Разделение сознания на отдельные сущности или части часто заходило гораздо дальше этого трехкратного разделения; разделение варьировалось в зависимости от конкретной теории и фантазии исследователя, пока кто-то не предположил, что мы могли бы, на используемом принципе, предположить отдельную способность для танцев, для еды, сна, одевания, чтения, письма и так далее, ad infinitum, — способность, в каждом случае, определяемую как особая деятельность, которая выполняет конкретную функцию, назначенную ей названием. Только путем абстракции и наделения наших абстракций их собственной жизнью мы приходим к теории мышления, чувства и воли как отдельных сущностей или частей; в самом психическом процессе они неразрывно объединены.
Мы видели, что мышление приобретает новые направления с эволюцией индивида, что удовольствие и боль привязываются к новым объектам и что воля направляется к новым целям. Если мы можем обнаружить в этих изменениях какие-либо единообразия отношений, повсеместно проявляющиеся, насколько простирается опыт, постоянство природы может допустить наш вывод о том, что отношение является фундаментальным, и мы, возможно, сможем сформулировать таким образом общий закон эволюции в отношении психических процессов. Такой закон должен, конечно, интерпретироваться не как управляющий изменениями, которые он рассматривает, а просто как выражение общих фактов их развития. Наши рассуждения по этому пункту находятся в русле рассуждений Главы I; действительно, они являются лишь более специальным применением и более тщательным выведением и расширением пунктов, замеченных там.
Если мы начнем с нашего собственного опыта и изучим рост той или иной конкретной привычки, постепенно приобретенной, мы заметим, что она не только становится сильнее со временем, приобретая интенсивность, которую все труднее сдерживать, но также и то, что эта возрастающая сила тенденции сопровождается соответствующим увеличением удовольствия при выполнении действия. Пьяница, возможно, не получал особого удовольствия от своего первого стакана; он, возможно, действительно нашел вкус мало соответствующим его предпочтениям, а легкое последующее головокружение — неприятным; но с привыканием и то, и другое постепенно становятся приятными. Первый приступ опьянения может ощущаться как неприятный, не только в последующем стыде и физической подавленности, но и сам по себе; хотя также мыслимо, что состояние полного опьянения было достигнуто так медленно, такими незаметными степенями, что оно может быть соединено, даже в первом случае, с определенной степенью удовольствия. Однако очевидно, что это удовольствие увеличивается с дальнейшим течением времени. Если мы изучим привычки индивидов, мы найдем тысячу маленьких особенностей привычки, в которых другие, кроме их исполнителей, были бы озадачены обнаружить что-либо привлекательное, и в которых, действительно, сами последние нашли бы трудность в указании источника удовлетворения, которое они тем не менее испытывают. Наши привычки — это вещи, с которыми мы неохотно расстаемся; и мы становимся более неохотными по мере того, как проходит время, пока, наконец, никакое соображение, никакой стыд презрения или боль наказания в любой форме не могут быть достаточными, чтобы уравновесить жажду желания и яростное удовольствие удовлетворения, или менее бурное, но не менее сильное побуждение, которое несет нас неуклонно по курсу, который прошлый обычай проложил для нас. Обычные действия сами по себе приятны нам, хотя их результаты могут принести с собой неприятные факторы.
Опять же, этот же принцип непосредственно прослеживается в наследственности. Мы говорим, например, о пьянице, чей отец и дед были пьяницами до него, что он унаследовал «вкус» к спиртному, имея в виду не то, что он может чувствовать их притяжение, прежде чем попробовал их и испытал их влияние, а то, что привычка к пьянству — это та, которая легче формируется в нем, чем в среднем индивиде, конституциональные особенности, соответствующие удовольствию, извлекаемому из алкоголя. Мы часто замечаем поразительные сходства, не только во внешнем виде, но и в психических характеристиках и привычках, простирающиеся даже до позы и жеста, между детьми и родителями, умершими, когда дети были еще младенцами. Я знала очень своеобразные физические привычки, появляющиеся, в одном случае в трех, в другом в четырех поколениях, с признанием удовлетворения в их практике со стороны лиц, подверженных им, хотя ни они не могли объяснить, ни наблюдатели понять, удовольствие, извлекаемое из них. Подражание не всегда возможно в таких случаях; в одном из этих двух только что упомянутых случаев это было, в третьем поколении по крайней мере, невозможно; и даже там, где есть подражание, отнюдь не доказано, что врожденная тенденция не придает готовности к формированию привычки. Здесь можно возразить, что мы ступаем на слишком неопределенную почву, пытаясь сформулировать какой-либо общий закон роста привычки в отношении наследственности, мнения так сильно расходятся относительно относительной важности, которую следует придавать среде и врожденной тенденции в формировании характера, и особенно относительно возможности наследования последующими поколениями новых особенностей, не общих для вида в целом, но приобретенных отдельными родителями. Что касается первого вопроса, можно сказать, что все развитие растения или животного в организации и соответствующих функциях должно рассматриваться как непосредственно зависящее от настоящей среды, никогда не независимое от нее; но что, хотя должно быть признано, что среда сильно вовлечена в развитие привычки и что никакая врожденная тенденция не может проявиться, если не представлены дополнительные условия ее появления обстоятельствами, можно также утверждать, что влияние среды не более исключает наследственность, чем наследственность исключает влияние индивидуальной среды. Мы склонны, как правило, подчеркивать наследственность в случае растения и животного, а среду — в случае человека. Это потому, что наше знание видов, отличных от нашего собственного, является лишь внешним, в то время как идеи наследственности в нашем собственном случае запутаны нашим сознанием влияния, которое даже минутные обстоятельства могут иметь на нашу внутреннюю жизнь и характер. И все же именно те, кто склонен придавать наибольшее значение силе хороших влияний, как ни странно, обычно являются теми самыми, кто больше всего протестовал бы против утверждения превосходства внешних условий над внутренними. Едва ли можно предположить, что какой-либо закон наследственности, который применяется к остальному животному царству, не применяется также к человеку. Что касается второго из двух упомянутых выше вопросов, кое-что уже было сказано с одной точки зрения, и больше будет сказано позже с другой. В настоящее время для нашей цели будет достаточно заметить некоторые общепризнанные факты. Дарвин использует определенную осторожность, когда переходит к рассмотрению условий наследования, и делает общее утверждение, что тенденция к наследованию любой функции увеличивается при продолжении действия индуцирующих условий среды в течение нескольких поколений. Но можно поставить под вопрос, не могла ли врожденная тенденция благоприятствовать и содействовать действию среды в последних из этих поколений, не вынуждает ли нас, действительно, непрерывность, повсюду предполагаемая в эволюции, предположить, между первым появлением любой функции, черты или привычки и ее достижением, после нескольких поколений, достаточной силы, чтобы сделать ее наследственный характер заметным, промежуточные степени силы в промежуточных поколениях. На том же принципе, на котором мы принимаем теорию эволюции как логическую необходимость, несмотря на пробелы в доказательствах, мы должны также, я полагаю, считать развитие любого рода непрерывным увеличением.
Но даже теории повышенной вероятности наследования любой метки, функции, черты или привычки после нескольких поколений индуцирующей среды достаточно для нашей настоящей цели. Все еще остается верным, если мы рассматриваем развитие функции или привычки в ее широких чертах, что тенденция к наследованию, органическое значение любой функции или привычки увеличивается с увеличением упражнения. Просто в одном случае мы рассматриваем приращения увеличения как бесконечно малые, в то время как в другом случае мы рассматриваем их как имеющие гораздо большую, чем бесконечно малая, величину. Даже теория Вейсмана, которая рассматривает все как присутствующее в зародыше, должна сформулировать некоторую такую теорию, как эта, о среде как условии развития зародышевых возможностей.
Не только самые сильные и наиболее безошибочно повторяющиеся функции — это те, которые были наиболее сильно и дольше всего упражняемы, но эти самые сильные функции, те, к которым, как мы говорим, тенденция наиболее сильна, связаны с самыми сильными удовольствиями удовлетворения и самой крайней болью отказа. Половой аппетит — пример такой функции, фундаментальной для всех высших форм животной жизни. Голод и жажда, если долго не утолены, связаны с интенсивнейшим страданием и, если не притуплены общим плохим здоровьем или слишком большим пресыщением, включают в себя острое удовольствие удовлетворения. Мышечное упражнение — источник острого наслаждения, а физическое бездействие приводит к общей подавленности, которая может стать крайней, если бездействие долго продолжается.
В этой боли бездействия в наши рассуждения была введена новая концепция. Обратное этой боли — это та, которая вовлечена в переутомление любой функции. Мы, таким образом, воспринимаем, что удовольствие, вовлеченное в упражнение функции, лежит между двумя крайностями, за пределами каждой из которых — боль, дискомфорт. Такая боль связана с колебаниями в отношениях усвоения пищи к использованию накопленной энергии. Эти два общих процесса или функции всей органической материи являются взаимными или дополнительными, и слишком много или слишком мало с любой стороны, что вовлекает боль, может рассматриваться как нарушение равновесия. Избыток с одной стороны означает нехватку с другой. [135]
И это возвращает нас снова к концепции нормальной функции как стабильной формы движения. Долго упражняемая функция, фундаментальные функции животной или растительной жизни — это формы движения, которые в течение очень долгого периода находили свои достаточные дополнительные условия в среде, встречали лишь малое вмешательство в этой среде. И таким образом мы достигаем концепции удовольствия как той формы чувства, сопровождающей формы физиологического движения, с которыми существует минимум вмешательства. Удовольствие появляется как сопровождение неповрежденной и беспрепятственной функции повсюду, насколько простирается наше знание. Функция и привычка по существу одинаковы; привычка — это просто функция. Функции вида обеспечивают фундамент привычек индивида, которые варьируются в зависимости от индивидуального окружения и семейных особенностей, приобретенных через специфические обстоятельства. Степень удовольствия при упражнении любой функции или привычки несет постоянные отношения к силе приобретенной функции, в то время как это опять же несет постоянные отношения к степени упражнения, в которой временное отношение играет заметную роль. Здесь у нас есть, тоже, по импликации, объяснение неприятного характера странного и нового, за исключением случаев, когда оно соответствует некоторой тенденции организма, некоторой способности, еще не упражняемой, в каком случае оно появляется как ничего строго нового, а только как приятное разнообразие. С физиологической точки зрения новое появляется как то, что требует перенастройки, вовлекающей свежее действие естественного отбора, и возможное разрушение организма в случае, если требуемая перенастройка слишком велика. С физической и механической точки зрения новое может рассматриваться как нарушитель равновесия.
К этому анализу возможно может быть выдвинуто возражение, что препятствия часто увеличивают удовольствие. Если, однако, потребуется определение препятствия, скоро станет очевидно, что то, что имеется в виду под препятствием, которое увеличивает удовольствие, — это не что-либо, что мешает функции, а скорее то, что является точно ее поводом и возможностью. Для человека в здоровье и бодрости, который отправляется на прогулку через поля, изгородь или забор на пути — не реальное препятствие, а скорее доставляет приятное отвлечение, новый метод испытания своей силы и избавления от излишних мышечных секреций; это добавляет лишь пряность некоторого легкого разнообразия к его упражнению. То, что является прерыванием одной функции, может быть возможностью другой; и если требования первой функции к удовлетворению не слишком императивны, прерывание слишком большой длительности, препятствие может не ощущаться как неприятное. Но боль и удовольствие часто смешаны, так как удовлетворение одной функции может быть предотвращением другой. Если, в этом случае, функция, которая удовлетворена, является фундаментальной, а функция, которая предотвращена, — подчиненной, удовольствие превышает боль. Если, с другой стороны, функция, которая предотвращена, является фундаментальной, а функция, которая удовлетворена, — лишь подчиненной, боль превышает удовольствие.
С идеями неповрежденной и беспрепятственной функции как приятной и нового как требующего перенастройки, мы приходим к рассмотрению здоровья и болезни. Свободное выполнение любой конкретной функции — первое условие здоровья органа, которого она является функцией, регулярное выполнение всех физических функций согласно взаимной настройке органов тела — условие здоровья организма в целом. И таким образом мы снова приходим к концепции удовольствия как связанного с действием, которое согласуется со здоровьем организма. И это ведет нас к некоторым замечаниям относительно акта принятия пищи, которые могут ответить на возможное возражение против утверждений, сделанных выше в отношении удовольствия, вовлеченного в этот акт. Моралист и идеалист склонны протестовать против любой теории, которая может показаться придающей заметность «чисто животной» стороне человеческой жизни. Но во-первых, мы имеем дело, в настоящее время, лишь с фактами, на которых может быть основана этическая теория, а не пока с такой теорией самой по себе. Более того, выбор аппетитов голода, жажды и пола как иллюстрирующих общую теорию отношений удовольствия и боли к функции не сделан для того, чтобы придавать особое значение этим аппетитам, а потому, что они предоставляют, как фундаментальные, особенно хорошие примеры. И, наконец, можно заметить, что удовольствие, связанное с утолением голода и жажды, — это не удовольствие только вкуса, хотя несомненно есть много тех, для кого это удовольствие — одно из самых важных в жизни; от принятия достаточного и надлежащего питания зависит удовольствие, вовлеченное в общее здоровье тела; боль неудовлетворения в этом случае — не просто боль одного органа, а боль всего организма. Даже откладывание одного приема пищи сверх обычного часа часто понижает «тонус» всего тела, и вариации слишком многого или слишком малого сильно влияют на настроение и общее счастье индивида. От правильного использования питания зависят, в большой мере, способность справляться с обстоятельствами и моральная сила бодрости.
В связи с идеей некоторого равновесия между упражнением и питанием, тратой и восстановлением, как нормального, здорового и приятного, может быть рассмотрен принцип Рольфа о ненасытности жизни. Очевидно, факты эволюции демонстрируют способность организма продвигаться медленными степенями за пределы своего первоначального нормального состояния. Но прогресс — чрезвычайно медленный, и способность продвижения в индивидуальном организме, в любой конкретной точке, отнюдь не безгранична, а очень определенно ограничена. Ограничения способности усвоения засвидетельствованы злыми результатами переедания, пересыщения функции в любом направлении. Даже в ранний период жизни, когда рост наиболее заметен, способность к усвоению отнюдь не безгранична. Идея ненасытности выдвигается Льюисом [136] в несколько иной форме. Возможно, это может быть помощью для понимания процесса роста — рассматривать один фактор, а именно организм, как активную сторону развития, стремящуюся к неопределенному росту во всех направлениях, а другой фактор, среду, как регулирующий, сопротивляющийся фактор, ограничивающий такой рост; концепция может, возможно, законно использоваться, как мы прибегаем к различным другим устройствам, которые выдвигают на первый план одну сторону процесса в пренебрежение другими, но к упрощению наших концепций и расчетов. Подобное устройство используется Цёлльнером в его рассмотрении солнечных пятен. [137] Но эти представления не должны приниматься за реальность. Безграничное расширение организма — такая же фикция, как была бы теория безграничного принуждения среды, сопротивляемого организмом. Последняя фикция вовлечена в одну интерпретацию Борьбы за существование. Любой взгляд — односторонний; среда и организм оба одинаково представляют активные силы, из обоих которых вместе, рост есть, в каждый момент, точно обусловленный результат.
Мы можем заметить другое утверждение Рольфа, а именно, что рост производится увеличением питания, а не то, что он требует [138] увеличения питания, как заявляют дарвинисты. Я не знаю, как дарвинисты оказались аккредитованы этим утверждением в смысле, который очевидно критикуется Рольфом. Поскольку утверждение может быть интерпретировано как означающее, что рост происходит сначала и без питания, и что требование питания затем следует за этим ростом, критика очевидно валидна. Но слово «требует» может быть интерпретировано совсем иным способом как обозначающее потребность роста в своих условиях, или скорее (ибо это окончательное значение слова в этом смысле) логическое требование разума, который не может предположить, чтобы что-либо происходило в отсутствие своих условий. Любое другое значение слова противоречит всему духу дарвинизма и гораздо лучше соответствовало бы теории ненасытности или другим формам теории, которые подразумевают особый жизненный принцип какого-либо рода. Если, когда Рольф делает утверждение, что увеличение питания производит рост, он ссылается, под «увеличением питания», к самому акту жевания, верно, что рост должен рассматриваться как следующий за этим как его условие; но рост и усвоение питания идентичны. И, фактически, усвоение начинается в действии слюны в акте жевания. Анализ усвоения дает нам последовательность в одном смысле, так как части акта следуют одна за другой; но любая интерпретация, которая стремится провести отчетливую линию в любой точке физиологического процесса или различить между усвоением как активным, выполненным, и ростом как пассивным, претерпеваемым, должна быть избегнута.