ВОЗРОЖДЕНИЕ ИРЛАНДСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ДРУГИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ
ВОЗРОЖДЕНИЕ ИРЛАНДСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВЫСТУПЛЕНИЯ СЭРА ЧАРЛЬЗА ГЭВАНА ДАФФИ, КАВАЛЕРА ОРДЕНА СВЯТОГО МИХАИЛА И СВЯТОГО ГЕОРГИЯ, ДОКТОРА ДЖОРДЖА СИГЕРСОНА И ДОКТОРА ДУГЛАСА ХАЙДА
ЛОНДОН: Т. ФИШЕР АНВИН, ПАТЕРНОСТЕР-СКВЕР. 1894 Г.
СОДЕРЖАНИЕ.
PAGE 1.The Revival of Irish Literature. By Sir Charles Gavan Duffy, K.C.M.G. 9 i.What Irishmen may do for Irish Literature. ii.Books for the Irish People. 2.Irish Literature: Its Origin, Environment. By George Sigerson, M.D., Fellow of the Royal University 61 3.The Necessity for De-Anglicising Ireland. By Douglas Hyde, LL.D. 115
Возрождение ирландской литературы.
ДВА ВЫСТУПЛЕНИЯ
ПРОИЗНЕСЕННЫЕ ПЕРЕД
THE IRISH LITERARY SOCIETY,
LONDON,
IN JULY, 1892, AND JUNE, 1893,
ПРЕЗИДЕНТОМ,
Достопочтенным сэром ЧАРЛЬЗОМ ГЭВАНОМ ДАФФИ, кавалером ордена Святого Михаила и Святого Георгия.
ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ ИРЛАНДЦЫ ДЛЯ ИРЛАНДСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
Обращаясь к обществу молодых ирландцев, которые любят свою страну и горят желанием служить ей, я испытываю искушение затронуть тему, которая давно занимает мои мысли в ожидании подходящей аудитории.
Голод 1846 года парализовал многие силы в Ирландии, и ничто не пострадало от него так катастрофически, как наша зарождающаяся литература. Как мало было сделано в интеллектуальной сфере после этого бедствия, и какими разрозненными и порывистыми были эти усилия! Эпоха, на которую пришелся голод, была интеллектуально необычайно плодотворной. Группа молодых людей, одних из самых великодушных и бескорыстных в наших летописях, была занята тем, что откапывала погребенные реликвии нашей истории, чтобы просветить современность знанием прошлого, вновь водружала на пьедесталы свергнутые статуи ирландских достойных мужей, нападала на несправедливости, которые из-за долгой безнаказанности стали бесспорными и даже почитаемыми, и согревала, словно крепким вином, сердца людей песнями о доблести и надежде; и, к счастью, они не были одиноки в своем благочестивом труде, а были поощряемы и поддерживаемы такой же армией студентов и единомышленников, какую я вижу здесь сегодня. Голод смел их труды; а их страстные попытки остановить и исправить разрушения, причиненные голодом, привели их к тюремному заключению и ссылке. Их незавершенная работа, созданная в разгар суматохи и конфликтов великой политической борьбы, стала сокровищем для двух поколений ирландцев; и она послужила импульсом для работы, которая соперничала с их собственной. Издатель «Круглых башен» Петри и перевода «Четырех мастеров» Джона О’Донована уверял меня, что он не рискнул бы выпустить столь дорогостоящие книги, если бы не энтузиазм, разожженный в умах общественности молодыми националистами, а Батт и Лефану, которые в то время были убежденными консерваторами, признавались, что, работая над «Проходом Барнсмор» и «Петухом и якорем», они постоянно думали о том, как желанны будут такие произведения для «Молодой Ирландии». Библиотека патриота в последнее время не была обременительной. Но мелодии Мура, романы Гриффина и Бэнима, истории Макгеогегана и Карри, а также сочинения этих молодых людей были постоянным утешением для многострадального духа нашего народа. Со времен их деятельности отдельные писатели совершали полезную работу, движимые неугасимым желанием, которое Бог вложил в сердца людей, служить своей расе, но не было предпринято никакой организованной попытки поднять дух страны к более высоким и благородным идеалам жизни и долга или пробудить интерес к вещам, которые нам надлежит знать. Ни одна нация не может безнаказанно пренебрегать умами подрастающего поколения, поколения, которое через некоторое время будет направлять ее советы и охранять ее интересы. Мысль, которая долго преследовала мои раздумья и которую я хочу высказать сегодня, заключается в следующем: молодые люди вашего поколения могли бы и должны были бы заново взяться за незаконченную работу своих предшественников и продвинуть ее еще на один шаг к цели, которой они стремились достичь. Почему бы им не сделать это? Каждое поколение людей дает свою плеяду мыслителей и тружеников. Ум Ирландии не стал бесплодным, и я не могу поверить, что он стал безразличным, хотя общественные заботы и отвлекли его от интеллектуальных занятий. Я не сомневаюсь, что есть люди, способные, достойные и готовые взяться за такую задачу.
Задумывались ли вы о том, что мы потеряли и теряем из-за угасания интеллектуального энтузиазма полувековой давности? Дело не только в том, что нам не хватает знаний, необходимых для подготовки к жизненной битве через знакомство с характером, способностями и историей нашей собственной страны; но, что гораздо хуже, ум поколения, которому суждено когда-нибудь занять наше место, юный ум, который раньше зажигался и очищался поэзией и легендами Ирландии, подвергается серьезному риску стать приниженным, возможно, даже развращенным, питаясь литературным мусором.
Я навел справки, и меня заверили, что книги, которые в основном читает молодежь в Ирландии, — это детективные или другие сенсационные истории из Англии и Америки, а также гнусные переводы с французского гнусных оригиналов. Моралистам, да и всем нам, кто любит Ирландию, стоит задуматься, не находятся ли под угрозой добродетели, которыми отличался наш народ — чистота, благочестие и простота — из-за такой интеллектуальной диеты. Меня настойчиво предупреждали, что эти отвратительные книги можно вытеснить только более привлекательными, и я не буду спорить с этим утверждением. Есть истории и биографии, которые восхищают студента, есть поэзия, которая служит вдохновением и утешением для здоровых умов, но, признаю, было бы бесполезно предлагать их молодым людям, привыкшим к «наркотику» сенсационной литературы. Им, во всяком случае, нужно предлагать книги, которые будут возбуждать и удовлетворять любовь к чудесному и уносить их из обыденного мира в области романтики. И почему бы этого не сделать? Почему бы не открыть для них более благородный мир чудес, историю выдающихся достижений, романтику истории, «сказки науки»? В царстве интеллектуальных чудес много прекрасных полей, и только один уголок — стоячее болото. Студенту, используя это слово в широком смысле, охватывающем всех, кто учится, нужно предлагать более солидные и привлекательные вещи, чем те, от которых вы просите его отказаться, и, опять же, я спрашиваю, почему бы вам этого не сделать?
Могут спросить: где же писатели, которые предоставят эти захватывающие книги? Позвольте мне спросить: где в 1840 году были те писатели, которые вызывали всеобщий энтузиазм в 1843-м? Подобно им, люди будущего сознательно или бессознательно готовятся к своей задаче; они ждут случая — случая, который является сценой, где только и совершаются великие достижения. Я мог бы назвать, если бы это было нужно, нескольких писателей, не менее достойных, чем люди 43-го года, но их работа скажет сама за себя. Я предпочту сказать, что если бы от ирландской расы не осталось ни одного гения, то уже существуют материалы, достаточные для создания полезных и восхитительных книг на пять-шесть лет.
С памятью, охватывающей шесть десятилетий чтения, я с уверенностью утверждаю, что в журналах и ежегодниках, в неудачных книгах, забытых в спешке нашего политического марша, в публикациях, названия которых забыты нынешним поколением, разбросаны ирландские истории исключительного интереса, способные увлечь и очаровать молодых ирландских читателей, которые не унизят и не развратят их, а сделают их лучшими людьми и лучшими ирландцами. А в других областях интеллекта ирландские писатели, живущие в стране или принадлежащие к ней, где, к несчастью, не было рынка для книг, несли свои работы в периодические издания, где они были погребены на поколения. Как много редких и интересных книг, от которых мы потеряли всякий след и память! Недавно я дал в руки другу с большим интеллектуальным аппетитом полдюжины маленьких томиков, о которых он никогда не слышал. «Это, — сказал я, указывая на первый, — было написано пресвитерианским священником, который с бесконечным юмором описывает отношения между сквайром и крестьянином сто лет назад, и это почти так же верно сегодня, как и тогда. Писатель был повешен как мятежник в 98-м тем самым сквайром, которого он изобразил, но его маленькую книжку до сих пор с энтузиазмом читают северные фермеры, называющие себя оранжистами и юнионистами. Этот второй том, сказал я, — первое стихотворение, написанное Бульвером Литтоном, и герой его — О’Нил, который сплотил свою нацию против Англии. Вот брошюра по земельному вопросу, опубликованная в Америке пятьдесят лет назад бедным изгнанником-ирландцем, которая предвосхищает тревожную декларацию первых принципов Финтана Лалора и Генри Джорджа, и она так же неизвестна в Ирландии, как потерянные книги Ливия». Я не предлагаю вам публиковать эти книги или какую-либо из них, но, безусловно, они — указатели, указывающие на неисследованную территорию. Пока я говорю о ресурсах для народной библиотеки, которые у нас есть под рукой, я могу сказать, что одна треть сочинений Томаса Дэвиса или Кларенса Мангана не была собрана в тома. Самое замечательное достижение Дэвиса как историка — «Патриотический парламент», как он его называет (не парламент Граттана, а парламент Тирконнелла), — было подготовлено к публикации его собственной рукой, и оно оставалось без издателя в течение двух поколений. Ничего из разрозненных сочинений Джона Блейка Диллона, Джона О’Хэгана, Томаса Мигера или Чарльза Кикхэма не было собрано в книги. И как много богатств нашей древней гэльской литературы до сих пор лежит погребенным в непереведенных рукописях или в трудах ученых обществ.
Совершенно честный и почтенный болван спросил меня недавно: «Какая польза от книг для людей, работающих на хлеб насущный, или для молодых парней, чье первое дело в жизни — пробиться в мире?» От высшего класса нации до самого низшего, хорошие книги — это соль жизни. Они делают нас мудрее, мужественнее, честнее и, что менее важно, чем все это, успешнее. Не последнее из их достоинств в том, что хорошие книги делают мужественных людей и патриотичных граждан. Роберт Бернс заявлял, что чтение «Жизни Уильяма Уоллеса» влило в его жилы поток шотландского чувства, который будет бурлить, пока врата жизни не закроются в вечном покое. Человек, который много сделал и выстрадал для Ирландии за последние сорок лет, часто признавался, что стал патриотом, читая стихи Томаса Дэвиса; и сколько еще ирландцев признавались в том же долге перед ним и его соратниками? Великий доминиканец отец Берк и профессор Тиндалл из Белфаста, ярый юнионист, одинаково тепло отзываются о влиянии, которое оказали на них в юности сочинения «Молодой Ирландии». Покойный судья О’Хэган, один из самых порядочных и одаренных ирландцев, имел обыкновение говорить, что в тот вечер, когда он впервые прочитал обращение Джона Блейка Диллона к Историческому обществу колледжа, он был вигом, но на следующий день и навсегда после этого стал националистом. Для скольких из нас это обращение до сих пор недоступно? Не было бы благородным делом переиздать его? Конечно, нет такого ирландца любых политических взглядов, который не приветствовал бы возможность прочитать работу, произведшую такой эффект на такого человека.
Но дисциплина образования нужна не только для украшения, но и для практического применения. Без нее люди и нации сбиваются с пути в жизни и не видят вовсе, или видят лишь близорукими глазами, открытые дороги к национальному процветанию. В Австралии я знал поколение пастухов и овцеводов, которые долго ходили по почве, пронизанной золотом, ничего не зная о сокровищах под своими ногами. Разве ирландский фермер часто не так же невежественен в отношении богатства, которое другие нации извлекают из земли или из предприимчивости, рожденной досугом и безопасностью, которые создает владение почвой? Домашние промыслы, которые помогают сделать французские фермы процветающими, так же подходят для нашей собственной страны и так же осуществимы в ней. Лондон снабжается из Нормандии сельскохозяйственными продуктами, которые более естественно поступали бы из Манстера, а французы делают свои хозяйства приятными с помощью изысканных блюд из овощей, которые ирландцы с презрением выбрасывают; Швейцария более бедна углем, чем Ирландия, но Швейцария успешно конкурирует с Англией на ее собственных рынках с изделиями, для которых у нее нет даже сырья. Когда я встречал во Франции, Италии и Египте мармелад, произведенный в Данди, я чувствовал это как немой упрек. Апельсины не растут в Данди, и сахар там не производится, но предприимчивость и промышленное образование присущи самой почве. Разве это не та область, в которой полезные книги могут чему-то научить людей? Идеи — это корень действия, а книги — это хранилища идей. Если в какой-либо стране должна быть проделана работа в практическом и патриотическом духе, книги должны стать началом этой работы; и почему бы нам не иметь таких книг?
Что мы надеемся сделать из Ирландии? — это фундаментальный вопрос, от которого должен зависеть характер образования. В Швейцарии основная часть населения живет на своих собственных фермах, не нуждаясь и не желая большого богатства, но наслаждаясь свободной, простой жизнью, облагороженной совершенной свободой, которая, как говорит поэт, является дитя гор. В Бельгии много земледельцев, процветающих благодаря благотворным промыслам, культивируемым дома, которые воспитывают более благородный класс людей, чем измученные легионы, обслуживающие паровой двигатель и водяное колесо. Не мне догматизировать о правильном развитии Ирландии, но, безусловно, чтобы быть мудрым и успешным, оно должно гармонировать с природой народа и исправлять ее там, где исправление необходимо. Образование гораздо сильнее природы, и нет сомнений, что недостатки национального характера могут быть исправлены дисциплиной. Высшее обучение народа состоит в том, чтобы приучить его иметь строгое уважение к правам других, быть благоразумным и умеренным в действиях и рассматривать всю нацию как членов общего дома. Сделать наш народ политически свободным, но оставить его рабами какой-то унизительной социальной системы, подобной той, что заполняет шахты и фабрики Англии убогими жертвами, или делает ремесленников Франции столь часто безбожными насмешниками, было бы скудным результатом всех трудов и жертв Ирландии.
Свобода сделает многое для нации, но она не сделает всего. Среди народа, который не знает и не почитает своих предков, который не подчиняется с готовностью законной власти и не любит вечные принципы справедливости, она сделает мало. Но моральные чувства, великодушные порывы, религиозные чувства все еще живут в ирландской расе, и они дают уверенность в том, что в этом мистическом климате на краю Западного океана, куда более унизительные течения европейской цивилизации доходят только во время прилива, есть место для великого эксперимента для человечества. Там, внутри наших омывающих нас морей, мы можем воспитать расу, в которой прекрасные качества кельтской семьи, укрепленные более суровой силой Севера и дисциплинированные норманнским гением Манстера, наконец, получат свободу действий; где, по крайней мере, благочестивая и доблестная раса может после долгих борьбы и безымянных страданий владеть своей собственной почвой и своими собственными душами в мире.
Позвольте мне сказать, хотя я говорил это не раз, что кельты — одни из самых обучаемых рас. Муштра, мундир, дисциплина превращают ирландского крестьянина в младшего констебля с почти такой же военной выправкой и таким же опытным глазом и рукой, как у ветерана Пиренейской войны. Несколько лет в национальной школе, и мальчик, вышедший из дымной и убогой хижины, которую он делил со свиньей, превращается в чистого и статного юношу, способного бороться с миром и, возможно, выиграть этот матч. Посмотрите на железнодорожного носильщика или железнодорожного полицейского — приличная форма и пунктуальная система вскоре делают из крестьянина нового человека. Английский священник в Париже, не питающий особых предубеждений в пользу нашей расы, уверял меня, что ни одна девушка, пересекающая море, не приобретает так быстро осанку, манеры и грацию, которые отличают французских женщин, как девушки из Манстера, приезжающие, возможно, в качестве служанок к какой-нибудь знатной даме. И эта физическая подготовка — малое достижение по сравнению с результатом дисциплины для интеллекта и практической силы культурных, стремящихся людей. Одно умножает железо, другое умножает редчайшее золото Офира. Но мы, боюсь, даже не сделали начала в практическом образовании, которое делает промышленность процветающей. Я прожил четверть века в Австралии, и редко английский корабль приходил в порт Мельбурна, не привозя мне рекомендательных писем с молодыми ирландцами, которые надеялись обрести свой дом в новой стране. Те из них, кого удалось устроить на государственную службу, а это было ограниченное число, выполняли свою работу чрезвычайно хорошо. Но после того, как я сделал все, что разумно мог сделать — ведь я управлял делами колонии, где три четверти жителей были англичанами и шотландцами, и покровительство должно было распределяться в справедливом отношении к населению, — оставался огромный остаток, который нужно было обеспечить. Некоторые из них были такими же яркими, умными молодыми людьми, каких я когда-либо встречал в мире, но они были совершенно не обучены никакому делу. У них не было ни профессии, ни ремесла; они были просто милыми парнями и приятными праздными джентльменами. И что же стало с ними в новой стране, где была работа и плата для всех, кто хотел и мог работать и приносил на государственную службу хоть какие-то способности, за которые стоило платить? Множество из них опустились до того, что стали официантами в отелях, парикмахерами и извозчиками. Человек, у которого было ремесло, процветал удивительным образом, человек, у которого была профессия, процветал в соответствии со своими способностями, но человек, который был готов «делать что угодно», обычно не находил ничего, что можно было бы делать.
С презрением спрашивали, на что мы можем надеяться в маленькой стране с сокращающимся населением и ограниченными ресурсами? Не должен ли какой-нибудь ирландский студент научить наш народ тому, что не великие государства, подобные тем, которые накопила жадность завоевателей, а государства, едва ли превышающие размером ирландскую провинцию, совершили самую памятную работу для человечества и цивилизации? Достижения в искусствах, вооружении, науке и открытиях, а также в искусстве управления греческих республик, итальянских республик, растоптанных провинций Испании в Нидерландах, маленького ребра, взятого из бока Испании и названного Португалией, — как выразительно они преподают урок, что не количеством, а качеством своих людей прославляются государства! Маленькая книжка, которая рассказала бы эту великую историю, была бы благом для нашего народа.