Подготовлено Джошуа Хатчинсоном, Тоней Аллен и проектом
Gutenberg Distributed Proofreaders
THE ATLANTIC MONTHLY
ЖУРНАЛ ЛИТЕРАТУРЫ, ИСКУССТВА И ПОЛИТИКИ ТОМ V, МАЙ, 1860, № XXXI ИНСТИНКТ.
«Инстинкт — великое дело», — говаривал Фальстаф, когда ему требовалось найти уловку, «лазейку», чтобы скрыть явный и очевидный позор бегства с поля боя, после того как он изрубил свой меч, словно ножовку, собственным кинжалом. Подобно доблестному льву, он не стал поворачиваться к истинному принцу, а бежал, движимый инстинктом. Хотя особые обстоятельства, при которых этот вопрос предстал перед умом Фальстафа, не очень располагали к спокойному его рассмотрению, он, несомненно, был прав, утверждая, что инстинкт — великое дело. «Если, стало быть, дерево можно узнать по плоду, — говорит Фальстаф, — как плод по дереву, то я со всей решительностью заявляю: есть доблесть в этом Фальстафе»; и вполне уместно ссылаться на его авторитет даже в вопросах метафизической науки.
То психологическое свойство животных, которое мы называем инстинктом, во все времена вызывало изумление, и мыслители находили мало более интересных предметов для исследования. Однако признано, что о природе и пределах инстинкта мало что удалось выяснить удовлетворительным образом. В прежние времена повадки и ментальные характеристики тех разрядов одушевленных существ, что стоят ниже человека, наблюдались лишь беглым взглядом; и лишь спустя долгое время явления животной жизни удостоились тщательного и почтительного изучения. Тщетно спрашивать, что такое инстинкт, прежде чем было проведено точное наблюдение его проявлений. Только по внешним проявлениям мы можем узнать что-либо об этой чудесной внутренней природе, дарованной животным. Мы не можем знать ничего о сущностном устройстве разума, а можем знать лишь его свойства. Это все, что мы знаем даже о материи. «Если бы материальное бытие, — говорит сэр Уильям Гамильтон, — могло демонстрировать десять тысяч явлений, и если бы мы обладали десятью тысячами чувств, чтобы постичь эти десять тысяч явлений материального бытия, то о бытии как таковом, абсолютно и в самом себе, мы остались бы столь же несведущи, как и сейчас». Но эта ограниченность человеческого познания не всегда принималась во внимание. Люди стремились проникнуть в высшие тайны абсолютного и сущностного бытия. Но, стремясь к недостижимому, мы часто упускали из виду единственное знание, которое было возможно обрести. Много смутных догадок об инстинкте возникло из попыток разрешить проблему его конечной природы; и, возможно, гораздо большего можно было бы достичь с определенностью, если бы задача ограничивалась лишь классификацией явлений, которые он демонстрирует, и определением характера его проявлений. В отношении инстинкта, как и всего остального, мы должны довольствоваться тем, чтобы выяснить, чем он нам кажется, а не тем, чем он является. Даже при таком ограничении исследование окажется достаточно трудным. Свойства инстинкта несколько более непостижимы, чем свойства человеческого разума, поскольку в последнем случае нам помогает наше собственное сознание, тогда как особенности инстинкта мы вынуждены выводить лишь из его внешних проявлений. Более того, исследование предполагает понимание работы человеческого разума; ибо характер инстинкта лучше всего познается лишь в сопоставлении с разумными способностями человека. Все прочие вопросы, связанные с этим предметом, подчинены главному — вопросу об очевидном различии между инстинктом и разумом.
Было дано множество определений инстинктивных действий. Они сильно различаются по своему охвату и по большей части совершенно неадекватны. Некоторые авторы относили к этому термину все те привычные действия и поступки, которые свойственны всем особям одного вида. Согласно этому определению, почти каждое действие живого существа является инстинктивным. Но общее представление об инстинктивном действии гораздо более ограничено; это действие, которое совершается без обучения и до всякого опыта — и не ради немедленного удовлетворения действующего субъекта, а лишь как средство достижения некоторой дальней цели. Применять термин «инстинкт» к регулярным и непроизвольным движениям органов тела, таким как биение сердца и работа органов дыхания, — это явно расширение обычного значения термина. Органические действия подобного характера совершаются и растениями, и они чисто механические. «В низшем и простейшем классе возбужденных движений, — говорит Мюллер, — нервная система, по-видимому, не участвует. Они возникают в результате раздражителей, непосредственно воздействующих на мышцы, которые немедленно возбуждают их сократимость; и они явно того же характера, что и движения растений». Так, сердце возбуждается к пульсации непосредственным контактом крови с мышцей. Рука спящего ребенка сжимается, если что-либо слегка касается ладони. И именно таким образом, несомненно, актиния захватывает свою добычу или что-либо другое, что может соприкоснуться с ее щупальцами. Но эти движения настолько далеки от того, чтобы сами по себе указывать на действие какого-либо инстинктивного принципа, что они даже не являются доказательством животной природы; ибо точно такой же способностью обладает чувствительное растение, известное как Венерина мухоловка (Dionaea muscipula): «любое насекомое, касающееся чувствительных волосков на поверхности ее листа, мгновенно заставляет лист захлопнуться и заключить насекомое, как в ловушку; и это еще не все: слизистое выделение действует подобно желудочному соку на пленника, переваривает его и делает усвояемым для растения, которое таким образом питается жертвой, как актиния питается аннелидой или ракообразным, которых она может захватить». В организации животных возбуждается большой класс рефлекторных действий не прямым влиянием, а косвенно, посредством нервов и спинного мозга. Такие действия по существу независимы от головного мозга; ибо они происходят у животных, у которых нет мозга, и у тех, чей мозг был удален. Как бы удивительны ни были эти функции органической жизни, в них нет ничего, что хотя бы отдаленно напоминало то начало, которое собственно и называется инстинктом и которое, можно сказать, занимает у низших племен место человеческого разума. Отнести эти операции к тому же источнику, что и чудесный инстинкт, направляющий птицу в ее долгом перелетном пути или при строительстве гнезда, означало бы превратить птицу в хитроумно сконструированную машину, работающую под воздействием внешних впечатлений на ее чувствительные нервы.
Инстинктивными иногда называли действия, возникающие из аппетитов и страстей; и их приписывали инстинкту, несомненно, потому, что они обладают одной характеристикой инстинкта — они не приобретаются путем опыта или обучения. «Но они отличаются, — говорит профессор Боуэн, — по крайней мере в одном важном отношении от тех инстинктов низших животных, которые обычно противопоставляются человеческому разуму. Объекты, на которые они направлены, ценятся ради них самих; они ищутся как цели; тогда как инстинкт учит животных делать многое, что необходимо лишь как средство для достижения некоторой дальней цели». Когда бабочка извлекает нектар из цветов, которые она любит больше всего, она удовлетворяет потребность своей физической природы, требующую немедленного удовлетворения; но когда, вопреки своему аппетиту, она направляется к безцветковому кустарнику, чтобы отложить яйца на листья, наиболее подходящие для пропитания ее еще не помышляемого потомства, ею движет не желание немедленного чувственного удовлетворения, а некий смутный импульс, чтобы обеспечить конечную цель, о которой она в данный момент не имеет представления. Мы с удивлением обнаруживаем в весьма интересных «Психологических исследованиях» сэра Б. К. Броди утверждение, что желание пищи является простейшей формой инстинкта и что такой инстинкт во многом объясняет другие, более сложные. Верно, что аппетиты и страсти животных имеют конечную цель, но к действию их побуждает лишь желание немедленного удовлетворения; когда же мы говорим об инстинкте, мы подразумеваем нечто большее, чем просто нужду или желание — мы имеем в виду прежде всего цель, лежащую за пределами слепого инструментария, с помощью которого она достигается.
Наблюдая за движениями молодой пчелы, когда она впервые выбирается из своей восковой колыбели, мы вынуждены признать действие влияния, которое не похоже на разум и не является ни аппетитом, ни каким-либо механическим принципом органической жизни. Поднявшись на соты и крепко держась крошечными лапками, молодая пчела с удивительной ловкостью расправляет крылья для своего первого полета и потирает тело передними лапками и усиками; затем, пройдя по сотам к выходу из улья, она взмывает в воздух, вылетает в поля, садится на подходящие цветы, извлекает их соки, собирает пыльцу и, скатывая ее в маленькие шарики, помещает в корзиночки на своих лапках; а затем, вернувшись в улей, она отдает мед, воск и хлеб, которые она собрала и переработала. В улье она лапками и усиками формует воск в шестигранную ячейку с ромбовидным дном, три пластины которого образуют друг с другом такие углы, что для строительства ячейки требуется минимум воска и пространства. Все эти сложные операции пчела выполняет в первое утро своей жизни так же ловко, как самый опытный работник в улье. Юный сборщик устремился на цветочные поля на еще не опробованных крыльях и вернулся домой из этой первой экспедиции безошибочным полетом по самому прямому пути через безбрежный воздух.
Это один из примеров того обширного класса действий, которые всеми признаются строго инстинктивными. В том факте, что скрытые способности, побуждающие пчелу делать мед и строить геометрические ячейки, полностью развиты, когда она впервые выходит из своей ячейки, мы узнаем одну из самых поразительных характеристик инстинкта — его существование до всякого опыта или обучения. Мир насекомых дает нам много примеров, когда молодое существо никогда не видит своих родителей, и поэтому всякая возможность извлечь пользу из их наставлений или подражать их действиям исключена. Одиночная оса, например, привыкла строить туннелеобразное гнездо, в котором она откладывает яйца, а затем приносит несколько живых гусениц и помещает их в отверстие, сделанное ею над каждым яйцом; она очень заботится о том, чтобы предоставить ровно столько гусениц, сколько нужно для поддержания жизни молодого червя с момента его выхода из яйца до тех пор, пока он не сможет сам себя обеспечивать, и разместить их так, чтобы они были легко доступны в тот момент, когда потребуется пища. Но самое любопытное заключается в том, что оса не кладет гусениц невредимыми, ибо так они могли бы потревожить или, возможно, погубить молодь; она также не жалит их до смерти, ибо так они вскоре пришли бы в состояние, непригодное для хранения; но, словно понимая эти обстоятельства, она наносит им парализующую рану. Тем не менее, сама оса не питается гусеницами, и она никогда не видела, чтобы оса обеспечивала ими свое будущее потомство. Она никогда не видела червя, подобного тому, что выйдет из ее яйца, и не может знать, что из ее яйца появится червь; кроме того, она сама погибнет задолго до того, как неизвестный червь появится на свет. Поэтому она работает вслепую; не зная, что ее работа служит какой-либо полезной цели, она работает ради цели, вполне определенной и важной; и ее действия единообразны с действиями всех одиночных ос, которые жили до нее или будут жить после нее; так что мы вынуждены отнести эти невыученные действия к некоторому постоянному импульсу, связанному со специальной организацией осы — врожденному такту, единообразному для всего вида, о котором мы, не обладая ничем подобным, можем составить лишь слабое представление, но который мы называем инстинктом.
Однако были философы, которые упражнялись в изобретательности, пытаясь свести так называемые инстинктивные действия к результату опыта. Знаменитый доктор Эразм Дарвин в качестве иллюстрации этого взгляда привел свое мнение, что детеныши животных знают, как глотать, благодаря опыту глотания in utero (в утробе). Не вдаваясь в опровержение этой позиции, мы лишь заметим мимоходом, что акт глотания вообще не является инстинктивным действием, а чисто механическим. Разве не возрадовался бы доктор Дарвин, если бы мог привести в поддержку своей теории наблюдение нашего великого натуралиста Агассиса, который, зная о свирепом щелканье челюстями одной из крупных взрослых черепах (Testudinata), как говорят, утверждал, что под микроскопом видел, как юная черепаха преждевременно щелкает челюстями in embryo (в эмбриональном состоянии)?
Но инстинкт не только предшествует всякому опыту, он даже выше его и часто заставляет животных игнорировать опыт — спонтанный импульс, данный им Природой, является их лучшим проводником. Почтовый голубь или перелетная птица, увезенные на большое расстояние от дома окольным путем, доверяясь этому «чувству пилота», летят обратно по прямой линии; и гончая выбирает кратчайший путь домой через поля, где она никогда ранее не ступала.
Существование инстинкта до всякого опыта или обучения и его совершенство в самом начале делают воспитание и улучшение не только ненужными, но и невозможными. Как с индивидом, так и с родом. Одно поколение иррациональных племен не совершенствуется по сравнению с предыдущим и не обучает свое потомство. Паутина, которую вы наблюдали прошлым летом, как паук плел в вашем открытом окне, тщательно отмеряя каждый радиус своего колеса и каждую круговую ячейку одной из своих лапок, была точно такой же паутиной, какую паук плел в старину, когда о нем говорили, что он «мал на земле, но премудр».
Эта неспособность к обучению — вот что так широко отделяет инстинкт от разумных способностей человека. Человек собирает знания и передает их из поколения в поколение. Он рождается не с готовым навыком, а со способностью к нему. Его разум формируется лишенным всякого врожденного знания, чтобы он мог приобрести знание обо всем. «Несовершенство человека при рождении — это его совершенство; тогда как совершенство животных при рождении — это их несовершенство». Ни одно разумное существо никогда не достигало такого совершенства, чтобы не могло еще совершенствоваться; он может двигаться от одного достижения к другому в вечном прогрессе улучшения. Более того, он волен выбирать свой собственный путь действия; тогда как существо, наделенное инстинктом, управляется силой, которая не подвластна его воле и которая ограничивает его узким путем, с которого он не может сойти. Но инстинкт в своих узких пределах во многих случаях значительно превосходит разум в своих достижениях.
«Достижения человека в его собственных делах, в сравнении с мастерством животных в их делах, зачастую оказываются побежденными и далеко позади».
Возможно, человек никогда не создавал структуры, столь совершенной во всех своих адаптациях, как соты. И все же, когда Вергилий говорил о вере в то, что пчелы обладают частицей божественного разума, ничего не было известно о чудесных математических свойствах этого прекрасного строения; и демонстрация их, сделанная в нынешнем столетии, выше понимания большей части человечества. Если бы пчела понимала задачу, которую она решала на протяжении многих веков до того, как человек смог ее решить, были бы ее интеллектуальные способности ниже его по степени, если бы они были теми же по роду? Водяной паук плетет для себя кокон, делает его непроницаемым для воды и прикрепляет его свободными нитями к листьям растений, растущих на дне спокойного пруда. Она переносит воздух вниз в мешочке, сделанном для этой цели, пока вода не будет вытеснена из ячейки через отверстие внизу. Паук жил совершенно сухо в своей маленькой воздушной камере под водой за века до того, как был изобретен водолазный колокол; но что она понимала что-либо в доктринах пространства и гравитации, никто не решился бы утверждать.
Некоторые философы, а также поэты, полагали, что человек позаимствовал намек на некоторые искусства, которыми он сейчас занимается, у мира животных. Демокрит представляет его как заимствовавшего искусства ткачества и шитья у паука, а искусство строительства из закаленной глины — у ласточки; и мы также читаем в «Естественной истории» Плиния, что гнездо ласточки подсказало Токсию, сыну Целуса, изобретение раствора. Согласно Лукрецию, люди учились музыке у пения птиц, а Поуп описывает их как обучающихся у крота пахать, у наутилуса — плавать, а у пчел и муравьев — формировать политическое сообщество. Возможно, мы отставали от бобра в валке леса, в возведении плотин через реки и в строительстве хижин-деревень — от осы в изготовлении бумаги, а от белки и паука — в пересечении потоков на плотах. Так что, если бы человеку понадобился какой-либо пример войны, насилия и зла, ему нужно было только пойти к муравейнику и увидеть, как красные муравьи вторгаются в лагеря черных и уносят своих маленьких чернокожих пленников в рабство.
Какова бы ни была доля истины в этих идеях, по крайней мере мыслимо, что человек мог извлечь пользу из примера этих животных. Он копировал узоры, заданные Природой в дереве, листе, цветке и растении; он сформировал готическую арку и колонну из стволов и переплетающихся ветвей высокой аллеи, коринфскую капитель — из листвы аканта, охватывающей корзину, а классические урны и вазы — из цветов. Но никто не смог бы описать один вид животного мира как извлекший подобный урок из другого, и тем более из деревьев и растений. Ни один вид животных не научился ничему новому даже у человека, за исключением узкой сферы одомашнивания. Случайные приобретения, не имеющие отношения к их нуждам в естественном состоянии, никогда не становятся наследственными и поэтому не являются инстинктивными.
Только в частностях инстинкт кажется превосходящим разум в работах, которые он совершает. Когда животное вырывают, пусть даже совсем немного, из обычных обстоятельств, в которых действуют его инстинкты, оно склонно вести себя очень глупо. Если яйцо дятла высиживается птицей, которая строит открытое гнездо на ветвях дерева, то, когда молодая птица вырастает достаточно большой, чтобы ерзать в гнезде, побуждаемая инстинктом полагать, что ее гнездо находится в дупле, окруженном со всех сторон деревом, с длинным узким входом сверху, она не видит, что ее поместили в открытое гнездо другой птицы, и обязательно вывалится. Пчела и муравей в нескольких частностях проявляют удивительную проницательность; но удалите их из узкого компаса их инстинктов, и вся их мудрость заканчивается. То, что животные так мудры в немногих вещах и так лишены мудрости во всех остальных, показывает, что они наделены ментальным принципом, по существу иного рода, чем у человеческого рода. «Они делают многое даже лучше нас, — говорит Декарт, — но это не доказывает, что они наделены разумом, ибо это доказало бы, что они обладают большим разумом, чем мы, и что они должны превосходить нас и во всем остальном»; ибо разум может действовать не только в одном направлении, но и во всех.