Но если мы поразмышляем над фразами «произведения самосознательного разума» и «произведения природы», становится очевидным, что в них должна содержаться некоторая неточность; ибо как могут два различных субъекта иметь один и тот же предикат? Поэтому, возможно, было бы лучше сказать «произведения самосознательного разума» и «продукты природы».
Без дальнейшего обтачивания и подпиливания старых фраз, я обращаю Ваше внимание, в следующую очередь, на самый общий термин, который нам придется использовать — «мир».
Под этим мы понимаем:
I. The natural world—Gravity.;
II. The spiritual world—Self-determination.
I. Под естественным миром мы понимаем земной шар и ту часть вселенной, которая вовлечена в его процессы; это:
(a) (1.) Mechanic=Gravity, } Meteorologic=Electricity.
(2.) Chemic=Affinity, }
(b) (1.) Organic=Galvanism, } Vital=Sensation.
(2.) Vegetative=Assimilation, }
II. Под «Духовным миром», миром сознательного разума, мы понимаем:
(a) The real world=implement, mediation.
(b) The actual world=self-determination.
(a) Реальный мир содержит все, что получает цель своего существования только от самосознательного разума.
(1.) The family=Affection.
(2.) Society=Ethics, } Mediation.
(3.) State=Rights, }
(b) Актуальный мир содержит все, что получает цель и средства своего существования от самосознательного разума.
(1.) Art=Manifestation, }
(2.) Religion=Revelation, } Self-determination.
(3.) Philosophy=Definition, }
Из этого следует, что мы разделили мир на три больших среза — Естественный, Реальный и Актуальный — с тяжестью как одной крайностью и самоопределением как другой, и посредничеством между ними.
III.
В своем последнем письме я дал Вам некоторые общие термины и смысл, в котором я намерен их использовать. Я также дал Вам причину, почему я должен использовать их, вместе с иллюстрацией. Но я не дал Вам причины, почему я использовал эти, а не другие — или я не выдвинул ничего, чтобы показать, что существуют объекты, к которым они обязательно применимы. Я лишь принимаю как должное, что существуют некоторые объекты, представленные Вашему и моему наблюдению, которые тяготеют или весят что-то, и другие, которые этого не делают. К каждому я применил, насколько мог, обычные термины. Теперь эту процедуру, хотя и очень нефилософскую, я могу оправдать, только напомнив Вам о цели этих писем.
Если мы теперь снова прислушаемся к пению невидимого хора,
“Thou hast destroyed it,
The beautiful world,”
станет очевидным, что это может относиться только к миру посредничества и самоопределения, к миру духа, самосознательного разума, ибо мир тяготения не так легко затронуть. Но как это — как это получается, что мир самосознательного разума так легко затронуть, так зависит от отдельного человека? Это можно увидеть, только изучив его генезис.
В генезисе Духа у нас есть три стадии — проявление, реализация и актуализация. Первая из них, от которой зависят и за которой следуют две другие, приходится на отдельного человека. Ибо именно в нем Разум проявляет себя, прежде чем он сможет реализовать или воплотить себя в том или ином политическом, социальном или моральном институте. И не просто необходимо, чтобы он так проявлял себя в индивиде; он должен также реализовать себя в этих институтах, прежде чем он сможет актуализировать себя в Искусстве, Религии и Философии. Ибо в этой актуализации он абсолютно зависит от двух предыдущих стадий своего генезиса в плане содержания. Из этого следует, что Искусство показывает то, чему Религия учит, и что Философия постигает; или что Искусство, Религия и Философия имеют одно и то же содержание. И нетрудно понять, почему этот мир духа или самосознательного разума так зависит от отдельного человека.
Опять же, в сфере проявления и реальности это содержание, самосознательный разум, есть самосознание индивида, нации или эпохи. И искусство, в сфере актуальности, есть то или иное произведение искусства, эта поэма, та картина или вон та скульптура, с самосознанием того или иного индивида, нации или эпохи в качестве своего содержания. Более того, партикулярность (индивид, нация или эпоха) содержания составляет индивидуальность произведения Искусства. И не только это, но эта партикулярность самосознания предоставляет само противоречие, развитием и решением которого занято произведение искусства. Ибо самосознание, которое составляет содержание, будучи самосознанием индивида, нации или эпохи, вместо того чтобы быть самосознательным разумом в его чистой универсальности, содержит в этой самой партикулярности противоречие, которое, в сфере проявления и реальности, составляет столкновение, конфликт и решение.
Теперь, если мы оглянемся на изложенные факты, у нас есть проявление, реализация и актуализация самосознательного разума как три сферы или стадии в процессе, который развивает и вовлекает всю деятельность человека, как практическую, так и теоретическую. Также очевидно, что реализация самосознательного разума в семье, обществе и государстве, и его актуализация в Искусстве, Религии и Философии зависят в своем генезисе от его проявления в индивиде. Следовательно, отрицание возможности этого проявления есть отрицание возможности реализации и актуализации также.
Теперь, если это отрицание принимает форму убеждения в сознании индивида, нации или эпохи, тогда возникает противоречие, которое вовлекает в охват своей универсальности весь духовный мир человека. Ибо это самосознание того индивида, нации или эпохи, находящееся в прямом конфликте с самим собой, не с той или иной своей партикулярностью, а со всем своим содержанием, в сфере проявления, с восприимчивостью к, производством, и стремлением к Прекрасному, Доброму и Истинному, внутри самого индивида; в сфере реализации с Семьей, с Обществом и с Государством; и, наконец, в сфере актуальности с Искусством, Религией и Философией.
Теперь это противоречие — именно то, что представлено в утверждении «Человек не может знать истину». Это, как Вы помните, было в истории современной мысли результатом философии Канта. А философия Канта была философией Германии во время замысла «Фауста» Гёте. И Гёте был самым правдивым поэтом Германии, и вот он поет:
“So then I have studied philosophy,
Jurisprudence and medicine,
And what is worse, Theology,
Thoroughly, but, alas! in vain,
And here I stand with study hoar,
A fool, and know what I knew before;
Am called Magister, nay, LL.D.,
And for ten years, am busily
Engaged, leading through fen and close,
My trusting pupils by the nose;
Yet see that nothing can be known.
This burns my heart, this, this alone!”
Здесь, как Вы заметите в первом предложении поэмы, как и подобает, фундаментальное противоречие, тема, или «аргумент», как это так восхитительно названо критиками, изложено в своей обнаженной абстрактности, точно так же, как гнев Ахилла — первое предложение «Илиады».
Эта тема, стало быть, есть не что иное, как самосознание в противоречии с самим собой, в конфликте со своим собственным содержанием. Следовательно, если поэма должна изобразить эту тему, это содержание, в его целостности, она должна представить его в трех сферах: во-первых, Проявление — Фауст в конфликте с самим собой; во-вторых, Реализация — Фауст в конфликте с Семьей, Обществом и Государством; в-третьих, Актуализация — Фауст в конфликте с Искусством, Религией и Философией.
Теперь, мой друг, пожалуйста, изучите поэму еще раз, внимательно поразмышляйте над тем, что было сказано, а затем скажите, сколько из поэмы Вы можете убрать, или сколько есть в поэме в напечатанном виде, что не вытекает из этой темы и не развивает ее?
IV.
В своем последнем письме, дорогой друг, я обратил Ваше внимание на тему, на содержание поэмы в общем виде, изложив ее самыми словами самого поэта. Проследить развитие этой темы от абстрактной общности к конкретным деталям — вот задача, стоящая перед нами.
Согласно анализу, мы должны рассмотреть, прежде всего, сферу Проявления.
В ней мы наблюдаем тройственное отношение, которое индивид поддерживает к самосознательному разуму, а именно: восприимчивость к, производство, и стремление к Истинному, Доброму и Прекрасному. Теперь, если верно, что человек не может знать истину, то из этого следует, что он не может ни получать, ни производить Истинное. Ибо как он узнает, что все, что он может получить и произвести, истинно, поскольку специально отрицается, что он может знать это. Этот вывод как убеждение, однако, не затрагивает непосредственно третье отношение — стремление — и не утоляет его грызение. И это первая форма конфликта в индивиде. Давайте теперь откроем книгу и положим ее перед собой.
Историческое происхождение нашей темы помещает нас в немецкий университет, в частный кабинет профессора.
Здесь хорошо помнить, что это немецкий университет и что обитатель комнаты — немецкий профессор. Также что принято считать, что немцы — теоретический народ; под чем мы понимаем, что они действуют из убеждения, а не из инстинкта. Более того, что их убеждение — это не просто праздничное дело, которое нужно репетировать, скажем, в воскресенье, и оставлять на попечение священника, оплачиваемого для этой цели, в течение остальной части недели, а действительный, жизненный источник действия. Следовательно, при наличии убеждения такого характера, действия следуют в логической последовательности.
С этим в памяти, давайте теперь послушаем самообщение обитателя комнаты.
В горькой серьезности человек честно исследовал и стремился овладеть интеллектуальным наследием расы. В бедности, в одиночестве, в изоляции он трудился с надеждой, искренне; и теперь он подводит итог и находит — что? «Что ничего нельзя знать». Его волосы поседели от более чем тщетных усилий, и в течение десяти лет его специальным призванием было направлять студентов тратить свои жизни, как он потратил свою собственную, в поисках достижения невозможного — знать. Это червь, который грызет его сердце! В качестве компенсации он свободен от суеверий — не боится ни ада, ни дьявола. Но это сметает с собой все нежные иллюзии, всю самоуверенность в том, что он способен знать и учить чему-то для возвышения человечества. И все же он не обладает ни честью, ни богатством — собака не вела бы такой жизни.
Здесь Вы заметите, как первые два отношения отрицаются убеждением, что человек не может знать истину, и как, на крыльях стремления, он вырывается в царство магии, мистицизма, субъективности. Ибо если разум, с его посредничеством, бессилен создать объект для этого стремления, давайте посмотрим, что эмоции и воображение, без посредничества, могут сделать для субъективного удовлетворения.
И здесь все слава, все свобода! Воображение охватывает целостность вселенной и упивается экстатическими видениями. Какое зрелище! Но, увы! только зрелище! Как мне узнать, постичь источник жизни, центр которого артикулирует эту целостность?
Смотрите здесь еще одно обобщение: практический мир в целом! Ах, это моя сфера; здесь у меня твердая почва; здесь я хозяин; здесь я повелеваю духами! Приблизьтесь и повинуйтесь своему хозяину!
«Дух. Кто зовет?»
«Фауст. Ужасное лицо!»
«Дух. Ты ли тот, кто звал?»
«Ты, дрожащий червь!»
«Фауст. Да, я; я Фауст, твой равный.»
«Дух. Равный духу, которого ты постигаешь — не мне!»
«Фауст. Что! Не тебе! Кому же тогда? Я, образ самого Божества, и даже не твой равный?»
Нет, действительно, мистер Фауст, ты не включаешь в себя целостность практического мира, а только ту его часть, которую ты постигаешь — только твое призвание, и слушай! «Стучат!»
«О, смерть! Я вижу, это мое призвание; действительно, «Это мой фамулус!»»
И это тоже лишь иллюзия; эта великая тайна практического мира сжимается до этого размера — хлебное профессорство.
Похоже на то; ибо никакая теория практического мира невозможна без способности знать истину. Как индивид, Вы можете подражать индивиду, как животное своему виду, и таким образом передать ремесло; но Вы не можете охватить практический мир в прозрачных формах и представить его как гармоничную целостность своему ближнему, ибо это потребовало бы, чтобы эти прозрачные интеллектуальные формы обладали объективной значимостью — а этого они не имеют, согласно Вашему убеждению. И так, ничего не поделаешь.
Но посмотрите, какая презренная вещь — быть хлебным профессором!
И это ли способ существования, это ли реальность, единственная реальность, отвечающая стремлению нашей души — стремлению, которое искало охватить вселенную, зажечь ее сокровенные недра светом разума и таким образом осветить путь жизни? Увы, Разум дал нам ошибку — Воображение, иллюзию — и практический мир, Воля, хлебное профессорство! Ничего больше? Да; бутылка лауданума!
Давайте выпьем и отдохнем вечно! Но погодите, неужели нет ничего больше, на самом деле? Никакой эмоциональной природы? Слушайте! Что это? Пасхальные колокола! Воспоминания о моей юношеской вере в откровение! Их нужно исследовать. Мы не можем уйти еще.
И посмотрите, какая панорама, какой странный мир лежит, встроенный в эти воспоминания. Давайте увидим его во всем его разнообразном характере и реальности, в это пасхальное воскресенье, например.
V.
Я пытался ранее проследить выведение содержания первой сцены поэмы, вместе с ее характером, из абстрактной темы произведения. В ней мы увидели, что фундаментальное убеждение Фауста оставляет его нагим — оставляет его ни с чем, кроме голого призвания, простого ремесла, и ненадежных воспоминаний его юности (когда он верил в открытые истины), чтобы ответить на его стремления. Эти воспоминания пробуждают его эмоции и спасают его от небытия (самоубийства) — они наполняют его душу содержанием.
Чтобы увидеть это содержание со всем его юношеским очарованием, мы должны проследить шаги нашего детства перед воротами города в этот пасхальный праздник года — Вы и я, помня, тем временем, что общественные праздники Церкви относятся к так называемым внешним свидетельствам истинности Христианской Религии.
Что ж, вот мы в пригороде города, и что мы видим? Во-первых, группа подмастерьев, жаждущих пива и драк, перемешанных со служанками; студенты, чьи вкусы очень сильно склоняются к крепкому пиву, кусачему табаку и вышеупомянутым хорошо одетым служанкам; дочери горожан, совершенно возмущенные низким вкусом студентов, которые бегают за служанками, «когда они могли бы иметь самое лучшее общество»; горожане, недовольные новым мэром города — «Налоги растут день ото дня, и ничего не делается для благополучия города». Нищий не отсутствует. Другие горожане, которые любят говорить о войне и слухах о войне в далеких странах, чтобы насладиться собственным миром дома с должным контрастом; также «пожилая», которая думает, что она вполне способна предоставить то, что желают хорошо одетые дочери горожан — к великому скандалу последних, которые чувствуют себя справедливо возмущенными тем, что к ним публично обращается такая старая ведьма (хотя, «между нами, она действительно показала нам наших возлюбленных в ночь Святого Андрея»); солдаты, которые поют о высокостенных крепостях и гордых женщинах, которых нужно взять штурмом; и, наконец, фермеры вокруг липы, танцующие самую яростную галлопаду — настоящее пасхальное воскресенье или понедельник «перед воротами» — любого города в Германии, даже по сей день.
И в этот реальный мир, облаченный в праздничный наряд, но не поэтом — в этот рай, это самое небо народа, где стар и млад буквально кричат от восторга — входит Фауст, уверенный, что здесь он может сохранить свой ранг как человека; «здесь я смею быть человеком!» И, конечно же, послушайте приветствие:
“Nay, Doctor, ’tis indeed too much
To be with us on such a day,
To join the throng, the common mass,
You, you, the great, the learned man!
Take, then, this beaker, too,” &c.
И вот оно — общее здравие Доктору, человеку, который бросил вызов эпидемии ради нас, и который даже сейчас не считает ниже своего достоинства присоединиться к нам в нашем веселье — ура Доктору; гип, гип, и т.д.
И разве это не что-то, дорогой друг? Только подумайте, вместе с честным Вагнером, когда он восклицает: «Какие эмоции должны теснить твою грудь, о великий человек, слушая такие почести?» и Вы также скажете вместе с ним:
“Thrice blest the man who draws such profits rare,
From talents all his own!”
Ну же, смотрите! Отец показывает Вас своему сыну; каждый спрашивает — давит, бросается, чтобы увидеть Вас! Сама скрипка умолкает, танцоры останавливаются. Где Вы проходите, они выстраиваются в линии; кепки и шляпы летят в воздух! Еще немного, и они упали бы на колени, как если бы священная Гостия проходила тем путем!
И разве это не великое? Разве это не сама цель человеческих амбиций? Для Вагнера, дорогой друг, это так; ибо сама суть призвания есть и должна быть «успех в жизни». Но как обстоят дела с человеком, чье каждое стремление — Истинное, Доброе и Прекрасное? Поможет ли ему ура из ста тысяч глоток, все в хорошем кричащем порядке? Нет.
Для Вагнера не имеет значения, знает ли он, что ему нужно, при условии, что он видит день, когда человек, который был хуже для народа, чем сама эпидемия, получает общественные почести; но для Фауста, для человека, действительно серьезного — который не удовлетворен, когда он свел жизнь с жизнью и получил ноль в результате, или который не просто живет, чтобы зарабатывать на жизнь, но требует рациональной цели для жизни, и, в отсутствие этой рациональной цели, презирает саму жизнь — для такого человека вся эта сцена обладает действительно малым значением. Она обладает, однако, некоторым значением, даже для него! Ибо если это действительно верно, что человек не может знать истину — что высокое стремление его души не имеет объекта — тогда эта сцена демонстрирует, по крайней мере, что Фауст обладает властью над практическим миром. Если он не может знать мир, он может, по крайней мере, проглотить значительную его часть, и эта сцена демонстрирует, что он может проявлять большой выбор в отношении частей, которые нужно выбрать; Вы видите это убеждение?
Вы видите это убеждение? Вы видите эту собаку? Рассмотрите ее хорошо; что это, как Вы думаете? Вы замечаете, как она окружает нас все ближе и ближе — становится все более и более определенной, и, если я не ошибаюсь, светящаяся эманация золота, чести, власти следует по ее следам. Мне кажется, как будто она рисует мягкие магические кольца, как будущие оковы, вокруг наших ног! Смотрите, круги становятся все меньше и меньше — это почти уверенность — это уже близко; пойдем, пойдем домой с нами!