Привыкание к патриотизму находит в символах инструмент, прекрасно подходящий для его целей. Разум действительно реагирует на символы сильнее, чем на факты чувственного опыта. Сила символов не страдает от примеси отвлекающих факторов, которыми сопровождается непосредственный чувственный опыт. Символы — это более чистый смысл, и они приходят с импульсом своего значения. Слово «страна», воплощающее абстрактную и довольно простую идею, служит символом и вызывает чистое чувство, как в искусстве. Можно назвать другие слова и фразы, которые схожи по откликам, которые они вызывают. «Доктрина Монро» — один из любимых символов Соединенных Штатов. В патриотической поэзии и гимнологии выделяется флаг. Это символ страны. Детей учат петь о флаге, с помощью чего символ внедряется в их умы, задействуется любовь к музыке, и патриотизм связывается с их детскими чувствами. Притягательность символов становится понятной, когда стоишь на разделительной линии между двумя странами, скажем, у Ниагарского водопада, и смотришь на два флага, один из которых твой, а другой нет. В настоящее время Великобритания — наш союзник, но эмоция при виде британского флага ничтожна по сравнению с чувством привязанности, испытываемым при виде американского флага. Британская эмблема, хотя и уважаема, чужая; американский флаг — свой собственный. Самнер обсуждает то, что он называет тиранией аппарата внушения, то есть символов или знаков, и из него стоит процитировать следующий уместный отрывок: «Тирания наиболее велика в отношении «американского» и «американизма». Кто осмелится сказать, что он не «американец»? Кто осмелится отвергнуть то, что объявлено «американизмом»? Из этого следует, что если что-то является низким и фальшивым, оно всегда помечается как «американское». Если нужно рекомендовать то, что нельзя оправдать, это подводится под «американизм». Кто не содрогается от страха быть названным «непатриотичным»? И отвергнуть то, что кто-либо решит назвать «американским», — значит быть непатриотичным. Если и есть какой-то документ американизма, то это Декларация независимости. Те, кто особенно отвечает за американизм, отвергли доктрину о том, что «правительства черпают свои справедливые полномочия из согласия управляемых», потому что она стояла на пути того, что они хотели сделать. Они клеймят тех, кто придерживается этой доктрины, как неамериканцев. Тогда мы видим, что такое американизм и патриотизм. Это обязанность, возложенная на всех нас: аплодировать, следовать и подчиняться всему, что правящая клика газет и политиков решает сказать или хочет сделать. «Англия» всегда была среди нас своего рода контрзнаком, или знаком вещей, которым нужно сопротивляться и которые нужно отвергать. «Символы» или «знаки» всегда имеют эту полезность для внушения. Они несут в себе принуждение и подавляют людей, которые не обучены проверять утверждения и анализировать заблуждения». Когда внимание человека обращается на эти вещи, это не может не возложить на него обязательство изучить основы и природу его собственного патриотического энтузиазма.
Преднамеренное привыкание к патриотизму имеет отношение к проблеме мира. Знание о других народах не принесет гармонии и взаимной доброй воли, если это не будет сочувственное знание, и, если оно должно быть сочувственным, наши ментальные предубеждения должны быть сформированы так, чтобы открыть наш разум для справедливой оценки неприятных фактов и способов, отличных от наших собственных. И чтобы достичь этого, обучение патриотизму должно быть направлено на реализацию этого горячо желаемого завершения.
ГЛАВА IV Спонтанное привыкание
Спонтанное привыкание к патриотизму не имеет сознательной и установленной цели, института или программы. Это привыкание, которое дает о себе знать из самого факта, что индивиды в обществе склонны все больше и больше уподобляться друг другу. Германия дает крайний пример преднамеренного привыкания к патриотизму. Каждое агентство внутри империи, включая государство, церковь, газеты, школы и так далее, использовалось для достижения единообразного результата — националистической страсти. Но каждая страна предлагает пример спонтанного привыкания к патриотизму. Националистической лояльности среди союзников не меньше, чем в Германии. Интересно, что два вида привыкания вступили в борьбу. «Среди множества сражающихся принципов и контрпринципов, которые эта война вывела на поле боя, мы должны включить как не самый неинтересный дуэль между сознательным национальным руководством с одной стороны и бессознательной национальной волей и знанием с другой». В спонтанном привыкании к патриотизму мы имеем дело с более тонкой и мощной силой, чем преднамеренное привыкание. Первое проникает в человеческую жизнь глубже, чем второе. То, чему мы пытаемся учить, может быть не усвоено, но то, что мы есть, задает образец в прописи жизни. «Истинные убеждения, хотя обычно и не исповедуемые предписания родителей и учителей, почти бессознательно усваиваются большинством детей; и даже если они отходят от этих убеждений в более поздней жизни, что-то от них остается глубоко внедренным, готовым проявиться во время стресса или кризиса».
Естественно, что граждане страны должны быть таким образом приучены. На самом деле, в значительной степени они приучают себя сами. Основа этого прежде всего в том, что люди похожи и сталкиваются с похожими проблемами. Тот факт, что люди имеют схожие инстинкты, инстинкты, более того, которые должны приспосабливаться к идентичным жизненным условиям, облегчает их уподобление друг другу и группе. Внушаемость — одна из этих предрасположенностей человеческой природы. Макдугалл определяет ее как «процесс коммуникации, приводящий к принятию с убежденностью сообщаемого положения при отсутствии логически адекватных оснований для его принятия». Внушение, конечно, не всемогуще. Существует, во-первых, то, что известно как контрвнушение, то есть поведение, при котором люди делают прямо противоположное тому, в чем их пытаются убедить. В начале режима г-на Герберта Гувера в качестве продовольственного администратора один мясник сообщил, что его клиенты хотели мяса больше в дни без мяса, чем в любые другие. И всегда есть возможность, что внушение может быть полностью проигнорировано. Но люди взаимозависимы и открыты для руководства через внушения из идей и практик своих собратьев. Индивид не может все обдумать сам. Некоторые почти никогда не занимаются серьезным мышлением, и даже более серьезные принимают большую часть своих мыслей, по крайней мере в других областях, чем их собственная специальная, на основе внушения. Выбор изматывает. Мышление — это тяжелое дело, и мы склонны избегать его тягостности, если можем. «Либо быть исключительным, либо ценить исключительное требует значительных затрат энергии, и никто не может позволить себе это во многих направлениях». Вероятность того, что, за исключением случаев, когда по какой-то причине мы особенно критичны, предложенная идея найдет отклик в уме и будет иметь тенденцию к действию, велика; и этот факт чрезвычайно важен для понимания такого социального явления, как патриотизм.
Довольно зловеще, что сегодня политическая мысль, кажется, не так активна, как когда-то. «Мое собственное впечатление, — говорит Грэм Уоллас, — сформированное после опроса многих людей в разных частях Англии, заключается в том, что в нашей стране количество таких дискуссий [серьезных дискуссий по общественным вопросам], которые имеют место... уменьшается». Великая причина этого — современная индустриальная система, и вполне вероятно, что то, что верно для Англии, верно и для Америки. И если серьезная дискуссия уменьшается, это означает, вероятно, что люди меньше серьезно думают о политических предметах и что они, скорее всего, станут более внушаемыми в отношении них. Применение к предмету патриотизма очевидно.
Подражание — это еще одна предрасположенность человеческой природы, близкая к внушаемости. Существует контрподражание, так же как и контрвнушение, и помимо подражания существует также изобретательство. Но это мощная социальная сила. Ибо взаимозависимость человека способствует подражанию так же, как и внушаемости. И общество действительно многим ему обязано. Изобретение в общественной жизни не может надеяться на выживание, если оно не будет свободно принято массами, у которых нет мысли останавливаться, чтобы обдумать его полезность. И эффект подражания заключается в том, что оно вызывает огромный импульс к единообразию и солидарности внутри группы. «...Люди и другие животные подражают тому, что они видят, как делают другие, особенно те, кто принадлежит к их собственному виду». И подражание своей собственной группе имеет тенденцию уподоблять индивида ей, приучать его к ее путям и обеспечивать его лояльность к ней и ее идеалам, что означает, что подражание является фактором в создании патриотизма.
Тот факт, что внушение и подражание проявляют свою наибольшую силу внутри группы, делает уместным признать ту роль, которую группа играет в процессе привыкания к патриотизму. Дело в том, что из-за членства индивида в группе внушения, которые приходят к нему, воздействуют на его сознание с большой силой. Они поражают его со всех сторон почти в одно и то же время и имеют за собой множественную динамику. Нация — это группа. Устройства, уничтожающие пространство, в наши дни в сочетании с фотографиями и яркими описательными репортажами газет расширили и интенсифицировали связи между индивидом и его национальной группой. Толпа для индивида теперь вполне может быть, и во время национального кризиса является, народом его страны.
Это, однако, особенно верно для городского населения, факт, который должен быть принят во внимание при оценке общественного мнения. Именно голос городского населения слишком часто принимался за выражение общественного мнения. «Голос «народа» в наши дни очень часто — это только голос городской толпы, слабо отзывающийся, если вообще отзывающийся, в маленьких городах. Иногда также шум — это шум нескольких редакторов газет». Другой факт, который следует отметить, заключается в том, что в обществе существуют престижные группы. Примерами таких являются старомодная аристократия, правящий класс и, в демократии, большинство. Такие группы часто осуществляют принудительную власть.
Принудительность толпы способствует национальному единству, но имеет нежелательные черты. Она слишком склонна приводить к высокому пренебрежению правами нонконформиста и несимпатичному и бескомпромиссному отношению к другим нациям. В гомогенной толпе нет стимулов для широкого мышления и сочувствия. Оппозиция — это настоящая матрица, из которой извлекаются разум и терпимость. Правительство Соединенных Штатов Америки имело дух терпимости, запечатленный в нем, потому что создатели наших институтов были многими людьми с разными мнениями. Единственный способ воздать должное их различиям был через компромисс. Тесное согласие подтверждает убеждения, но не стимулирует воображение. «Где все думают одинаково, никто не думает очень много. Но что бы он ни думал, он может думать всей душой». Без различий более чем вероятно, что Америка не была бы столь терпимой. Из этого следует, что нация, поскольку у нее нет критика, к которому она прислушивается, скорее всего, будет жесткой, фанатичной и непреклонной.
Атмосфера, в которой индивид живет, движется и существует, — это обычаи или нравы его народа. Это интеллектуализированные народные обычаи. Народные обычаи — это способы группы справляться со своей средой. Нравы — это народные обычаи плюс убеждения относительно их отношения к благополучию. Самнер определяет их следующим образом: «Нравы — это народные обычаи, включая философские и этические обобщения относительно общественного благополучия, которые внушаются ими и присущи им по мере их роста». Традиция, которая является памятью толпы, увековечивает нравы, и они становятся жизненной средой индивидов каждого поколения. Большая часть образования человека, особенно его морального образования, получается из традиций и нравов его народа. И их учения тем более авторитетны, что человек почти полностью не осознает, что учится у них. «Мы учим нравы так же бессознательно, как учимся ходить, есть и дышать. Массы никогда не узнают, как мы ходим, едим и дышим, и они никогда не знают никакой причины, почему нравы таковы, каковы они есть. Оправдание их в том, что когда мы просыпаемся к сознанию жизни, мы находим их фактами, которые уже держат нас в узах традиции, обычая и привычки... Самый важный факт о нравах — это их господство над индивидом. Возникая, он не знает откуда или как, они встречают его открывающийся разум в раннем детстве, дают ему его набор идей, веры и вкусов и ведут его в предписанные ментальные процессы. Они приносят ему кодексы действий, стандарты и правила этики».
Нравы имеют отношение к патриотизму разными способами. Во-первых, они являются учителями лояльности. Они учат лояльности к группе и к стране. Патриотизм стал внедренным в нравы, и когда человек учится у них, он становится индоктринированным патриотизмом. Концепция патриотизма имеет долгую историю и стала почтенным идеалом. Невозможно, чтобы массы избежали того, чтобы им его преподали. Японцы предоставляют пример расы, которая par excellence показывает эффекты столетий обучения националистической лояльности; это дало им удивительную солидарность. «В войне с Россией в 1904 году этот народ показал, на что способна группа, когда у нее есть сильный этос. Они понимают друг друга; они действуют как один человек; они способны на дисциплину до смерти. У наших западных тактиков были правила для процента потерь, которые войска выдержали бы, стоя под огнем, прежде чем сломаться и побежать. Правило не сработало для японцев. Они стояли до последнего человека. Их доблесть в Порт-Артуре против сильнейших укреплений и на полях сражений Маньчжурии превзошла все рекорды. Они показали, что можно сделать в плане сокрытия военных и морских перемещений, когда каждая душа в населении находится в добровольном заговоре ничего не раскрывать. Эти черты принадлежат народу, который был обучен поколениями неизменных нравов». Одним из наиболее глубоко укоренившихся идеалов японских нравов является идеал патриотизма.
Ввиду функции нравов как учителей лояльности становится необходимым признать, что мир не будет легко обеспечен легкими внешними договоренностями или даже использованием информации, убеждения и разума. Если патриотическая лояльность в такой большой степени является делом привыкания, то изменение в ней должно будет быть также в некоторой степени делом привыкания.
Нравы являются объектами лояльности. Человек входит в привычку говорить: «Эти пути — мои пути, и я буду придерживаться их. Они мои; я собираюсь сохранить и взрастить их, и никто не отнимет их у меня». Лояльность к нравам формирует национальный характер. Именно традиция формирует нацию из британских, саксонских и норманнских корней. Традиция объединяет валлонцев и фламандцев в Бельгии, бретонцев и жителей юга во Франции. Сходства народа обязаны не столько факту расы, сколько факту нравов. И поэтому нравы становятся тем, к чему патриот сознательно лоялен. Его патриотизм — это не столько любовь к стране, сколько любовь к нравам. Нравы для такого духа лояльности — это страна. Когда он поет, его песня должна быть: «Мои нравы, о тебе, о тебе я пою». Что он требует для себя, так это право быть верным традициям своего собственного народа. Когда его просят оправдать свою преданность, он в свою очередь задает вопрос:
«И кто те, кто лучше всего может претендовать на наше доверие? Конечно, наш собственный народ, чьей крови мы являемся; Кто с нашего младенчества доказал свою любовь, И никогда не обманывал нас, если, быть может, Когда добрая хитрость не была полезнее для нас, Чем сама истина».
Лояльность к национальным обычаям укрепляет патриотизм, и благодаря этому является, с точки зрения патриота, весьма желательной, но проблема, которую она ставит, — это предотвращение того, чтобы она удовлетворилась тем, чтобы оставаться простым неразумным суеверием.
Нравы воплощаются в характере и становятся подлинным духом лояльности. Они вырастают из жизни народа и возвращаются в эту жизнь. Они становятся фактически составной частью личности. Нравы становятся частью нас самих; мы не только думаем о них, мы думаем ими. Они настолько естественны, что мы не замечаем их. «Чем более человек американец, тем меньше он может воспринимать американизм. Он будет воплощать его; все, что он делает, говорит или пишет, будет полно им; но он никогда не сможет по-настоящему увидеть его, просто потому, что у него нет внешней точки зрения, с которой можно было бы на него посмотреть». При таких условиях, как можно было бы не быть патриотичным? Это не то, к чему он стремится; это быть тем, чем он не может не быть. Он патриотичен просто потому, что он — это он сам.
Теперь можно сделать некоторые выводы из изучения привычек патриотизма. Сложность патриотизма проявилась еще больше. И очевидно, что привычки патриотизма, как и импульсы, могут быть либо хорошими, либо плохими, или, насколько это касается мотива индивида, этически бесцветными. Патриотизм привыкания естественен, как дыхание. Привыкший патриот пойдет с группой, а группы, как и индивиды, иногда впадают в плохие привычки. Но группы также приобретают хорошие привычки и будут в этих делах стоить того, чтобы им служить. Привыкание и конформизм в таком случае будут ценными. Их ослабление часто было бы действительно катастрофическим. «Есть случаи, в которых дискредитация традиции подобна выниманию раствора, который скрепляет ткань общества». Бывают времена, когда дискредитация патриотизма означала бы разрушение нации.
Великое возражение против патриотизма привыкания заключается в том, что он не может критиковать сам себя. Отсутствие критики, конечно, будет способствовать подавляющей силе. Комментируя патриотизм настоящего времени, Рассел написал следующее: «Этот инстинкт [патриотизм], именно потому, что в своей интенсивной форме он был новым и незнакомым, оставался неинфицированным мыслью, не парализованным или лишенным жизненной силы сомнением и холодным отчуждением». Но это просто случайность, если такой патриотизм хорош. Это легко может быть патриотизмом человека, который занимает позицию: «Моя страна, права она или нет», позицию, которая, хотя есть что сказать в ее пользу на том основании, что страны — это фундаментальные институты, которые нельзя легко бросать на разрушение, вряд ли является той, к которой нужно стремиться как к этическому идеалу. Путь к добру — не через случайность, а через разумное самонаправление. И доброта патриотизма покоится на использовании интеллекта. Патриотизм не мог бы при нынешнем положении дел быть устранен критикой, но его природа могла бы быть сформирована. Мы могли бы приучить себя восхищаться и служить в нашей жизни тому, чем действительно стоило восхищаться и чему стоило служить.