«Но вы еще не сказали мне, как вы решили проблему труда».
«Когда нация стала единственным работодателем, — сказал доктор Лит, — все граждане стали наемными работниками, распределяемыми в соответствии с потребностями промышленности».
«То есть вы просто применили принцип всеобщей воинской повинности, как он понимался в наше время, к вопросу труда».
«Да. Тем не менее, говорить о том, что служба является обязательной, было бы слабым способом выразить ее абсолютную неизбежность. Если бы можно было представить, что человек может избежать ее, у него не осталось бы никакого способа обеспечить свое существование. Период промышленной службы составляет двадцать четыре года, начинаясь по окончании курса образования в двадцать один год и заканчиваясь в сорок пять. После сорока пяти гражданин подлежит специальным вызовам для трудовых чрезвычайных ситуаций до пятидесяти пяти».
«Но какой административный талант может быть равен тому, чтобы мудро определять, какой профессией или бизнесом должен заниматься каждый индивид в великой нации?»
«Администрация не имеет ничего общего с определением этого пункта. Каждый человек определяет его для себя в соответствии со своей природной склонностью, при этом прилагаются величайшие усилия, чтобы позволить ему выяснить, какова его природная склонность на самом деле. Обычно задолго до того, как его призывают на службу, молодой человек выяснил, какой деятельностью он хочет заниматься, приобрел много знаний о ней и с нетерпением ждет времени, когда сможет записаться в ее ряды».
«Конечно, вряд ли может быть так, что число добровольцев для какой-либо профессии в точности равно необходимому числу?»
«Ожидается, что предложение всегда будет полностью соответствовать спросу. За уровнем добровольчества внимательно следят. Дело администрации — уравнять привлекательность профессий, так что самые легкие профессии имеют самые длинные часы, в то время как тяжелая профессия, такая как горное дело, имеет очень короткие часы».
«Как набирается класс обычных рабочих?»
«Это класс, к которому принадлежат все новые призывники в течение первых трех лет. Если бы человек был настолько глуп, что не имел бы выбора в отношении рода занятий, он просто оставался бы обычным рабочим».
«Однажды выбрав и начав профессию или род занятий, я полагаю, он должен придерживаться этого всю оставшуюся жизнь?»
«Не обязательно, — ответил доктор Лит; — хотя частые и просто капризные смены рода занятий не допускаются, каждому работнику разрешается, конечно, в соответствии с правилами и в соответствии с требованиями службы, добровольно перейти в другую отрасль, которая, по его мнению, подошла бы ему лучше, чем его первый выбор. Только худшие работники желают перемен. Конечно, переводы или увольнения всегда предоставляются, когда этого требует здоровье».
«Как отбираются работники умственного труда? Это должно требовать очень тонкого процесса отсева?»
«Так оно и есть, самый тонкий из возможных тестов; поэтому мы оставляем вопрос о том, будет ли человек работником умственного или физического труда, полностью на его усмотрение. По окончании трех лет обычного труда, если человек чувствует, что может выполнять лучшую работу своим умом, чем мышцами, школы технологии, медицины, искусства, музыки, актерского мастерства и высшего гуманитарного образования открыты для него без условий. Но любой человек без специальной склонности обнаружил бы, что легче работать двойные часы по своей специальности, чем пытаться не отставать от классов. Эта возможность для профессионального обучения остается открытой для каждого человека до тридцати лет».
IV. — Новый план
Доктор и миссис Лит были удивлены, узнав, что я был по всему городу один. «Вы, должно быть, видели много нового», — сказала миссис Лит, когда мы сели за стол.
«Я думаю, что больше всего меня удивило то, что я не нашел никаких магазинов на Вашингтон-стрит или каких-либо государственных банков. Что вы сделали с купцами и банкирами?»
«Их функции устарели в современном мире. Нет ни продажи, ни покупки, и у нас нет денег. Как только нация стала производителем всех видов товаров, отпала необходимость в обмене между индивидами. Все можно было получить из одного источника, и только из него. Система прямого распределения из национальных складов заменила торговлю, и для этого деньги были не нужны».
«Как осуществляется это распределение?»
«Кредит, соответствующий его доле в годовом продукте нации, предоставляется каждому гражданину в государственных книгах в начале каждого года, и ему выдается кредитная карта, с помощью которой он получает в государственных магазинах, находящихся в каждом сообществе, все, что пожелает, когда пожелает».
«Вы заметите, — продолжал он, пока я с любопытством рассматривал кусок картона, который он мне дал, — что эта кредитная карта выдается на определенное количество долларов. Мы сохраняем старый термин «доллары» как алгебраический символ для сравнения стоимости продуктов друг с другом. Все оценено в долларах и центах, точно так же, как в ваше время. Стоимость того, что я получаю по этой карте, отмечается клерком, который выкалывает из этих рядов квадратов цену того, что я заказываю».
«Если бы вы хотели купить что-то у своего соседа, могли бы вы передать часть своего кредита ему?»
«Нашим соседям нечего нам продать; но, в любом случае, чей-либо кредит не был бы передаваемым, будучи строго личным. Прежде чем нация могла бы даже подумать о признании такого перевода, она была бы обязана расследовать его справедливость. Было бы достаточно причин, даже если бы не было других, для отмены денег, что их обладание не было признаком законного права на них. В руках человека, который их украл, они были так же хороши, как если бы были заработаны трудом».
«Люди в наши дни обмениваются подарками, но покупка и продажа считаются абсолютно несовместимыми с взаимной доброжелательностью и бескорыстием, которые должны преобладать между гражданами. Согласно нашим идеям, практика покупки и продажи по сути антисоциальна во всех своих тенденциях. Это воспитание в эгоизме за счет других, и никакое общество, граждане которого обучены в такой школе, не может подняться выше очень низкого уровня цивилизации».
«А что, если вам придется потратить больше, чем позволяет ваша карта в любой год?»
«Если чрезвычайные расходы исчерпают его, мы можем получить ограниченный аванс из кредита следующего года с большой скидкой. Если человек проявил себя безрассудным транжирой, он получал бы свое пособие ежемесячно или еженедельно вместо ежегодного, или, если необходимо, ему вообще не разрешалось бы им распоряжаться».
«Если вы не тратите свое пособие, я полагаю, оно накапливается?»
«Это также разрешено до определенной степени, когда ожидаются особые расходы. Но если не дано уведомления, предполагается, что гражданин, который не полностью израсходовал свой кредит, не имел случая сделать это, и остаток перечисляется в общий излишек».
«Такая система не поощряет привычки к сбережению».
«Она и не предназначена для этого. Ни один человек не заботится о завтрашнем дне, ни для себя, ни для своих детей, ибо нация гарантирует воспитание, образование и содержание каждого гражданина от колыбели до могилы».
«Но какой стимул может иметь человек, чтобы приложить все свои усилия, когда, сколько бы или как мало он ни сделал, его доход остается прежним?»
«Неужели вам действительно кажется, что человеческая природа нечувствительна к любым мотивам, кроме страха нужды и любви к роскоши, что вы ожидаете, что безопасность и равенство средств к существованию оставят людей без стимулов к усилиям? Ваши современники на самом деле так не думали. Когда дело касалось величайшего класса усилий, самого абсолютного самопожертвования, они полагались на совсем другие мотивы. Не более высокая заработная плата, а честь и надежда на благодарность людей, патриотизм и вдохновение долга были мотивами, которые они ставили перед своими солдатами. Теперь, когда труд любого рода — это больше не самообслуживание, а служение нации, патриотизм — страсть к человечеству — побуждает работника, как в ваше время это делал солдат».
В течение следующих нескольких дней я исследовал многие другие социальные и бытовые устройства бостонцев двадцать первого века, и из того, что я видел сам и слышал от своих хозяев, я получил довольно ясные представления о современной организации и системе распределения. Но мне казалось, что система производства и руководство промышленной армией должны быть удивительно сложными и трудными.
«Уверяю вас, что это совсем не так, — сказал доктор Лит. — Вся область производства и конструктивной промышленности разделена на десять великих департаментов, каждый из которых представляет группу смежных отраслей, каждая отрасль в свою очередь представлена подчиненным бюро, которое имеет полный учет оборудования и сил под своим контролем, текущего выпуска и средств его увеличения. Оценки распределительного департамента после принятия администрацией направляются в качестве мандатов в десять великих департаментов, которые распределяют их по подчиненным бюро, представляющим конкретные отрасли, и те ставят людей на работу. Каждое бюро несет ответственность за данную ему задачу. Даже если в руках потребителя изделие оказывается непригодным, система позволяет проследить вину до первоначального работника. После того как необходимые контингенты труда были распределены по различным отраслям, количество труда, оставшееся для другой занятости, расходуется на создание основного капитала, такого как здания, машины, инженерные сооружения и так далее».
В тот вечер и на следующий я сидел допоздна, разговаривая с доктором Литом о переменах последних ста тринадцати лет; но в воскресенье, мое первое в двадцать первом веке, я впал в состояние глубокой депрессии, усиленное размышлениями о колоссальном моральном разрыве между веком, к которому я принадлежал, и тем, в котором я оказался. Нигде не было места для меня. Я был ни мертв, ни по-настоящему жив. Теперь я осознал смешанное чувство жалости, любопытства и отвращения, которое я, как представитель ненавистной эпохи, должен вызывать у всех вокруг; но то, что Эдит Лит должна разделять их чувства, было больше, чем я мог вынести.
К наступлению темноты я вошел в подземную камеру и сел там, чувствуя себя совершенно одиноким. Вскоре Эдит появилась в дверях.
«Вам никогда не приходило в голову, — сказал я, — что мое положение более совершенно одинокое, чем у любого человека когда-либо прежде?»
«О, вы не должны так говорить. Вы не знаете, как заставляет меня чувствовать то, что я вижу вас таким покинутым», — воскликнула она.
Я схватил ее руки в свои. «Неужели вы настолько слепы, что не видите, почему такая доброта, которую вы все проявили ко мне, недостаточна, чтобы сделать меня счастливым?»
«Вы уверены, что не вы тот, кто слеп?» — сказала она.
Это было все; но этого было достаточно, ибо это сказало мне, что эта сияющая дочь золотого века даровала мне не только свою жалость, но и свою любовь. И теперь я впервые узнал, что было, пожалуй, самой странной чертой моего странного опыта: Эдит была правнучкой не кого иного, как моей потерянной любви Эдит Бартлетт.
ДЖЕРЕМИ БЕНТАМ
Принципы морали и законодательства
Джереми Бентам, сын и внук адвокатов, родился в Лондоне 15 февраля 1748 года. Он был принят в адвокатуру, но не практиковал. Его слава покоится на его работе в областях юриспруденции, политической науки и этики. Он считается основателем «утилитарной» школы философии, теория которой заключается в том, что производство «величайшего счастья для наибольшего числа людей» является критерием морали и целью политики. Умерший 6 июня 1832 года, его тело, в соответствии с его собственными пожеланиями, было подвергнуто вскрытию, а его скелет, одетый в его обычную одежду, сохранен в Университетском колледже Лондона. Неудача Бентама в адвокатуре доставила ему немалое разочарование, и только после публикации «Фрагмента о правительстве» в 1776 году он почувствовал себя реабилитированным в общественном мнении. «Принципы морали и законодательства» были впервые опубликованы в 1789 году, но фактически были напечатаны девятью годами ранее. Они были в первую очередь задуманы как вводный том полного труда, призванного охватить всю область принципов законодательства — принципов, которые, как мы видели, основывались на той доктрине полезности, которую автор рассматривал как равно основу этики.
I. — Расчет удовольствий и страданий
Человечество управляется страданием и удовольствием. Полезность — это свойство чего-либо, которое имеет тенденцию производить счастье у заинтересованной стороны, будь то индивид или сообщество. Принцип полезности делает полезность критерием для одобрения или неодобрения любого вида действий. Акт, который соответствует этому принципу, — это тот, который должен быть сделан, или не тот, который не должен быть сделан; он правильный или, по крайней мере, не неправильный. Нет другого возможного критерия, который не мог бы в конечном итоге быть сведен к личному чувству индивида.
Источники или санкции удовольствия и страдания — четыре: физический, в обычном ходе природы; политический, официально наложенный; моральный или популярный, наложенный общественным мнением; и религиозный. Страдания по первому пункту — это бедствия; по остальным трем — наказания. По первым трем пунктам они касаются только настоящей жизни. Вторая, третья и четвертая, что касается этой жизни, действуют через первую; но первая действует независимо от других.
Удовольствия и страдания, таким образом, являются инструментами, с которыми должен работать законодатель; поэтому он должен уметь оценивать их относительную ценность. Они зависят в первую очередь и просто от четырех вещей — интенсивности, продолжительности, определенности или неопределенности, близости или отдаленности. Во вторую очередь — от плодовитости, последующего вероятного умножения подобных ощущений; и чистоты, невероятности последующих противоположных ощущений. Наконец, от охвата — количества лиц, затронутых удовольствием или страданием. Все это взвешивается вместе, и если преобладает приятная тенденция, акт хорош; если болезненная — плох.
Удовольствия и страдания либо просты, либо сложны, т.е. разложимы на несколько простых удовольствий, и могут быть перечислены; как удовольствия чувств, богатства, благочестия, доброжелательности, зложелательности, ассоциации, воображения. Разные люди чувствительны к одному и тому же удовольствию в разной степени, и чувствительность индивида варьируется при разных обстоятельствах. Обстоятельства, влияющие на чувствительность, различны — такие как здоровье, сила, пол, возраст, образование; это могут быть обстоятельства тела, ума, склонностей. Их влияние можно рассчитать приблизительно, но его следует принимать во внимание, насколько это практически возможно.
Законодатель и судья обеспокоены существующими причинами удовольствия и страдания, но скорее страдания, чем удовольствия — вредом, который желательно предотвратить, и наказаниями, с помощью которых его стремятся предотвратить — и для надлежащего распределения последних они должны иметь перед собой полный список наказаний и обстоятельств, влияющих на чувствительность. Принимая то и другое вместе — с одним списком или другим в качестве основы, предпочтительно списком наказаний — можно достичь классификации соответствующих штрафов.
Аналитическое резюме обстоятельств, влияющих на чувствительность, выделит как вторичные — т.е. действующие не непосредственно, а опосредованно через первичные — пол, возраст, положение в жизни, образование, климат, религию. Остальные, все первичные, являются врожденными — а именно, радикальный склад ума и тела — или привходящими. Привходящие бывают личными или внешними. Личные касаются расположения тела или ума человека, или его действий; внешние — вещей или лиц, с которыми он связан.
II. — Анализ человеческих действий
Дело правительства — способствовать счастью общества путем вознаграждения и наказания, особенно путем наказания действий, имеющих тенденцию уменьшать счастье. Акт требует наказания пропорционально его тенденции уменьшать счастье — т.е. как сумма его последствий делает это. Учитываются только те последствия, которые влияют на производство страдания или удовольствия. Намерение, как включающее другие последствия, также должно быть принято во внимание. И намерение зависит от состояния как воли, так и понимания относительно обстоятельств — сознания, неосознанности или ложного сознания относительно них. Следовательно, в отношении каждого действия мы должны рассмотреть (1) сам акт, (2) обстоятельства, (3) преднамеренность, (4) сопутствующее сознание, а также (5) мотив и (6) указанный общий характер.
Акты бывают положительными и отрицательными — т.е. совершения и упущения, или воздержания; внешними или телесными, и внутренними или ментальными; транзитивными, затрагивающими кого-то другого, кроме агента, или интранзитивными; преходящими или продолжающимися (простое повторение — это не то же самое, что привычка). Обстоятельства являются существенными, когда они зримо связаны с последствиями в плане причинности, прямо или косвенно. Они могут быть криминальными, или оправдательными, или отягчающими, или доказательными.
Намерение может касаться только самого акта или также его последствий — например, вы можете коснуться человека намеренно и, сделав это, вызвать его смерть непреднамеренно. Но вы не можете намереваться последствий — хотя вы, возможно, желали их — не намереваясь действия. Последствия могут быть намерены прямо или косвенно и могут или не могут быть единственной намереваемой вещью. Намерение хорошо или плохо, поскольку намереваемые последствия хороши или плохи.
Но они фактически зависят от обстоятельств, которые не зависят от намерения; здесь важным моментом является сознание человеком обстоятельств, которые являются объектами не воли, а понимания. Если он осознает обстоятельства и их существенность, акт является осознанным; если нет — неосознанным. Неосознанность может быть вызвана либо неосторожностью, либо неправильным пониманием. И здесь мы можем заметить, что мы можем говорить о плохом намерении, даже если мотив был хорошим, если намереваемые последствия были плохими, и vice versâ. В этом смысле также намерение может быть невинным — то есть не плохим, не будучи положительно хорошим.