Метод Канта. С эпистемологической проблемой связан новый метод процедуры её решения. Как нам выяснить, что мы можем знать? Кант называет свой метод критическим методом. Это не только критика в общем смысле, в том, что она тщательно взвешивает условия познания. Это также критика в особом смысле, ограничивающая себя узкой областью. Кант указал, что могут быть использованы два метода: догматический и трансцендентальный. Он утверждал, что догматический метод использовался в прошлом и доказал свою ошибочность. Что такое догматический метод? Всякая философия была догматичной для Канта, если она стремилась выяснить, какое знание истинно, показывая, как оно возникло и развивалось. Догматизм — это не решение; это лишь психологическое прослеживание идей до их источников. Этими источниками будут либо врожденные идеи, если мы рационалисты, либо ощущения, если мы эмпирики. Истинный метод — это трансцендентальный или критический метод. Что это за метод? Это изучение природы самого разума. Это исследование «чистого разума», чтобы увидеть, имеют ли его суждения в каком-либо случае универсальность за пределами человеческого опыта, и в то же время являются ли они необходимыми для человеческого опыта. Логика таких суждений должна быть абсолютно надежной; и в то же время суждения должны быть применимы к миру вещей. Поскольку метод является трансцендентальным, такие суждения являются трансцендентальными; не потому, что они выходят за пределы нашего опыта, а потому, что они необходимы для опыта. Трансцендентальное — это не то, что хронологически, а то, что рационально предшествует. Трансцендентальное — это то, что необходимо для знания. Критический метод — это поиск этого необходимого условия. Кант искал бы это во всей области разума. Поскольку для Канта мышление, чувствование и воление являются фундаментальными формами разума, он искал в области мысли трансцендентальные принципы познания, в области воли — трансцендентальные принципы морали, в области чувства — трансцендентальные принципы красоты.
Тройственный мир Канта — субъективные состояния, вещи-в-себе и феномены. В своем поиске тех необходимых условий познания внешнего мира Кант раскрывает тройственный характер сферы человеческой жизни. Для Вольфа мир был двойственным. Иными словами, Вольф представлял мир как дуальный, в котором существовало соответствие, часть за частью, независимой реальности состояниям сознания. Для Вольфа реальность независима от сознания, и все же мы осознаем эту реальность. Теперь Кант никогда полностью не отказывался от вольфианского дуализма, но он пришел к пониманию того, что в такой ситуации не может быть никакого знания. Ибо как мы можем осознавать то, что абсолютно независимо от нас? Следовательно, Кант разграбил вольфианские миры независимых реальностей, чтобы построить промежуточный мир — мир феноменов. Он растворил остроту дуализма Вольфа в мире с тремя делениями; и он придал каждому делению новую эпистемологическую ценность. Это были сфера субъективных состояний или внутреннего сознания индивида, мир феноменов или сфера знания, и мир абсолютной реальности или мир вещей-в-себе. Ценность мира феноменов состоит в том, что он является сферой знания. Две другие сферы имеют свои собственные ценности, которые мы опишем ниже.
Двойственный мир Вольфа можно сравнить с тройственным миром Канта следующим образом:
Wolff. Kant.
1. Mind.
1. Subjective states.
2. Phenomena—the realm of knowledge.
2. Matter.
3. Things-in-themselves.
1. Сфера субъективных состояний, очевидно, не является сферой знания. Ибо это сфера интуиции и непосредственного постижения собственных идей и ощущений индивида; и это не то, что мы подразумеваем под знанием. Этот субъективный мир — тот, в котором я живу один. Это сфера, которую никто другой не осознает, сфера, которая дает мне мою индивидуальность. Единственная связующая нить между моими различными чисто субъективными состояниями — это случайный порядок времени, в котором они возникают эмпирически или по ассоциации. Животный интеллект обладает только такими чувственными восприятиями и ощущениями, и они являются модификациями его субъективного сознания. Такая ментальная конституция не обладает способностью к знанию, а только к случайной ассоциации идей. Кант рассматривал содержание субъективного сознания только как объект психологического исследования.
2. Сфера вещей-в-себе для Канта не является сферой знания. Под вещами-в-себе Кант отчетливо не подразумевает вещи-для-нас, не материальные тела, не объекты природы. Следует помнить, что Кант разграбил материальную сферу дуалиста. Вещи-в-себе, которые остаются как остаток, лежат вне всякого чувственного восприятия и, следовательно, за пределами всякого знания. Божественный интеллект мог бы иметь вещи-в-себе в качестве объектов знания, но не мы, человеческие существа. Вещь-в-себе — это неизвестное и непознаваемое. Но если эта сфера вещей-в-себе настолько абсолютно независима от нас, что мы никак не можем её познать, как мы можем сказать, что она существует? Кант отвечает на это: хотя мы не можем сказать, что такое вещь-в-себе, мы обязаны сказать, что она есть. Ибо, хотя она находится за пределами даже нашего чувственного восприятия, она стоит как необходимый постулат для восприятия, как простая «проблема». Кант также называет вещи-в-себе ноуменами и рассматривает их как «ограничивающие понятия» для божественного нечувственного интеллекта. Их реальность столь же мало может быть отрицаема, сколь и утверждаема.
3. Кант указал, что между или рядом со сферой субъективности и сферой вещей-в-себе лежит сфера человеческого знания, которую мы в нашей повседневной речи называем физической природой и которой он дал название «мир феноменов» или «мир опыта». Субъективный мир постигается только индивидом, мир вещей-в-себе не познается ни одним человеком, но мир феноменов является общим объектом познания человечества. Феномены — это не вещи-в-себе, а вещи-для-нас; они — физическая природа, взаимосвязанная совокупность для нас. Они составляют не абсолютную реальность, а реальность, относительную к нам. Феномены — это опыты в их отношениях; такие связанные опыты являются объектами знания, и в своей тщательно организованной и систематической форме они составляют природу.
Таким образом, дуализм, с которым мы обычно сталкиваемся, подобно теории «двух миров» Вольфа, имеет много отличий от этой критической теории Канта с её тройственным делением одного мира. Одно из самых важных заключается в том, что в теории Канта исчезло соответствие между состояниями сознания и реальностью. Реальность касается сознания только в одной точке — в той точке, где возникают ощущения. Ощущения отмечают границу между неизвестной реальностью и сознательной жизнью. На стороне реальности — сплошная тьма; на стороне сознательной жизни — всё является творением нашей сложной синтетической деятельности. С пограничной линией ощущения в качестве основы две сферы простираются в противоположных направлениях. По ценности сфера нашей сознательной жизни лишь относительна; сфера реальности или вещей-в-себе — абсолютна.
Мир знания. О тройственной сфере Канта следует заметить следующее: сфера субъективности и сфера знания вместе составляют нашу сознательную жизнь. Одна — это сфера сознательного индивида, а другая — сфера сознания человечества. Кант задумал это дальнейшее различие между двумя сферами: в чисто субъективном состоянии разум полностью пассивен, а его содержание не поддается контролю; в состоянии познания разум активно занят сбором и связыванием своих идей. Это Кант называет синтезом.
Когда Кант формулировал свою проблему, ему постепенно становилась яснее синтетическая природа деятельности человеческого разума. Он все больше чувствовал, что секрет процесса познания должен объясняться его функцией объединения многих опытов в единство. Эта концепция синтеза — то, что отделяет «Критику чистого разума» от всех предыдущих сочинений Канта. Более того, три книги «Критики» являются изложением различных стадий, на которых завершается ментальный синтез: в (1) восприятии, (2) рассудке и (3) разуме. Познавательная деятельность человека развивается в этих трех различных формах синтеза, в которых каждая низшая стадия является содержанием высшей.
Что же тогда является центральным фактором в знании? Это синтетическая сила разума. Разум не просто пассивно осознает свои ощущения по мере того, как они приходят последовательно, но активно связывает их и удерживает вместе. Разум — это динамический агент, деятельность которого состоит в синтезировании в настоящий момент своего опыта прошлого. Человеческий разум не похож на занавес, на котором стереоскопические картинки появляются и затем исчезают по очереди. Он сохраняет свои картинки, хотя они больше не проецируются на экран. Предположим, мы слышим тиканье часов. Если бы у нас не было синтетической силы, все, что мы бы постигли, было бы «один, один, один» — и так далее. Но у нас есть синтетическая сила, и мы говорим «один, два, три» и так далее. Мы считаем в ряду, в котором каждый член включает предыдущий член. Два включает один, а три включает два и т. д. Это знание. Это кумулятивный опыт. Опыт двадцати животных, каждое из которых имеет один опыт, — это не то же самое, что опыт одного человека, имеющего двадцать опытов. Напрасно природа воздействовала бы на человека, если бы разум человека через память и воображение не переносил опыт. Так что важно не то, что происходит, а то, какой силой обладает человеческий разум. Знание, таким образом, для Канта — это объединение многообразного.
Следовательно, у знания есть два аспекта: пассивные ощущения и активная сила синтеза. Ощущения, с одной стороны, — это сырой материал, из которого разум через свои различные формы создает законченную ткань знания. Ощущения — это содержание знания. С другой стороны, существует активная объединяющая сила разума. Знание состоит из ощущений и синтеза в совокупности. Разум сам по себе имеет дело с «отношениями мысли» или воображениями, всякий раз, когда он пытается рассматривать объекты, для которых ощущения не являются сырым материалом. Ощущения же сами по себе — лишь субъективные состояния. Часто цитируемые высказывания Канта о том, что «только в опыте истина» и что «понятия без восприятий пусты, восприятия без понятий слепы», относятся к ограничению знания чувственными материалами и синтетической функцией разума.
Место синтеза в знании. Какое положение занимает синтез в общем процессе познания? Является ли синтез одним из факторов или элементов знания? Находится ли синтез на одном уровне с ощущениями, чувствами, воображениями? Нет, он совсем другой. Синтез, который описывает Кант, — это не продукт или вывод из умозаключения. Кант не подразумевает под синтезом комбинацию фактов как результат, подобно тому, как биолог мог бы сделать, формулируя закон привычек животных на основе своих наблюдений за ними. Синтез, о котором говорит Кант, — это не столько результат объединения опытов, сколько акт их объединения. Рамка объединенного многообразного, закон его объединения, акт связывания изолированных опытов вместе — это синтез. Синтез занимает более высокий уровень, чем элементы знания или само знание. Синтез — это скорее процесс познания, чем познанный продукт. Он конститутивен; он креативен; он обусловливает опыт и собирает материал опыта воедино. Не следует думать, что это добровольный акт разума, который разум совершит или не совершит, как ему угодно. Когда разум действует, он синтезирует.
Более того, синтетическое функционирование всех человеческих умов везде одинаково. Как бы ни различались их ощущения, они комбинируют и упорядоченно располагают свои чувственные материалы одинаковыми способами. Синтез человеческого разума — источник универсальности, принадлежащей знанию; ощущения, «данное», — источник различия в знании. Знание — результат умов, которые функционируют абсолютно одинаковыми способами; и у нас никогда не было бы знания, если бы порядок и связь мира зависели от случайности опыта. Возьмем, например, такие законы, как законы математики или физический закон причины. Они одинаковы для всех. Это универсальные законы. Обычное представление о них как о независимых принципах независимого мира природы не объяснит их необходимости для всех и их универсальности. Как независимые принципы они различались бы для разных народов точно так же, как различаются ощущения. В этом случае у нас не было бы знания. Человеческие существа тогда не могли бы думать об одних и тех же вещах, ни рассуждать по одним и тем же руководящим принципам. Однако мы мыслим одинаково, у нас одна и та же геометрия, одни и те же физические законы, одни и те же оценки времени; и просто потому, что мы функционируем одинаково синтетически. Знание, таким образом, является общим достоянием человечества, потому что синтетическое функционирование разных отдельных людей идентично.
Очень хороший способ подойти к центральному принципу синтеза Канта — нарисовать эту картину. Предположим, что помимо человеческой расы с её собственным своеобразным способом упорядочивания своего мира существовала бы раса ангелов, наделенных своими собственными силами, другая — гоблинов, также наделенных своими силами, и так далее до x, y и z рас — любое количество, какое пожелаете. Какова была бы ситуация? Во-первых, каждая из групп была бы абсолютно изолирована от каждой из других. Никто не имел бы силы знать даже о существовании других. Ни одна раса не имела бы даже ничего общего с другими. Мир каждой был бы другим. Во-вторых, каждая пыталась бы интерпретировать реальность, и при этом каждая конструировала бы и упорядочивала свой собственный мир реальности. Члены каждой расы имели бы общий мир, и члены знали бы друг друга. Но это все. Члены каждой расы не смогли бы выйти за пределы своих собственных сил синтеза. В Священном Писании дом ангелов иногда описывался как не имеющий времени и пространства, но это означает лишь то, что пространство и время — аспекты нашего ментального синтеза, а не их. Мы живем в нашем мире нашей интерпретативной конструкции реальности, а они — в своем. То же самое пришлось бы сказать об x, y и z. Никто не жил бы в мире абсолютной реальности. Но каждый жил бы в мире, сделанном отличным от всех других миров различающимися ментальными силами каждой расы. И все же члены каждой расы населяли бы общий мир, потому что индивиды каждой имели общие ментальные силы. Конкретный мир, который населяют человеческие существа, называется физической природой, законы которой известны как законы науки. Как это может быть один мир, в котором живут так много миллионов разных человеческих существ? Потому что эти миллионы человеческих существ находятся под одними и теми же фундаментальными рациональными законами, и они конструируют мир общим образом. Законы природы — это, в конце концов, законы нашего собственного разума. Это законы разума. Законы природы — это не законы абсолютной реальности, а законы человеческой интерпретации реальности. Вся связь фактов, весь закон и порядок нашей вселенной, вся комбинация разнообразия объектов знания — одним словом, весь корпус науки или мир физической природы — есть человеческий ментальный синтез. Существует ли независимая абсолютная реальность? Да; но она существует за кулисами для нас, как и для ангелов. Ментальный синтез конститутивен для мира, в котором мы фактически заняты — ментальный синтез пронизывает весь наш опыт. Ментальный синтез — это каркас вселенной, и поэтому Кант говорит: «Мир есть мое представление».
Суждения, необходимые для человеческого знания. Из вышеприведенного обсуждения видно, что Кант не считает, что идея или ощущение, взятые сами по себе, составляют знание. Знание состоит из ощущений, оформленных вместе в синтезе. То есть идеи должны быть взяты вместе с другими идеями. В грамматике это называется предложением, имеющим подлежащее и сказуемое. В логике это называется суждением. Единственный способ, которым человек может выразить знание, — это форма суждений, но все суждения людей не обязательно являются знанием.
Суждения делятся Кантом на два больших класса — аналитические и синтетические. Большой класс аналитических суждений не является выражением знания. Что такое аналитическое суждение? Аналитическое суждение просто выражает в сказуемом нечто, что содержится в обычном значении подлежащего. Такое суждение артикулирует значение идеи, подчеркивая некоторые из её хорошо известных атрибутов. Так мы говорим: «Золото желтое». Такое утверждение о «золоте» не показывает никакого знания. Его иногда называют экспликативным утверждением. Оно тавтологично, но не является от этого тривиальным. Давайте тогда обратимся к синтетическим суждениям, чтобы увидеть, выражают ли они знание. Но сначала, что такое синтетическое суждение? Синтетическое суждение — это такое, в котором сказуемое не содержится в обычном значении подлежащего. Это утверждение чего-то нового о рассматриваемом подлежащем. Например, суждение «Часы желтые» является синтетическим суждением, потому что сказуемое «желтые» не является необходимой частью значения «часы». Синтетическое суждение, следовательно, объединяет две идеи в новом отношении. Оно тем самым обогащает знание и является выражением открытия. Синтетическое суждение часто называют амплиативным. (Двойное значение, которое Кант придает термину «синтетический», не должно нас смущать. Синтез используется Кантом для обозначения оформляющей конституции разума, а также как один из результатов деятельности разума, т. е. класс суждений. В первом смысле все суждения, как аналитические, так и синтетические, являются выражениями синтеза.)
Являются ли все синтетические суждения выражениями знания? Кант отвечает, что, безусловно, нет. Он указывает, что существуют два класса синтетических суждений: один класс он называет a posteriori, а другой — a priori. Под a posteriori он подразумевает суждения, основанные на некотором чувственном восприятии, которые являются частными суждениями или суждениями, являющимися выводами из большей или меньшей индукции чувственных восприятий. Например, если я говорю: «Сегодня тепло» или что «лебеди, насколько я наблюдал, белые», я делаю синтетическое суждение, потому что я соединяю две идеи в новом отношении, и я также делаю a posteriori суждение, потому что это утверждение, основанное на чувственном восприятии. Теперь Кант исключает такие суждения из тех, которые составляют истинное знание. Это исключило бы даже эмпирические обобщения высокой вероятности, такие как «Солнце встает на востоке». A posteriori суждения, или те, что основаны на опыте, как бы велики они ни были, не дают нам знания, а лишь вероятность. Случаи, на которых основаны такие суждения, всегда ограничены, и могут быть исключения за пределами нашего наблюдения.