Кэлвин Каттер

«Трактат по анатомии, физиологии и гигиене (переработанное издание)»

Страница 15 из 15 · 35 032 зн. · 40 мин. чтения

Рис. 2. Идеализированный вид легочного кровообращения. 1, 1, Правое легкое. 2, 2, Левое легкое. 3, Трахея. 4, 4, 4, 4, 4, Правый бронх. 5, 5, 5, 5, 5, Левый бронх. 6, 6, 6, 6, 6, 6, Воздушные пузырьки с артериями и венами, проходящими вокруг них. 7, Правое предсердие сердца. 8, Правый желудочек сердца. 9, Трехстворчатые клапаны. 10, Легочная артерия. 11, 11, 11, 11, Правая легочная артерия. 12, 12, 12, 12, 12, Левая легочная артерия. 13, 13, 13, 13, Правая легочная вена. 14, 14, 14, 14, Левая легочная вена. 15, Левое предсердие. 16, Левый желудочек. 17, Митральный клапан. 18, Перегородка между правым и левым желудочками.

Рис. 3. Идеализированный вид капилляров. 1, 1, Ветвь легочной артерии. 2, 2, Ветвь легочной вены. 3, 3, Капиллярные сосуды между артерией и веной.

Рис. 4. Идеализированный вид взаимоотношений бронхов, воздушных пузырьков, легочных артерий и вен. 1, Бронхиальная трубка. 2, 2, 2, Воздушные пузырьки. 3, Ветвь легочной артерии. 4, Ветвь легочной вены.

ТАБЛИЦА VIII. ГОЛОВНОЙ МОЗГ, МОЗЖЕЧОК, СПИННОЙ МОЗГ И НЕРВЫ.

1, Головной мозг. 2, Мозжечок. 3, 3, Спинной мозг. 4, Плечевое сплетение нервов. 5, Поясничное сплетение нервов. 6, Крестцовое сплетение нервов. 7, Лицевой нерв. 8, 17, Лучевой нерв. 9, 9, 16, Локтевой нерв. 10, Срединный нерв. G, Подмышечный нерв плеча.

11, 11, Седалищный нерв. 12, Общий малоберцовый нерв. 13, 13, Задний большеберцовый нерв. 14, Наружный большеберцовый нерв. 15, Мышечная ветвь наружного малоберцового нерва. 18, Мышечная ветвь седалищного нерва. P, Q, Задний большеберцовый нерв.

Буквы и другие цифры указывают на мелкие нервные волокна, распределенные по различным мышцам и коже.

ТАБЛИЦА IX. КОЖА.

Рис. 1. Потовая трубка и железа. 1, 1, Извитая часть трубки, образующая железу. 2, 2, Две ветви, соединяющиеся в главный проток железы. 3, 3, Потовая трубка. 4, Эпидермис. 5, Его окрашенная часть. 6, Дерма (собственно кожа). 7, 7, Жировые пузырьки, в которых расположена железа.

Рис. 2. Сосочек кожи. 1, 1, Два сосочка, образованные артерией, веной и нервом. 2, 2, 2, 2, Нервы, образующие петлю в сосочках. 3, 3, Артерии сосочков. 4, 4, Вены сосочков. 5, 5, Сеть артерий, вен и нервов. 6, 6, Нервы кожи. 8, 8, Артерии кожи. 7, 7, Вены кожи.

Рис. 3. Волос и его сальные железы. 1, 1, Волос. 2, 2, Влагалище волоса. 3, Сальные железы, окружающие луковицу волоса, протоки которых открываются во влагалище волоса (2, 2).

Рис. 4. Разрез кожи. 1, 1, Эпидермис. 2, 2, Его окрашенная часть. 3, 3, Сосочковый слой. 4, 4, Сеть артерий, вен и нервов на верхней поверхности дермы. 5, 5, 5, 5, Дерма (собственно кожа). 6, 6, 6, Волосы, берущие начало в дерме. 7, 7, 7, Сальные железы, протоки которых соединяются с влагалищем волоса. 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, Потовые железы и их протоки. 9, 9, 9, 9, 9, Нервы кожи. 10, 10, 10, 10, 10, Артерии кожи. 11, 11, 11, 11, 11, Вены кожи. 12, 12, 12, 12, Сосочки или гребни кожи.

ТАБЛИЦА X. ПЕРЕДНЕ-ЗАДНИЙ РАЗРЕЗ ГЛАЗА.

Рис. 1. 1, 1, Склера. 2, 2, Роговица. 3, 3, Сосудистая оболочка. 4, 4, Сетчатка. 5, 5, Радужная оболочка. 6, 6, Задняя камера глаза, содержащая водянистую влагу. 7, 7, Передняя камера. 8, 8, Зрачок. 9, Хрусталик. 10, 10, Стекловидное тело. 11, Зрительный нерв. 12, Изображение пера. 13, Перевернутое изображение пера (12) на сетчатке. 14, 14, Канал, окружающий хрусталик. 15, 15, Скошенное соединение роговицы и склеры. A, Перпендикулярный луч света от пера. B, B, Косые лучи, которые преломляются при прохождении через среды глаза.

Рис. 2. Вид наружного, среднего и внутреннего уха. 1, 1, Наружное ухо. 2, Наружный слуховой проход (трубка, соединяющаяся со средним ухом). 3, Барабанная перепонка. 8, 8, Барабанная полость (среднее ухо). 4, Молоточек. 5, Наковальня. 6, Чечевицеобразная косточка. 7, Стремя (стременная кость), соединяющееся с преддверием внутреннего уха. 9, 9, (4, 5, 6, 7, Малые косточки среднего уха). 10, 11, 12, Полукружные каналы. 13, 13, Улитка. 14, Слуховой нерв. 15, Разветвление слухового нерва к полукружным каналам. 16, Разветвление к улитке. 17, 17, Евстахиева труба. 18, Барабанная струна. 19, Седьмая пара (лицевой) нервов. 20, Шиловидный отросток височной кости. 21, 21, 21, 21, 21, Каменистая или твердая часть височной кости, в которой расположены части среднего и внутреннего уха.

477

Ниже приведено название книги, составленной по новому плану, только что опубликованной и предназначенной для начинающих изучать физиологию.

АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА ЧЕЛОВЕКА И СРАВНИТЕЛЬНАЯ

АВТОР: М-С ЮНИС П. КАТТЕР.

СО СТА ГРАВЮРАМИ.

НЬЮ-ЙОРК: КЛАРК, ОСТИН И СМИТ

Парк-Роу, 3

УЧЕБНИКИ ПО Анатомии, физиологии и гигиене.

Рекомендовано достопочтенным Н. У. ЭДВАРДСОМ, школьным инспектором, Иллинойс.

АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА ЧЕЛОВЕКА И СРАВНИТЕЛЬНАЯ. Для окружных школ. Со 100 гравюрами. 132 страницы. Автор: м-с Юнис П. Каттер. Цена 33 цента.

Эта работа содержит полные указания по изучению и преподаванию анатомии, физиологии и гигиены. Это новая особенность. Каждый учитель извлек бы из нее пользу. План работы можно понять из следующего факсимиле оглавления:—

Сноски

[1] Там, где приведены примеры и наблюдения или предложены эксперименты, пусть ученик упомянет другие аналогичные.

[2] Клеточную, серозную, дермоидную, фиброзную и слизистую ткани очень часто называют мембранами.

[3] Некоторые анатомы насчитывают большее число, другие — меньшее, по той причине, что в разные периоды жизни количество частей, из которых формируется одна кость, варьируется. Пример: грудина в младенчестве имеет восемь частей; в юности — три; в старости — только одну.

[4] Сравните 1, 1, Рис. 28, с 2, 2, 2, Рис. 48.

[5] В таблицах, иллюстрирующих мышечную систему, приведены названия тех мышц, на которые есть ссылки в параграфе «Практическое объяснение». Эти названия не обязательно заучивать наизусть. Если ученик желает приобрести знания об общем прикреплении мышц, представленных в таблицах, он может сделать это, сравнив мышечную таблицу с таблицей скелета (рис. 28).

[6] Представляется фактом, что никакие два важных органа не могут быть приведены в интенсивное действие одновременно без вреда для обоих, а также для организма в целом. Это происходит из-за того, что орган, находясь в функциональном действии, притягивает жидкости (кровь и нервную энергию) от других органов системы. За исключением нескольких случаев крепкого здоровья в юности, силы организма недостаточно, чтобы снабжать соответствующими жидкостями более одного работающего органа одновременно.

[7] См. Главу XII.

[8] Процесс глотания можно понять, проанализировав операцию проглатывания пищи или слюны.

[9] Хилюс изменяется млечными сосудами и брыжеечными лимфатическими узлами, но природа этого изменения до сих пор не определена и не изучена должным образом.

[10] Время, необходимое для переваривания различных видов пищи, может варьироваться у других лиц; и, вероятно, будет варьироваться у одного и того же человека в разные периоды, поскольку род занятий, здоровье, время года и т. д. оказывают модифицирующее влияние.

[11] Организм развивается постепенно, и все изменения в питании, одежде, труде, упражнениях или положении должны быть постепенными. Даже переход от плохой привычки к хорошей, исходя из этого принципа, должен быть постепенным.

[12] Мочевыводящие органы, так же как и кишечный канал, должны часто и регулярно опорожняться. Некоторые весьма мучительные и часто неизлечимые жалобы вызываются ложными обычаями и ложной деликатностью в этом отношении. Учителям следует быть особенно внимательными и учитывать это предложение в отношении юных учеников.

[13] Все сосуды, несущие кровь к сердцу, называются венами. Все сосуды, несущие кровь от сердца, называются артериями.

[14] Транспирация — это термин, часто используемый в общем смысле для обозначения прохождения жидкостей или газов через мембраны, внутренне или внешне; но потоотделение — это специфический термин, означающий транспирацию на внешнюю поверхность.

[15] В качестве замены сосуда с краном возьмите кусок свинцовой трубы, согнутой в форме сифона, и вставьте его в горлышко перевернутого сосуда. Этот эксперимент является столь же убедительным, независимо от того, вдыхается ли воздух только один раз или дышат им многократно.

[16] Мистер Фредерик Эмерсон из Бостона разработал простой и эффективный аппарат для удаления испорченного воздуха из помещения. Он успешно используется во всех государственных школьных зданиях Бостона. В настоящее время он повсеместно применяется в школьных зданиях и других общественных зданиях, а также в частных домах Новой Англии.

[17] Ценную работу доктора Уаймана о «Вентиляции» и работу Генри Барнарда, эсквайра, о «Школьной архитектуре» можно с пользой изучить, так как они дают практические методы вентиляции и отопления мастерских, школьных классов, жилых домов, общественных залов и т. д.

[18] Мозг, легкие, сердце и органы пищеварения называются жизненно важными органами.

[19] Структура этого нерва очень сложна, и разные физиологи приписывают ему различные функции. Характер его заболеваний изучен недостаточно.

[20] Доктор Эллиотсон и некоторые другие авторы по физиологии описали случаи смерти от добровольной остановки дыхания. Но эти случаи не являются окончательными, так как не проводились исследования, чтобы точно определить, что смерть не наступила в результате заболевания сердца, мозга или какого-либо другого жизненно важного органа.

[21] Некоторые физиологи приписывают чувство вкуса девятой паре нервов; другие — двенадцатой паре; в то время как третьи, опять же, утверждают, что вкус является результатом совместного действия пятой, девятой и двенадцатой пар нервов.

[22] Преломляющий характер линз различной формы проиллюстрирован в работах по естественной философии, к которым отсылается ученик.

[23] Рекомендуется провести тщательный обзор гигиены предыдущих глав на основе предложений, содержащихся в этой.

[24] Указания по приготовлению простых блюд для больных можно найти почти в каждой кулинарной книге.

Примечание транскрибатора

Типографские проблемы были исправлены и перечислены ниже.

Архаичное и вариативное написание автора в основном сохранено.

Стиль пунктуации автора в основном сохранен.

Эта транскрипция верна оригинальным транслитерациям греческого языка (которые встречаются курсивом), даже если они кажутся неверными.

Изменения транскрибатора:

Титульный лист: Было 'DESIGNER' (DESIGNED FOR)

Титульный лист: Было 'Massachuetts' (В канцелярии окружного суда округа Массачусетс.)

Титульный лист: Добавлено '.' (Вандуотер-стрит, № 15, Н. Й.)

Страница 18: Добавлена ',' (Пример. Пищеварительный аппарат состоит из зубов, желудка, печени и т. д., все из которых помогают в переваривании пищи.)

Страница 23, Рис. 5: Добавлена '.' (Рис. 5. Разрез бедренной кости. 1, 1, Конечности, показывающие тонкую пластинку компактной ткани)

Страница 24: Было 'serious' (40. Чем слизистая ткань отличается от серозной? Каков внешний вид наружной поверхности этой мембраны?)

Страница 27: Добавлена запятая (Наиболее важными соединениями являются Альбумин, Фибрин, Желатин)

Страница 27: Было 'organ ized' (57. Что такое проксимальные элементы? Существуют ли они уже сформированными в организованных телах? Назовите наиболее важные соединения.)

Страница 29: Добавлена '.' (Землистая часть костей придает им твердость и прочность, в то время как животная часть наделяет их жизненной силой.)

Страница 33, Рис. 7: Добавлена '.' (7. 1, 1, Венечный шов в передней и верхней части черепа, или)

Страница 33, Рис. 7: Было 'cra nium' над разрывом строки. (шов в передней и верхней части черепа, или череп. 2, Сагиттальный шов на вершине черепа.)

Стр. 35, рис. 9. Добавлена «.» (Рис. 9. 1, первая кость грудины (грудная кость). 2, вторая кость грудины.)

Стр. 36. Добавлена «.» (83. Опишите грудную клетку. Объясните рис. 9. 84. Опишите грудину. 85. Опишите ребра.)

Стр. 36. Добавлен «?» (88. Каково строение позвонка? Где расположен спинной мозг? 89. Что находится между каждым позвонком? Каково его назначение?)

Стр. 37, рис. 10. Добавлена «.» (5, поперечный отросток. 7, нижний суставной отросток.)

Стр. 38, рис. 12. Добавлена «.» (2, крестец. 3, копчик. 4, 4, вертлужная впадина. a, a, лобковая часть)

Стр. 38. Добавлена «.» (У взрослого? Опишите вертлужную впадину. 93. Опишите крестец. Объясните рис. 12. 94. Опишите копчик.)

Стр. 41. Было «out side» через разрыв страницы (101. ЛУЧЕВАЯ КОСТЬ сочленяется с костями запястья и образует лучезапястный сустав. Эта кость расположена с наружной стороны предплечья)

Стр. 41, рис. 16. Добавлена «.» (11, 11, первый ряд костей пальцев. 12, 12, второй ряд костей пальцев. 13, 13, третий ряд костей пальцев. 14, 15, кости большого пальца.)

Стр. 42. Было «meta carpal» через разрыв строки (и на другой — первая кость большого пальца. Пять пястных костей сочленяются со вторым рядом костей запястья.)

Стр. 42. Добавлена «.» (101. Лучевая кость. 102. Сколько костей в запястье? Как они расположены? 103. Опишите)

Стр. 42. Добавлена «.» (103. Опишите пясть.)

Стр. 42. Было «sim ilar» через разрыв строки (109. МАЛОБЕРЦОВАЯ КОСТЬ — кость меньшего размера, чем большеберцовая, но схожей формы. Она прочно прикреплена к большеберцовой кости на обоих концах.)

Стр. 43, рис. 17. Добавлена «.» (Рис. 17. 1, тело бедренной кости (бедренная кость).)

Стр. 44. Было «a» (Они сочленяются одним концом с одним рядом костей предплюсны; другим концом — с первым рядом костей пальцев стопы.)

Стр. 45, рис. 21. Добавлена «.» (Рис. 21. Относительное положение костей, хрящей и синовиальной оболочки. 1, 1, концы двух костей, образующих сустав.)

Стр. 46. Добавлена «.» (112. Опишите фаланги. 113–118. Дайте анатомию суставов. 113. Что говорится о суставах? Из чего состоят суставы?)

Стр. 46. Добавлен «?» (112. Опишите фаланги. 113–118. Дайте анатомию суставов. 113. Что говорится о суставах? Из чего состоят суставы?)

Стр. 52, рис. 28. Добавлена «.» (14, кисть. 15, тазовая кость. 16, крестец. 17, тазобедренный сустав.)

Стр. 52, рис. 28. Добавлена «.» (19, надколенник. 20, коленный сустав. 21, малоберцовая кость. 22, большеберцовая кость.)

Стр. 65. Добавлена «.» (150–160. Дайте анатомию мышц. 150. Что говорится о мышцах? 151. Опишите их строение.)

Стр. 70, рис. 39. Добавлена «.» (Рис. 39. Вид спереди на мышцы туловища.)

Стр. 70, рис. 39. Было «superficia» (С левой стороны виден поверхностный слой; с правой — глубокий слой. 1, большая грудная мышца.)

Стр. 72, рис. 41. Добавлена «.» (Рис. 41. Первый, второй и часть третьего слоя мышц спины. Первый слой показан справа, а второй — с левой стороны.)

Стр. 72, рис. 41. Добавлена «.» (Практическое пояснение. Мышцы 1, 11, 12 оттягивают лопатку назад к позвоночнику. Мышцы 11, 12 оттягивают лопатку вверх к голове.)

Стр. 73, рис. 42. Добавлена «.» (Рис. 42. Изображение нижней, или брюшной, стороны диафрагмы. 1, 2, 3, 4, часть, прикрепленная к краю ребер.)

Стр. 74, рис. 43. Добавлена «.» (Рис. 43. Вид спереди на поверхностный слой мышц предплечья. 5, лучевой сгибатель запястья.)

Стр. 74. Добавлена «.» (Которые выполняют тонкие движения пальцев? Укажите назначение некоторых мышц, представленных на рис. 43. Тех, что представлены на рис. 44.)

Стр. 81. Добавлена «.» (Шаровидные суставы, такие как плечевой, не ограничиваются только сгибанием и разгибанием. Ни один сустав в системе не обладает таким диапазоном движений, как)

Стр. 84, рис. 47. Добавлена «.» (Мышцы 9, рис. 46, и 6, рис. 47, наклоняют шею вперед. Мышцы 3, 4, рис. 47, поднимают голову и подбородок.)

Стр. 84, рис. 47. Добавлена «.» (Мышцы 26, 27, 28, рис. 46, сгибают нижние конечности в тазобедренном суставе. Мышца 28, рис. 46, накладывает одну ногу на другую.)

Стр. 84, рис. 47. Добавлена «.» (Мышцы 27, 28, рис. 47, разгибают нижние конечности в тазобедренном суставе. Мышцы 29, 30, 31, рис. 46, разгибают ногу в колене.)

Стр. 84, рис. 47. Добавлена «,» (Мышцы 27, 28, рис. 47, разгибают нижние конечности в тазобедренном суставе. Мышцы 29, 30, 31, рис. 46, разгибают ногу в колене.)

Стр. 84, рис. 47. Добавлена «.» (Мышцы 27, 28, рис. 47, разгибают нижние конечности в тазобедренном суставе. Мышцы 29, 30, 31, рис. 46, разгибают ногу в колене.)

Стр. 84, рис. 47. Добавлена «.» (Мышцы 29, 30, рис. 47, сгибают ногу в колене. Мышцы 34, 36, рис. 46, сгибают стопу в голеностопном суставе и разгибают пальцы ног.)

Стр. 88. Добавлен «?» (Какая группа учеников должна чаще всего иметь перерывы? 179. Какое действие оказывает длительное мышечное сокращение?)

Стр. 95. Добавлена «.» (196. Приведите пример различных эффектов, вызванных отсутствием и присутствием умственного стимула.)

Стр. 97, рис. 49. Было «(1.» (неестественно искривленный позвоночник и его относительное положение к перпендикуляру, 1. Нижние конечности согнуты в коленях)

Стр. 98. Добавлена запятая. (При выполнении любой работы, например, при разговоре, чтении, пении, косьбе, шитье и т. д., будет меньше истощения)

Стр. 100, рис. 51. Добавлена «.» (Рис. 51. Неправильное положение при сидении.)

Стр. 104. Добавлена «,» (210. Что говорится о боковых и наклонных движениях руки, кисти и пальцев при письме? Как это показано экспериментально?)

Стр. 107, рис. 55. Добавлена «.» (d, e, премоляры. f, g, моляры (коренные зубы). h, зубы мудрости.)

Стр. 108, рис. 56. Добавлена «.» (Рис. 56. Вид сбоку на тело и эмаль переднего зуба.)

Стр. 108, рис. 57. Добавлена «.» (Рис. 57. Вид сбоку на коренной зуб. 1, эмаль. 2, тело зуба.)

Стр. 108, рис. 57. Добавлена «.» (1, эмаль. 2, тело зуба. 3, полость в коронке зуба, содержащая пульпу.)

Стр. 115, рис. 59. Добавлена «.» (Рис. 59. Вид сбоку на лицо, пищевод и трахею.)

Стр. 118. Было «CŒCUM» (249. СЛЕПАЯ КИШКА — это слепой мешок, или cul-de-sac, в начале толстой кишки. Прикреплена к ее концу)

Стр. 119. Было «cœcum» (называется ли слизистая оболочка иногда ворсинчатой? 249. Опишите слепую кишку.)

Стр. 119, рис. 61. Было «cœcum» (4, червеобразный отросток. 5, слепая кишка. 6, восходящая ободочная кишка. 7, поперечная ободочная кишка.)

Стр. 120. Было «cœcum» (вдвое короче кишки и придает ей мешковидный вид, что характерно для слепой и ободочной кишки.)

Стр. 127. Перенесено вверх из следующего блока. (Что говорится о желчи? 266. Что происходит с хилусом? С остатками?)

Стр. 128, рис. 65. Добавлена «.» (Рис. 65. Идеализированный вид органов пищеварения, вскрытых почти на всю длину.)

Стр. 128, рис. 65. Добавлена «.» (1, верхняя челюсть. 2, нижняя челюсть. 3, язык. 4, небо. 5, пищевод. 6, трахея. 7, околоушная железа.)

Стр. 128, рис. 65. Добавлена «.» (8, подъязычная железа. 9, желудок. 10, 10, печень. 11, желчный пузырь.)

Стр. 128, рис. 65. Добавлена «,» (16, отверстие тонкой кишки в толстую кишку. 17, 18, 19, 20, толстая кишка. 21, селезенка.)

Стр. 128, рис. 65. Добавлена «.» (16, отверстие тонкой кишки в толстую кишку. 17, 18, 19, 20, толстая кишка. 21, селезенка.)

Стр. 128, рис. 65. Добавлена «.» (21, селезенка. 22, верхняя часть позвоночника.)

Стр. 129. Было «prope» (Пища, которая хорошо пережевана и смешана с надлежащим количеством слюны, вызовет здоровое действие в желудке.)

Стр. 129. Добавлена «.» (вызовет здоровое действие в желудке. Хорошо подготовленный химус является естественным стимулом двенадцатиперстной кишки,)

Стр. 129. Добавлена «,» (Хорошо подготовленный химус является естественным стимулом двенадцатиперстной кишки, печени и поджелудочной железы; чистый хилус является соответствующим возбудителем)

Стр. 131. Добавлена «.» (еще одна потребность в пище. Какое действие оказывает усиленное физическое упражнение на систему? 278. Как поставляются новые частицы материи? К чему это приводит?)

Стр. 143. Было «There fore» через разрыв строки (переваренная пища смешивается с последней принятой. Поэтому интервал между каждым приемом пищи должен быть)

Стр. 145. Добавлена «.» (312. Почему их не следует принимать холодными? Покажите некоторые последствия неправильного питания у низших животных.)

Стр. 153. Добавлена «.» (327. Почему положение человека влияет на пищеварение? 328. На что разделяются различные виды пищи?)

Стр. 154. Добавлена «,» (333. ОРГАНЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ — это сердце, артерии, вены и капилляры.)

Стр. 170, рис. 75. Добавлена «.» (Рис. 75. Идеализированный вид кровообращения в легких и системе. Из правого желудочка сердца)

Стр. 179. Добавлена «.» (надлежащий метод остановки кровотока из поврежденных артерий. 382. Второй случай. 383. Как следует перевязывать «мягкие раны»?)

Стр. 182. Добавлена «.» (Какие еще сосуды выполняют функцию всасывания? Приведите наблюдение. 389. Опишите лимфатические сосуды.)

Стр. 186, рис. 85. Добавлена «.» (16, 17, 18, лица и шеи. 19, 20, крупные вены. 21, грудной проток. 26, лимфатические сосуды сердца.)

Стр. 189. Добавлена «.» (вещество, образовавшееся в системе больного человека, может быть легче перенесено в его собственную.)

Стр. 191. Было «gen eral» через строку (каждое незначительное и временное увеличение, или опухоль, является раком. Их общее средство — мышьяк; и счастлив тот несчастный страдалец)

Стр. 191. Было «suf ferer» через строку (мышьяк; и счастлив тот несчастный страдалец, который избегает разрушения в их руках, ибо слишком часто)

Стр. 191. Было «frequent ly» через строку (счастлив тот несчастный страдалец, который избегает разрушения в их руках, ибо слишком часто их быстрое исцеление — это смерть.)

Стр. 191. Было «imme diately» через строку (413. В случае случайной раны лучше немедленно тщательно промыть часть чистой водой и)

Стр. 192. Было «Fol li-cles» (415. СЕКРЕТОРНЫЕ ОРГАНЫ — это выделители, фолликулы и железы.)

Стр. 192, рис. 86. Добавлена «.» (Рис. 86. Секреторный фолликул. Видна артерия, которая поставляет материал для его секреции. Фолликулы также снабжаются)

Стр. 193. Было «mys terious» через строку (420. Секреция — одна из самых неясных и таинственных функций животной экономики. «Это тот процесс)

Стр. 194. Было «secre tion» через строку (420–431. Дайте физиологию секреторных органов. 420. Что такое секреция?)

Стр. 202. Было «he» (Очень скоро крошечные сосуды прорастают из живых частей в сгусток крови и немедленно начинают свои операции)

Стр. 207. Добавлен «?» (461. Упомяните еще одно средство, с помощью которого кровь может стать нечистой. Как исправить? 462. Какое действие оказывает отсутствие чистоты на кровь?)

Стр. 208, рис. 88. Добавлена «.» (7, правое предсердие сердца. 8, левое предсердие. 9, легочная артерия. 10, аорта. 11, нижняя полая вена. 12, трахея.)

Стр. 208, рис. 88. Добавлена «.» (16, 16, правая и левая доли печени. 17, желчный пузырь. 18, желудок. 26, селезенка. 19, 19, двенадцатиперстная кишка.)

Стр. 208, рис. 88. Добавлена «.» (19, 19, двенадцатиперстная кишка. 20, восходящая ободочная кишка. 21, поперечная ободочная кишка. 25, нисходящая ободочная кишка.)

Стр. 211, рис. 90. Добавлена «.» (10, ее нижняя доля. 11, верхняя доля правого легкого. 12, средняя доля. 13, нижняя доля.)

Стр. 218. Было «cavicle» (Те, которые прикреплены к верхнему ребру, грудине и ключице, сокращаются и поднимают нижние и свободные концы ребер.)

Стр. 220, рис. 96. Добавлена «.» (5, 5, положение стенок живота при вдохе. 6, 6, положение стенок живота при выдохе.)

Стр. 223. Было «cabonic» (Кроме того, имеется небольшое количество паров воды и углекислого газа. Давление этого невидимого)

Стр. 225, рис. 98. Добавлена «.» (Рис. 98. 1, бронхиальная трубка, разделенная на три ветви. 2, 2, 2, воздушные ячейки. 3, ветви легочной артерии, которые распространяются по воздушным ячейкам.)

Стр. 226. Добавлено «to» (Через несколько часов кровь рядом с мембраной приобретет ярко-красный цвет.)

Стр. 227. Добавлена «.» (рассмотрено по рис. 96, 97 и 99, или по анатомическим контурным таблицам № 5 и 7.)

Стр. 232. Добавлена «.» (503. Упомяните некоторые причины, почему разным людям не требуется одинаковое количество воздуха.)

Стр. 232. Добавлена «.» (Приведите иллюстрацию воздействия нечистого воздуха на зажженные лампы.)

Стр. 237. Добавлена «.» (соединяться с внешними стенами здания или наружным воздухом. Но если в комнату вводится чистый нагретый воздух, это устраняет)

Стр. 241. Добавлена «.» (Что представляет рис. 100? Рис. 101? Приведите наблюдение 1-е.)

Стр. 248. Добавлена «.» (535. Упомяните некоторые последствия психической депрессии для организма. Что рассказывает Лэннек?)

Стр. 250. Было одинарной кавычкой (Пусть другой человек нажмет на выступающую часть шеи, называемую «адамовым яблоком», пока воздух вводится в легкие через мехи.)

Стр. 263. Изменено «.» на «?» (люди с широкой грудью и объемными легкими страдают от холода меньше, чем узкогрудые с маленькими легкими?)

Стр. 269. Добавлена «.» (еще шире сзади, где она соединяется с щитовидным хрящом. Внизу она соединяется с первым кольцом трахеи.)

Стр. 271. Было «glot tis» (Апертура, или отверстие между этими связками, называется голосовой щелью, или щелью голосовой связки.)

Стр. 276. Добавлена «.» (голосовые органы находятся в действии, вызовет слишком большой приток крови к этим частям, что будет сопровождаться последующей слабостью.)

Стр. 289, рис. 115. Добавлена «.» (Эти протоки открываются в оболочку волоса, (B.) Все рисунки, от 1 до 4, увеличены в тридцать восемь раз.)

Стр. 294. Добавлена «;» (Таким образом сохраняется надлежащая толщина кутикулы; способность к ощущению и осязанию должным образом регулируются;)

Стр. 326. Добавлен «?» (Что заставляет край ногтя «врастать в плоть» пальца ноги? Как предотвратить?)

Стр. 329. Добавлена «.» (731. Что обозначает термин «мозг»? Назовите их. Как они защищены? Опишите рис. 120.)

Стр. 330, рис. 121. Добавлена «.» (Рис. 121. Срез костей черепа и большого мозга. 1, 1, череп.)

Стр. 330, рис. 121. Добавлена «.» (1, 1, череп. 2, 2, твердая мозговая оболочка. 3, 3, серое вещество большого мозга.)

Стр. 330, рис. 121. Добавлена «.» (3, 3, серое вещество большого мозга. 4, 4, белое вещество. Темные точки указывают положение разделенных кровеносных сосудов.)

Стр. 332. Добавлена «.» (733. Опишите внешний вид мозга при горизонтальном срезе. Как часто называют серую кайму? Что соединяет)

Стр. 333, рис. 123. Добавлена «.» (4, 4, зрительное отверстие в клиновидной кости; через которое проходит вторая пара нервов. 5, 5, клиновидная щель.)

Стр. 334, рис. 124. Добавлена «.» (5, мозолистое тело. 6, первая пара нервов. 7, вторая пара. 8, глаз. 9, третья пара нервов.)

Стр. 334. Добавлена «.» (738. Опишите твердую мозговую оболочку. Каково ее назначение? Объясните рис. 124.)

Стр. 342. Добавлена «.» (758. Сколько пар нервов отходит от спинного мозга? Объясните рис. 128. Рис. 129.)

Стр. 347. Было «13 1–2» (Самый тяжелый мозг в истории принадлежал Кювье, он весил 4 фунта и 13½ унции.)

Стр. 365. Добавлена «.» (в каком возрасте особенно вредно чрезмерное и длительное умственное напряжение? 813. Что говорится о золотушных и рахитичных детях?)

Стр. 369. Добавлена «.» (тем больше покоя они требуют. Органы ребенка, помимо поддержания своих надлежащих функций,)

Стр. 385. Добавлена «.» (868. Каков внешний вид поверхности языка? Объясните рис. 134.)

Стр. 387. Добавлена «.» (сосочки. 870. Грибовидные сосочки? Какой нерв разветвляется в грибовидных сосочках? Как можно увидеть эти сосочки, или точки? 871–875. Дайте физиологию органов вкуса. 871. Определите вкус.)

Стр. 394. Добавлена «.» (892. Опишите зрительный нерв. 893. Опишите глазное яблоко.)

Стр. 394. Добавлена «.» (892. Опишите зрительный нерв. 893. Опишите глазное яблоко.)

Стр. 395, рис. 137. Добавлена «.» (7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, происхождение нескольких пар черепных нервов.)

Стр. 396. Добавлена «.» (По форме он круглый, выпукло-вогнутый и напоминает часовое стекло. Он принимается своим краем, который острый и тонкий, внутри)

Стр. 397, рис. 138. Добавлена «.» (поперечный срез глазного яблока, вид изнутри. 1, разделенный край трех оболочек — склеры)

Стр. 399, рис. 139. Добавлена «.» (Рис. 139.)

Стр. 399, рис. 139. Добавлена «.» (Рис. 139.)

Стр. 399, рис. 139. Добавлена «.» (Роговица (она соединяется со склерой скошенным краем.) 3, сосудистая оболочка. 6, 6, радужка. 7, зрачок.)

Стр. 401. Добавлена «,» (906. ЗАЩИТНЫЕ ОРГАНЫ — это орбиты, брови, веки и слезный аппарат.)

Стр. 401. Добавлена «.» (покрыты короткими густыми волосками, которые образуют верхнюю границу орбит. Брови расположены так)

Стр. 401. Добавлена «.» (909. Опишите веки. Каково назначение конъюнктивы? Как часто белые пятна)

Стр. 403. Добавлена «.» (913. Опишите слезную железу. Сколько протоков отходит от этой железы и что они передают в)

Стр. 407, сноска 22. Добавлена «.» (Преломляющий характер линз различной формы проиллюстрирован в работах по натурфилософии, к которым отсылается ученик.)

Стр. 407, рис. 142. Добавлена «.» (Рис. 142. Формы различных линз. 1, плоская линза. 2, шаровая линза. 3, двояковыпуклая линза. 4, плоско-выпуклая линза.)

Стр. 407, рис. 142. Добавлена «.» (4, плоско-выпуклая линза. 5, двояковогнутая линза. 6, плоско-вогнутая линза. 7, мениск. 8, вогнуто-выпуклая линза.)

Стр. 416. Изменено «.» на «?» (Где секретируется ушная сера? 948. Опишите барабанную перепонку.)

Стр. 417. Было «, 1,» (Этот рисунок сильно увеличен. 1, 1, улитка. 2, 3, два канала, которые делают два с половиной оборота вокруг центральной точки)

Стр. 421. Было «Eustuchian» (Это результат выхода воздуха из среднего уха через евстахиеву трубу, когда вибрации барабанной перепонки сильны.)

Стр. 422. Добавлена «.» (969. Многие из только что перечисленных частей помогают слуху, но не являются абсолютно необходимыми для этого чувства. Но если преддверие)

Стр. 422. Добавлена «.» (Примечание. Пусть анатомия и физиология органов слуха будут рассмотрены по рис. 148 или по анатомической контурной таблице № 10.)

Стр. 439. Добавлена «.» (знать надлежащий порядок действий в таких случаях, чтобы оказать немедленную помощь, когда это в его силах.)

Стр. 441. Добавлена «.» (1035. Что является антидотом? 1036. Что следует немедленно сделать при проглатывании мышьяка?)

Стр. 441. Изменено «.» на «?» (Когда магнезию получить невозможно, что подойдет в качестве заменителя? 1050. Что является антидотом при проглатывании щелока?)

Стр. 442. Изменено «.» на «?» (Какое лечение следует применять при приеме передозировки опиума или любого из его препаратов? 1057. Что говорится о дурмане?)

Стр. 443. Добавлена «.» (лобелия, кровавик, табак и т. д. приняты? 1062. Следует ли вызывать врача во всех случаях проглатывания яда?)

Стр. 444. Добавлена «.» (Казеин в изобилии содержится в молоке. При высыхании он образует сыр. Алкоголь, кислоты и желудок любого млекопитающего свертывают его; и)

Стр. 444. Добавлена «.» (канал медленно проходит через эту часть. Прямая кишка названа так из-за прямого направления, которое она принимает в последней части своего пути.)

Стр. 445. Было «a» (Это называется перистальтическим, или червеобразным движением. Большая длина кишечника у всех животных, и особенно у травоядных, объясняется необходимостью)

Стр. 448. Добавлена «.» (и часто вдыхая глубже, чем это обычно для пожилых людей. Также, если углерод пищи не имеет необходимого запаса кислорода)

Стр. 451. Добавлена «.» (Абдуктор. [Лат. abduco — отводить.] Мышца, которая перемещает определенные части,)

Стр. 452. Оригинал выглядит как «Arbør». (Arbor. [Лат.] Дерево. Arbor vitæ. Древо жизни. Термин, применяемый к части)

Стр. 452. Добавлена «,» (Brevis. [Лат.] Brevis — короткий; brevior — более короткий.)

Стр. 452. Добавлена «]» (Капилляр. [Лат. capillus — волос.] Напоминающий волос; маленький.)

Стр. 454. Добавлена «.» (Обладающий свойством выдыхать или испаряться.)

Стр. 457. Добавлена «.» (Митральный. [Лат. mitra — митра.] Название клапанов в левой стороне)

Стр. 458. Добавлена «.» (Omentum. [Лат.] Сальник.)

Стр. 458. Добавлена «.» (Opponens. То, что действует в противовес чему-либо. Название двух)

Стр. 458. Добавлена «.» (Щавелевый. Относящийся к щавелю. Щавелевая кислота — это кислота щавеля. Она состоит из двух эквивалентов углерода)

Стр. 458. Добавлена «.» (невидимый и без запаха. Один из компонентов атмосферного воздуха.)

Стр. 458. Добавлена «.» (Pectus. [Лат.] Грудь.)

Стр. 458. Добавлена «.» (Грудной. Относящийся к груди.)

Стр. 459. Добавлена «.» (Plexus, [Лат. plecto — сплетать вместе.] Любое соединение нервов, сосудов или волокон,)

Стр. 459. Добавлена «.» (Posticus. [Лат.] Позади; posterior. Термин, применяемый к определенным мышцам.)

Стр. 459. Добавлена «.» (Мышца предплечья, которая перемещает ладонь руки вниз.)

Стр. 460. Добавлена «.» (Radialis. Лучевой; относящийся к лучевой кости.)

Стр. 460. Добавлена «.» (Ramus. [Лат.] Ветвь. Термин, применяемый к выступам костей.)

Стр. 460. Добавлена «.» (Septum. [Лат.] Мембрана, которая разделяет две полости друг от друга.)

Стр. 462. Было «Be longing» через строку (Vitreous. [Лат. vitrum — стекло.] Относящийся к стеклу. Юмор глаза.)

Стр. 462. Удалена запятая: было «L.,» (Vomer. [Лат. сошник.] Одна из костей носа.)

Стр. 464. Добавлена «,» (——, Физиология, 164)

Стр. 464. Добавлена «,» (——, Гигиена, 172)

Стр. 464. Добавлена «,» (——, Влияние, на кровообращение, 173)

Стр. 465. Добавлена «,» (Средостение, 211)

Стр. 465. Добавлена «,» (Продолгоговатый мозг, 333)

Стр. 466. Добавлена «,» (Сохранение здоровья, 425)

Стр. 466. Заменено «Spinal» на повтор строки. (Спинной мозг, 36, 340)

Стр. 467. Добавлена запятая (Кости головы. 7, клиновидная кость. 8, лобная кость. 10, теменная кость. 11, слезная кость. 12, верхнечелюстная кость,)

Стр. 468. Добавлена «,» (41, 41, кости плюсны, (середина стопы.) 42, 42, кости пальцев ног.)

Стр. 469. Добавлена «.» (27, 28, связки, соединяющие ключицу и лопатку. 29, капсульная связка плечевого сустава.)

Стр. 469. Добавлена «.» (9, сухожилие ягодичной мышцы. 35, капсульная связка тазобедренного сустава.)

Стр. 469. Добавлена «.» (37, связка, соединяющая большеберцовую и малоберцовую кости. 38, межкостная связка.)

Стр. 469. Добавлена «.» (38, межкостная связка. 39, 40, связки голеностопного сустава.)

Стр. 469. Добавлена «.» (ТАБЛИЦА III.)

Стр. 469. Добавлена «.» (Мышцы головы и шеи. 7, грудино-ключично-сосцевидная мышца. 8, грудино-подъязычная мышца. 9, лопаточно-подъязычная мышца. 10,)

Стр. 469. Добавлена «.» (16, скуловая мышца. 17, мышца, опускающая нижнюю губу. 18, мышца, опускающая угол рта. 19, треугольная мышца)

Стр. 469. Добавлена «.» (43, портняжная мышца. 44, прямая мышца бедра. 45, латеральная широкая мышца бедра. 46, медиальная широкая мышца бедра.)

Стр. 469. Добавлена «.» (46, медиальная широкая мышца бедра. 47, внутренняя прямая мышца. 48, гребенчатая мышца. 49, приводящая мышца. 50, поясничная мышца.)

Стр. 470. Добавлена «.» (56, 57, икроножные мышцы. 58, длинный сгибатель большого пальца стопы. 69, короткие разгибатели пальцев стопы.)

Стр. 470. Добавлена «.» (Мышцы нижних конечностей. 29, большая ягодичная мышца. 30, средняя ягодичная мышца. 31, двуглавая мышца бедра.)

Стр. 471. Добавлена «.» (10, глотка. 11, пищевод. 12, верхняя часть позвоночника. C, спинной мозг.)

Стр. 471. Добавлена «.» (1, 1, 1, контур правого легкого. 2, 2, 2, контур левого легкого. 3, гортань. 4, трахея.)

Стр. 472. Добавлена «.» (Артерии шеи и головы. 15, правая сонная артерия. 16, левая сонная артерия.)

Стр. 472. Добавлена «.» (Капиллярные сосуды легких. P, P, P, правая легочная вена. Q, Q, левая легочная вена.)

Стр. 473. Неясно в оригинале (10, срединный нерв. G, подмышечный нерв плеча.)

Стр. 474. Добавлена «,» (8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, потовые железы и их протоки. 9, 9, 9, 9, 9, нервы)

Стр. 475. Добавлена «.» (8, 8, барабанная полость, (среднее ухо.) 4, молоточек. 5, наковальня. 6, орбикулярная косточка.)

Обложка выбранной аудиокниги Выберите главу Плеер готов к воспроизведению
0:00 0:00

Громкость