительной, слепой и губительной, когда этот путь сворачивает на территорию витальности и духовности.
Посему, когда мы желали установить реальный статус интеллекта, а также его ограничения, тенденции и возможности, мы обращались к его поведению в области матезиса, где он наименее стеснен в своих ингрессивных и эгрессивных мотивациях благодаря естественному и легкому приспособлению, предлагаемому для интеллектуального движения. Будь то признаки умирания, симптоматические свидетельства заметного роста или завершения интеллектуального господства, или каков бы ни был повод для исследования, более надежного индекса, чем математический, для этой цели не найти. Таким образом, полная логическая обоснованность заявляется для выбора математических свидетельств в качестве проверки предположения о том, что для авангарда человечества, а следовательно, и для человеческого рода, открывается новая эра сознательного ментального завоевания.
Рассмотрение этих свидетельств логически разделилось на две части: во-первых, краткий и элементарный обзор принципов неевклидовой геометрии и их отношения к вопросу о пространстве как предмету математического изучения; и, во-вторых, рассмотрение пространства как психологического, витального и динамического или творческого феномена.
В Части I была предпринята попытка проследить рост понятия гиперпространства и показать, что оно является символом новой эпохи интеллектуального расширения, фактического захвата разумом новой области осознания. И для этой цели предпринято критическое исследование фундаментального вопроса размерности, из которого следует, что статус этой первичной нормы математической мысли демонстрирует относительно зачаточный характер из-за своей недостаточности в качестве дефинитивной величины, а также из-за своего довольно избыточного аспекта при использовании в качестве панацеи от матезических симптомов. Также было признано необходимым исследовать область четырехмерного пространства, которой отведено столь видное место в математической мысли наших дней. Читатель должен найти в посвященной ей главе адекватный материал для размышлений и достаточное понимание ее значений как математического приема.
В Части II предпринята попытка интерпретировать свидетельства, предлагаемые высшими математическими соображениями, в свете более широкого психогенетического движения. Для этого предприятия качество осознания было изучено с целью установления его приоритета как определяющего фактора при рассмотрении пространства в аспектах, более широких и менее ограниченных, чем те, что охвачены математическими предпосылками. Посему представляется, что из пропаганды гиперпространства вытекают масштабные следствия, которые до сих пор игнорировались в предварительных действиях, сопутствующих созданию его структуры. Очень краткий и более или менее символический очерк генезиса пространства послужил демонстрации его сущностной природы как консубстанциального материальности, витальности и интеллектуальности — трех главных объективных процессов. Следовательно, становится императивно необходимым, чтобы любой взгляд на пространство, пренебрегающий его космическим намерением и целью, рассматривался как крайне фрагментарный и недостаточный. Только связав два аспекта пространства — математический и психологический — таким образом, чтобы один дополнял другой, мы сможем прийти к действительно удовлетворительному пониманию его природы.
В Главе IX внимание обращается на некоторые крайности математических законов, где показано, что, поскольку математические блага имеют строго интеллектуальную текстуру и структуру, тщетна надежда на достижение какой-либо надежной достоверности в отношении многих жизненно важных вопросов, даже касающихся самого пространства, посредством математического метода. Интеллект, а следовательно, и математика, сталкиваются с наиболее грозным ограничением, когда предпринимается попытка маневрировать в области витальности или реализма. Кроме того, показано, что при доведении до предельных логических границ метагеометрия оказывается не только тщетной, но и подчеркивает необходимость резкого поворота пути поиска от интеллектуального или материального к духовному или интуитивному. Действительно, становится мучительно очевидным, что Золотое руно более глубокого знания никогда не будет обнаружено экспедицией, чье судно подняло паруса для ветров математических морей. Но, напротив, должно быть захвачено новое судно, пришвартованное у самого дальнего берега моря интеллектуальности, с парусами, поднятыми для ветров, приходящих из царства интуитивного восприятия. После чего, по кратчайшей прямой, мы, наконец, причалим к берегу реализма, всеобъемлющей истины.
Математические свидетельства были использованы в этих дискуссиях, поскольку они, из всех направлений знания, дают наиболее точную иллюстрацию интеллектуальной эволюции. Наука математика является мерой качества интеллектуального роста, и поэтому ее данные, постулаты, гипотезы и достижения четко отмечают стадии интеллектуального движения.
Глава X является естественным и логическим продолжением исследования вопроса пространственности. Сделанные в ней выводы и очевидные умозаключения, которые следует извлечь из представленных аргументов, неизбежно вытекают не только из свидетельств математических данных, но и из общих наблюдений жизни. И хотя мы отказываемся от какого-либо намерения требовать принятия их как окончательных, авторитетных деклараций, мы будем удовлетворены, если читатели этого тома будут побуждены самостоятельно решить проблемы, которые эти вопросы естественно подсказывают. Поистине счастливым будет исход, если найдутся те, кто, следуя намеченному здесь пути, найдет решение Тайны Пространства и применит ее значения для повышения ценностей интуитивной жизни.
В заключение автор считает особым долгом благодарности признать здесь долг, который он имеет перед всеми своими друзьями, которые в какой-либо мере помогали ему или поощряли его в завершении этой работы. Среди тех, кого он имеет честь поблагодарить таким образом, — г-н Джеймс Риндфлейш, который, любезно подготовив иллюстрации для фотограверов, заслуживает особого упоминания.
Роберт Т. Браун.
Нью-Йорк, 1919.
CONTENTS
PAGE
Preface vii
Introduction: Explanatory Notes 1
PART ONE
CHAPTER I
The Prologue
On the Variability of Psychic Powers—The Discovery of the Fourth Dimension Marks a Distinct Stage in Psychogenesis—The non-Methodical Character of Discoveries—The Three Periods of Psychogenetic Development—The Scope and Permissibility of Mathetic License—Kosmic Unitariness Underlying Diversity 23
CHAPTER II
Historical Sketch of the Hyperspace Movement
Egypt the Birthplace of Geometry—Precursors: Nasir-Eddin, Christoph Clavius, Saccheri, Lambert, La Grange, Kant—Influence of the Mecanique Analytique—The Parallel Postulate the Root and Substance of the Non-Euclidean Geometry—The Three Great Periods: The Formative, Determinative and Elaborative—Riemann and the Properties of Analytic Spaces 44
CHAPTER III
Essentials of the Non-Euclidean Geometry
The Non-Euclidean Geometry Concerned with Conceptual Space Entirely—Outcome of Failures at Solving the Parallel-Postulate—The Basis of the Non-Euclidean Geometry—Space Curvature and Manifoldness—Some Elements of the Non-Euclidean Geometry—Certainty, Necessity and Universality as Bulwarks of Geometry—Some Consequences of Efforts at Solving the Parallel-Postulate—The Final Issue of the Non-Euclidean Geometry—Extended Consciousness 69
CHAPTER IV
Dimensionality
Arbitrary Character of Dimensionality—Various Definitions of Dimension—Real Space and Geometric Space Differentiated—The Finity of Space—Difference Between the Purely Formal and the Actual—Space as Dynamic Appearance—The A Priori and the A Posteriori as Defined by Paul Carus 92
CHAPTER V
The Fourth Dimension
The Ideal and the Representative Nature of Objects in the Sensible World—The Fluxional, the Basis of Mental Differences—Natural Symbols and Artificial Symbols—Use of Analogies to Prove the Existence of a Fourth Dimension—The Generation of a Hypercube or Tesseract—Possibilities in the World of the Fourth Dimension—Some Logical Difficulties Inhering in the Four-Space Conception—The Fallacy of the Plane-Rotation Hypothesis—C. H. Hinton and Major Ellis on the Fourth Dimension
118
PART TWO
SPATIALITY: AN INQUIRY INTO THE ESSENTIAL NATURE OF SPACE AS DISTINGUISHED FROM THE MATHEMATICAL INTERPRETATION
CHAPTER VI
Conciousness the Norm of Space Determinations
Realism Is Determined by Awareness—Succession of Degrees of Realism—Sufficiency of Tridimensionality—The Insufficiency of Self-consistency as a Norm of Truth—General Forward Movement in the Evolution of Consciousness Implied in the Hyperspace Concept—The Hypothetical Nature of Our Knowledge—Hyperspace the Symbol of a More Extensive Realm of Awareness—Variations in the Methods of Interpreting Intellectual Notions—The Tuitional and the Intuitional Faculties—The Illusionary Character of the Phenomenal—Consciousness and the Degrees of Realism 161
CHAPTER VII
The Genesis and Nature of Space
Symbology of Mathematical Knowledge—Manifestation and Non-manifestation Defined—The Pyknon and Pyknosis—The Kosmic Engenderment of Space—On the Consubstantiality of Spatiality, Intellectuality, Materiality, Vitality and Kosmic Geometrism—Chaos-Theos-Kosmos—Chaogeny and Chaomorphogeny—N. Malebranche on God and the World—The Space-Mind—Space and Mind Are One—The Kosmic Pentoglyph 203
CHAPTER VIII
The Mystery of Space
The Thinker and the Ego—Increscent Automatism of the Intellect—The Egopsyche and the Omnipsyche—Kosmic Order or Geometrism—Life as Engendering Element—The Mystery of Space Stated—Kathekos and Kathekotic Consciousness—Function of the Ideal—The Path of Search for an Understanding of the Nature and Extent of Space Must Proceed in an Inverse Direction 242
CHAPTER IX
Metageometrical Near-truths
Realism Is Psychological and Vital—The Impermanence of Facts—On the Tendency of the Intellect to Fragmentate—The Intellect and Logic—The Passage of Space—Kosmometer and Zoometer, Instruments for the Measurement of the Passage of Space and the Flow of Life—The Disposal of Life and the Power to Create—Space, a Dynamic, Creative Process—Numbers and Kosmogony—Kosmic Significance of the Circle and the Pi-proportion—Mechanical Tendence of the Intellect and Its Inaptitude for the Understanding of Life—The Criterion of Truth 284
CHAPTER X
Media of New Perceptive Faculties
The Spiritualization of Matter Is the End of Evolution—Sequence and Design in the Evolution of Human Faculties—The Upspringing Intuition—Evidences of Supernormal Powers of Perception and the Possibility of Attainment—The Influence and Place of the Pituitary Body and the Pineal Gland in the Evolution of Additional Faculties—The Skeptical Attitude of Empirical Science and the Need for a More Liberal Posture—The General Results of Pituitarial Awakening Upon Man and the Theory of Knowledge 327
Bibliography 359
Index 367
ТАЙНА ПРОСТРАНСТВА
ВВЕДЕНИЕ
Пояснительные примечания
Следующая интерпретация слов, фраз и понятий, встречающихся в тексте, а также биографические очерки, которые объем и цель самой книги делают непрактичным для развернутого изложения, прилагаются с целью облегчения ее прочтения.
AT-ONE-MENT (состояние единства, унитарности); обозначает конечное состояние единства, к которому стремится все эволюционное движение; применительно к сознанию указывает на окончательное расширение сознания, в котором оно совпадает с универсальным сознанием по охвату и качеству понимания. Применительно к вещам обозначает объединение всех движений, тенденций и эволюций в сингулярность; конец всей эволюционной деятельности (см. стр. 270).
БЕЛЬТРАМИ, ЭУДЖЕНИО, родился в Кремоне 16 ноября 1835 года; там он посещал начальные школы, гимназию и лицей, за исключением учебного года 1848-49, когда он находился в Гимназии Венеции, ныне известной как «Марко Поло». Он закончил лицейское обучение летом 1853 года, а следующей осенью (в ноябре) стал студентом Математического факультета Университета Павии, получив там стипендию Фонда Кастильони в Колледжо Гислери.
В 1854 году, в следующем году, он был исключен из этого колледжа вместе с пятью своими коллегами, которые были обвинены в поощрении «беспорядков» против аббата Леонарди, ректора колледжа. Исключение принесло ему много трудностей и разочарований, и в течение двух лет он плыл по течению, едва существуя, так как его семья была слишком бедна, чтобы он мог поступить в другой университет. Но в 1856 году он отправился в Верону, где ему удалось получить работу секретаря у инженера Дидея на государственной службе Ломбардии-Венеции. 10 января 1857 года он был уволен с этой должности «по политическим причинам»; но поскольку вскоре после этого произошло присоединение Ломбардии к Пьемонту, он снова стал прикомандирован к офису Дидея, своего бывшего работодателя, когда тот был переведен в Милан вследствие политических изменений.
В Милане Бельтрами всерьез занялся своим математическим образованием, так как теперь у него был доступ к профессору Бриоски, своему бывшему наставнику, а также к Луиджи Кремоне. Благодаря влиянию этих двух людей он был назначен (18 октября 1862 г.) «Professore straordinario» в Болонском университете. Его работа о Поверхностях постоянной отрицательной кривизны, таких как псевдосфера, и его применение выражения, данного Лобачевским (см.) для угла параллельности, весьма определенно обеспечили ему место среди передовых исследователей в области неевклидовой геометрии. Он постулировал теорему, известную как Теорема Бельтрами, которую он сформулировал следующим образом: «Центр круга, описанного около треугольника, является центром тяжести центров его вписанных и вневписанных кругов». Он умер в 1900 году. (См. Amer. Math. Mo., Vol. IX, стр. 59.)
БОЛЬЯИ, ЯНОШ (1802-1860), родился в Клаузенбурге, Венгрия. Говорят, что он унаследовал свой математический гений от своего отца, Больяи Фаркаша (1775-1856), который родился в Болье, Венгрия. Будучи очень одухотворенным юношей, он делал самые замечательные успехи в учебе. Он закончил программу латинской школы, когда ему было всего двенадцать лет. Окончил философский курс в результате двух лет обучения, а затем поступил в Венскую инженерную академию. Был назначен лейтенантом в Темешварлин в 1823 году, откуда 3 ноября 1823 года он писал своему отцу: «Я открыл такие великолепные вещи, что сам поражен ими. Было бы вечной потерей, если бы они пропали. Когда ты увидишь их, отец мой, ты сам признаешь это. Сейчас я не могу сказать больше, только одно: из ничего я создал другой, совершенно новый мир». Это письмо было написано на мадьярском языке и сохранилось в Маркош-Вашархей, Венгрия. Сформулированные им математические концепции стали приложением к «Tentamen», книге, которую его отец написал по Теории параллельных линий.
Его «Абсолютная наука о пространстве» была переведена на французский язык в 1868 году французским математиком Ж. Уэлем, которому принадлежит заслуга популяризации работ как Больяи, так и Лобачевского. (См. Science, n. s., Vol. 35, No. 906, 1912.)
КЭЛИ, АРТУР, родился в Ричмонде, Суррей, Англия, 16 августа 1821 года; учился в школе Королевского колледжа; поступил в Тринити-колледж, Кембридж, будучи уже хорошо подготовленным математиком в возрасте семнадцати лет. В возрасте двадцати одного года он получил две высшие награды в Кембриджском университете. Он был старшим ренглером и первым призером Смита. Свою первую статью он опубликовал в 1841 году, за которой последовало восемьсот мемуаров.
В течение четырнадцати лет он практиковал как юрист-конвеянсер. В 1863 году различные трасты леди Сэдлер были консолидированы, и была создана новая Сэдлеровская профессура чистой математики с единственной целью — предоставить место для Кэли. Тем временем, еще в 1852 году, он стал членом Королевского общества; в 1858 году он присоединился к Сильвестру и Стоксу в издании «Ежеквартального журнала чистой и прикладной математики».
В течение значительного времени он был главным советником по вопросам достоинств всех математических работ, представленных для публикации в Королевское общество, Астрономическое общество, Математическое общество и Кембриджское философское общество. Говорят, что он был «самым ученым и эрудированным из математиков», и поэтому большая часть материала, который сейчас составляет основу неевклидовой геометрии, обязана его кропотливым усилиям и всесторонним знаниям математики. (См. Review of Reviews, Vol. II, 1895, очерк, перепечатанный из Monist.)
ХАОГЕНИЯ (греч. Chaos — беспорядок, geny — порождение, эволюция); эволюция хаоса в порядок. Космический процесс, включающий разработку первоначальной, бесформенной мировой плазмы в первые слабые признаки упорядоченности; начало движения жизни или Творческого Логоса в подготовке поля эволюции.
ХАОМОРФОГЕНИЯ (греч. Chaos — беспорядок, Morphe — форма, geny — становление, порождение); эволюция пространственной формы, вселенной; установление пределов и границ вселенной; также возникновение и характеризация всех форм в отношении тенденции, цели и ограничений.