Уравнивание человечества Европы — это великий процесс, который не следует останавливать; его следует даже ускорять. Необходимость прорезания пропастей, дистанции, порядка рангов поэтому императивна; но не необходимость замедления вышеупомянутого процесса.
Этот уравненный вид требует оправдания, как только он достигнут: его оправдание в том, что он существует для служения высшей и суверенной расе, которая стоит на нем и может быть возвышена только на его плечах к той задаче, которую она предназначена выполнить. Не только правящая раса, чья задача была бы завершена в одном лишь правлении: но раса с собственными жизненными сферами, с избытком энергии для красоты, храбрости, культуры и манер, даже для самой абстрактной мысли; раса, говорящая «да», которая была бы способна позволить себе всякого рода великую роскошь — достаточно сильная, чтобы быть способной обойтись без тирании императивов добродетели, достаточно богатая, чтобы не нуждаться в экономии или педантизме; по ту сторону добра и зла; теплица для редких и исключительных растений.
899.
Наши психологи, чей взгляд невольно останавливается на симптомах декаданса, заставляют нас все больше и больше не доверять интеллекту. Люди упорно продолжают видеть только ослабляющие, изнеживающие и болезненные эффекты интеллекта, но сейчас собираются появиться: —
New barbarians CynicsThe union of intellectual Experimentalists superiority with well-being Conquerorsand an overflow of strength.
900.
Я указываю на нечто новое: конечно, для такого демократического сообщества существует опасность варваров; но их ищут только внизу. Существует также другой вид варваров, которые приходят с высот: своего рода завоевывающие и правящие натуры, которые находятся в поиске материала, который они могут сформировать. Прометей был варваром такого типа.
901.
Главная точка зрения: не следует предполагать, что миссия высшего вида — это руководство низшими людьми (как это делает Конт, например); но низших следует рассматривать как фундамент, на котором высший вид может жить своей высшей жизнью — на котором только они могут стоять. Условия, при которых сильный, благородный вид поддерживает себя (в вопросе интеллектуальной дисциплины), прямо противоположны тем, при которых существуют промышленные массы — бакалейщики à la Спенсер. Те качества, которые доступны только самым сильным и самым ужасным натурам и которые делают возможным их существование — досуг, приключение, неверие и даже распущенность — неизбежно погубили бы посредственные натуры — и губят их — когда они ими обладают. В случае последних промышленность, регулярность, умеренность и сильное «убеждение» находятся на своем месте — короче говоря, все «стадные добродетели»: под их влиянием эти посредственные люди становятся совершенными.
902.
О правящих типах. Пастух в противоположность «господину» (первый — лишь средство для поддержания стада; второй — цель, ради которой существует стадо).
903.
Временное преобладание социальных оценок одновременно понятно и полезно; это вопрос построения фундамента, на котором в конечном итоге станет возможным более сильный вид. Стандарт силы: быть способным жить при переоцененных ценностях и желать их вечно. Государство и общество рассматриваются как подструктура: экономическая точка зрения, образование понимается как разведение.
904.
Соображение, которого не хватает «свободным умам»: что та же дисциплина, которая делает сильную натуру еще сильнее и позволяет ей браться за большие начинания, разрушает и иссушает посредственность: сомнение — la largeur de cœur — эксперимент — независимость.
905.
Молот. Как должны быть устроены люди, которые должны оценивать противоположным образом? — Люди, которые обладают всеми качествами современной души, но достаточно сильны, чтобы превратить их в настоящее здоровье? Средства для их задачи.
906.
Сильный человек, который могуч в инстинктах сильной и здоровой организации, переваривает свои поступки точно так же, как он переваривает свою пищу; он даже преодолевает последствия тяжелой пищи: в основном, однако, он ведом нерушимым и суровым инстинктом, который не дает ему делать что-либо, что идет против его нутра, точно так же, как он никогда не делает ничего против своего вкуса.
907.
Можем ли мы предвидеть благоприятные обстоятельства, при которых могли бы возникнуть существа высшей ценности? Это в тысячу раз слишком сложно, и вероятности неудачи очень велики: по этой причине мы не можем быть вдохновлены мыслью о стремлении к ним! Скептицизм. — Чтобы противостоять этому, мы можем усилить мужество, проницательность, твердость, независимость и чувство ответственности; мы можем также утончать и учиться предвосхищать деликатность весов, чтобы благоприятные случайности могли быть привлечены на нашу сторону.
908.
Прежде чем мы сможем даже думать о действии, требуется выполнить огромный объем работы. В основном, однако, осторожная эксплуатация нынешних условий была бы нашим лучшим и наиболее целесообразным курсом действий. Фактическое создание условий, подобных тем, которые возникают случайно, предполагает существование железных людей, подобных тем, что еще не жили. Нашей первой задачей должно быть сделать так, чтобы личный идеал возобладал и стал реализованным! Тот, кто понял природу человека и происхождение величайших экземпляров человечества, содрогается перед человеком и бежит от всякого действия: это результат унаследованных оценок!!
Мое утешение в том, что природа человека зла, и это гарантирует его силу!
909.
Типичные формы саморазвития, или восемь главных вопросов: —
1. Хотим ли мы быть более многообразными или более простыми, чем мы есть?
2. Хотим ли мы быть счастливее, чем мы есть, или более безразличными как к счастью, так и к несчастью?
3. Хотим ли мы быть более довольными собой или более требовательными и более неумолимыми?
4. Хотим ли мы быть мягче, податливее и человечнее, чем мы есть, или более бесчеловечными?
5. Хотим ли мы быть более благоразумными, чем мы есть, или более дерзкими?
6. Хотим ли мы достичь цели или мы хотим избежать всех целей (как философ, например, который чует границу, тупик, тюрьму, глупость в каждой цели)?
7. Хотим ли мы стать более уважаемыми, или более страшными, или более презираемыми?
8. Хотим ли мы стать тиранами и соблазнителями, или мы хотим стать пастухами и стадными животными?
910.
Тип моих учеников. — Таким людям, как те, что имеют ко мне хоть какое-то отношение, я желаю страданий, запустения, болезней, дурного обращения, унижений всякого рода. Я желаю, чтобы они были знакомы с глубоким самопрезрением, с мученичеством недоверия к себе, с нищетой побежденных: у меня нет жалости к ним; потому что я желаю, чтобы они имели единственную вещь, которая сегодня доказывает, имеет ли человек какую-либо ценность или нет, а именно способность стоять на своем.
911.
Счастье и самодовольство лаццарони, или блаженство «прекрасных душ», или чахоточная любовь пуританских пиетистов ничего не доказывают в отношении порядка рангов среди людей. Как великий педагог, следует неумолимо выбивать из расы таких блаженных существ несчастье. Опасность принижения и ослабления сил следует немедленно. Я против счастья à la Спиноза или à la Эпикур и против всякого расслабления созерцательных состояний. Но когда добродетель является средством к такому счастью, ну что ж, нужно овладеть даже добродетелью.
912.
Я не вижу, как кто-либо может наверстать упущенное, не попав в хорошую школу в надлежащее время. Такой человек не знает себя; он идет по жизни, так и не научившись ходить. Его мягкие мышцы выдают себя на каждом шагу. Иногда сама жизнь достаточно милосердна, чтобы заставить человека наверстать эту потерянную и суровую школу: возможно, посредством периодов болезни, которые требуют предельной силы воли и самоконтроля; или посредством внезапного состояния бедности, которое угрожает его жене и ребенку и которое может заставить человека к такой деятельности, которая вернет энергию его ослабленным сухожилиям, а жесткий дух — его воле к жизни. Самое желанное, однако, при любых обстоятельствах — иметь суровую дисциплину в нужное время, т.е. в том возрасте, когда нас делает гордыми то, что люди ожидают от нас великих вещей. Ибо это то, что отличает жесткую школу, как хорошую школу, от всякой другой школы, а именно, что требуется многое, что многое сурово взыскивается; что добротность, даже само совершенство, требуется так, как если бы это было нормой; что похвала скудна, что снисходительность отсутствует; что порицание остро, практично и без отсрочки, и не считается с талантом и прошлым. Мы во всех отношениях нуждаемся в такой школе: и это справедливо как для телесных, так и для духовных вещей; было бы фатально проводить здесь различия! Та же дисциплина делает солдата и ученого эффективными; и, если присмотреться, нет настоящего ученого, у которого в жилах не было бы инстинктов настоящего солдата. Быть способным командовать и быть способным подчиняться гордым образом; держать свое место в строю и все же быть готовым в любой момент возглавить; предпочитать опасность комфорту; не взвешивать, что разрешено, а что запрещено, на торговых весах; быть более враждебным к мелочности, хитрости и паразитизму, чем к порочности. Чему же учишься в суровой школе? — подчиняться и командовать.
913.
Мы должны отвергнуть заслуги — и делать только то, что стоит выше всякой похвалы и выше всякого понимания.
914.
Новые формы морали: —
Верные обеты относительно того, что человек желает делать или оставить не сделанным; полное и определенное воздержание от многих вещей. Испытания того, созрел ли человек для такой дисциплины.
915.
Мое желание — натурализовать аскетизм: я заменил бы старое намерение аскетизма, «самоотречение», своим собственным намерением, самоукреплением: гимнастикой воли; периодом воздержания и периодического поста всякого рода, даже в интеллектуальных вещах; казуистикой в поступках, в отношении мнений, которые мы выводим из наших сил; мы должны попробовать свои силы в приключениях и в преднамеренных опасностях. (Dîners chez Magny: все интеллектуальные гурманы с испорченными желудками.) Испытания также должны быть разработаны для обнаружения силы человека в сдерживании своего слова.
916.
Вещи, которые стали испорченными из-за того, что ими злоупотребляла Церковь: —
(1) Аскетизм. — У людей едва ли хватает мужества еще выявить на свет естественную полезность и необходимость аскетизма для целей воспитания воли. Наш нелепый мир образования, перед глазами которого полезный государственный чиновник парит как идеал, к которому нужно стремиться, верит, что он выполнил свой долг, когда проинструктировал или натренировал мозг; он даже не подозревает, что нечто другое прежде всего необходимо — воспитание силы воли; испытания разработаны для всего, кроме самого важного из всего: может ли человек желать, может ли он обещать; молодой человек завершает свое образование без того, чтобы был задан вопрос или сделан запрос относительно проблемы высшей ценности его природы.
(2) Пост: — Во всех смыслах — даже как средство поддержания способности получать удовольствие от всех хороших вещей (например, на время отказаться от чтения, на время не слушать музыку, на время перестать быть любезным: следует также иметь постные дни для своих добродетелей).
(3) Монастырь. — Временная изоляция с суровым уединением от всех писем, например; своего рода глубокая интроспекция и самовосстановление, которое не уходит от «искушений», но уходит от «обязанностей»; выход из повседневного круга своего окружения; отрешенность от тирании стимулов и внешних влияний, которая осуждает нас расходовать нашу силу только в реакциях и не позволяет ей накопить объем, пока она не вырвется в спонтанную деятельность (пусть кто-нибудь внимательно изучит наших ученых: они мыслят только рефлексивно, т.е. они должны сначала прочитать, прежде чем они смогут мыслить).
(4) Праздники. — Человек должен быть очень грубым, чтобы не чувствовать присутствие христиан и христианских ценностей как гнетущее, настолько гнетущее, что отправляет все праздничные настроения к черту. Под праздниками мы понимаем: гордость, приподнятое настроение, избыток; презрение ко всякого рода серьезности и филистерству; божественное «да» самому себе, как результат физической полноты и совершенства — все состояния, на которые христианин не может честно сказать «да». Праздник — это языческая вещь par excellence.
(5) Мужество собственной природы: наряжание в мораль, — Быть способным называть свои страсти хорошими без помощи моральной формулы: это стандарт, который измеряет степень, в которой человек способен сказать «да» своей собственной природе, а именно, как много или как мало он должен прибегать к морали.
(6) Смерть. — Глупый физиологический факт должен быть превращен в моральную необходимость. Следует жить таким образом, чтобы иметь волю умереть в нужное время!
917.
Чувствовать себя сильнее или, выражаясь иначе: счастье всегда предполагает сравнение (не обязательно с другими, но с самим собой, в разгар состояния роста и без осознания того, что человек сравнивает).
Искусственная акцентуация: будь то посредством возбуждающих химикатов или возбуждающих ошибок («галлюцинаций»).
Возьмем, например, чувство безопасности христианина; он чувствует себя сильным в своей уверенности, в своем терпении и своей покорности: этой искусственной акцентуацией он обязан фантазии, что он защищен Богом. Возьмем чувство превосходства, например: как когда калиф Марокко видит только глобусы, на которых его три объединенных королевства покрывают четыре пятых пространства. Возьмем чувство уникальности, например: как когда европеец воображает, что культура принадлежит только Европе, и когда он рассматривает себя как своего рода сокращенный космический процесс; или как когда христианин заставляет все существование вращаться вокруг «спасения человека».
Вопрос в том, где человек начинает чувствовать давление ограничения: именно так устанавливаются различные степени. Философ, например, в разгар самых холодных и самых запредельных подвигов абстракции чувствует себя как рыба, которая входит в свою стихию: в то время как цвета и тона угнетают его; не говоря уже о тех немых желаниях — о том, что другие называют «идеалом».
918.
Здоровый и энергичный маленький мальчик посмотрит саркастически, если его спросят: «Хочешь ли ты стать добродетельным?» — но он немедленно становится жадным, если его спросят: «Хочешь ли ты стать сильнее своих товарищей?»
***
Как становятся сильнее? — Решая медленно; и твердо придерживаясь решения, как только оно принято. Все остальное следует само собой. Спонтанные и изменчивые натуры: оба вида слабых. Мы не должны смешивать себя с ними; мы должны чувствовать дистанцию — вовремя!
Остерегайтесь добродушных людей! Сделки с ними делают человека вялым. Все окружение хорошо, которое заставляет упражнять те защитные и агрессивные силы, которые инстинктивны в человеке. Вся изобретательность должна применяться к тому, чтобы подвергнуть испытанию свою силу воли... Здесь определяющий фактор должен быть признан как нечто, что не является знанием, проницательностью или остроумием.
Нужно научиться командовать вовремя, — так же как и подчиняться. Человек должен научиться скромности и такту в скромности: он должен научиться различать и почитать там, где проявляется скромность; он должен также различать и почитать везде, где он оказывает свое доверие.
О чем больше всего раскаиваются? О своей скромности; о том, что не прислушались к своим самым индивидуальным потребностям; о том, что ошиблись в себе; о том, что ценили себя низко; о том, что потеряли всякую деликатность слуха в отношении своих инстинктов. — Это отсутствие благоговения по отношению к самому себе мстится всякого рода потерями: в здоровье, дружбе, благополучии, гордости, жизнерадостности, свободе, решимости, мужестве. Человек никогда не прощает себе, позже, этого отсутствия подлинного эгоизма: он рассматривает это как возражение и как причину сомнения относительно своего реального эго.
919.
Я хотел бы, чтобы человек начал с уважения к самому себе: все остальное следует само собой. Естественно, человек перестает быть чем-то для других таким образом: ибо это именно то, что они меньше всего склонны прощать. «Что? человек, который уважает себя?» [4] Это нечто совершенно иное, чем слепой инстинкт любви к самому себе. Нет ничего более обычного в любви полов или в той двойственности, которая называется эго, чем определенное презрение к тому, что любимо — фатализм любви.
[4] Ср. Дизраэли в «Танкреде»: «Самоуважение, тоже, есть суеверие прошлых веков... Оно не подходит для этих времен; оно слишком высокомерно, слишком самонадеянно, слишком эгоистично. Никто не является достаточно важным, чтобы иметь самоуважение в наши дни» (кн. III, гл. V). — Прим. пер.
920.
«Я хочу этого или того»; «Я хотел бы, чтобы это или то было так»; «Я знаю, что это или то есть так» — степени силы: человек воли, человек желания, человек судьбы.
921.
Средства, которыми сильный вид поддерживает себя: —
Он предоставляет себе право на исключительные действия, как испытание силы самоконтроля и свободы.
Он предается состояниям, в которых человеку не позволено быть ничем иным, кроме как варваром.
Он пытается приобрести силу воли посредством всякого рода аскетизма.
Он не экспансивен, он практикует молчание; он осторожен в отношении всех чар.
Он учится подчиняться таким образом, что подчинение обеспечивает испытание самоподдержания. Казуистика доведена до высшей точки в отношении вопросов чести.
Он никогда не спорит: «Что хорошо для гуся, то хорошо для гусыни», — но наоборот! он рассматривает награду и способность отплатить как привилегию, как отличие.
Он не жаждет чужих добродетелей.
922.
То, как нужно обращаться с необработанными дикарями и невозможность обойтись без варварских методов, становится очевидным, на практике, когда человека пересаживают, со всем его европейским изнеживанием, в такое место, как Конго, или куда-либо еще, где необходимо поддерживать свое господство над варварами.
923.
Воинственные и мирные люди. — Ты человек, у которого в крови инстинкты воина? Если это так, должен быть задан другой вопрос. Твои инстинкты побуждают тебя нападать или защищаться? Остальное человечество, все те, чьи инстинкты не воинственны, желают мира, согласия, свободы, «равных прав»: эти вещи — лишь имена и шаги для одного и того же. Такие люди желают только идти туда, где им не нужно защищаться, — такие люди становятся недовольны собой, когда они обязаны оказывать сопротивление: они хотели бы создать обстоятельства, в которых война больше не нужна. Если бы дело дошло до худшего, они смирились бы, подчинились и покорились: все эти вещи лучше, чем ведение войны — так, например, шепчет ему инстинкт христианина. В характере прирожденного воина есть что-то от доспехов, так же как и в выборе его обстоятельств и в развитии каждого из его качеств, оружие лучше всего развивается последним типом, щиты лучше всего изобретаются первым.