43. — ОКОНЧАНИЕ ТРАУРА.
После того как проходят два или три месяца, устраивается большое собрание. Это день, когда траур официально заканчивается. Уже слышно, как они начинают петь «Iya! iya! ungolele ukana;» на что следует ответ: «O manja o», а распорядители похорон отвечают: «O Kangolele». На самом деле это самая настоящая застольная песня, подобная «Willie brewed a peck o’ maut», и она показывает, что участники не собираются сидеть и скорбеть вечно. В этот день приносят много пива, дух покойного особенно поминается и считается, что он принимает участие в празднестве.
Возвращаются распорядители похорон. Одна из их обязанностей — проследить за вторым бритьем голов родственников покойного. Они состригают немного волос спереди и немного сзади головы (kukawa), а остальные завершают бритье. Волосы снова закапывают у дома, где покойный родственник получает свои подношения, или в буше.
ВСТУПЛЕНИЕ В НАСЛЕДСТВО.
В день второго бритья наследники покойного вступают в свои права. Они овладевают женами покойного и всем имуществом, которое у него могло быть. В некотором смысле этот день — большой свадебный пир. Теперь услуги распорядителей похорон закончены; их щедро угощали на протяжении всего времени, а теперь им заплатили.
Глава VI. ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ.
44. — РОЖДЕНИЕ.
Когда приближается время рождения ребенка, мать не остается в своем доме или даже в деревне. В сопровождении одной или двух подруг она отправляется искать уединения в большом лесу. Как правило, она вскоре может вернуться, но если роды затягиваются, принято обращаться к лекарю, который присылает снадобье для питья, рассматриваемое как амулет. Хотя местные женщины в целом выносливы, не стоит полагать, что они целиком сделаны из железа. Многие бедные женщины тяжело страдают и умирают в буше, при этом ребенок, как правило, остается нерожденным.
45. — МЛАДЕНЕЦ.
При рождении ребенка одна из подруг берет его и несет в деревню. Мать может сопровождать их пешком. В случае с первенцем группу встречают с немалым ликованием, в котором бабушка ребенка принимает видное участие и заводит песню: Ngwete chisukulu none sechelele, «У меня появился внук, позвольте мне радоваться». По прибытии мать и ребенка помещают в дом, где они остаются от трех до шести дней. Никто не входит в их жилище, кроме пожилых женщин (achakulungwa).
После этого совершается церемония представления ребенка миру — вынос маленького незнакомца на всеобщее обозрение. Голову матери бреют, как и голову ребенка. Теперь ребенку дают имя. И мать, и ребенок выходят из дома, и их встречают с радостью, на которой присутствуют пожилые женщины. Мать получила лекарство или амулет, в котором ребенка нужно будет купать еще много месяцев.
Если ребенок умирает до того, как его вынесли из дома, по нему не справляют траур. Родственники не бреют головы из-за этого и не приносят подношений его духу. Но если его вынесли из дома, даже если он прожил совсем недолго, соблюдается обычный траур и приносятся подношения, особенно матерью. Считается, что такой обитатель мира духов способен влиять на судьбы выживших; кроме того, он может быть очень могущественным в заступничестве перед старшими духами (10).
Некоторые африканские обычаи, касающиеся маленьких детей, напоминают нам об известном суеверии о «подменышах».
46. — НАРЕЧЕНИЕ ИМЕНЕМ.
Ребенок получает имя, которое сохраняет до тех пор, пока не отправится на мистерии. Имя дают родственники: если девочка обручена, имя ей может дать будущий муж. Имя, которое получает ребенок, может быть определено каким-либо обстоятельством, связанным с его рождением, как в случае с Иаковом или Иосифом, или подобными библейскими именами. Иногда его называют в честь других родственников семьи, как это принято в Британии.
Человек, получающий имя на мистериях, имеет некоторую свободу выбора в том, как его будут называть. Мы знали мальчика, который по собственной инициативе принял имя Каликаланже — героя, о котором существует так много местных сказок, напоминающих те, к которым относится Джек — победитель великанов. Все имена людей значимы. Можно предположить, что каждое имя изначально имело какое-то значение, точно так же, как у каждого следствия есть причина.
47. — НАРЕЧЕНИЕ ЕВРОПЕЙЦЕВ.
Один из моментов, в котором туземцы проявляют немалую смекалку, — это дача имен белым людям. Они никогда не говорят о белом человеке, используя его собственное имя, которое обычно не подходит для их произношения. У них есть собственное изобретение, и новое имя обычно очень удачное. Оно подмечает какую-то особенность внешности и, сверх того, стремится указать на какую-то черту характера. Увидев несколько их попыток давать имена, мы почти готовы принять теорию о том, что физический облик является отражением характера.
Так, они встречают человека, который является скрягой, некоторое время молча наблюдают за его скупостью; наконец, они начинают присматриваться к нему. Они хотят обнаружить какие-то его физические особенности. Он стрижется очень коротко. «А! теперь мы поняли», и они называют его «Коротко стригущийся!» Когда англичанин с какой-либо заметной особенностью прибывает к ним, он обычно производит глубокое впечатление. Туземцы, подобно древним грекам, любят услышать что-нибудь новенькое. Часто бывает очень трудно сдержать чувство комичного, когда ходишь по стране с английскими спутниками и слышишь замечания и критику, в то время как новички совершенно не подозревают о том, что говорится, и уверены, что им делают комплименты. Если человек не делает успехов в местном языке, он может пробыть в стране до пяти лет, не зная своего местного имени, хотя оно является общеупотребительным по всей округе, и никто, разговаривая с туземцами, никогда не подумал бы использовать что-то другое.
Некоторые имена, опять же, являются общими обозначениями не столько личности, сколько его работы, и таким образом они могут видоизменяться, так что первоначальное значение теряется. Один человек имел, помимо своего собственного имени, имя Касиси, или священник. Это слово изначально означает «бритый» или «без волос» (kabe sisi, или kalibe sisi). Впервые оно было применено к монахам в отношении их выбритых голов. На Замбези, у гор Лупата, есть скала, которая издалека выглядит в точности как монах. Туземцы называют эту скалу Касиси. Священник получит это имя, примененное к нему, даже если в данном случае нет никакой лысины. Слово также используется в отношении Макукани, который выступает в качестве священника Магололо, особенно когда требуется дождь. Но оно совершенно не использовалось в местном языке до тех пор, пока на Замбези не появился первый человек с тонзурой. Он получил бы его как прозвище, или, скорее, как имя (ибо они не обязательно хотели бы высмеять его), и слово сохранилось бы после того, как монахи исчезли, и применялось бы к любому, кто напоминал их в других деталях.
Посетители иногда возлагают большую ответственность на тех, кто уже находится в стране. Последних просят рассказать все о них, и если есть что-то необычное, опасность падает на старых поселенцев. В Африке существует правило: если чужестранец наносит визит и попадает в беду в районе своего друга, вся ответственность лежит на его друге; то же правило обычно применяется, когда путешественники следуют за проводником. Хотя это может показаться странным, внешний вид многих людей склонен казаться «сверхъестественным». Феномен человека без руки, людей, способных менять цвет волос или «вынимать зубы и вставлять их обратно», хотя и легко превращается в смех среди дружелюбных туземцев, особенно молодых, тем не менее, ощущается как требующий объяснения и может привести к серьезным последствиям среди туземцев, склонных к ссорам.
48. — СУДЬБА РЕБЕНКА.
В цивилизованных странах судьбе новоприбывшего позволяют раскрываться постепенно. Никакого определенного курса не намечено. В жизни цивилизованного младенца, следовательно, существует огромное количество неопределенности и интриги, особенно в отношении брака, как свидетельствует каждый роман. Здесь это не так. Возьмем пример маленькой девочки. Все прекрасные мечты, все радости надежды и картины воображения грубо отбрасываются задолго до того, как ей исполнится семнадцать. Пока ребенок еще не родился, его могут сосватать. Это часто делается. Очень часто пылкий жених подождет, пока не станет известно, будет ли ребенок мальчиком или девочкой. Тогда он сразу начинает просить ее руки. Он идет со своей просьбой к Поручителю (Angoswe), чье имя мы намеревались перевести как «распорядитель похорон», но Awilo (34) узурпировали это слово. Поручитель обещает заняться этим и велит ему вернуться поскорее. Когда он возвращается через день или два, если его не опередили, Поручитель направляет его к матери. Первый пришедший почти всегда добивается успеха, особенно если приносит достойный подарок, и младенец сразу же обручается. Когда получено согласие матери, будущий зять предлагает подарок, который он принес с собой, и обещает снабжать маленькую девочку одеждой. Ее одежда, конечно, — это не что иное, как скудная набедренная повязка. Именно принятие этой ткани и ношение ее является великим знаком обручения.
То же слово, которое используется для обручения девочки, применяется и к выбору участка земли для мотыжения. Человек, который хочет новую ферму, выходит и делает свой выбор. Сделав это, он берет пучки высокой травы и обвязывает деревья на этом поле. Каждый проходящий знает по траве, положенной на деревья, что поле занято. Любой, кто вмешался бы в это, был бы обязан предстать перед судом. Точно так же будущий муж указывает на ткань, которую он дал девочке, и говорит: «Она моя». Если кто-то вмешается в это, будущий муж может предать его смерти.
Мальчик также может быть обручен в ранние годы. Его опекуны постараются обеспечить его девочкой примерно его возраста, договорившись с другими опекунами, у которых есть ребенок женского пола, чтобы распорядиться им.
Если у девочки есть обрученный с ней муж, она часто готовит для него еду. Но ее претензии на него не носят исключительного характера, так как у него может быть более одной жены, в то время как несчастье неудачного союза более горько для нее, поскольку она исключена из других, которые она могла бы предпочесть.
В миссионерской школе в Зомбе было много пар двенадцати лет и младше, которые были помолвлены друг с другом. Мальчики могли сказать, на каких девочках они должны жениться, а девочки также могли указать своих мужей. Браки туземцев обычно очень счастливы. Этот результат дает некоторое основание для мнения доктора Джонсона о том, что счастья было бы больше, если бы все браки заключались Канцлером казначейства. Родители, кажется, никогда не сомневаются в том, что знают «умы» своих сыновей и дочерей лучше, чем они сами. В то же время я видел много случаев, когда девушка сделала бы что угодно, лишь бы не выходить замуж за человека, который был ей назначен.
49. — МЛАДЕНЧЕСТВО И ДЕТСТВО.
Пока мать занимается своими обычными делами, она носит ребенка на спине. Местные дети учатся ходить и говорить гораздо раньше, чем белые дети. Их рано опускают на землю; осуществляется мало присмотра, и они привыкают есть горсти грязи. Похоже, нет очень хорошей пищи для маленьких детей, поэтому их долго кормят грудью. Постепенно они получают разновидность жидкой каши (likoko). Колыбели не используются; ребенок спит на циновке. Очень часто он спит на спине матери, пока она тяжело работает под тропическим солнцем.
Нечасто можно увидеть, чтобы мать била своего ребенка; на самом деле, для этого очень мало поводов. Нет одежды, которую можно испачкать, нет дома, который можно испортить, нет окон, которые можно разбить, нет посуды, которую можно сломать, нет ложек, которые можно потерять; ребенок может играть со всем, что найдет; он может ходить куда хочет, не подвергаясь большой опасности и не уничтожая цветочные клумбы или любимые растения!
50. — ОТРОЧЕСТВО.
По мере того как ребенок растет, его жизнь остается такой же дикой и свободной. Ему не нужно платить штрафы за требования вежливого общества, ему не нужно проходить через испытание обучением правильно сидеть за столом, правильно держать нож и вилку и тому подобное — простое дитя природы, у тебя нет ни стола, ни стула, ни ножа, ни вилки!
У него нет школьного совета, чтобы ограничивать его, все его время принадлежит только ему; он отправляется плавать в ручьях или играть в лесу. В холле нет часов, которые рассказали бы о его долгом отсутствии; он следит за ходом великих часов на небесном своде, которые учится читать с поразительной точностью. С наступлением темноты он должен идти домой (из-за опасности диких зверей) и его можно увидеть возвращающимся в деревню. Возможно, он несет большой мешок, полный жуков или полевых крыс, которые послужат приправой (mboga) к его вечерней трапезе. Возможно, он нагружен дикими фруктами; в любом случае у него такой же вид бодрости и жизнерадостности, как у английского ребенка, возвращающегося с пикника. Он несет свой маленький лук и стрелы, и его сопровождают два или три таких же товарища.
Не будучи отданным в учение ни к какому ремеслу, он предоставлен самому себе, чтобы приобретать то, что он пожелает, по своему усмотрению. Тем не менее, у него есть некоторые обязанности. Очень распространенное занятие — следить за бабуинами (majani) и не давать им поедать кукурузу. Все это время мальчик набирается большого количества информации. Он слышит разговоры старших, когда сидит с ними во время еды или когда они заняты общественным советом; и постепенно, поначалу ради развлечения, он сам начнет заниматься каким-нибудь небольшим делом. Конечно, в этой стране он может жить и стать богатым (как туземцы считают богатство), не изучая никакого ремесла. Мотыжение дается ему естественно, но его жены будут мотыжить.
51. — РАЗВЛЕЧЕНИЯ (1) СКАЗКИ И ЗАГАДКИ.
Однажды я шел по тропинке с маленьким мальчиком, и когда разговор начал угасать, я предложил ему местную загадку. Он обернулся с очень странным видом и спросил меня, рассказываем ли мы загадки у себя дома. «Да», — был ответ, — «и вы тоже это делаете». Затем он спросил: «Вы делаете это в полдень?» И постепенно, подавив множество противоречивых мыслей и некоторую нерешительность, он начал объяснять, что старики говорили, что «если мальчики будут загадывать загадки в полдень, у них на лбу вырастут рога!» Сказки и загадки обычно рассказывают после заката. Пока наши спутники спали, как нам казалось, в палатке у костров, мы часто лежали, едва сдерживая смех, слушая сказки и загадки, которые ходили по кругу. У туземцев много такой традиционной литературы, которая, в сопровождении их проницательных наблюдений о людях и нравах, делает их общество весьма интересным.
(2) Очень простой способ развлечения в деревнях — это когда дети танцуют или прыгают вдоль дорог, распевая простые песни и хоры (ср. chilewe).
(3) Игры на свежем воздухе многочисленны; (игры в помещении не стоит искать, если вспомнить размер домов). Одна из самых распространенных — игра в мяч (kung’anda mpila). В обычной игре есть две стороны: игроки смешиваются друг с другом, и цель каждого — бросить мяч так, чтобы его всегда поймал кто-то из своей стороны. Если его поймает кто-то с другой стороны, мяч меняет владельцев, и сторона, которая изначально владела им, должна попытаться вернуть его. Сторона, которая дольше всех удерживает мяч, побеждает. Его нужно бросать вверх, как только он получен. Иногда время броска регулируется ударами в барабан.
(4) ВОЛЧКИ.
Они расставляют кукурузные початки (isonde), которые представляют солдат. У игрока с одной стороны такое же количество «солдат», как и у противника. Каждый запускает волчки (njengo) по армии противника, и тот, кто первым уничтожит солдат противника, побеждает. Другое развлечение с волчками такое же, как в Британии, и состоит просто в попытке узнать, как долго они смогут заставить волчок вращаться. Они часто кричат или поют что-то, пока он вращается.
(5) ШАШКИ (NJOMBWA).
Очень распространена игра, напоминающая шашки. В земле вырыты маленькие ямки, у игроков есть определенное количество слив. Цель одного игрока — завладеть всеми сливами противника. Мы видели настоящие доски, используемые для этой игры, размером с шашечную доску, но с маленькими ямками, как на доске для багателя. Эти ямки расположены в четыре ряда или линии (nyili). Советники Малемьи, вождя Зомбы, очень любят это развлечение во время своих пирушек с пивом.
(6) СКАКАЛКА (CHIWEWE).
Они привязывают большой пучок африканской травы (как пучок сена или соломы) к концу веревки. Один человек быстро вращает ее по кругу, центром которого он является. Прыгун стоит внутри этого круга и должен перепрыгивать через веревку каждый раз, когда она проходит мимо. Если он не успевает перепрыгнуть через веревку, она «связывает ему ноги, и он падает, а над ним смеются».
Все эти игры предназначены для мальчиков, но они не забывают их, когда вырастают; на самом деле, молодые люди кажутся самыми ярыми игроками. У девочек не так много времени для игр; их постоянно заставляют толочь кукурузу, как только они могут поднять пестик.
(7) И у мальчиков, и у девочек есть игры, в которых они подражают более серьезным занятиям своих отцов и матерей (kulinganila misingu jao). Они строят маленькие домики, где живут днем. Девочки в своих играх часто разбивают мягкие камни между более твердыми, на манер того, как женщины мелют муку. Мальчики ходят с миниатюрными луками и травяными стрелами (sugumbe). Игра в войну и кражу рабов — обычная игра. При обучении молодых туземцев вычитанию, самая простая иллюстрация была такой: дана деревня с 30 людьми, работорговцы ловят 11, сколько осталось?
Глава VII. МИСТЕРИИ.
52. — «МАЛАЯ МИСТЕРИЯ» ДЛЯ ДЕВОЧЕК.
Когда девочка совсем маленькая, едва приближающаяся к возрасту полового созревания, ее отводят на одну мистерию, называемую unyago wa chiputu. Девочки ваньяса немного старше, когда идут на эту церемонию. Девочек до этой церемонии называют «непосвященными» (wesichana); после нее они «посвященные» (wali). Те же термины применимы к мальчикам и молодым людям, хотя чаще применяются к женщинам. Девочка могла жить со своим мужем еще до этой мистерии. В таких случаях она получает особый амулет на церемонии. Мистерия — очень большое событие среди этих племен. Задолго до этого готовится много еды: можно увидеть, как женщины толкут кукурузу около пяти дней до начала. Она начинается в новолуние и продолжается месяц или дольше. Дети, которых должны посвятить, остаются в шалашах в буше. Тысячи людей собираются со всех сторон. Происходит много танцев и пения.