Какая сложность странных совпадений объединилась, выходя из ничего, как будто, продвигаясь, как духи, вызванные на сцену, все, чтобы достичь этой цели! Подумайте об американских колониях; за одним маленьким исключением они были, пожалуй, самым полностью некатолическим обществом своего времени. Их успешное восстание против метрополии означало многое и привело ко многим пророчествам. Кто мог догадаться, что одним из его главных результатов будет предоставление свободного убежища для ирландцев?
Голод, как воображало все человеческое мнение, и как должно было заключить все человеческое суждение, был смертельной раной, приходящей как союзник того гнусного преследования, которое я назвал. Оказалось совсем наоборот. Из него косвенно проистекает рассеяние, и та сила, которая приходит от единства в рассеянии, ирландского католицизма.
Кто, глядя на огромную финансовую власть, которая доминировала в Европе, и в Англии в частности, во время юности нашего собственного поколения, мог мечтать, что в любом уголке Европы, меньше всего в самом бедном и самом разрушенном уголке христианства, может быть поднято эффективное сопротивление?
За врагами Ирландии, снабжая их всей их современной силой, был тот низкий и тайный хозяин современных вещей — ростовщик. Именно он, гораздо больше, чем дворянство острова, требовал дань и, через ипотеки на ирландские поместья, решил истощить Ирландию, как он истощил и превратил в пустыню так много всего остального. Разве не чудо, что он потерпел неудачу?
Ирландия — это нация, воскресшая из мертвых; и воскресить одного человека из мертвых, безусловно, достаточно чудесно, чтобы убедить в силе великого духа. Это чудо, как я готов верить, — последнее и величайшее чудо святого Патрика.
Когда я был в последний раз в Ирландии, я купил в городе Уэксфорд цветную картинку святого Патрика, которая мне очень понравилась. Большая ее часть была зеленого цвета, и святой Патрик носил митру и имел посох в руке. Он изгонял в море множество противных гадов: змей, жаб и прочих. Я купил эту картинку, потому что она показалась мне таким же современным символом, как все, что я когда-либо видел: и именно поэтому я купил ее для своих детей и для своего дома.
Была сдача в несколько пенсов, но я не хотел ее. Человек, который продал мне картинку, сказал, что они потратят сдачу на свечи для алтаря святого Патрика. Так что святой Патрик все еще жив.
Потерянные вещи
Я никогда не помню историка еще, ни топографа тоже, который мог бы сказать мне, или даже притвориться, что объясняет теорией, как это было, что определенные вещи прошлого полностью и целиком исчезают.
Это банальность, что все подвержено распаду, и банальность, которую ложная философия нашего времени слишком склонна забывать. Если бы мы помнили эту банальность, мы были бы немного скромнее в наших догадках, особенно там, где это касается предыстории; и мы не делали бы так легко уверенных выводов, где началась цивилизация Европы, и не ограничивали бы ее огромную древность. Но хотя это банальность, и верная, что вся человеческая работа подвержена распаду, кажется, есть необъяснимый каприз в методе и выборе распада.
Подумайте, какой корпус письменных материалов должен был существовать, чтобы обучать и поддерживать техническое совершенство римской работы. Какая масса книг по инженерии, по судостроению и по дорожному строительству; какие количества таблиц и готовых расчетов, все, что та цивилизация должна была произвести и на чем зависеть. Время сохранило много стихов, и не только лучших, отнюдь, больше прозы, особенно теологической прозы конца римского времени. Технический материал, который должен был, по природе вещей, быть бесконечно большим по количеству, (за исключением одного или двух случаев и упоминаний) исчез.
Подумайте, опять же, обо всей той массе семисот лет, которая называлась Карфагеном. Это были не только семьсот лет огромного богатства, олигархического правительства, огромного населения и того, что так часто идет с торговлей и олигархией — гражданского и внутреннего мира. Несколько камней, чтобы доказать масштаб его муниципальной работы, несколько украшений, несколько могил — все остальное абсолютно исчезло. В нескольких днях пути есть пример, который я цитировал так часто в других местах, что мне стыдно ссылаться на него снова, но он действительно кажется мне самым удивительным примером исторической потери в мире. Это место Гиппона Регия. Здесь был город святого Августина, один из величайших и самых густонаселенных в римской провинции. Он был настолько велик, что армия из восьмидесяти тысяч человек не могла его окружить, и даже с таким войском его осада затянулась на год. Сегодня нет ни следа того великого города.
Пригород, хорошо за стенами — чтобы быть точнее, соседняя деревня — несет название в форме Бона, и это все. Огромная, плодородная равнина черной богатой земли, теперь в значительной степени засаженная виноградниками, стоит там, где стоял Гиппон. Как камни могли исчезнуть? Как могло быть стоящим делом увозить мраморные колонны? Почему нет разбитых статуй на такой земле, и нет реликвий богов?
Более того, колодцы, из которых пили люди, засыпаны, и облицовку колодцев невозможно обнаружить в земле, и фундаменты стен, и даже украшения людей и их монеты, все это было унесено как по волшебству.
Затем есть дороги. Подумайте о той великой дороге, которая достигала от Амьена до главного порта Галлии, Портус Итиус в Булони. Она все еще используется. Она использовалась на протяжении всего Средневековья. По этой дороге французская армия маршировала к Креси. Она указывает прямо на свою цель на морском побережье. Вся ее цель заключалась в достижении цели. По какой-то экстраординарной причине, которую я никогда не видел объясненной или даже угаданной, наступает момент, когда она приближается к побережью, где она внезапно перестает быть.
Никакой песок не надуло над ней. Она не проходит через болота; земля твердая и плодородная. Почему та, самая важная часть великой дороги, которая вела на север из Рима, должна была потерпеть неудачу, и потерпеть неудачу так недавно, в истории человека? Там, где эта великая дорога пересекает потоки и могла бы разумно потеряться, у своих мостов, она осталась, и имеет такое значение, что дала имя целой сельской местности — Понтье. Но к северу от этого она исчезла.
Почти каждая римская дорога Галлии и Британии представляет нечто подобное той же загадке в некоторых частях своего курса. Она будет идти ясно и прослеживаемо достаточно, или формировать современное шоссе на милю за милей, а затем не у болота, где можно было бы ожидать ее исчезновения, ни в каком-то пустынном месте, где она могла бы выйти из употребления, а в окрестностях великого города и в самом главном своем назначении, она исчезла. Так обстоит дело со Стэйн-стрит, которая вела от гарнизона Чичестера и связывала его с гарнизоном Лондона. Вы можете реконструировать ее почти до ярда, пока не достигнете Эпсом-Даунс. Там вы найдете ее указывающей на Лондонский мост и остающейся такой же ясной, как в любой другой части своего курса: намного яснее, чем в большинстве других секций. Но попробуйте проследить ее дальше от ипподрома Эпсом, и вы полностью потерпите неудачу. Почва та же; условия этой почвы отличны для ее сохранения; но год работы научил меня, что нет никакой реконструкции ее, кроме как гипотезой и догадками от этой точки до пересечения Темзы.
Что случилось со всей той массой местных документов, посредством которых мы должны были бы иметь возможность построить территориальную схему и земельный режим старой Франции? Многое остается, если хотите, в форме случайных хартий и семейных бумаг. Даже в архивах Парижа вы можете получить достаточно, чтобы разжечь свое любопытство. Но даже в одном узком районе вы не можете получить достаточно, чтобы реконструировать всю правду. Нет ни одного ученого в Европе, который мог бы сказать вам точно, как земля принадлежала и удерживалась, даже, скажем, в поместьях Реймса или семьей Конде. И люди готовы ссориться о том, сколько крестьян владели и сколько их нынешнего владения было связано с Революцией, доказательства уже стали настолько полностью несовершенными в этом крошечном отрезке исторического времени.
Но, в конце концов, пожалуй, не стоит слишком удивляться тому, что материальные вещи должны так капризно исчезать. Время, которое сохранило Тимгад так, что он выглядит как город без крыш вчерашнего дня, смело и сровняло с землей Ламбезис. Два города были соседями — один был взят, а другой оставлен — и нет никакого рода причины, которую любой человек может дать для этого. Пожалуй, не стоит слишком удивляться, ибо еще большее чудо — внезапное испарение и потеря великих движений человеческой души. То, что наши предки страстно верили или страстно спорили, должно, их потомками в одном поколении или в двух, стать бессмысленным, абсурдным или ложным — это величайшее чудо и величайшая трагедия из всех.
О чтении истории
Позвольте мне в начале этой короткой статьи представить два факта читателю. Ни один из них не может быть оспорен, и именно поэтому я называю их фактами и ставлю их на передний план, прежде чем начну свои теории.
Первый факт заключается в том, что запись того, что люди сделали в прошлом и как они это сделали, является главным позитивным руководством к действию в настоящем. Второй факт заключается в том, что большинство людей теперь должны получать впечатление о прошлом через чтение.
Сложите эти два факта вместе, и вы получите фундаментальную истину, что от правильного чтения истории будет зависеть правильное использование гражданства в Англии сегодня. Это, конечно, будет зависеть и от других вещей: главным образом от человеческой совести; ибо если бы вы отправили на остров сто семей, столь же невежественных, как любые человеческие семьи могут быть о традиции, и полностью невежественных в позитивной истории, эти семьи все равно смогли бы создать человеческое общество, и голос Бога внутри них дал бы справедливые пределы их действиям.
Тем не менее, из тех факторов в гражданском действии, которые поддаются гражданскому руководству, сознательному и позитивно эффективному, нет ничего, что можно сравнить с правильным обучением и правильным чтением истории. Теперь обучение сегодня разрушено. Старый механизм, с помощью которого вся нация могла быть приведена к знанию всех существенных человеческих вещей, был разрушен, и обучение истории в частности было не только разрушено, но и сделано смешным. В современной Англии нет исторической школы в собственном смысле этого слова; то есть нет организации, созданной с единственной целью расширения и координации исторических знаний и выбора людей за их способность открывать, с одной стороны, и обучать, с другой. Нет ничего подобного в двух древних университетах, потому что выбор учителей там зависит от множества соображений, совершенно отдельных от упомянутых, и способность открывать, знать и обучать истории, хотя она может присутствовать у тьютора, будет присутствовать лишь случайно: в то время как что касается координации знаний, нет никакой попытки ее сделать. Даже там, где делается очень тяжелая работа, и, когда она касается местной истории, очень полезная работа, история как общее исследование не схватывается, потому что университеты ее не схватили.
История может быть получена современным англичанином только из его собственного чтения; и я здесь обеспокоен вопросом, как он должен читать историю с пользой.
Чтобы читать историю с пользой, история должна быть правдивой, или, во всяком случае, читатель должен иметь способность различать, что является правдой посреди многого, что может быть ложным. Я поспорю, например, что летом 1899 года огромная масса людей, и особенно огромная масса людей, которые прошли через университеты, были под впечатлением, что армии покинули Англию с целью завоевания в далеких странах с неизменным успехом: что этот успех был уникальным, неподдерживаемым и всегда решающим, и что богатство страны после каждого успеха увеличивалось, а не уменьшалось. Другими словами, если бы история изучалась даже крошечным меньшинством, которое имеет образование сегодня в Англии, сэр Уильям Батлер значил бы больше, чем Джоэлы, и покойный мистер Барнато (как он себя называл); Южноафриканская война не произошла бы в обществе, которое знало свое прошлое.
Опять же, вы можете выбрать почти любую фразу, относящуюся к Средневековью, из любой газеты — если вы человек, читавший о Средневековье — и вы найдете в ней не только определенную историческую ложь в отношении факта, к которому она относится, или проведенной аналогии, но также ложную философию.
Например, на днях я прочитал эту фразу в отношении похорон некоего джентльмена из моего района в Сассексе: «Мы, безусловно, прошли фазу средневековой мысли, в которой воображалось, что несколько слов, сказанных над безжизненной глиной, определят судьбу души на всю вечность». Просто заметьте мириады лжи в такой фразе! Я не буду обсуждать, что подразумевается словами «прошли фазу средневековой мысли» — это подразумевает, конечно, что человеческий разум фундаментально меняется с веками, и поэтому, что бы мы ни думали, это, вероятно, неправильно, и что в том, в чем мы уверены, мы не можем быть уверены, абсурдный вывод. Я отмечу только историческую ложь. Когда на земле «Средневековье» установило, что «несколько слов над безжизненной глиной определяли судьбу души на всю вечность»? Напротив, Средневековье установило — это была их специфическая доктрина — что невозможно определить судьбу души; что никто не мог сказать судьбу любой одной индивидуальной души; что это был тяжкий грех, среди самых тяжких грехов, утверждать позитивное знание, что любой индивид потерял свою душу. Более того, Средневековье было специфическим в своем настаивании на доктрине, что человек мог быть очень плохим и мог иметь весь вид того, что потерял свою душу, насколько это касалось человеческого суждения, и все же был подвержен промежуточному месту между спасением и проклятием, и они утверждали, что это промежуточное место не ведет ни к той, ни к другой судьбе, а обязательно к спасению и только к спасению.
Опять же, все, что могло помочь человеческой душе к спасению, было по самому строгому теологическому определению Средневековья применимо только до смерти. После смерти судьба души была запечатана, и человек, однажды умерший, «безжизненная глина» (как выразился журналист — а Средневековье было единственным источником, из которого он вообще взял идею глины), будь то Папа или какой-то случайный разбойник, не имел никакого эффекта вообще на судьбу души. Величайший святой мог предложить самую торжественную жертву от его имени в течение многих лет, и если душа была проклята, его жертва была бы бесполезна.
Я взял этот пример абсолютно наугад. Но современный читатель, помимо предложений, столь же ясно провоцирующих критику, как это, постоянно натыкается на ссылки, аллюзии и параллели, которые принимают определенный курс человеческой европейской и английской истории как должное. Как он должен различать, когда этот курс нарисован правильно, а когда неправильно?
Таким образом, в какой-то газетной статье, написанной способным человеком и имеющей дело, скажем, с территориальной армией, можно наткнуться на такое предложение: «Наполеон сам использовал войска настолько сырые, что они были фактически обучены на марше к полю битвы». Это было бы совершенно правдивое утверждение. Любое количество критики его лежит в связи со схемой мистера Холдейна, но все же это правдивый кусок истории. Наполеон действительно получал сырых рекрутов в свои батальоны прямо перед тем, как начинался любой из его знаменитых маршей, и обучал их на пути к победе. В следующей колонке газеты читателю может быть представлено предложение вроде этого: «Захваты англичан каперами в Революционной войне должны научить нас, что могут делать иностранные крейсера».
Было множество захватов каперами в Революционных войнах; если я правильно помню, многие-многие сотни, все благоразумно скрытые от обычного или садового читателя, пока партийная политика не потребовала их воскрешения через сто лет после события, но они не имеют никакого отношения к современным обстоятельствам.
Оба утверждения верны тогда, и все же одно может быть правдиво применено сегодня, в то время как другое — нет.
Как обычный читатель должен различать две исторические истины, одна из которых является полезной современной аналогией, а другая — смехотворно вводящей в заблуждение?
Читатель, по-видимому, не имеет критерия, по которому можно различить, что было удержано от него и что было подчеркнуто; он может, из своего знания характера или предвзятости историка, стоять на страже, но он может сделать немного больше.
Существует и другая трудность. Она менее тонкая и менее распространенная, но она существует. Я имею в виду грубую ложь. Вы не часто встретите прямую ложь в официальной истории; это была бы слишком опасная игра перед лицом критиков, хотя некоторые историки, и в особенности французский историк Тэн, играли в нее достаточно смело и догматично утверждали как исторические события то, чего никогда не было и о чем они знали, что этого не было. Но простая или грубая историческая ложь чаще встречается на страницах эфемерной журналистики. Так, на днях, по поводу бюджета, я видел, как некую финансовую операцию сравнили с «вырыванием зубов у евреев ради денег в Средние века». Когда кто-либо в Средние века вырывал у еврея зубы ради денег? Существует лишь одна очень сомнительная история, рассказанная о короле Иоанне, и эта история приводится без доказательств одним из злейших врагов Иоанна, среди массы других обвинений, многие из которых могут быть доказаны как ложные.
Опять же, я открываю «Оксфордскую историю Французской революции» и нахожу замечание о том, что сентябрьские убийства были организованы марсельцами. Они не были организованы марсельцами. Марсельцы не имели к ним никакого отношения, и этот факт стал достоянием общественности после публикации монографии Поллио и Марселя двадцать лет назад.
Какой критерий может выбрать обычный читатель, когда он сталкивается с трудностями такого рода? Я предложу ему тот, который кажется мне наиболее ценным. Это чтение первоисточников. Все дело в привычке. Когда первоисточники, на которых основывается история, были труднодоступны, когда немногие из них на иностранных языках были переведены, а те, что были опубликованы, издавались в самой дорогой форме, обычный читатель был вынужден полагаться на историка, который пересказывал ему прочитанное другим. Обычный читатель был вынужден читать вторичную историю или не читать никакой. Теперь вторичная история — одна из самых ценных литературных работ; там, где свидетельств мало, суждение историка, который знает из другого чтения общий характер периода, наиболее ценно. Там, где свидетельств много и они поэтому сбивают с толку, историк, привыкший к их отбору и взвешиванию, выполняет самую ценную функцию. Тем не менее, читатель, не знакомый с первоисточниками, на самом деле не знает истории и находится во власти любого мифа или традиции, которые могут быть переданы ему в печати.