Дух же человека может проявлять себя во всех формах одновременно. Например, мы говорим, что материальное тело является либо квадратным, либо сферическим, треугольным или шестиугольным. Будучи треугольным, оно не может быть квадратным; а будучи квадратным, оно не является треугольным. Точно так же оно не может быть сферическим и шестиугольным одновременно. Эти различные формы или очертания не могут проявляться в один и тот же момент в одном материальном объекте. Следовательно, форма физического тела человека должна быть разрушена и оставлена, прежде чем оно сможет принять другую. Смертность, таким образом, означает перенос из одной формы в другую — то есть перенос из человеческого царства в царство минеральное. Когда физический человек умирает, он возвращается в прах; и этот перенос равнозначен небытию. Но человеческий дух сам по себе содержит все эти формы, очертания и фигуры. Невозможно разрушить или уничтожить одну форму, чтобы он мог перенестись в другую. В доказательство этого, в настоящий момент в человеческом духе у вас есть форма квадрата и фигура треугольника. Одновременно вы также можете представить себе шестиугольную форму. Все это можно представить в один и тот же момент в человеческом духе, и ни одну из них не нужно разрушать или ломать, чтобы дух человека мог перенестись в другую. Нет никакого уничтожения, никакого разрушения; следовательно, человеческий дух бессмертен, потому что он не переносится из одного тела в другое.
Рассмотрим другое доказательство: за каждой причиной следует следствие, и наоборот; не может быть следствия без предшествующей ему причины. Зрение — это следствие; нет сомнения, что за этим следствием стоит причина. Когда мы слышим речь, есть говорящий. Мы не могли бы слышать слова, если бы они не исходили из уст говорящего. Движение без движителя или причины движения немыслимо. Иисус Христос жил две тысячи лет назад. Сегодня мы видим Его явные знамения; Его свет сияет; Его владычество установлено; Его следы очевидны; Его щедроты лучезарны. Можем ли мы сказать, что Христа не существовало? Мы можем абсолютно точно заключить, что Христос существовал и что именно от Него исходили эти следы.
Еще одно доказательство: тело человека становится худым или полным; оно поражается болезнями, страдает от увечий; возможно, глаза слепнут, уши глохнут; но ни одно из этих несовершенств и изъянов не поражает и не затрагивает дух. Дух человека остается в том же состоянии, неизменным. Человек слепнет, но его дух остается прежним. Он теряет слух, его рука отсечена, нога ампутирована; но его дух остается прежним. Он становится вялым, его поражает апоплексия; но в его духе нет никакой разницы, изменения или перемены. Это доказательство того, что смерть — лишь разрушение тела, в то время как дух остается бессмертным, вечным.
Далее, все явления материального мира подвержены смертности и смерти, но бессмертный дух не принадлежит к феноменальному миру; он свят и освящен превыше материального существования. Если бы дух человека принадлежал к элементарному существованию, глаз мог бы видеть его, ухо слышать, рука коснуться. Поскольку эти пять чувств не могут воспринять его, доказательство бесспорно: он не принадлежит к элементарному миру и, следовательно, находится вне смерти или смертности, которые неотделимы от этого материального царства существования. Если бытие не подвержено ограничению материальной жизни, оно не подвержено смертности.
Существует много других доказательств бессмертия духа человека. Это лишь некоторые из них. Приветствия!
2 сентября 1912 г. Беседа в доме г-на и г-жи Уильяма Сазерленда Максвелла, Пайн-авеню, Уэст, 716, Монреаль, Канада
По стенографическим записям
Природа — это материальный мир. Когда мы смотрим на него, мы видим, что он темен и несовершенен. Например, если мы позволим участку земли оставаться в его естественном состоянии, мы обнаружим, что он покрыт терновником и чертополохом; на нем будут процветать бесполезные сорняки и дикая растительность, и он станет похож на джунгли. Деревья будут бесплодными, лишенными красоты и симметрии; в его темных дебрях будут изобиловать дикие звери, вредные насекомые и рептилии. Такова неполнота и несовершенство мира природы. Чтобы изменить эти условия, мы должны расчистить землю и возделать ее, чтобы вместо терновника и сорняков росли цветы — иными словами, мы должны осветить темный мир природы. В своем первозданном естественном состоянии леса тусклы, мрачны, непроходимы. Человек открывает их свету, расчищает запутанный подлесок и сажает плодовые деревья. Вскоре дикие леса и джунгли превращаются в продуктивные сады и прекрасные парки; порядок сменил хаос; темное царство природы стало освещенным и просветленным благодаря возделыванию.
Если оставить самого человека в его естественном состоянии, он станет ниже животного и будет продолжать становиться все более невежественным и несовершенным. Дикие племена центральной Африки — тому свидетельство. Оставленные в своем естественном состоянии, они опустились до самых низких глубин и степеней варварства, смутно блуждая в мире умственной и моральной тьмы. Если мы хотим осветить эту темную плоскость человеческого существования, мы должны вывести человека из безнадежного плена природы, обучить его и показать ему путь света и знания, пока, поднявшись из своего состояния невежества, он не станет мудрым и знающим; больше не дикий и мстительный, он становится цивилизованным и добрым; некогда злой и зловещий, он наделяется атрибутами небес. Но оставленный в своем естественном состоянии без образования и воспитания, он, несомненно, станет более развращенным и порочным, чем животное, вплоть до той крайней степени, которую можно наблюдать среди африканских племен, практикующих каннибализм. Очевидно, следовательно, что мир природы неполноценен, несовершенен, пока не пробужден и не освещен светом и стимулом образования.
В наши дни существуют новые философские школы, слепо утверждающие, что мир природы совершенен. Если это правда, почему детей обучают и воспитывают в школах, и в чем необходимость расширенных курсов наук, искусств и словесности в колледжах и университетах? Каков был бы результат, если бы человечество было оставлено в своем естественном состоянии без образования или воспитания? Все научные открытия и достижения — результат знаний и образования. Телеграф, фонограф, телефон были скрыты и потенциальны в мире природы, но никогда не вышли бы в сферу видимости, если бы человек посредством образования не проник в них и не открыл законы, которые ими управляют. Все чудесные достижения и чудеса того, что мы называем цивилизацией, остались бы скрытыми, неизвестными и, так сказать, несуществующими, если бы человек оставался в своем естественном состоянии, лишенный щедрот, благословений и преимуществ образования и умственной культуры. Внутреннее различие между невежественным человеком и проницательным философом заключается в том, что первый не был поднят из своего естественного состояния, в то время как второй прошел систематическое обучение и образование в школах и колледжах, пока его разум не пробудился и не раскрылся для более высоких сфер мысли и восприятия; в остальном оба они человечны и естественны.
Бог послал Пророков с целью пробуждения души человека к более высоким и божественным осознаниям. Для этой великой цели Он ниспослал небесные Книги. Для этого дыхания Святого Духа веяли через сады человеческих сердец, двери божественного Царства открылись для человечества, и невидимые вдохновения были ниспосланы свыше. Эта божественная и идеальная сила была дарована человеку, чтобы он мог очистить себя от несовершенств природы и возвысить свою душу к царству мощи и силы. Бог предназначил, чтобы тьма мира природы была рассеяна, а несовершенные атрибуты врожденного «я» были стерты в лучезарном отражении Солнца Истины. Миссия Пророков Божьих заключалась в том, чтобы воспитывать души человечества и освобождать их от рабства естественных инстинктов и физических склонностей. Они подобны Садовникам, а мир человечества — это поле Их возделывания, дикая местность и необузданные заросли джунглей, где Они приступают к труду. Они заставляют кривые ветви выпрямляться, бесплодные деревья — становиться плодоносными и постепенно превращают это огромное дикое, необработанное поле в прекрасный сад, приносящий удивительное изобилие и плоды.
Если бы мир природы был совершенен и полон сам по себе, не было бы нужды в таком обучении и возделывании в человеческом мире — не было бы нужды в учителях, школах и университетах, искусствах и ремеслах. Откровения Пророков Божьих не были бы необходимы, а небесные Книги были бы излишними. Если бы мир природы был совершенен и достаточен для человечества, у нас не было бы нужды в Боге и нашей вере в Него. Следовательно, дарование всех этих великих вспомогательных средств и дополнений для достижения божественной жизни объясняется тем, что мир природы неполноценен и несовершенен. Подумайте об этой канадской стране в ранней истории Монреаля, когда земля была в своем диком, необработанном и естественном состоянии. Почва была непроизводительной, каменистой и почти непригодной для жизни — бескрайние леса простирались во всех направлениях. Какая невидимая сила заставила этот великий мегаполис возникнуть среди таких диких и суровых условий? Это был человеческий разум. Следовательно, природа и действие законов природы были несовершенны. Разум человека исправил и устранил это несовершенное состояние, так что теперь мы видим великий город вместо дикой нетронутой пустыни. До прихода Колумба сама Америка была диким, необработанным пространством первобытного леса, гор и рек — самым настоящим миром природы. Теперь он стал миром человека. Он был темным, суровым и диким; теперь он стал освещенным великой цивилизацией и процветанием. Вместо лесов мы видим продуктивные фермы, прекрасные сады и плодовитые фруктовые сады. Вместо терновника и бесполезной растительности мы находим цветы, домашних животных и поля, ожидающие жатвы. Если бы мир природы был совершенен, состояние этой великой страны осталось бы неизменным.
Если ребенка оставить в его естественном состоянии и лишить образования, нет сомнения, что он вырастет в невежестве и неграмотности, его умственные способности притупятся и померкнут; по сути, он станет похож на животное. Это очевидно среди дикарей центральной Африки, которые едва ли выше зверя в умственном развитии.
Вывод неотвратим: великолепие Солнца Истины, Слова Божьего, было источником и причиной человеческого созидания и цивилизации. Мир природы — это царство животного. В своем естественном состоянии и на своей плоскости ограничений животное совершенно. Свирепые хищные звери в своем развитии полностью подчинены законам природы. Они лишены образования или воспитания; у них нет силы абстрактного мышления и интеллектуальных идеалов; они не имеют связи с духовным миром и лишены концепции Бога или Святого Духа. Животное не может ни распознать, ни постичь духовную силу человека и не делает различия между человеком и собой по той причине, что его восприимчивость ограничена плоскостью чувств. Оно живет под гнетом природы и законов природы. Все животные — материалисты. Они отрицают Бога и не осознают трансцендентную силу во Вселенной. У них нет знаний о божественных Пророках и Святых Книгах — они лишь пленники природы и мира чувств. В действительности они подобны великим философам наших дней, которые не имеют связи с Богом и Святым Духом — отрицатели Пророков, невежественные в отношении духовной восприимчивости, лишенные небесных щедрот и не верящие в сверхъестественную силу. Животное живет такой жизнью блаженно и безмятежно, тогда как материалистические философы трудятся и учатся десять или двадцать лет в школах и колледжах, отрицая Бога, Святого Духа и божественные вдохновения. Животное даже более великий философ, ибо оно достигает способности делать это без труда и учебы. Например, корова отрицает Бога и Святого Духа, ничего не знает о божественных вдохновениях, небесных щедротах или духовных эмоциях и является чуждой миру сердец. Подобно философам, корова — пленница природы и не знает ничего за пределами диапазона чувств. Философы, однако, гордятся этим, говоря: «Мы не пленники суеверий; у нас есть безоговорочная вера во впечатления чувств, и мы не знаем ничего за пределами царства природы, которое содержит и охватывает все». Но корова, без учебы или мастерства в науках, скромно и тихо смотрит на жизнь с той же точки зрения, живя в гармонии с законами природы с величайшим достоинством и благородством.
Это не слава человека. Слава человека — в познании Бога, духовной восприимчивости, достижении трансцендентных сил и щедрот Святого Духа. Слава человека — в том, чтобы быть осведомленным об учениях Бога. Это слава человечества. Невежество — это не слава, а тьма. Могут ли эти души, погруженные в низшие слои невежества, стать осведомленными о тайнах Божьих и реальностях существования, в то время как Иисус Христос не имел о них знаний? Является ли интеллект этих людей выше интеллекта Христа? Христос был небесным, божественным и принадлежал к миру Царства. Он был воплощением духовного знания. Его интеллект был выше, чем у этих философов, Его понимание — глубже, Его восприятие — острее, Его знание — совершеннее. Как же так вышло, что Он не замечал и отказывал Себе во всем в этом мире? Он придавал мало значения этой материальной жизни, отказывая Себе в отдыхе и спокойствии, принимая испытания и добровольно страдая от превратностей судьбы, потому что Он был наделен духовной восприимчивостью и силой Святого Духа. Он созерцал великолепие божественного Царства, воплощал щедроты Божьи и обладал идеальными силами. Он был озарен любовью и милосердием, и так же, как и все Пророки Божьи.
5 сентября 1912 г. Беседа в Методистской церкви Св. Иакова, Монреаль, Канада
По стенографическим записям
Хвала Богу! С глубоким осознанием счастья я присутствую здесь сегодня вечером, ибо я смотрю на лица тех, кто искренен в своем поиске реальности и кто искренне жаждет достичь познания истины. Бог создал человека и наделил его силой разума, с помощью которой он может приходить к обоснованным выводам. Поэтому человек должен стремиться во всем исследовать фундаментальную реальность. Если он не исследует самостоятельно, он не смог использовать талант, дарованный ему Богом. Я доволен американским народом, потому что, как правило, они являются независимыми искателями истины; их умы активно работают, вместо того чтобы оставаться праздными и непродуктивными. Это весьма похвально.
Некоторые души воображают, что щедроты Божьи прекращаются, как будто в одно время божественные дары изливаются, а в другое — удерживаются от человечества и иссякают. Если мы внимательно поразмыслим над этим вопросом, мы обнаружим, что такое утверждение на самом деле является отрицанием Божественности, ибо реальность Божественности подтверждается силой ее излияний или даров. Прекращение даров Божьих в любое время было бы равносильно прекращению владычества Божьего. Солнце есть солнце благодаря своим лучам и теплу; оно есть солнце благодаря своему дару; но если бы в какое-то время его сияние, великолепие и излучение перестали исходить, оно перестало бы быть солнцем. Следовательно, немыслимо, чтобы щедроты Божественности прекратились, ибо атрибуты Божественности вечносущи. Бог всегда был божественным; Он всегда осуществлял Свое владычество и по-прежнему обладает вечной божественностью и владычеством. Он подобен солнцу, которое всегда обладало своим великолепием, теплом и излучением и будет продолжать обладать этими щедротами и атрибутами. Если бы в какое-то время его великолепие и тепло прекратились, его больше не называли бы солнцем. Поэтому здравомыслящий разум заключает, что щедроты Святого Духа непрерывны и что святые души всегда являются получателями этих божественных эманаций. Потенция Святого Духа вечна, а не временна; ибо святость Святого Духа — это его сила и эффективность, проявляющаяся в духах, которые он оживляет. Мы молимся, чтобы все мы стали получателями его даров, чтобы мы могли быть озарены светом небес, назидаемы через учения Божьи и проникнуты добродетелями божественного характера, подобно зеркалам, отражающим свет солнца. Если зеркало не отражает солнечный свет, оно — лишь темная, неодушевленная материя. Точно так же сердца и духи человечества, когда они лишены своей доли щедрот Святого Духа, пребывают в бездне тьмы и невежества.
С незапамятных времен божественные учения последовательно открывались, и щедроты Святого Духа всегда исходили. Все учения — это одна реальность, ибо реальность едина и не допускает множественности. Поэтому божественные Пророки едины, поскольку Они открывают одну реальность, Слово Божье. Авраам провозгласил учения, основанные на реальности, Моисей провозгласил реальность, Христос установил реальность, а Бахаулла был Посланником и Вестником реальности. Но человечество, оставив одну существенную и фундаментальную реальность, которая лежит в основе религии Бога, и слепо придерживаясь подражаний предковым формам и интерпретациям веры, разделено и разобщено в распрях, раздорах и фанатизме различных сект и религиозных фракций. Если бы все были верны изначальной реальности Пророка и Его учению, народы и нации мира стали бы едины, и эти различия, вызывающие разделение, были бы забыты. Чтобы достичь этого великого и необходимого единства в реальности, Бахаулла явился на Востоке и обновил основы божественных учений. Его откровение Слова полностью воплощает учения всех Пророков, выраженные в принципах и предписаниях, применимых к нуждам и условиям современного мира, дополненных и адаптированных к современным вопросам и критическим человеческим проблемам. Иными словами, слова Бахауллы — это сущность слов Пророков прошлого. Они — сам дух века и причина единства и просвещения Востока и Запада. Последователи Его учений находятся в согласии с предписаниями и заповедями всех прежних небесных Посланников. Разногласия и раздоры, которые разрушают основы мира человечества и противоречат воле и благоволению Бога, полностью исчезают в свете откровения Бахауллы; трудные проблемы решаются, единство и любовь устанавливаются. Ибо благоволение Бога — это сияние любви и установление единства и братства в человеческом мире, тогда как раздор, вражда, война и распри — это сатанинские результаты и противоречат воле Милосердного. Чтобы человеческие души, умы и духи могли достичь продвижения, спокойствия и видения в более широких горизонтах единства и знания, Бахаулла провозгласил определенные принципы или учения, некоторые из которых я упомяну.