Будь то чувство или способность, речь не может логически быть отделена от слуха, но образование уха гораздо менее заметно, чем образование вокального аппарата. Их можно, таким образом, рассматривать отдельно, или, по крайней мере, не соблюдая точного порядка в приобретениях, которые переплетены, как все виды деятельности жизни. Движение, слух, зрение, речь — все это связано. Подражание навязывает себя всем функциям одновременно, хотя для каждой из них может быть установлен заметный порядок рождения. Этот порядок не имеет большого значения в исследовании, где речь идет не об интеллекте, который получает, а об интеллекте, который дает — о внешней, а не о внутренней психологической жизни.
Речь женственна. Поэты и ораторы — женственные типы. Говорить — значит делать женскую работу. Поскольку женщина говорит, как птица поет, она одна способна учить языку. Когда ребенок пытается подражать звукам, которые он слышал, женщина рядом, чтобы наблюдать за ним, улыбаться ему и поощрять его. Устанавливается немой рабочий контракт между этими двумя существами, и какое терпение проявляет та, кто знает, в руководстве тем, кто пытается! Первые слова, произнесенные ребенком, не соответствуют в его уме ни объекту, ни ощущению. Ребенок в этот момент своей жизни — попугай, и ничего более. Он подражает. Он говорит, потому что слышит, как другие говорят. Если бы мир был безмолвным вокруг него, речь осталась бы застывшей в его мозгу. Отсюда важность женской болтовни — важность гораздо большая, чем у самых красивых поэм и самых глубоких философий. Функция, которая делает человека человеком, — это особая работа женщины. Ребенок, воспитанный очень женственной и очень разговорчивой женщиной, сформирован скорее для речи и, следовательно, для психологического сознания. Оставленный на попечение молчаливого мужчины, тот же ребенок развивался бы очень медленно — так медленно, возможно, что он никогда не достиг бы полных пределов своего практического интеллекта.
Если бы было возможно приписать происхождение языку, можно было бы сказать, что женщина создала его; но тайна всех начал навсегда ускользнет от нас. Птицы поют, собака лает, человек говорит. Не легче представить немого человека, чем немую собаку или немого зяблика; и если бы эти виды раньше существовали без голоса, нелегко понять, почему они должны были приобрести орган, без которого многие другие животные, включая птиц Южнополярных регионов, прекрасно обходятся. Если бы язык был изучен или приобретен — если бы, чтобы восстановить его первые следы, знаменитые корни, было достаточно найти общую мать латыни и санскрита, греческого и англо-саксонского — нелегко понять, почему собака не разговаривает со своим хозяином иначе, чем своим хвостом, глазами и визгом. Но собака никогда не заговорит, потому что гений животного вида так же строго определен, как формы кристаллического вида.
Взгляд, что самый старый язык состоял из пяти или шестисот монослогов, сейчас не имеет ценности, хотя он имел определенную силу. Он придал вес нескольким гипотезам, чей абсурд не был сначала очевиден. Тем не менее, ничего никогда не наблюдалось ни в одном реальном языке, напоминающем даже бессознательный резервуар корней. Слова рождаются друг от друга путем деривации, приходя в мир иногда длиннее, иногда короче, чем исходное слово. Эта деривация всегда доминирует реальным, живым конкретным смыслом. Ни один человек, чей ум не был испорчен специальными исследованиями, не имеет чувства корней. Ba, be, bi, bo, bu алфавитов являются, согласно теории, столькими же корнями; но серия родственных значений не была приписана каждому из этих звуков. Они способны, даже в одном и том же языке, выражать их все, либо случайно, либо согласно логике, чьи законы недетерминируемы.
Первичным элементом речи является не слово, а фраза. Произнесенная человеком фраза инстинктивна, подобно поющей фразе птицы или тявкающей фразе собаки. Слово — это продукт анализа.
Чтобы отдать приоритет слову перед фразой, старая школа исходила из идеи о том, что слово создается после того, как предмет был воспринят, а человек выступает в роли номенклатора, подобно профессору ботаники, дающему названия веточкам мха. Реальность иная. Ребенок лепечет слова, еще не зная предметов, знаками которых эти слова являются. Возможно, человек говорил — болтал — долгое время, прежде чем установилась прочная связь между вещами и привычными звуками, исходящими из его уст.
Тысячи языков могли таким образом последовательно проговариваться на тысячах территорий — языки, лишенные точности, по сути музыкальные, череда фраз, в которых лишь некоторые звуки соответствовали реальности; но можно предположить, что эти звуки, несмотря на их важность, несмотря на их утилитарную и репрезентативную ценность, поначалу были почти такими же мимолетными, как и остальная речь. Неписьменный язык никогда не переживает поколение, которое его создало. Среди дикарей каждое поколение переделывает свой язык настолько полно, что дед становится чужаком среди собственных внуков.
Если признать это примитивное лепетание, то легко признать и то, что женщина, должно быть, принимала в нем большое участие, пробуждая ум мужчин своим смехом и вниманием. Женщина мало способна к вербальным инновациям. Среди стольких выдающихся женщин-писательниц ни одна никогда не создавала язык в том смысле, в каком это говорят о Ронсаре, Монтене, Шатобриане или Викторе Гюго; но она хорошо повторяет — часто лучше, чем мужчина, — то, что было сказано до нее. Рожденная сохранять, она выполняет свою роль до совершенства. Вечно, неустанно она зажигает от угасающего факела новый факел, идентичный старому. Именно в руках женщин — танцовщиц в балете жизни или меланхоличных весталок в глубоких пещерах — сияет lampada vitai. Какой женщина была исторически, такой она будет всегда и такой она была всегда, еще до самой истории.
Некоторые слова закрепились в примитивном лепетании. Это была работа женщины. Обреченная на внимание монотонностью своего домашнего труда, она восстала против бесполезного обновления терминов. Ее жизнь усложнилась в тех краях, где дичи было в изобилии, где природа была плодородной. Потребности мужчин возрастали вместе с их богатством, а вместе с ними — и занятия женщины. Вынужденная работать больше, она имела меньше времени слушать песни и речи. Новинки, сменявшие друг друга слишком быстро, расстраивали ее. Она исправляла язык мужчин, которые, в свою очередь, приходили в замешательство. Так родились общеупотребительные слова, и так постепенно росло число фиксированных звуков, соответствующих реальности в разговорной песне человека.
Женщина, чья память превосходна, несомненно, с самых ранних времен сохраняла наиболее музыкальные, наиболее ритмичные части речи — некие комбинации фраз, напоминающие те мелопеи, что без устали повторяют негры. Мужчина творил. Женщина учила наизусть. Если бы цивилизованная страна однажды достигла такого состояния ума, при котором любая новизна сразу же приветствуется и заменяет традиционные идеи и методы — если бы прошлое постоянно уступало место будущему, — тогда, после периода неистового любопытства, можно было бы наблюдать, как люди впадают в апатию туриста, который никогда не смотрит дважды на один и тот же объект. Чтобы вернуть себе контроль, они были бы вынуждены искать убежища в чисто животном существовании, и цивилизация погибла бы. Подобная участь, по-видимому, постигла древние народы, столь стремившиеся обновлять свои удовольствия, что их исчезновение оставило лишь гипотетические следы. Избыток активности, гораздо больше, чем оцепенение, стал причиной упадка многих азиатских цивилизаций. Везде, где женщина была неспособна вмешаться и противопоставить влияние своей пассивности высокомерию молодых самцов, раса истощала себя в мимолетных попытках. Мы можем, следовательно, быть уверены, что везде, где была организована долговечная цивилизация, женщина была ее краеугольным камнем.
Возникнув как рассказчица перед творцом, женщина сформировала репертуар, библиотеку, архивы. Первым песенником была память женщины, и то же самое касается первого сборника сказок, первой связки документов.
Однако изобретение письменности пришло, как и всякий прогресс, постепенно, чтобы уменьшить значение женщины как архивариуса. Поскольку все, что казалось достойным запоминания, фиксировалось знаками на долговечном материале, обязанностью и удовольствием женщины стало увековечивание того, что мужчины обрекали на забвение. Она верно выполняла задачу, которую материал почти всегда предавал; и так случилось, что сказки, которые никогда не были записаны и которые, безусловно, восходят к самым ранним векам, дошли до нас. Женщины, которых они развлекали в детстве, в свою очередь развлекали ими своих детей. Несмотря на усилия рациональной педагогики, которая хотела бы заменить «Мальчика-с-пальчик» историей Французской революции или историей основания Германской империи, матери все еще убаюкивают своих послушных детей синими или красными сказками, о любви или о крови. Но эта устная литература, темы которой гораздо многочисленнее, чем темы литературы письменной, оказалась обладающей величайшей красотой и, следовательно, высшей важностью. Мы обязаны спасением этого сокровища консервативному гению женщины.
Она сохранила также песни, мелодии (и танцы, сопровождающие их), которые мужчина отбрасывает в тот самый момент, когда покидает свою юность. Для него это пустяки, и он никогда больше о них не думает. Для женщины это средства нравиться, и она помнит их всегда. Когда надежда уходит, она возвращается к ним, чтобы вновь пережить счастливые дни своей молодости. Так старые женщины сохраняют свои сердца молодыми.
Женщины, по-видимому, не принимали большого участия в изобретении сказок и песен. Они сохраняли, что является способом созидания. И все же в некоторых вариантах можно найти отпечаток их ума. Их тенденция заключалась в том, чтобы смягчить конец сказки, утихомирить пыл слишком разухабистой песни. Это изобретение спасло жизнь многим из этих мелочей, сделав их доступными для детей, чья память является чрезвычайно надежной шкатулкой.
Вместе с литературой женщины сохранили целую коллекцию понятий, которые трудно определить. Речь идет не о длинной череде суеверий, а об элементе практического знания, содержащемся в этих суевериях, этих верованиях, этих традициях. Чтобы оценить важность этой главы человеческого знания, нужно провести своего рода исследование собственного сознания. Тогда, после долгих размышлений, человек сможет отличить то, что было почерпнуто из книг, от того, что, будучи никогда не записанным, знает каждый. То, что действительно необходимо для ведения жизни, было преподано нам женщинами — мелкие правила вежливости, те действия, которые вызывают у других сердечность или почтение; те слова, которые обеспечивают нам радушный прием; те манеры, которые должны варьироваться в зависимости от характера и ситуации; вся социальная стратегия. Именно слушание женщин учит нас говорить с мужчинами, проникать в их волю. Ибо только те, кто умеет нравиться, могут научить искусству нравиться.
Еще до того, как он заговорит, ребенок знает ценность улыбки. Это его первый язык, и ничто не доказывает, что он абсолютно инстинктивен. У животного есть только те манеры, которые являются признаком потребности. Некоторые из них красивы, некоторые милы, но ни одна не является добровольной.
Улыбка самого маленького ребенка часто скрывает намерение. Женщина научила его тайне обмена и тому факту, что дружелюбный жест может принести пищу и другие вещи, необходимые для жизни. Маленькая девочка, более склонная, чем мальчик, оценить это учение, знает ценность изгиба губ и взмаха своей розовой ручки задолго до того, как знание вокальных знаков позволило ее нежному мозгу совершить элементарнейшее рассуждение. В ее случае это, следовательно, чистая имитация; но действие подкрепляется воспоминанием о результате, уже полученном при первой попытке, и мы имеем здесь очень любопытный и неясный пример того, как следствие определяет свою причину в физиологическом подсознательном.
Поскольку в жизни женщин мало что есть, кроме страстных отношений, эта весьма примитивная игра остается основой их социальной тактики. Мужчины постепенно чувствуют необходимость усложнить эту элементарную науку, но она всегда остается для них высшим ресурсом. Коснуться своего завоевателя, понравиться ему — таков последний аргумент завоеванного.
Все миметическое искусство — дело рук женщин. Даже когда она молчит, женщина продолжает говорить — часто с искренностью, которой не хватает ее словам. Даже когда она неподвижна, она продолжает говорить, и тогда она часто красноречивее, чем словами или жестами. Форма ее тела делает ее дыхание языком. Ритм ее груди выдает состояние ее души и степень ее эмоции. Никакая речь не находит мужчину более восприимчивым. Но их глаза имеют в своем распоряжении клавиатуру еще более обширную, хотя и менее эффективную. Своими глазами, разнообразными изгибами своего безмолвного рта женщина может выразить свою сокровенную мысль. Глаз бледнеет или загорается, поднимает или опускает взгляд, и он читается как желание или презрение, гнев или обещание — столько страниц, понятных мужчине, как только он заинтересован в их прочтении. К этим блескам и этим движениям игра век добавляет свою ценность. Эта игра утвердительна, отрицательна, вопросительна. Она произносит короткое и решительное «да» или «да» томности и отрешенности. Она вопрошает в тоне гнева или жалобы. Она отказывает полурезким закрытием зрачка, который вуалирует глаза, не закрывая их. Но сколько еще других оттенков, и как богата речью улыбка! Вся женщина говорит. Она — язык во плоти.
Ее дети сначала будут актерами. Подобно своей матери, они научатся говорить с самого начала всем, что безмолвно, — драгоценное приобретение. Дарвин нашел первый набросок эмоционального выражения у животных. В человеческом миметизме есть важный элемент инстинкта. Женщина культивировала эти примитивные движения, утончала и умножала их. К знакам истинных эмоций добавились знаки ложных эмоций, и только тогда был создан язык. Животное выражение эмоций не является языком, ибо оно было бы неспособно притворяться. Настоящий язык начинается с лжи. Есть реальный смысл в знаменитом изречении, что язык был дан человеку, чтобы скрывать свои мысли. Ложь, которая является единственным внешним доказательством психологического сознания, также является единственным доказательством того, что знаки — это язык, а не бессознательный миметизм. Ложь — это сама основа языка и его абсолютное условие. Анализ лингвистических фактов доказывает это достаточно ясно, поскольку каждое слово содержит метафору, а каждая метафора является транспозицией реальности, если она не является умышленной, преднамеренной ложью. Но, беря язык таким, каким он нам представляется, и предполагая, что каждое слово соответствует объекту, можно сказать, что если бы существовал человек, который никогда не лгал, то этот человек никогда не говорил. На самом деле, не значит говорить, сказать «я боюсь» или «мне холодно», когда вы боитесь или когда вам холодно. Это выражение эмоции или ощущения с помощью вербальных знаков, аналогичных дрожи голодного или замерзшего животного. Но если, напротив, отрицая свою эмоцию или свое ощущение, человек, которому холодно, говорит «мне тепло», а человек, который голоден, говорит «я не голоден», он говорит. Использует ли он слова, жесты или письменные знаки, именно этим — ложью, то есть сознанием, — человек распознается. Ложь, следует понимать, здесь означает выражение воображаемого ощущения. Это вопрос психологии, а не морали — отдельные области.
Если женщина — это язык, она должна быть ложью, а также сознанием. Все три связаны и образуют одно целое. Первый из этих пунктов никогда не изучался, но общественное мнение благоволит ему. Женщины не только говорят охотнее мужчин, они используют лучший синтаксис, менее случайный словарный запас, их произношение превосходно. Чувствуется, что язык — их стихия. Второй пункт, ложь, не оспаривается; но женщин упрекают в ней, тогда как она является следствием другого дара и, более того, утверждением их духовной природы. Женщины лгут больше мужчин. Значит, это потому, что у них больше чувства независимости, более живое сознание; и здесь мы подошли к третьему пункту, без, как мне кажется, необходимости в детальной демонстрации.
Говорили об истерической лжи. Вероятно, здесь есть ошибка, не в терминах, а в намерении, которое их объединило. Если имеется в виду бессознательная жизнь, то это абсурд. Ложь, напротив, является самим признаком сознания, и не может быть лжи там, где нет полного и активного сознания. Расстроенное ощущение, выраженное как чувствуемое, не следует путать с намеренным искажением изложения истинного ощущения — первый член ряда с последним. Животное никогда не лжет. Как оно могло бы? Оно вынуждено выражать свое ощущение так, как оно его чувствует. Если оно хочет укусить, собака изгибает губы, показывает зубы. Если вы видите, что она сдерживается, притворяется, лжет, это потому, что через контакт с человеком она, возможно, приобрела зачатки сознания — потому что ее приобретенное воспитание вступает в такой момент в конфликт с ее инстинктом. Более того, хитрость — особенно когда она применяется для защиты или поиска пищи — это нечто совершенно иное, чем ложь. Это острая форма благоразумия. Истинная ложь бесцельна, без иной пользы, кроме утверждения превосходного отстранения. Она предстает как отрицание связей, привязывающих человека к реальности, в чем она приближается к поэзии и искусству, элементами которых она является. Искусство рождается, как и ложь, из живого сознания ощущений и эмоций. Оно заявляет о состоянии крайней чувствительности, вместе с тенденцией отталкивать ту реальность, которой были уязвлены чувства человека. Искусство, какой бы формы оно ни было, предполагает глубокое знание знаков и волю к их транспозиции без ссылки на их обычные соответствия. Художник — это тот, кто лжет превосходно — лучше, чем другие люди. Если он лжет речью, он поэт; нечленораздельными звуками — музыкант; формами, чьи позы он фиксирует, — скульптор, и его искусство — лишь крайнее развитие языка движения (из которого танцор представляет очень мимолетную стадию); линиями и цветами — живописец, и что делает этот последний, если не возвращает примитивным иероглифам их истинный облик и весь их естественный размах? Искусство — это язык, и только это.