Ответ на возражение 1: От Христа исключается тот совет, который сопровождается сомнением; и, следовательно, выбор, который существенно включает такой совет; но практика использования совета не исключается из Христа.
Ответ на возражение 2: Это рассуждение основывается на дискурсии и сравнении, используемых для приобретения знания.
Ответ на возражение 3: Блаженные уподобляются ангелам в дарах благодати; однако все еще остается различие природ. И поэтому использовать сравнение и дискурсию соприродно душам блаженных, но не ангелам.
ЧЕТВЕРТЫЙ АРТИКУЛ [III, Вопрос 11, ст. 4]
Было ли во Христе это знание больше, чем знание ангелов?
Возражение 1: По-видимому, это знание не было больше во Христе, чем у ангелов. Ибо совершенство соразмерно усовершенствуемой вещи. Но человеческая душа в порядке природы ниже ангельской природы. Следовательно, поскольку знание, о котором мы сейчас говорим, впечатлено в душу Христа для ее совершенства, кажется, что это знание меньше знания, которым совершенствуется ангельская природа.
Возражение 2: Далее, знание души Христа было в некоторой мере сравнительным и дискурсивным, чего нельзя сказать об ангельском знании. Следовательно, знание души Христа было меньше знания ангелов.
Возражение 3: Далее, чем нематериальнее знание, тем оно больше. Но знание ангелов нематериальнее знания души Христа, поскольку душа Христа есть акт тела и обращается к фантазмам, чего нельзя сказать об ангелах. Следовательно, знание ангелов больше знания души Христа.
Напротив, Апостол говорит (Евр. 2:9): «Но видим, что за претерпение смерти увенчан славою и честью Иисус, Который не много был унижен пред Ангелами»; из чего ясно, что Христос называется ниже ангелов только в отношении претерпения смерти. А следовательно, не в знании.
Отвечаю: знание, впечатленное в душу Христа, может рассматриваться двояко: во-первых, в отношении того, что оно имеет от вливающего источника; во-вторых, в отношении того, что оно имеет от субъекта, принимающего его. Но в отношении первого, знание, впечатленное в душу Христа, было превосходнее знания ангелов, как в количестве познаваемых вещей, так и в достоверности знания; поскольку духовный свет, который впечатлен в душу Христа, гораздо превосходнее света, который относится к ангельской природе. Но в отношении второго, знание, впечатленное в душу Христа, меньше ангельского знания в способе познания, который соприроден человеческой душе, т. е. через обращение к фантазмам и через сравнение и дискурсию.
И этим ответ на возражения становится ясным.
ПЯТЫЙ АРТИКУЛ [III, Вопрос 11, ст. 5]
Было ли это знание навыковым?
Возражение 1: По-видимому, во Христе не было навыкового знания. Ибо было сказано (Вопрос 9, ст. 1), что высочайшее совершенство знания подобало душе Христа. Но совершенство актуально существующего знания больше, чем потенциально или навыково существующего знания. Следовательно, Ему подобало знать все актуально. Следовательно, Он не имел навыкового знания.
Возражение 2: Далее, поскольку навыки упорядочены к актам, навыковое знание, которое никогда не приводится в акт, казалось бы бесполезным. Но, поскольку Христос знал все, как было сказано (Вопрос 10, ст. 2), Он не мог рассматривать все вещи актуально, обдумывая одну за другой, поскольку бесконечное не может быть пройдено перечислением. Следовательно, навыковое знание определенных вещей было бы бесполезным для Него — что не подобает. Следовательно, Он имел актуальное, а не навыковое знание того, что Он знал.
Возражение 3: Далее, навыковое знание есть совершенство познающего. Но совершенство благороднее усовершенствуемой вещи. Если, следовательно, в душе Христа был какой-либо сотворенный навык знания, из этого следовало бы, что эта сотворенная вещь благороднее души Христа. Следовательно, в душе Христа не было навыкового знания.
Напротив, знание Христа, о котором мы сейчас говорим, было унивокальным с нашим знанием, точно так же, как Его душа была того же вида, что и наша. Но наше знание находится в роде навыка. Следовательно, знание Христа было навыковым.
Отвечаю: как сказано выше (ст. 4), способ знания, впечатленного в душу Христа, подобал субъекту, принимающему его. Ибо принятое находится в принимающем по способу принимающего. Но соприродный способ человеческой души таков, что она должна понимать иногда актуально, а иногда потенциально. Но средним между чистой силой и завершенным актом является навык: и крайности, и среднее одного рода. Таким образом, ясно, что соприродный способ человеческой души — принимать знание как навык. Следовательно, следует сказать, что знание, впечатленное в душу Христа, было навыковым, ибо Он мог использовать его, когда хотел.
Ответ на возражение 1: В душе Христа было двоякое знание — каждое совершеннейшее в своем роде: первое, превышающее способ человеческой природы, так как посредством него Он видел Сущность Бога и другие вещи в Ней, и это было совершеннейшим просто. И это знание не было навыковым, а актуальным в отношении всего, что Он знал таким образом. Но второе знание было во Христе способом, соразмерным человеческой природе, т. е. поскольку Он знал вещи посредством видов, божественно впечатленных в Него, и об этом знании мы сейчас говорим. Но это знание не было совершеннейшим просто, а только в роде человеческого знания; следовательно, ему не подобало быть всегда в акте.
Ответ на возражение 2: Навыки приводятся в акт по велению воли, поскольку навык есть то, «с чем мы действуем, когда хотим». Но воля неопределенна в отношении бесконечных вещей. Однако он не бесполезен, даже когда не стремится актуально ко всему; при условии, что он актуально стремится ко всему в подобающем месте и времени. И поэтому навык не является бесполезным, даже если все, к чему он простирается, не приводится в акт; при условии, что то, что подобает должной цели воли, приводится в акт согласно тому, как требуют дело и время.
Ответ на возражение 3: Благость и бытие понимаются двояко: во-первых, просто; и таким образом субстанция, которая пребывает в своем бытии и благости, есть благо и бытие; во-вторых, бытие и благость понимаются относительно, и в этом смысле акциденция есть бытие и благо, не потому, что она имеет бытие и благость, а потому, что ее субъект есть бытие и благо. И поэтому навыковое знание не является просто лучше или превосходнее души Христа; но относительно, поскольку вся благость навыкового знания добавляется к благости субъекта.
ШЕСТОЙ АРТИКУЛ [III, Вопрос 11, ст. 6]
Различалось ли это знание различными навыками?
Возражение 1: По-видимому, в душе Христа был только один навык знания. Ибо чем совершеннее знание, тем оно объединеннее; поэтому высшие ангелы понимают посредством более универсальных форм, как было сказано в Первой части (Вопрос 55, ст. 3). Но знание Христа было совершеннейшим. Следовательно, оно было наиболее единым. Следовательно, оно не различалось несколькими навыками.
Возражение 2: Далее, наша вера происходит из знания Христа; поэтому написано (Евр. 12:2): «Взирая на начальника и совершителя веры Иисуса». Но существует только один навык веры в отношении всех вещей, в которые веруют, как было сказано во Второй части (II-II, Вопрос 4, ст. 6). Тем более, следовательно, существовал только один навык знания во Христе.
Возражение 3: Далее, знание различается различными формальностями познаваемых вещей. Но душа Христа знала все под одной формальностью, т. е. посредством божественно влитого света. Следовательно, во Христе был только один навык знания.
Напротив, написано (Зах. 3:9), что на «одном» камне, т. е. Христе, «семь очей». Но под оком подразумевается знание. Следовательно, кажется, что во Христе было несколько навыков знания.
Отвечаю: как сказано выше (ст. 4, 5), знание, впечатленное в душу Христа, имеет способ, соприродный человеческой душе. Но соприродно человеческой душе принимать виды меньшей универсальности, чем принимают ангелы; так что она знает разные специфические природы посредством разных умопостигаемых видов. Но так случается, что мы имеем разные навыки знания, потому что существуют разные классы познаваемых вещей, поскольку то, что находится в одном роде, познается одним навыком; так сказано (Poster. I, 42), что «одна наука — об одном классе объекта». И поэтому знание, впечатленное в душу Христа, различалось разными навыками.
Ответ на возражение 1: Как уже было сказано (вопр. 4), знание души Христа является совершеннейшим и превосходит знание ангелов в том, что касается дара Божия; однако оно уступает ангельскому знанию в отношении способа восприятия. К этому способу относится то, что данное знание различается по различным навыкам, поскольку оно направлено на более частные виды.
Ответ на возражение 2: Наша вера покоится на Первоистине; поэтому Христос является автором нашей веры в силу Божественного знания, которое попросту едино.
Ответ на возражение 3: Божественно влитый свет является общей формальностью для понимания того, что открыто Богом, подобно тому как свет деятельного интеллекта относится к тому, что познается естественным путем. Поэтому в душе Христа должны существовать надлежащие виды единичных вещей, чтобы познавать каждую из них собственным знанием; и таким образом, в душе Христа должны быть различные навыки знания, как было сказано выше.
ВОПРОС 12 О ПРИОБРЕТЕННОМ, ИЛИ ЭМПИРИЧЕСКОМ, ЗНАНИИ ДУШИ ХРИСТА (в четырех статьях)
Теперь мы должны рассмотреть приобретенное, или эмпирическое, знание души Христа; и по этому поводу возникает четыре вопроса:
(1) Обладал ли Христос этим знанием обо всем?
(2) Возрастал ли Он в этом знании?
(3) Учился ли Он чему-либо у людей?
(4) Получал ли Он что-либо от ангелов?
ПЕРВАЯ СТАТЬЯ [III, вопр. 12, ст. 1]
Знал ли Христос все посредством этого приобретенного, или эмпирического, знания?
Возражение 1: Кажется, что Христос не знал всего посредством этого знания. Ведь это знание приобретается через опыт. Но Христос не имел опыта всего. Следовательно, Он не знал всего посредством этого знания.
Возражение 2: Далее, человек приобретает знание через чувства. Но не все чувственно воспринимаемые вещи были доступны телесным чувствам Христа. Следовательно, Христос не знал всего посредством этого знания.
Возражение 3: Далее, объем знания зависит от познаваемых вещей. Поэтому, если бы Христос знал все посредством этого знания, Его приобретенное знание было бы равно Его влитому и блаженному знанию, что не подобает. Следовательно, Христос не знал всего посредством этого знания.
Напротив, в душе Христа не было ничего несовершенного. Но это Его знание было бы несовершенным, если бы Он не знал посредством него всего, поскольку несовершенным является то, к чему можно что-то добавить. Следовательно, Христос знал все посредством этого знания.
Отвечаю: приобретенное знание, как мы уже говорили (вопр. 9, ст. 4), полагается в душе Христа по причине деятельного интеллекта, чтобы не отсутствовало его действие, состоящее в том, чтобы делать вещи актуально умопостигаемыми; точно так же, как запечатленное, или влитое, знание полагается в душе Христа для совершенства страдательного интеллекта. Но как страдательный интеллект есть то, посредством чего «все находится в возможности», так деятельный интеллект есть то, посредством чего «все находится в действии», как сказано в III книге «О душе». И поэтому, как душа Христа знала посредством влитого знания все, к чему страдательный интеллект каким-либо образом находится в возможности, так посредством приобретенного знания она знала все, что может быть познано действием деятельного интеллекта.
Ответ на возражение 1: Знание вещей может быть приобретено не только через опыт самих вещей, но и через опыт других вещей; поскольку в силу света деятельного интеллекта человек может переходить к пониманию следствий из причин и причин из следствий, подобного из подобного, противоположного из противоположного. Поэтому Христос, хотя и не имел опыта всех вещей, пришел к знанию всех вещей из того, что Он испытал.
Ответ на возражение 2: Хотя не все чувственно воспринимаемые вещи были доступны телесным чувствам Христа, однако другие чувственные вещи были доступны Его чувствам; и из этого Он мог прийти к познанию других вещей благодаря превосходнейшей силе Своего разума, способом, описанным в предыдущем ответе; точно так же, как, видя небесные тела, Он мог постичь их силы и воздействие, которое они оказывают на вещи здесь, внизу, которые не были доступны Его чувствам; и по той же причине из любых других вещей Он мог прийти к познанию еще иных вещей.
Ответ на возражение 3: Посредством этого знания душа Христа знала не все вещи просто, а все те, которые познаваемы светом человеческого деятельного интеллекта. Поэтому посредством этого знания Он не знал сущностей раздельных субстанций, ни единичных вещей прошлого, настоящего или будущего, которые, тем не менее, Он знал посредством влитого знания, как было сказано выше (вопр. 11).
ВТОРАЯ СТАТЬЯ [III, вопр. 12, ст. 2]
Возрастал ли Христос в приобретенном, или эмпирическом, знании?
Возражение 1: Кажется, что Христос не возрастал в этом знании. Ведь подобно тому, как Христос знал все посредством Своего блаженного и Своего влитого знания, так же Он знал и посредством этого приобретенного знания, как ясно из сказанного (ст. 1). Но Он не возрастал в этих знаниях. Следовательно, и в этом тоже.
Возражение 2: Далее, возрастание свойственно несовершенному, поскольку к совершенному нельзя ничего добавить. Но мы не можем предполагать несовершенное знание во Христе. Следовательно, Христос не возрастал в этом знании.
Возражение 3: Далее, Иоанн Дамаскин говорит («О православной вере», III, 22): «Те, кто говорит, что Христос возрастал в мудрости и благодати, как будто получая дополнительные ощущения, не почитают ипостасный союз». Но не почитать этот союз — нечестиво. Следовательно, нечестиво говорить, что Его знание получало приращение.
Напротив, написано (Лк. 2:52): «Иисус же преуспевал в премудрости и возрасте и в любви у Бога и человеков»; и Амвросий говорит («О воплощении Господа», VII), что «Он преуспевал в человеческой мудрости». Но человеческая мудрость — это та, которая приобретается человеческим способом, т.е. светом деятельного интеллекта. Следовательно, Христос преуспевал в этом знании.
Отвечаю: существует двоякое возрастание в знании: одно — по сущности, поскольку навык знания увеличивается; другое — по действию, например, если кто-то с одним и тем же навыком знания доказывает кому-то другому сначала некоторые малые истины, а впоследствии — более великие и тонкие выводы. В этом втором смысле ясно, что Христос преуспевал в знании и благодати, так же как и в возрасте, поскольку с увеличением возраста Он совершал более великие дела и являл большее знание и благодать.
Но что касается навыка знания, то ясно, что Его навык влитого знания не увеличивался, поскольку с самого начала Он обладал совершенным влитым знанием всех вещей; и тем более не могло увеличиваться Его блаженное знание; в то время как в Первой части (вопр. 14, ст. 15) мы уже сказали, что Его Божественное знание не могло увеличиваться. Поэтому, если в душе Христа не было навыка приобретенного знания, помимо навыка влитого знания, как кажется некоторым, и как когда-то казалось мне («Сентенции», III, разд. 14), то никакое знание во Христе не увеличивалось по сущности, а лишь через опыт, т.е. путем сравнения влитых умопостигаемых видов с фантазмами. И таким образом они утверждают, что знание Христа возрастало в опыте, например, путем сравнения влитых умопостигаемых видов с тем, что Он впервые получал через чувства. Но поскольку кажется неподобающим, чтобы во Христе отсутствовало какое-либо естественное умопостигаемое действие, и поскольку извлечение умопостигаемых видов из фантазмов является естественным действием человеческого деятельного интеллекта, кажется уместным приписать это действие и Христу. И из этого следует, что в душе Христа был навык знания, который мог увеличиваться путем этого абстрагирования видов; поскольку деятельный интеллект, абстрагировав первые умопостигаемые виды из фантазмов, мог абстрагировать другие, а затем и еще другие.
Ответ на возражение 1: И влитое знание, и блаженное знание души Христа были следствиями агента бесконечной силы, который мог произвести все сразу; и поэтому ни в одном из этих знаний Христос не преуспевал, поскольку с самого начала Он обладал ими совершенно. Но приобретенное знание Христа вызвано деятельным интеллектом, который не производит все сразу, а последовательно; и поэтому посредством этого знания Христос не знал всего с самого начала, но шаг за шагом, и по прошествии времени, т.е. в Своем совершенном возрасте; и это ясно из того, что говорит Евангелист, а именно, что Он преуспевал в «знании и возрасте» вместе.
Ответ на возражение 2: Даже это знание всегда было совершенным для своего времени, хотя оно не всегда было совершенным просто и в сравнении с природой; поэтому оно могло увеличиваться.
Ответ на возражение 3: Это высказывание Дамаскина относится к тем, кто говорит абсолютно, что к знанию Христа было сделано добавление, т.е. в отношении любого Его знания, и особенно в отношении влитого знания, которое вызывается в душе Христа союзом со Словом; но оно не относится к увеличению знания, вызванному естественным агентом.
ТРЕТЬЯ СТАТЬЯ [III, вопр. 12, ст. 3]
Учился ли Христос чему-либо у людей?
Возражение 1: Кажется, что Христос учился чему-то у людей. Ведь написано (Лк. 2:46, 47), что «нашли Его в храме, сидящего посреди учителей, слушающего их и спрашивающего их». Но спрашивать и отвечать свойственно учащемуся. Следовательно, Христос учился чему-то у людей.
Возражение 2: Далее, приобретать знание из учения человека кажется более благородным, чем приобретать его из чувственных вещей, поскольку в душе человека, который учит, умопостигаемые виды находятся в действии; а в чувственных вещах умопостигаемые виды находятся только в возможности. Но Христос получал эмпирическое знание из чувственных вещей, как было сказано выше (ст. 2). Тем более, следовательно, Он мог получать знание, учась у людей.
Возражение 3: Далее, посредством эмпирического знания Христос не знал всего с самого начала, но преуспевал в нем, как было сказано выше (ст. 2). Но любой, слышащий слова, которые что-то означают, может узнать что-то, чего он не знает. Следовательно, Христос мог узнать от людей что-то, чего Он не знал посредством этого знания.